Итак. Можно сказать, что основным источником материала для написания предыдущих статей было вот это пособие:
Понимание естественности выживания, познания и творчества позволяет определить источник заражения «капитализмом головного мозга», симптомы и последствия этого заражения. И основное следствие - искажение образа мышления человека. А так же механизм захвата власти через создание иллюзий в сознании человека, психология которого «заточена» под нужды управления. Далее будет рассмотрена сложившаяся на текущий момент ситуация в больнице.
Для всего живого естественно – это выживать. Человек в одиночку не выживает. Для людей условие выживания естественно влечет необходимость объединения. И так как для человеческого Рода условием выживания является необходимость познания, то познание – это естественная цель такого объединения.
Человек от рождения обладает творческим потенциалом, в понимании верующих – создан по образу и подобию бога и несет в себе искру творческого, божественного духа. То есть, предназначение человека – творить. Реализовывать свой творческий потенциал в познании, со-зидательном труде. Такой труд ведет к изменению окружающего мира, к его раз-витию.
Человеческий Разум является и познающей мир единицей («оператором» познания) и, одновременно, единственным инструментом познания. И как инструмент познания мира он так же является предметом познания. То есть - объектом приложения творческих сил человека для изменения и развития. Это естественная задача человека, потому что только развивая инструмент познания (самого себя) человек может расширять сферу своего познания, ведь другого инструмента у него нет.
Расширения сферы познания человека увеличивает площадь поверхности этой сферы. То есть – площадь соприкосновения с непознанным, что в геометрической прогрессии увеличивает количество задач познания. А это значит, что инструмент познания надо развивать и дальше. И так до бесконечности.
Л. Н. Толстой:
«Для бессмертной души нужно такое же и дело бессмертное, как она сама. И дело это, бесконечное совершенствование себя и мира - и дано ей».
«Единственный смысл жизни человека - это совершенствование своей бессмертной основы. Все другие формы деятельности бессмысленны по своей сути».
Поэтому все, что со-творяет человек в естественном труде, так же должно способствовать дальнейшему познанию. Это так же следует и из подобности человека богу: человек познает путем творческого труда, он создан познающим, а значит, его собственные творения должны как минимум способствовать дальнейшему познанию. В том числе и в первую очередь – самого себя.
Вселенная и ее познание – безграничны. И значит, возможности творческого потенциала человека и возможности его развития – безконечны. Однако в наше время безграничная (по идее) сфера потребностей Духа человека пуста. Точнее – выведена из поля осознания человека путем блокировки естественного здравого смысла, фактического его отсутствия в условиях современной жизни, текущего социально-экономического уклада.
Одно из неустранимых следствий влияния этого уклада на общество – его атомизация (подробнее о механизме атомизации – там же). А меж тем, современность ставит перед обществом такие задачи по выживанию цивилизации, которых раньше просто не могло возникнуть. Не было в мире столько людей, не было таких технологий, не было проблем с исчерпанием ресурсов, глобальной экологией и т.д. Это задачи выживания масштаба всего человечества. Новые задачи. Новая площадь для приложения творческих сил общества в первую очередь, если мы все хотим выжить.
А мы: люди, составляющие это общество – прежние. С навязанными стратегиями мышления, принятия решений и поведения. С искаженными ценностями. Всем нам текущие условия жизни натягивают брюхо на голову и превращают в потребителей - нижнее звено в пищевой цепочке текущего социально-экономического уклада.
Отсутствие здравого смысла в жизни человека не дает осознать простые следствия из того, что человек занимает в природе несоразмерное (в сугубо физическом и физиологическом смысле) пространство. На несколько порядков несоразмерное.
Это значит, что 7 миллиардов человек в ближайшем будущем не будут жить лучше. Даже так же, как сегодня – не будут. Хуже – будут (предел роста плотности энергопотока на душу населения, пик ресурсов и т.д.). Человечество, вместо развития по законам Разума, естественности, превратилось в налипший на планету безформенный снежный ком.
