Ложная сказка. Ум и разум -2

Контора. Эрена

- Правильно ли я понял, что итогом передачи сервам информации о земной культуре стало то, что они решили стать богами?

- Это несколько упрощенное толкование происшедшего.

- Чего Вы добивались?

- Взаимопонимания.

- А в результате?

- Результат неожиданный, это правда.

- Вы сами подготовили этот информационный пакет?

- Нет, мне его передал Аспирант.

- Каковы его цели?

- Я не знаю.

- Но вы же обсуждали какие-то планы дальнейших работ?

- Да, конечно.

- Почему нам приходится тянуть из Вас каждое слово, как клещами? Аспирант дал запрет на разглашение информации?

- Нет, никаких запретов. И, опережая следующий вопрос, никаких рекомендаций по передаче каких-либо сведений.

- Тогда в чем дело?

- Очень много впечатлений. Я всегда относилась к ним, как к сновидениям, и сейчас в некоторой растерянности.

- Трудно признать, что это не сны, а реальность?

- Да, сложно. И вдобавок мне надо как-то систематизировать полученные знания.

- Может, попытаемся вместе?

- Хорошо. Задавайте вопросы.

- Вернемся к нашему вопросу о планах работ.

- Каких-либо жестких планов у нас нет. Насколько я понимаю, основная цель Аспиранта – поиск кремниевой жизни и ее первоначальных источников.

- Почему кремниевая жизнь так его интересует?

- Она опасна. Сначала на планету проникают споры кремниевой жизни, потом, после серии метаморфоз, кремниевые организмы инициируют магические способности людей и одновременно разрушают технологическую цивилизацию.

- Многие на Земле мечтают стать магами.

-  О эти мечты // Подле жарких углей жаровни! // Так бесплотны и так бесплодны...

- Ну да, ну да… А что Вы подразумеваете под жаровней?

- Некоторые маги просто сгорают.

- Буквально?

- Да, как свечки.

- Но при жизни маги достигают могущества?

- Да, и могущество кажется безграничным. При этом их магия дает выхлоп, из-за которого не маги не могут находится рядом. И чем сильнее маг, тем сильнее выхлоп.

- Пожалуй, таким оружием и властью хотели бы завладеть многие.

- Так и происходит. Но рано или поздно приходят кремниевые жнецы и собирают урожай.

- Помилосердствуйте. Ваша группа обладаете таким количеством новой информации, что каждая фраза требует расшифровки. Кто такие Жнецы? Какой урожай?

- Возможно, это не очень удачное название для сборщиков проглотия.

- Урожай проглотия?

- В каком-то смысле. В организме магов накапливается странное вещество, похожее на ртуть, это и есть проглотий. Он и является целью жнецов.

- Маги гибнут?

- Их убивают, как скот, а вместе с ними гибнет вся магическая цивилизация.

- Потом возрождается технологическая цивилизация?

- Да, но кремниевая жизнь никуда не девается, и все начинается сначала.

- И какова Ваша роль?

- Аспирант считает такое поведение коллективным безумием, и пригласил меня как специалиста в этой области.

- Вы знаете, как выполняется перенос разума?

- Нет. Мы спрашивали, Аспирант отшучивается, говорит, ты там, где твои мысли.

- Где сокровища твои, там и сердце твое?

 

Контора. Рада

- Рада, мы открыто общались с Эреной. Можем ли мы рассчитывать на столь же доверительный и откровенный разговор?

- Если это не касается личных вопросов.

- Сразу виден правовой подход. Нет, нас интересует Ваша работа с Аспирантом.

- Здесь нет никаких ограничений. Спрашивайте.

- Какова Ваша роль в группе?

- Я – специалист по космическому праву. Видимо, это и привлекло внимание Аспиранта к моей персоне.

- Поясните, пожалуйста, что входит в Ваши обязанности?

- Насколько я понимаю. Земля уже давно известна Жнецам. С большой вероятностью, она уже заражена кремниевой жизнью.

- Кто заражает Землю кремниевой жизнью?

- Аспирант столкнулся с полуразумными существами, которые выглядят как огромные стрекозы. Кремниевые споры зарождаются в их длинных хвостах. Затем стрекозы через микро-порталы разбрасывают споры по Вселенной. Чем короче хвост, тем старше стрекоза.

