Когда я написал на вызревающий правый реванш в современной России, то прочитал множество отповедей и обвинений в очернении современной политической системы. Но вот вам учебник для четвёртого класса.
Использованные источники:
Мерзость в современных школьных учебниках
1.4K 08:45 - 5/Фев/20 
Комментарии
Год издания, издатель? Это базовые вопросы, без которых обсуждать подобные скрины бессмысленно в принципе.
Вот ссылка на "учебник":
https://gdz.ltd/4-class/okruzhayuschiy_mir/poglazova/
Авторы, видимо, тоже в предвоенный период не хотят крепить обороноспособность
Родиныэтой страны (тм) и должны "безвинно пострадать".Вот, более крупным планом, там еще и про жизнь в СССР больше написано. И да, надо реально проверить, похоже на фейк
Будда радугой даёт нам верный знак...
Интересно где нашли автопокрышки для обуви, если колонна пешая и сопровождается конными санями?
ТакЪ ПобедилиЪ!
https://aftershock.news/?q=node/632941
Было уже
Я не видел. Пусть в блогах полежит
Было же уже.
нда, засранцы
Меня в окружайке порадовала фраза, что - до середины 20 века в СССР люди преимущественно жили в землянках (с)
Я как раз родился и вырос в такой землянке 39го года постройки, на 5м этаже с потолками 3,4 м. Эх, хорошая была землянка)
И такого гумна там получебника.
Тут дело такое. В советских учебниках жизнь в царской России описывалась в схожих терминах. Хотя родившиеся в те годы тоже могли рассказать что-то подобное Вашим воспоминаниям. Так что можно считать это - обсирание жизни предков - старой доброй традицией.
Но стиль хромает, ИМХО. Стиль учебника истории СССР за четвёртый класс мне всё же нравится больше. Тут как-то уныло написано.
В советских учебниках было последовательное изложение истории, пусть хоть с искажениями , но вменяемое и логичное.
В современных постоянно встречается просто поток бреда и говна. Много просто бессвязного изложения событий. Учебники за разные классы друг другу противоречат. Язык- натурально гуглперевод.
РИ тоже неплохо обсирают просто в другом ключе.
В советском учебнике был стержень - марксистское понимание исторического развития. Концепция небесспорная, разумеется - но концепция тем не менее. И потому в учебниках тех лет каждое лыко в строку.
Здесь же чёткой продуманной концепции я не вижу. Негатив интересен, когда предлагается позитив. Негатив оттеняет позитив, делая его ещё более ярким и притягательным. Контраст. Когда его нет, когда одно плохое сменяет другое - в этом нет драматичности, это неинтересно, это уныло. А вот чего точно не было, так это унылой истории России.
Полностью согласен)
Такое говно ещё осталось во многих учебниках России.
Благо начали шевелиться в сторону единого учебника.
ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт.
Это то понятно. Но ФГОС — одно, а единый учебник — другое...
АУЕ - атсутствующий учебник единый?