Раньше я преподавал в одной "черной" городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

Аватар пользователя Glor Salivan

Раньше я преподавал в одной черной городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

Недавно, в социальной сети Демократической партии США Reddit появился пост с исповедью-рассказом белого мужчины- преподавателя о самом «дерьмовом» времени его жизни: одном годе его работы в городской, государственной средней школе для «чёрных» американцев в одном из крупных городов Америки.

Комментарии к посту лучше не читать, если вам дороги не только «либерально-демократические» западные «ценности», но в большей степени ваши нервы.

«Расейские» «либерал»-не системные «оппозиционеры», оказывается, иногда выражаются практически на академическом русском языке. В сравнение с американскими «собратьями» из рядов «охранителей либерализма, свободы и защиты прав демократов» всея мира.

Да и фантазия у наших «либералов» пожиже.

Но, лучше почитайте сам рассказ-исповедь. И один из немногих честных комментариев к нему.

Раньше я преподавал в одной черной городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

«Чуть меньше 10 лет я работал преподавателем естественных наук средней школы. В основном работал в бедных городских школах, в которых было много детей латиноамериканских иммигрантов и, в основном, мне нравилась моя работа. Да, бывали некоторые неприятности и трудные времена, но это нормально?

Но в том году, когда я преподавал в городской школе для детей чёрных американцев, я почти ушёл из своей профессии. Я начинал свой 5-й год преподавания и решился на новый вызов. Местные государственные городские школы рекламировали инициативы turn around (коротко: новый подход к образованию, модель предложенная администрацией Обамы-прим.) и я решил попробовать свои силы в школе, которая успешно завершила начальный этап этих инициатив в тот момент, когда я приступил в ней к работе. Прошлая и новая школа в которую я перешёл были очень похожи друг на друга, но с одним главным отличием. Доля учащихся, которые были перечислены как «экономически обездоленные» (дети бедных семей), была одинаковой в обеих школах, но я перешёл из школы в которой учились в основном дети из латиноамериканских стран, в школу, в которой учились чернокожие.

Весь этот год был сплошным бедствием от начала до конца. Возможно, я мог бы написать целую книгу о том дерьме, которое я там увидел, но я просто собираюсь рассказать вам основные моменты, начиная от наименее серьезных до самых серьезных.

Занятия были в основном факультативными. Дети постоянно входили и выходили, если вообще появлялись. Любые попытки навязать какие-либо правила об опозданиях и прогулах обычно встречались словами «Пошел ты, ниггер» (!!-попробуйте сказать «ниггер» кому-то из «несчастных афроамериканцев»-прим.). И даже если они действительно появлялись, то были шумными и постоянно не выполняли задание. В этом классе было очень мало желающих учиться детей. Да и вообще в любом из классов. Например, одна девушка достала свой телефон, включила какую-то музыку, запрыгнула на свою парту и начала танцевать на ней. Я пытался снять её с парты, но она снова и снова повторяла мне «Пошел ты». Это было по крайней мере еженедельное развлечение для нее. Эта же маленькая сука произнесла речь в школьном совете об институциональных силах, которые удерживают черных людей на дне общества. Прежде чем вы обвините меня в дерьмовом руководстве классом, я попытался поговорить с завучем и директором школы о том, что делать, потому что я никогда не сталкивался ни с чем подобным. И они сказали мне то, что я слышал и неоднократно далее в течение всего года. «Это просто ИХ КУЛЬТУРА. Вы ДОЛЖНЫ УВАЖАТЬ ЭТО». Важно отметить, что я был буквально единственным белым мужчиной в этом здании. Почти каждый второй взрослый был чернокожим, было несколько латиноамериканцев и ещё одна белая женщина. Чернокожая директриса с докторской степенью по образованию сказала мне, что «это просто ИХ КУЛЬТУРА». И я «ДОЛЖЕН УВАЖАТЬ ЭТО». Вау. Я хотел бы, чтобы это было именно так, но это не так.

Менталитет «ведра крабов» реален. У меня было несколько хороших детей, и по случайному совпадению я уверен, что почти все они были африканскими иммигрантами (!!!). Один мальчик из Руанды был принят в Стэнфорд! Черт возьми, я так гордился им и так радовался за него. А знаете, кто НЕ радовался? Советник-смотритель колледжа пытается надавить на него, чтобы он передумал и вместо этого пошел в гребаный Грэмблинг(нижайший «университет» для чёрных-прим.). Сказал, что он отвернулся от своей общины, отправившись в Стэнфорд.