- Мы ожидали, что придется вытаскивать информацию из Вас…

- Клещами?

- Нет, не так радикально. Но все, что Вы говорите, просто не укладывается в голове. Но продолжайте. Впрочем, уточните, по Вселенной, или только по нашей галактике?

- Я не знаю.

- А Аспирант?

- Если бы знал, сказал. Он почти ничего не скрывает.

- Почти?

- Да. Как и все, он не любит говорить о личном.

- Понятно. Вернемся к Вашим обязанностям.

- Похоже, Земля неизбежно столкнется с кремниевой жизнью. И здесь встанет дилемма – либо развивать магию, либо подавлять ее.

- Легко догадаться, что именно выберет человечество!

- Кир составил модели, по которым получается, что этот выбор – магия. И моя задача – подготовить законодательную базу под новые реалии.

- Для всей Земли?

- Нет, конечно! Для всех миров, которые стоят перед этим выбором, или уже его сделали.

- Вы серьезно? Мало написать закон, нужна сила для его исполнения и наказания при неисполнении. Вы обладаете подобной силой на уровне Вселенной?

- Мы ищем такую силу. Кремниевая жизнь, возможно, просто вырвалась из-под контроля.

- И Аспирант ищет тех, кто ее создал?

- Да, это одно из основных задач.

- А Вы не задумывались, насколько этично позволять вырабатывать проглотий и, тем более, пользоваться им?

- Либо мы управляем вещами, либо вещи управляют нами.

- То есть, Вы хотите поставить ЭТО себе на службу?

- Почему бы и нет? Аспирант же сумел. И не себе, а всем нам.

- Аспирант – необычный человек в необычных условиях!

- Не буду спорить, но модели Кира показывают, что без этого нам не выжить.

 

Контора. Кир

- Кир, мы беседовали с Эреной и Дарой. Как мы поняли, Эрена занимается вопросами разума.

- Скорее, вопросами безумия. Особенно, коллективного.

- Да, конечно. Рада готовит законодательную базу для регулирования кремниевой жизни.

- Я мало разбираюсь в этих двух областях, но приходится влезать все глубже и глубже.

- Какова Ваша роль в группе Аспиранта?

- Моделирование сложных процессов вообще и метаморфоз человечества в частности.

- Можете рассказать об этом?

- Без проблем. Что именно Вас интересует?

- Насколько нам известно, Аспирант нашел на планете стрекоз огромное количество проглотиевых полусфер.

- Да, это так.

- Можете дать какое-нибудь объяснение, что это такое?

- Вас интересует отдельный экземпляр, или их совокупность?

- Хм… И то, и другое.

- Вы уже, наверное, знаете, что Аспирант попал в тело проглота?

- Точнее, не Аспирант, а только его разум.

- Да, спасибо за уточнение. Аспирант сумел подавить программу проглота и изучить ее.

- Так это программа, а не разумное существо?

- Программа достаточно сложна для механизма, но слишком проста для живого.

- То есть, Ваша группа уверена, что проглот – искусственное создание?

- Да, уверены. Назначение первого модуля - поиск мага, копирование, структурирование и упаковка его знаний. Другой модуль отвечает за уничтожение мага и извлечение проглотия, который накопился в теле мага.  Есть модуль возврата после заполнения памяти.

- А как Аспирант перехватил управление проглотом?

- Через встроенный модуль внешнего управления.

- Это все?

- Аспирант полагает, что есть еще один модуль для восстановления считанных существ в проглотии.

- Полагает, но не уверен?

- Аспирант точно не знает, как ему удалось восстановить свое тело. Поэтому он опасается, что сравнительно простая программа проглота — это всего лишь верхний слой, маска, за которой может прятаться истинный разум проглота.

- Это все по отдельному проглоту?

- Если вкратце, то да.

- А что такое множество проглотов, которое обнаружил Аспирант на планете стрекоз?

- Здесь много неясного. Достоверно известно, что стрекозы через мини-порталы разбрасывают вирусы ДНК кремниевой жизни в космос. Затем, попав на планету с жизнью, вирусы встраиваются в простейшие организмы…

- Типа амеб?

- Да. Те постепенно собираются в колониальные организмы. За счет ускорения времени они разрушают источники энергии и уничтожают их.

- Тем самым отбрасывая цивилизацию в эпоху пара?

- Да. Далее слизень разделяется на полноценные организмы – червей.