Почему именно снежный? Можно и нужно ли его «растопить»? А что тогда будет «водой»? И какое отношение это имеет к нашей палате на 150 миллионов человек?
Продолжение следует.
Комментарии
Картинка фейк. Вы троллите АШ? И превращаете обсуждение в профанацию? А сайт в филиал психбольницы?
Ваша цель получить бан от админов? Тестируете пределы дозволенного?
и вам, и следующему комментатору. "Джентельмены, у вас проблемы с чувстыом юмора" (с) (герой О. Табакова в "Человеке с бульвара капуцинов"). Картинка - не первой свежести на АШ, отсюда и взята. Воспринимать прошу заголовок + шутку + статью, как один смысловой блок.
Без шуток: любая практика должна иметь под собой теорию. В трех-пяти последних статьях о теории и речь. Эта статья - продолжение рассуждений на все вопросы, поднятые в предыдущих статьях. Вопросы - практические, теория - обоснование ответа на них. А если нет понимания того, как в любой момент с теоретических позиций можно перейти к сугубо бытовым вопросам - читайте весь блог.
Вы Д'Артаньян'ите по черному. Или собираете общество Д'Артаньян'ов? Уже один такой с пятиминутками
юмораздравого смысла есть на АШ.Есть же пределы самомнения. Если за гранью добра и зла - то это не есть хорошо.
Постмодерн это иногда хорошо, развивает воображение и фантазию, но такое надо в пятницу (не воспринимается на скорую руку) и делать приписку "пятничное" - ИМХО.
upd
Заголовок частично с картинкой можно подразумевает самоиронию(насколько понял). Но ведь начало текста и конец текста самые важные. А Вы отвели их на шутки и постмодерн. Данный текст не предназначен для беглого чтения. Понять авторскую задумку с первого раза в условиях ограниченного времени сможет далеко не каждый. Фактически это целая франшиза и секта (уровня ДОТУ) зашифрованная самоиронией? Но социальная значимость таких текстов (теорий) скорее всего обычно ниже уровня подачи.
За уровень подачи и артистизм Вам 4,5 бала из 5. В содержание не вникал.
Благодарю за возможность ответа, сделал его авторским комментарием.
где-то уже писал о своей мотивации. Мало найдется людей, которые не желают, чтобы их дети жили лучше них. Под "лучше" человек в этом случае всегда подразумевает "счастливее". Из-за искажения образа мышления сейчас большинство скажет не "лучше", а "богаче", имея ввиду деньги и прочее материальное. "Богаче" = "счастливее" в головах, и попробуйте кого-нибудь переубедить в этом. Могут и побить
Так вот. ИМХО: настоящее Счастье (один из главнейших видов Счастья) для человека - это быть родителем, а в "счастливее" потребность в деньгах стоит где-то на 5-6 месте (а должна быть - на 10-11, если вообще должна). А мир, в который ты привел своего малыша, заточен под "счастливее" = "богаче" и нацелен на отъем времени жизни человека. И если ты любишь своего ребенка, то для тебя, как родителя, остается только один путь к более счастливой жизни для твоих детей - что-то изменять в окружающем мире. Это мотивация.
А это - подход:
Чтобы что-то заметно изменить, трансформировать, то делать это надо в каких-то ключевых точках существующих систем. А для того, чтобы определить эти точки, необходим взгляд с такой точки зрения, которая позволит собственно увидеть эти системы и попробовать понять принципы их работы. Тут все: политика, экономика, конспирология, коррупция, образование. И для возможной трансформации это "всё" надо рассмотреть, как единый функционирующий механизм. Это по факту из НЛП: любой конфликт разрешается со следующего уровня ценностей. И чем выше уровень - тем глубже и яснее смысл происходящего. Только с более высокого уровня ценностей можно понять, осознать и трансформировать что-либо на более низких уровнях в их ключевых точках.