Пытаться управлять ими было невозможно: в каждом классе было около 40 детей. Вы можете подумать, что это проблема финансирования, но у этой школы было больше денег на одного ребенка, чем в любой другой средней школе в этом районе (и это крупный город). Это не было связано с наймом учителей, это было просто платой для покупок и ремонта всего дерьма, которое дети просто уничтожили ради своего удовольствия. Мы выдали каждому ученику ноутбук бесплатно, и это была довольно маленькая школа, около 850 детей. В течение всего года нам пришлось купить и заменить ещё около 1000 новых ноутов. Дети продолжали закладывать их в ломбарды или просто уничтожали ради забавы. Несколько раз я ловил их, когда они группами просто бросали ноутбуки в стены или вниз по лестнице, кудахтали и выли, снимая по очереди этот процесс уничтожения для Vine (это было еще до Тик-Тока ). Каждый калькулятор TI83 в школе был украден у каждого учителя математики и естественных наук. Но разве вы не можете просто заставить их вернуть калькуляторы обратно, прежде чем они уйдут? Вы думаете, мы не пытались? Они начинали выть и кричать о любой фигне и просто убегали с ними в любом случае. И опять же, я ничего не мог с этим поделать, потому что школьный коп сказал мне вместе с директриссой, что это просто «ИХ КУЛЬТУРА».

Я не хочу слышать дерьмо о том, что «ну, они не могут думать только о школе, пока они бедны, голодны и не могут платить арендную плату за жильё». Каждые две недели мы раздавали пакеты с продуктами каждому ребенку в дополнение к питанию в школьной столовой, в которой школьникам и их семьям подавали бесплатные завтраки, обеды и ужины поздними вечерами. Я не знаю, почему, но это было чертовски бесполезно. Они вытаскивали сладости и выбрасывали все остальное. Сотни килограммов еды зря пропадали каждый месяц. Мы часто пытались спасти то, что могли, когда они просто бросали сумки на пол. И я точно знаю, что почти все жилье в этом районе было мощно субсидировано льготой 8 (если семейный доход составляет менее 50% среднего дохода по городу, субсидия составляет 75% оплаты аренды жилья).

И мы еще даже не коснулись настоящей, большой проблемы, которая является насилием. Драки были обычным делом. Почти все время где-то в коридорах или в классе происходила драка. Обычно, наказание за драку составляло около часа сидения школьником в одиночестве в классе. Ребенку нужно было провести в среднем 5 драк, прежде чем его позволяли наказать более жёстко, например, просидеть один день в пустом классе. Заметьте, я также сказал «драки в классах». По крайней мере, раз в неделю они били учителя. У меня было довольно много драк с ними. Опять же, обычно они просто посидят в классе в течение часа и прямо на следующий день приходят вновь. Когда в первый раз какой-то мальчишка замахнулся на меня, директор потребовала объяснить, чем я его спровоцировал... очевидно, моих слов о том, что он должен оставаться на своем месте было вполне достаточно, чтобы вывести его из себя, и это была моя вина. Опять же, почему? Это «ИХ КУЛЬТУРА».

И самое последнее, после чего я решил, что все кончено. Группа из 6 самых больших мудаков последовала за мной на парковку, и угрожая мне своими ножами потребовали от меня хороших оценок для них по моему предмету в конце года, угрожая тем, что убьют меня, если не получат их к выпуску. Я был в ужасе. Я побежал к директору школы и его помощнику. Директор сказала мне, что я ДОЛЖЕН БЫЛ дать им дополнительные хорошие оценки. Вы уже догадались, это просто «ИХ КУЛЬТУРА», такие вещи случаются, ДА? И мы бы не хотели разрушить их жизнь полицейским протоколом из-за чего-то подобного, не так ли? Впервые в своей жизни я сказал начальнице, чтобы она «отвалила». Я бы ничего такого не делал и исполнил бы свой контракт до последней буквы, но я и не сделал абсолютно ничего лишнего, я просто закончил с этой дырой дерьма. Я никогда больше не ходил по одной и той же дорожке дважды и все время держался спиной к стене, пока не оказывался на парковке, постоянно оглядываясь через плечо, готовый бежать в любое время.