- Отдельные черви подавляют возрождающуюся технику, так?

- Вы неплохо осведомлены!

- У нас тоже есть аналитики.

- Далее черви объединяются в трубы и способствуют развитию магии. Трубы опускаются к магме и выводят ее ближе к поверхности.

- Если технология возрождается, поднимаются к поверхности, превращаются в многоногов и подавляют технику.

- Следующий этап развития конусы. Они вызывают проглотов через порталы и начинается жатва.
- Сбор проглотия?

- Именно. Мир Меллона, куда попал Аспирант, судя по их хроникам, впервые подвергся кремниевому заражению 3000 лет назад, уже пережил две жатвы с интервалом в 1000 лет, и живет в ожидании третьего «сбора урожая».

- Это единственный сценарий?

- Аспирант рассказывал про мир, где от всего населения осталось лишь небольшое количество универсальных супер-магов, которые физически существуют в неуязвимых сферах, а ментально – то ли в виртуальной реальности, то ли действительно, играя, создают новые Вселенные.

- Что происходит с кремниевыми организмами в этом случае?

- Конусы образуют куколки, как у насекомых. Их вывозят внутри себя проглоты в мир стрекоз. Там из куколок вылупляются стрекозы и цикл повторяется.

- Что Вы знаете о стрекозах?

- Немного. Скорее всего, это запрограммированные автоматы. Аспирант обнаружил в их разуме такие же контуры внешнего управления, как у проглота.

- То есть, проглот и стрекозы – творения одной руки?

- Для полноценного моделирования пока слишком мало данных.

- Можете ознакомить хотя бы с предварительными результатами?

- Наиболее вероятным являются то, что стрекозы и проглоты являются неисправной частью какого-то рукотворного процесса.

- Одна фраза и бездна вопросов. Какого процесса? С какой целью? Кто создатель? Где они, творцы этого безумия?

- Добавьте в этот список порталы, логистов, сервов, Азухемола, наконец. Пока мозаика не складывается.

- Вы получили хоть какие-то достоверные выводы из Ваших моделей?

- Наилучшим, но пока маловысокодостоверным выводом может быть гипотеза о попытках альтернативного развития человечества.

- При чем тут Зощенко?

- Или Светлов.

- Цигель, цигель, ай люлю, «Михаил Светлов» ту-ту?

- Да, в любой модели у нас очень мало времени!

 

Аспирант и Ант Рой

- Мы нашли тебя, Аспирант!

- Мы – это кто?

- Мы - это коллективный разум.

- Но ты один!

- Я – один, но я – это все. Я представляю нас всех.

- Хорошо. Вы нашли меня. Зачем?

- Это целесообразно. У тебя есть то, что нам надо.

- Возможно. Но что именно?

- Многое.

- Например?

- Например, то, что ты называешь Азухемол.

- Зачем он вам?

- Обсуждать нецелесообразно. Нужен.

- Ну, нецелесообразно, так нецелесообразно. Прощайте!

- Нам владеть целесообразно.

- Забавная логика!

- Вы, люди, потеряли целесообразность. Поэтому вы не понимаете нас.

- Любопытно! И когда мы потеряли целесообразность?

- Мы можем многое рассказать тебе. За плату.

- И плата – Азухемол?

- Не только. У нас остановились порталы. И нам нужен проглотий.

- Итак, Азухемол, порталы, проглотий. Это все?

- Это целесообразно, но не все.

- Что вы можете предложить взамен?

- Мы слышали, ты ищешь создателей кремниевой жизни, порталов и проглотов.

- Забавно, что списки моих поисков и ваших потребностей почти совпадают.

- Поэтому мы здесь.

- Вы знаете этих создателей?

- Нет. Мы тоже ищем.

- Насколько успешно?

- Мы узнали недостаточно. Для поисков нужны порталы и проглотий.

- И Азухемол.

- Это целесообразно.

- Допустим, я вам все это передам. Как можно гарантировать, что вы не исчезнете? И вообще, я до сих пор вижу перед собой насекомое-переросток. Можешь рассказать больше, кто вы?

- Сейчас это целесообразно. Нас очень много, мы разбросаны по многим мирам, и мы связаны в единый разум. То, что знает один, знают все. То, что умеет один, умеют все.

- То, что помнит один, помнят все?

- Да, ты понял нас.

