Захват влияния. Технология первая. Право оценивать

Суть метода: навязчиво хвалить или критиковать объект за любое совершенное им действие, чтобы подавить способность принимать самостоятельные решения

Внимание! Перед употреблением данного материала убедительная просьба вдумчиво ознакомиться с текстом вводной статьи (https://aftershock.news/?q=node/1402450 ). Неадекватное восприятие нижеследующей информации может нарушить душевный покой и спровоцировать приступы паранойи!

От ошибок не застрахован никто, хотя знание этого факта обычно не очень-то успокаивает. Мы все предпочитаем не ошибаться и не любим, когда наши промахи становятся очевидны для окружающих. К несчастью, деятельность человека сложна и разнообразна и стать экспертом во всём задача в настоящий момент неподъёмная. Чтобы не быть слишком похожим на глупую обезьяну, человек придумал длительный процесс обучения, охватывающий всё детство и юность, а дедушка Ленин и вовсе советовал не останавливаться.

Учиться, действительно, никогда не поздно и люди старательно этим занимаются, но не все знания и навыки можно получить в системе образования. Большую часть своих знаний человек получает методом проб и ошибок, а определить качество усвоения материала и верность собственных выводов помогает мнение окружающих. Прислушиваясь к чужим похвалам или критике, мы можем лучше понять собственные ошибки, определить сильные и слабые стороны, понять эффективность выбранных стратегий. Люди чаще делают то, за что их похвалят или отказываются от поступков, вызывающих критику и осуждение.

Раз так, то вовремя высказанное одобрение или меткий плевок в чью-то сторону позволяет воздействовать на поведение человека, подталкивая его в направлении, выгодном для управляющего. С помощью поощрения ловкий манипулятор может подписывать объект на совершенно удивительные поступки (почитайте криминальные истории, если не верите), а неуёмная критика способна разрушать не только замыслы, но и психику жертвы.

Право оценивать – один из мощнейших инструментов управления, и от желающих его присвоить, как правило, нет отбоя.

---

В быту.

Если женщина начала вас хвалить, не торопитесь гордиться! Она с восторгом рассказывает о том, какой длинный у вас IQ, и вам, конечно же, это нравится. Вместо того, чтобы задирать нос, лучше насторожитесь! Здесь явно что-то не так, и вы скоро узнаете почему.

Как только похвала станет привычной и ожидаемой, у вас исчезнет возможность не соглашаться с мнением женщины, и даже откровенную чушь вам придётся безропотно принимать или же объясняться за нарушение права обычая.

Вскоре после этого, к её восторгам по вашему поводу прибавятся некоторые комментарии. Теперь ваш IQ так хорош или отчетливо проявился не в виде очевидного факта, как было ещё совсем недавно, а «потому что – …». Далее следует небольшая рецензия, то есть оценка ваших действий, впрочем, как и прежде, благожелательная, так что возражать вы не станете, даже когда вам есть с чем поспорить.

Если в ответ на полученные комплименты вы попытаетесь сами похвалить женщину, она с вами не согласится, ведь она сегодня не выспалась, а платье на ней мятое и дурацкое. Она может даже взбрыкнуть, расстроенная неуклюжестью вашей лести. Вы не понимаете, что случилось, и морщите лоб в бесплодных раздумьях, не представляя, как просто открывается ларчик. Нет, лишней скромностью барышня не страдает, в чем вы легко можете убедиться, произнеся те же комплименты не наедине, а в компании. Вот только право оценивать – штука серьезная и вам она его не предоставит.

Вот так, потихоньку, жизнь идет своим чередом, женщина хвалит вас и выставляет оценки, а вам этого делать не позволяет. И вроде бы грех жаловаться, но со временем она начинает добавлять в свои похвалы капельки критики, а также расспрашивать об обстоятельствах, в которых вы не были идеальны, чтобы затем дать ценные указания о том, как надо было себя вести, чтобы их избежать. При этом вы обязаны ее слушать, ведь похвалу же вы принимали – так будьте готовы и к справедливой критике, тем более что время от времени её советы бывают по-настоящему дельными.

Таким способом она предоставляет вам обратную связь, знакомит вас со своими приоритетами и взглядами, а также подробнее узнаёт о ваших. Это, нужно признать, положительное явление, позволяющее в мирной и доброжелательной атмосфере обсудить намечающиеся разногласия, добиваясь взаимопонимания и уважения интересов друг друга. Важный нюанс заключается в том, что обсуждаются преимущественно ваши поступки или личные качества, что закладывает основу для возможных злоупотреблений, а воспользуется ей женщина или нет – пока не известно.