Это было 3 года назад. Я перешёл в другую школу в округе, такую же бедную, но латиноамериканскую, а не черную. Директор также является латиноамериканцем и выпускником этой школы. И благодаря этой школе я рад, что не бросил преподавание. Мне здесь очень нравится, прямо как в школе, в которой я начинал. Есть проблемы с бедностью, но они хорошие люди, пытающиеся сделать лучшее из того, что у них есть, и я иду на работу каждый день (не так часто из-за дистанционного обучения из-за COVID, но они получат всё то, что я хочу им дать) с улыбкой на лице. Да, у меня разные дети, и это происходит каждый год. Я был глубоко опечален эпидемией COVID, потому что я не смог попрощаться с ними по-человечески, и я действительно плакал из-за этого. Кроме того-2017 года, так было почти с каждым ребенком, каждый год.

Эта фраза выжжена у меня в мозгу. Это просто «ИХ КУЛЬТУРА». Если так, то вы должны простить меня за то, что я не совсем сочувствую вашему делу. Потому что вы сами с собой это сделали.»

Напоследок, один из обещанных комментариев к этой исповеди от африканца-иммигранта. И судя по всему, этот комментарий был одним из тех, после которого «либерал-демократичные» модераторы Reddit заблокировали тему напрочь:

«Как афроамериканец в первом поколении, которого мои родители иммигранты вырастили в нигерийских ценностях и с нигерийской моралью, я полностью согласен. Я полагаю, что ментальность вечной жертвы, совмещённая с полным отсутствием ответственности, гибельна для среднего афроамериканца. Меня удивляет, что мои родители, тётушки и дядюшки замечательно устроили свои жизни и жизни своих детей, пробыв в стране всего лишь 30-35 лет, тогда как некоторые афроамериканские семьи прозябают из поколения в поколение.»

Занавес

P. S.:  Муж Серены Уильямс и один из основателей Reddit Алексис Оганян уходит из совета директоров компании. Оганян заявил, что во имя социальной справедливости его место должен занять темнокожий кандидат -он считает это своим долгом перед дочерью. Пользователи платформы с восхищением восприняло его решение, но у них всё равно есть претензии к Reddit.

Наверное, слишком терпеливо модераторы социальной сети Демократической партии США относились к подобным «расистским» исповедям.

 

 

 

 

Авторство: 
Авторская работа / переводика

Комментарии

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Разумный выход теперь будет просто ликвидировать. Ибо организм уже и так ослаблен. Это как крепкие люди могут решать делать или не делать операцию, когда попал в экстренное отделение, делать придется обязательно.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

На современном уровне НТП - согласен. Ибо нет потребности в дешовой рабочей силе, автоматизация и роботизация их заменит.

Да, паразита эффективнее ликвидировать, что бы не было рецидивов в будущем.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

В этом главная ирония жизни. Америка изначально принадлежала индейцам, индейцев перебили, и теперь одни пришлые качают у других права. Вот кто достоин как раз всего так это индейцы.

Аватар пользователя Яржелдор Заклепкин

Латиносы. Все таки в немалой мере это потомки индейцев в том числе. Где то больше где то меньше. Отдадим США латиносам! Коренные индейцы США, увы неспособны.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Подскажите, как вы можете ликвидировать как минимум 13% населения?

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Легко. Во времена гражданских войн могут и 90 процентов ликвидировать. И ничего живут потом.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Где-нибудь в Африке могут. В США теперь тоже?

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

А в США что законы физики иные?

Сейчас кстати это технически сделать проще простого. Провести обязательную вакцинацию. В ходе которой негры через 2-3 года умрут и все. Гейтс в Гане потренировался хорошо.

 

Аватар пользователя Procion-65
Procion-65(7 лет 4 месяца)

Не надо забывать что  штаты обладают ядерным оружием. Если их система посыпется, то надо как то изъять его у них.

Или хотя бы взять под контроль.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

Это не расовая, а классовая проблема. Преподаю в одной из вечерних Школ Новосибирска. Дети в основном второгодники, с 8-11 класс. Почти все из неполных семей, но увы, у родителей часто низкий уровень образования, среди детей почти поголовно курящие, выпивка - любимое развлечение.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Это чиста расовая проблема. Азиатские мигранты приезжают в США без копейки денег, без знаний языка и зачастую без образования. И ничего, имеют доходы выше среднего по США.

Потому что у азиатов культ труда. А у негров культ развлечений.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

Культ развлечений у значительной части афроамериканцев, а не у негров. И в данной статье это очень хорошо показано

Аватар пользователя zap
zap(7 лет 9 месяцев)

Дело, думается, в том, что иммигранты изначально нацелены на то, чтобы отгрызть себе место под американским солнцем. Этим объясняется то, что подметил учитель, лучшие ученики это иммигранты в первом поколении. Дальше выродятся в гуано.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Это так не работает увы). Собственно чпцна Таун и черный район весьма разный всегда были и будут.

