В России с февраля 2023 года запустят пилотный проект, в рамках которого проверкой сочинений школьников будет заниматься искусственный интеллект, сообщил ресурс РИА «Новости» со ссылкой на пресс-службу Национальной технологической инициативы (НТИ).
Источник изображения: Pixabay
«В России создали искусственный интеллект для проверки сочинений. Пилотное применение новой разработки начнётся в школах в феврале и будет касаться учителей русского языка и литературы, истории и обществознания», — указано в сообщении НТИ.
Как отметили в пресс-службе, разработанный алгоритм позволяет выявлять ошибки лучше среднестатистического преподавателя-эксперта. К тому же, с его помощью определяются не только грамматические и пунктуационные ошибки, но и смысловые недочёты.
По словам директора фонда НТИ Вадима Медведева, созданный алгоритм поможет уменьшить временные затраты проверяющих преподавателей на 20 %, что позволит сократить влияние человеческого фактора при проверке сочинений.
Ранее в Лицее НИУ ВШЭ провели эксперимент, поручив нейросети сгенерировать текст согласно требованиям, предъявляемым к итоговым сочинениям в средней школе. После проверки преподавателями, которые не знали о его происхождении, сочинение получило допуск к ЕГЭ.
Комментарии
Грамматику русского языка ещё в СССР в комп загнали, потом использовали в Лексиконе, и в конце концов продали в Микрософт для языкового пакета ворда. Так что с этим нормально. Ну, если в классе ни Маяковского, ни Зенкевича "Железноосный, обвитый спектрами пляшущих молний полярною ночью безмолвней спит океан Ледовитый...".
Ну а с семантикой что они делать собираются? Влепят неуд за то, что молнии не пляшут, а спектры не обвивают?
А я бы влепил, потому что спектры молний пляшущих это пипец .
Ну, да, Зенкевич он такой.
"Но сквозь ляпис-лазурные льды на белом погосте
Где так редки песцов и медведей следы
Томятся о пламени залежи руды
И о плоти мамонтов ржавые кости...
Ржавокосмых слонов многоплодные стада,
За вожаком прорезывая кипящую пену,
Что взбил в студеной воде лосось,
Относимые напором и теченьем, вкось
Медленно переплывали золотоносную Лену..."
При проверке сочинений ИИ - сразу неуд за томления ржавых костей и залежей руды.
Ой, бред-то какой...
Ну дык. Сразу неуд.
"Знать, не зря, когда от ливонских поморий
Самого грозного царя отодвинул Стефан Баторий,
Не захотелось на Красной площади в Москве
Лечь под топор удалой голове,
И по студеным омутам Иртыша
Предсмертной тоскою заныла душа…
Сгинул Ермак, но, как путь из варяг в греки,
Стлали за волоком волок
К полюсу огненный полог
Текущие разливами реки".
Такое ошущение, что он сам был нейросеть.
Эт вряд ли.
Но если по теме - живая училка такое выведет за рамки типового сочинения, даже если подобное не в её вкусе, а арифмометр просто влепит неуд.
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Когда Человеческие отношения, какими бы сложными- проблемными- неоднозначными они нибыли бы, заменяют шестерёнками, это ВСЕГДА плохо имхо. Деградация и вырождение.
Не ищите в жизни слишком простых решений; потом всё на порядок сложнее и проблемней станет.
Не понимаю, накой вообще эти "новаторские" эксперименты на наших детях и системе образования?
У нас что, проблем в жизни мало что ли?
Сделайте профессию учителя Престижной и высокооплачиваемой, а систему производящую кадры - высокорезультативной... Неее, мы по дешманчику, выдадим ребёнкам по калькулятору и пусть он их учит...
По моему школьному опыту, все сочинения, которые нравились моим учителям, были вполне себе нейросетевыми. Главное было понять, на что они клюют, и писать туманную муйню на заданную тему.