В первую очередь это относится к самому человеку, потому что единственное, что он может изменить, трансформировать - это самого себя.
На каком-то из уровней пирамиды ценностей (если это определение не по душе - можно еще три-четыре привести) есть это:
Э. Толле, "Новая земля": "человечество находится в состоянии коллективного когнитивного расстройства", индуисты "реальность плюс ум - это майа, иллюзия". А научное объяснение этого - в объективной психологии.
То есть, механизм управления современных укладом жизни, точнее - его влияние на жизнь человека - иллюзорно. При этом эта иллюзия способна скрутить любого человека в бараний рог, лишить всего и даже самой жизни.
Собственно, об этом парадоксе - власти иллюзии над физической жизнью человека, и надо вести речь. А затем - о практических действиях по его разрешению.
Поэтому, даже если какая-то из статей по вашему мнению не соответствует тематике сайта или носит чисто отвлеченный характер (например, о био-ритмах мозга) - это не совсем так. Просто чтобы понять, а что же возможно было бы предпринять и почему именно это - нужны такие статьи.
Человек стал человеком, когда сумел мыслить абстрактно, рисуя углём на стенах пещеры. Всё остальное основано на этом свойстве/умении. Какой следующий этап? "Расковырять" мозг и узнать как он это делает? ;-)
да пускай резвится в своей кроватке
все равно его разум в смирительной рубашке
Aawoilf, это же АШ, призывы поменяться и развиваться тут не прокатывают. На АШ, да и в принципе в Российской культуре, это не принято. Разрешено менять: государственный строй, социально-экономическое устройство, общественный строй, элиту, энергетический и технологический уклад. Самим меняться нельзя, это жёсткое табу.
Я понимаю что это очень похоже на либеральную позицию "нам нужен другой народ", но у патриотов с народом те же проблемы что и у либералов, только собственное табу на изменения мешает это понять.
И со здравым смыслом не всё так однозначно, если посмотреть определение здравого смысла, то проблема не в отсутствии здравого смысла, а в его чрезмерном присутствии и отказе от его критического осмысления.
Благодарю. Следующая статья как раз здравому смыслу и посвящена. И призыва ко всем "меняйся" в статье нет. И не подразумевается в последующих.
Мне ваши комментарии и материалы всегда интересны, - с интересом жду про здравый смысл. В явной форме призыва меняться конечно нету, но критика существующего положения есть, что в неявной форме намекает что пора что-то менять, вот у меня и сложилось 2+2, может и не так как вы старались сложить.
Кстати, какая разница между учиться и меняться?
Учиться - однозначно меняться.
Меняться - не обязательно учиться. Например, деградировать.
А учиться это только добавлять новое?
Ещё и анализировать старое - основное наше отличие от зверей.
Лучший пример бесполезности анализа старого без умения отказаться от него, это бросание пить и курить. Мы тут анализируем анализируем, а бросить имеющийся здравый смысл не можем.
Да, главная проблема любой дискуссионной площадки - постепенное вырождение в секту "здравомыслящих". С присущим сектам обычаем травли тех, кто мыслит иначе.
Впрочем, АШ пока ещё в развитии, пока ещё за иное мнение не банят.
Касательно темы статьи, считаю что на данном этапе эволюции человека, создать единую систему развития и познания - нереально. Единственно работающий вариант, проверенный историей - скачкообразное развитие в результате глобальных социальных катаклизмов, с перерывами на периоды вооружённого до зубов затишья - "баланса сдержек и противовесов". Причём происходит это всё на всех уровнях пирамиды общества, одновременно.
Считаю, что императив на такое поведение прописан на биологическом уровне, и чтобы его изменить, нужно воздействие на физиологию мозга. Либо естественное, в результате мутаций/эволюции, либо искусственное.
Наглядная демонстрация поговорки: "Кто с утра первым халат надел, тот и доктор"
в точку
Очередная "единая теория всего ... нехорошего" - ???