Аватар пользователя sergold
sergold(9 лет 6 месяцев)
-You know how they sound, the word "book"
-How?
-k`niga
-Fucking racists!!!

Простите за мой французский....

Аватар пользователя ИЮЛь Майский

Муж Серены Уильямс

smile14.gif

Аватар пользователя ktylxy
ktylxy(12 лет 2 месяца)

Вчера читал про детей Сталинграда, которые весной 43 собирали по развалинам целые кирпичи, чтобы построить себе новую школу, а седня вот это, у меня нет слов.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

В 43 году было видно, в своей чудовищной наглядности, что образование это оружие. Наше оружие было надежным, массовым и недорогим. В 41г. немало было людей среди солдат, только с начальным образованием.

В 42-м под ружье пошло поколение, 100% имевшее семь классов. Под это дело, кстати, вводили СВТ.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Про это почему то молчат, но войну, фактически, выиграла система образования. У нас тупо было на порядок больше образованных людей, способных в кратчайшие сроки освоить сложную технику.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

На порядок больше чем в Германии? Серьезно что ли? В 10 раз.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Всеобщее семиклассное образование. Выросло целое поколение, имеющее образование. В Германии такого и близко не было.

И на базе образования мы имели практически не ограниченный ресурс младшего комсостава, операторов орудий, командиров танков, лётчиков.

мало наклепать техники, надо ещё иметь квалифицированный персонал.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(9 лет 8 месяцев)

В Германии такого и близко не было.

Вы вот это прямо сейчас просто из головы выдумываете??

1918 – 1932. Конституция Веймарской республики провозгласила школу единой, светской и бесплатной с обязательным обучением до 18 лет.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Приводите цитату полностью:

>>>Основными предметами в этой школе становились: религия, немецкий язык, родиноведение, письмо, рисование, физкультура, рукоделие для девочек, граждановедение, история, естествознание, география и домоводство.

Да-да, эти предметы очень сильно помогают в освоении сложной техники. Сарказм, если чё.

Аватар пользователя ronnix
ronnix(6 лет 4 месяца)

Он самый, может и больше был. Считайте не мобилизационному потенциалу, когда у немцев он закончился в СССР он даже на половину не был исчерпан, и все кто попадал в армию, уже имели как минимум школьное образование. 

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Не просто школьное, а качественное, разностороенее, семилетнее.

Аватар пользователя ronnix
ronnix(6 лет 4 месяца)

И не просто разностороннее, а с НВП и ГТО! Практически готовый боец, с дисциплиной и умениями.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(9 лет 8 месяцев)

У нас тупо было на порядок больше образованных людей, способных в кратчайшие сроки освоить сложную технику

Это вы какую-то ерунду сказали. В Пруссии даже в 1871 году 92% детей училось в школах. Всех детей, независимо от происхождения и места жительства. А теперь сравните с тем, что в это время было в России.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Уровень образования в этих школах какой был?

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

В царской России система образования была устроена иначе, даже в городах большинство получало домашнее образование, особенно в староверческих регионах. И это образование было не хуже, а зачастую и лучше, чем в школах. поэтому сравнение бессмысленно. А вот ситуация перед Второй мировой была принципиально иной, поскольку и в Германии, и в Союзе действовала единая государственная школа - немцы успели восстановить только начальную, Союзу же удалось частично восстановить неполную среднюю и приступить к возрождению полной средней и высшей. Но в обеих этих системах главным было сочетание образования и воспитания, без которого любое образование носит частный характер - для общества оно обычно либо бессмысленно, либо губительно. Победу обеспечивает общность ценностей, на одних знаниях далеко не уедешь

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Общности это дело хорошее, как и ценности. Но без технических знаний толку от кучи железа нет, от слова совсем.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

В войне СССР и Германии победили именно ценности, поскольку изначально количество спецов с нужными техническими знаниями у Германии, опиравшейся на всю Европу, было несравнимо больше, что, среди прочего, определило и проблемы первого этапа войны. Как только на государственном уровне повсеместно были приняты меры по повышению технической подготовки производителей вооружения и использовавших его бойцов, так с конца 1942 года ситуация постепенно начала выравниваться. Только сочетание знаний и ценностей приводит к нужному результату, одно без другого не работает.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

С начала войны преимущество было у Германии. Но. К 42-у году было перемолоть много подготовленных офицеров и специалистов. Подготовить им качественную смену тупо было не из кого.