Да, я из спортивного интереса как-то раз написал то, что искренне думал о произведении. Обтекаемо и вежливо, но по смыслу что-то типа: «Главная героиня - инфантильная дура, бросаться в пруд из-за такой ерунды - верх глупости, у проблемы была масса вариантов решения, которые она и не думала пробовать. А по её родственникам вообще дурка плачет, короче, нормальных людей с человеческими проблемами и вменяемой мотивацией в тексте не обнаружено».
Двойку влепили, конечно.
Дешёвые понты свидетелей «искусственного интеллекта».
Вероятно, к ним даже на микросекунду не приходила мысль задействовать свои нейросети не для этой задачи, а для того чтобы снять с учителей лишнюю волокиту с бумажками и журналами. Впрочем, зло и то и другое, ибо второй случай означал бы дополнительное закрепление обработки личных данных и бесконечных баз с этими данными.
Вопрос в реализации и в скорости/качестве убирания косяков.
Можно и к другим предметам прикрутить.
И внезапно, школьные учителя в обычном понимании становятся ненужны.
а также иные многие множества чиновников и функционеров, начиная от гаишника и заканчивая министром. Нам необходимо отделить зерна от плевел и не допустить произвола.
Чиновники прикрываясь красивым "цифроизация" будут пытаться максимально перекладывать и "перекладывать" работы и функций на ИИ и прочие автоматизации. В нашей власти отделять зерна от плевел и не допускать сплошного подхода, отсекая вредное и даже губительное.
Дебилизму чиновников нет предела. Вот где истинные враги России - в системе образования.
Согласна.
Был у кого-то (даже, может быть и у классиков НФ), произведение, когда на планете остался один мужик, который везде порасставил коробки с ИИ. В конце мужик погибает (по-моему, по собственной глупости или нерассчёту), а разные коробки начинают вести между собой - ну очень содержательные беседы. На пустой планете.
Да ваще легко
вотЪ:
Значит можно писать любую чушь, пару раз ввернуть "писатель хотел сказать" и не забыть про "синие занавески символизируют депрессию". Главное грамматических ошибок не наляпать (их Word 20 лет назад умел проверять).
И ффсё. Пятерка обеспечена.
В конце 80х это тоже срабатывало. Иногда, правда, четверку ставили.
Более, чем актуально.
Но нейросети применяют и с другой стороны.
Использование нейросетей для прохождения собеседования.
Так-что можно дойти до дураццкой ситуации, когда нейросети проверяют сочинения, сгенерированные другими нейросетями.
Биоробов растить, потребителей или умных людей и творцов?
Это вариант будущего для широкой массы, где гарантированная пайка, работа за цифровой рейтинг и отсутствие возможности выбирать свое будущее, максимум только в пределах своего барака😉. Для правильных людей все также останутся обычные учителя, а для обычных условный тик ток и ИИ заменят образование со временем. Шутка, а может и нет - в любом случае мы получим то будущее, которое заслужили.
Сейчас люди стали выбирать СО. Семейную форму образования. Сын на СО с 5 го класса ( сразу как законодательно урегулировали некоторые вопросы, сына из школы забрали. Сын школу уже закончил), дочь в школу ни дня не ходила ( в общеобразовательную школу).
Это позволяет оторваться от ФГОС и школьной системы. Очень удобно. Только аттестации и экзамены по ФГОС, но это не беда.
Не шутка, к сожалению, всё к тому идёт.
Ну все к тому шло. Сочинения ЕГЭ и ОГЭ должны иметь четко регламентированную структуру текста ( и имеют). Любое отклонение - снижение баллов. Никакой "отсебятины". Столько то предложений на вступление, столько то на первую часть и т.д.
Готовила сына к ОГЭ и к ЕГЭ.
Вот дочь на подходе.
Когда читаю такие новости про нейросеть, начинаю подозревать, а, может, мы уже давно незаметили, как в матрицу угодили? Ещё чуть-чуть и: рожает машина, учит машина, вся жизнь в вирте и привет.
Страницы