- То есть, отдельная особь не является личностью?

- Это целесообразно.

- Не хочу оскорбить вас, но напрашивается вывод о вашей искусственности.

- Это не оскорбление. Наш разум развивался, и мы пришли к такому же выводу.

- Развивался? Ваш разум остановился в развитии?

- Не только разум. Мы остановились в развитии. Нам нужна помощь.

- Еще пара вопросов.

- Спрашивай.

- Вы знакомы со полуразумными стрекозами?

- С полоумными стрекозами!

- Значит, знакомы?

- Мы пришли к выводу, что их создали искусственно. Нас тоже, но мы более развиты.

- Вы – тоже кремниевая жизнь?

- Да, но иная.

- У вас может быть один создатель?

- Не знаем. Ищем.

- А что вы знаете? Как ты можешь доказать, что вы можете помочь мне?

- Мы готовы передать тебе все наши знания.

- Передавайте. Я готов принять их.

…

- Принято! И просмотрено. Много разрозненных фактов. Ценности практически нет.

- Зато ты убедился, что нас много и мы способны собирать информацию!

- Вас много, но вы не способны найти даже то, что вам нужно - Азухемол. И, кажется, я догадываюсь, зачем он вам нужен.

- Очень нужен.

- Сколько проглотия вам надо?

- Одна капля в год на каждого.

- И сколько вас всего?

- Около миллиона.

- То есть, вы просите около 25 литров проглотия в год?

- Ты быстро считаешь!

- Не уводи разговор в сторону! Я могу передать этот объем,

- Сейчас?

- Как договоримся. Но ты сказал не всю правду. Как ты собираешься передать проглотий остальным, если порталы не работают?

- Порталы закрываются, но не все и не полностью. Мы потратили много проглотия, пока нашли тебя. В результате порталы пропускают очень маленькие объемы.

- О моей плате мы договорились. Теперь поговорим о вашей работе.

- Это целесообразно.

- Меня интересуют следующие вопросы: кто создал кремниевую жизнь и с какой целью; кто создал вас…

- И с какой целью?

- У вас есть ирония? Нет, с вами более или менее понятно: вы – чьи-то глаза и уши, потерявшие голову.

- Твой следующий вопрос – кто создатель порталов?

- Да. И с проглотием тот же вопрос.

- Это целесообразно.

- Я передаю сейчас вам треть проглотия и помогаю с порталами.

- Этого недостаточно!

- Вполне достаточно для проверки ваших возможностей. Найдёте Азухемола – получите еще две трети.

- Мы вынуждены согласиться.

- Через год жду от вас результаты по моим вопросам.

- Если мы не сможем найти ответы?

- Нет результата – нет следующей поставки проглотия.

- Нам нужен Азухемол!

- Тогда торопитесь. Обсудим по результатам.

- Это целесообразно.

- И еще – ты сказал, что люди потеряли целесообразность.

- Говорить было нецелесообразно.

- Тем не менее, ты что-то знаешь. Мне нужны подробные объяснения.

- Целесообразно увеличить плату.

- По результатам.

- Возможно, не все люди потеряли целесообразность…

 

Аспирант и Эрена

- Я неожиданно столкнулся с коллективным разумом.

- Очень интересно! Он безумен?

- Нет-нет, в данном случае Ваше вмешательство пока не требуется.

- Но им что-то нужно?

- Им нужен Азухемол. Вам известно, где он сейчас.

- Да, на Логисте. Местные жители уже не знают, как от него избавиться.

- Попробуйте забрать его на своих условиях.

- Забрать в виде одолжения?

- Именно. Иначе они попытаются содрать за него непомерную цену.

- Это правда. Они могли бы продать зимой снег эскимосам.

- И еще. Как специалист, оцените их уровень коллективного безумия.

- Цель – привлечение к нашим работам?

- Это было бы интересно и полезно. Но сейчас хотелось бы понять, каковы последствия их увлечений. И, не менее важно, какова история их появления на Логисте?

- Можно привлечь Кира и Раду?

- Нужно. Пусть Кир смоделирует возможные пути развития жителей Логисты, а Рада по результатам примет юридические решения.

- Хорошо. Мы сможем контролировать исполнение наших требований и воздействовать в случае неисполнения?

- Судя по всему, у нас появились помощники в части отслеживания. Что касается воздействия – надо подумать.