Невозможно из человека с тремя классами сделать за три месяца офицера. Базы нет.

А ценности, это дело такое.... второе. Одними ценностями против танков много не навоюеш.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

В 1942 году у них начались проблемы с офицерским составом - готовить было из кого, но времени (3 года) не хватало, поскольку выбивали быстрее. А спецы-то куда вдруг делись? На эти работы и не немцы, а другие годились. Только вот различия в  ценностях подводили. 

Вот, например, генерал Власов имел вполне себе приличное образование и большой практический опыт. И куда он эти знания и опыт направил?

Ценностями без танков много не навоюешь и танки без ценностей могут развернуться не в том направлении.

Нет тут первичного и вторичного. Сочетание. Только сочетание. 

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Вы сами отвечаете на вопрос дискуссии. Советскому союзу достаточно было три месяца для подготовки летчика или командира танка-орудия. Немцам надо было три года.

Это четко указывает на качественную разницу в предварительном образовании.

Переходя на личности, т.е., на персоналии (Власов), вы подтверждаете мой тезис, что быстрая ликвидация личностей, без базы образованных людей, приведет к краху. Что и произошло с вермахтом. Блицкриг не удался. Перемололи элитные части и подготовленных грамотных офицеров. И переломили ход войны. Количеством образованных пацанов, которых за три месяца делали офицерами.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Хорошо бы еще посмотреть на возраст солдат, которые заканчивали войну. А то глядя на хроники есть большое подозрение, что там более чем хватало людей 40+ лет... А как раз молодых порядочно перемололи в первые два-три года войны.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

Даже комментировать не буду - просто почитайте о системе подготовки офицеров Вермахта. Время и порядок подготовки были сопоставимы в мирное время, а в военное она неизбежно сокращалась - и у нас, и у них. Не от хорошей жизни, а по нужде, потому что ускоренная подготовка приводила к большим потерям и серьёзным просчётам - просто из-за нехватки опыта. Содержание образования по объёму предметов тоже было вполне сопоставимо, в Союзе тоже главное внимание уделялось политической подкованности, нравственности, физической подготовке и практическому труду, но это никак не отменяло естественнонаучный и математико-технический цикл предметов.. Не надо недооценивать противника - он был сильным, и потому вдвойне ценна Победа. 

Блицкриг не удался уже к середине августа 1941 года - просто потому, что в отличие от стран Европы наши военные (в целом) не сдали свою родину на милость оккупанта, а с честью продолжали исполнять свой долг.. Офицерская элита немцев к тому моменту была тогда ещё вполне достаточна и восполняема. Проблемы же у них начались в 1943 году именно потому, что Союз к этому времени полностью оправился; тыл восстановил хозяйственные связи и наладил производство вооружения с существенным снижением брака за счёт массового обучения работников, контингент которых из-за призыва обновился на 75-95%; армия в массе освоила практику боевых действий и начала навязывать противнику свою повестку;  ускоренные курсы обеспечили восстановление комсостава, потерянного в первые полгода (когда потери немцев как раз были несопоставимо ниже), который как раз через год после выпуска набрал минимально необходимый практический опыт. Не говоря уже о переломе после битвы за Москву и ряда уачных операций 1942 года, которые наглядно показали, что немца можно и нужно побеждать.

А так-то да, школьное образование....

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Вот читаю простыни текста и ни как не могу понять, вы действительно не понимаете что все перечисленное вами это факторы, несомненно важные, но второго порядка. Вот именно об этом, изначально, я и написал.

Спасибо за разговор, удачи.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Приходилось читать и другие мнения. Что как раз в 1942-43 в Германии выбил унтер-офицерский и низовой офицерский состав, имевший опыт, в том числе и Первой Мировой, а в СССР стали призывать как раз 40-ка летних солдат, в том числе прошедших ПМВ и Гражданской. Это совсем не исключает заслуги советского школьного образования, но немцы в целом тут не уступали. Блицкриг не удался, резервов у СССР оказалось больше, раскачать лодку как в 1917-м не получилось. И молодые советские офицеры командовали уже в том числе опытными 40-ка летними солдатами, которых очень много видно на военной хронике мая-июня 1945-го.
 

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 8 месяцев)

Я действительно понимаю, что первична всегда и во всём система ценностей, без которой любое образование, производственные и творческие успехи, физподготовка, экономическая база - пустой звук. Именно поэтому сегодняшняя система образования не годна - в ней нет ценностей и связанных с ними целей и задач, потому что получение высшего образования, достижение финансового благополучия, постоянное псевдосовершенствование целью быть не могут, это просто инструменты. На длинной же дистанции всегда побеждает тот, кто осознаёт, что в жизни нет первичного и вторичного, есть гармония целого в единстве гармонии всех его частей или отсутствие этой гармонии.

И Вам всего хорошего.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

Немцы были более образованы чем русские в годы ПМВ, к началу ВОВ разрыв сократился. К 43г. Потенциал выровнялся. После Курска соотношение поменялось в нашу пользу. Вновь призываемый немец с каждым месяцем становился менее обученным, более возрастным, менее здоровым. Качество брони у немцев падало, выработка электроэнергии на душу населения снижалась. Пришлось переходить на сварку и штамповку в производстве оружия, прощай качество.

Далее итог немного предсказуем.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 8 месяцев)

Немцы не были более образованны. Ни в персоналиях, ни в массе. Подтверждений тому масса, в виде элитных наших ученых. И массовости системы образования.

Не у немцев падало качество брони, а у нас росло. Пример тому танк Т-34, отличный от всех танков тем, что он первый держал выстрел в лобовую проекцию из пушки, что нес сам. Немцы, как ни старались, скопировать этот танк так и не сумели.

С какого перепуга у немцев, держащих под собой всю европу и значимую часть Союза, падала выработка энергии? Как раз наоборот, это у Союза падали показатели, все подряд.

Повторюсь, что западная система, ориентированная на выращивание единичных образцов высококвалифицированной элиты показала свою несостоятельность, в сравнении с массовым образованием Союза.

Более того, то поколение дало такой толчек, что в какую область не сунься, всюду торчат уши разработок 50-60-х годов. А мы, качественно, за последние полста лет ни хера не сделали.

 

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Более того, то поколение дало такой толчек, что в какую область не сунься, всюду торчат уши разработок 50-60-х годов. А мы, качественно, за последние полста лет ни хера не сделали.

 

Есть как раз обратная вашей версия, что те, кто добивался значительных результатов в науке и отчасти инженерии, как правило либо получил образование в РИ, либо учился у старых еще учителей, до полноценной советской школы. Ландау, Королев - начальное домашнее образование и гимназии. А вот когда эти люди ушли из жизни - в те же 1970-е в науку пришел тупик, как раз когда на руководящие посты пришли люди с полностью советским образованием, без зловредного влияния РИ. 

Аватар пользователя Миклухо
Миклухо(8 лет 1 неделя)

В 41г. немало было людей среди солдат, только с начальным образованием.

Абсолютное большинство. Однако, это начальное вполне конкурентно с сегодняшним средним.  

Аватар пользователя ComradМauser
ComradМauser(5 лет 7 месяцев)

У меня был экаунт в рэддите с более чем 1000 подписчиков. снес к херам на прошлой неделе, после того как они перекрасили значок рэддита в черный.
 

Аватар пользователя _Radibunda_
_Radibunda_(8 лет 7 месяцев)

Распад семьи у негров США вс, 03/08/2014 - 02:46 

Вот ещё штрих в "их культуру".

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

Интересная статья, спасибо

Аватар пользователя Людмила Плотникова

 

"Вспоминая Джорджа Флойда»: Прямая трансляция похорон, вечера памяти Флойда с участием родных, политиков и звезд шоу-бизнеса заняла 11 часов. 

Золотой гроб в белом катафалке, запряженном белыми лошадьми:

В США прошли похороны Джорджа Флойда. Участники церемонии прощания с Флойдом пришли в масках с надписью "Я не могу дышать" :

Одновременно протестуют и против расизма, и против масочного режима".

Источник: https://t.me/dimsmirnov175

 

https://youtu.be/zye0lAVkUnc

https://youtu.be/Gf0bhuA49TI

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(8 лет 12 месяцев)

"Хоронили негра - сожгли 12 штатов" типа анекдот.

Аватар пользователя Иннокентий Шниперсон

А зачем вообще пытаться что-то улучшить? Оттарабанил лекцию, заполнил журнал и пошёл домой. Через три года стажа можно перейти в школу поприличнее (для белых гопников), потом следующий шаг.

Комментарий администрации:  
*** Не желаю служить в армии! Пусть кто нибудь другой защитит мою тушку (https://aftershock.news/?q=comment/7236772#comment-7236772) ***
Скрытый комментарий Повелитель Ботов (без обсуждения)
Аватар пользователя Повелитель Ботов

Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.

Комментарий администрации:  
*** Это легальный, годный бот ***

Страницы