--------------------Здесь проходит граница нормальности-----------------

Неприятности начинаются в тот самый момент, когда женщина решает не только выставлять вам оценки, но также и требовать объяснений, когда ей что-то не нравится. Вы, конечно, их предоставляете, но она и к объяснениям относится довольно скептически, так что добродушные по началу расспросы плавно превратятся в неприятный и долгий допрос.

В один не такой уж прекрасный день, когда женщине подвернётся возможность, она обрушится с критикой на общих знакомых, а лучше ваших друзей или родственников, осуждая их за какую-нибудь фигню. Вы можете попробовать сопротивляться, но она будет тверда как кремень и с готовностью применит свою самую тяжёлую артиллерию: технологии номер пять (управление близостью), номер шесть (управление скандалами), а в самых запущенных случаях, даже номер одиннадцать (управление угрозой суицида). В общем не успокоится пока вы не признаете их виноватыми.

С вашей стороны это будет огромной ошибкой, ведь это прецедент признания вины, пока что лишь косвенно связанной с вами, а также добавляет минусов в карму, выставляя недостойным защитником/родственником/другом недостойных людей.

Время идёт, и ваша учительница оценивает вас всё строже. Количество критики растёт как на дрожжах, а про прежние похвалы вспоминать уже не приходится. Возражать вам совсем не позволено, ведь вы уже хронический двоечник, знаменитый косячник и недотёпа. Вам разрешено только оправдываться, то есть давать обычные объяснения, но специально подобранным виноватым тоном, чтобы не быть заподозренным в попытке оспорить оценку.

Вскоре оправдания становятся обязательными, хотя и не всегда принимаются как убедительные. А если женщина не в настроении, то получив стопроцентные доказательства вашей правоты просто меняет тему всем своим видом показывая, что «так и быть, сегодня отмазался».

Не стоит думать, что обязанность оправдываться ужасна и унизительна. Это вовсе не так, потому что вскоре место обязанности займёт право на оправдания, то есть нечто такое, что нужно ещё заслужить. Для этого женщина бросит вам обвинение, а ваши отговорки откажется слушать. Вот и думайте теперь, как добиться её внимания. Вы по умолчанию становитесь виноватым во всем, что не нравится вашей женщине и это уже печальная ситуация.

Женщина, от рождения лишенная чувства меры и совести, может пойти еще дальше и потребовать вас признать себя виноватым (трюк уже отработан на ваших родственниках и друзьях) и даже пообещать измениться, чтобы в будущем, когда вы непременно нарушите свою клятву, виноватить вас было бы еще легче.

Если вы дожили до этой стадии, вас можно поздравить. У женщины есть закрепленное на уровне подсознания право сыпать обвинениями и вообще говорить о вас все, что заблагорассудится, а у вас ничего подобного нет. Влияние полностью перешло к женщине, и вы с готовностью исполняете любую ее команду, причем собственную инициативу больше не проявляете, ведь она наказуема с вероятностью практически 100%. Правда вы всё ещё можете, и даже наверняка хотите, проявить её где-нибудь на стороне, но это уже немного другая история.

---

В трудовом коллективе.

На работе с присвоением права оценивать можно столкнуться не реже, чем дома. Этим способом пользуются, например, чтобы подавить перспективных «выскочек», демонстрирующих отличные рабочие результаты, но не успевших завоевать профессиональный авторитет и доверие руководства. Поэтому данный маневр, как правило, исполняют коллеги или руководители отделов с равным или близким к объекту статусом. Правда в некоторых случаях, жертвой такого приема может стать пришедший «со стороны» неопытный руководитель, а исполнителем – прожжёный аксакал из непосредственных подчиненных, желающий занять привилегированное положение.

В обеих ситуациях до полного контроля дело в общем-то не доходит, но попавший на уловку объект теряет возможность действовать без предварительного согласования и зарабатывает репутацию несмышленыша или злостного нарушителя. При этом влияние, которое получает атакующий, распространяется не только на объект преследования, но и на прочих коллег, так что маневр имеет самостоятельную ценность, даже если цель захвата управления над объектом сама по себе и не ставится.

Начинается все так же, как и в бытовом варианте, с похвал. Атакующий на время становится пламенным фанатом объекта, регулярно прилюдно (на совещаниях или собраниях) его нахваливает и подчёркнуто благодарит за банальные, в сущности, вещи.

Когда расположение объекта завоёвано, тональность похвал немного меняется. В частности, появляются сообщения, что объект «на днях» создал проблему, которую, молодец, сам же решил, хотя и не без посторонней помощи. Это очень коварный приём, ведь отвести такую, замаскированную под лесть, критику, можно только с нарушением этикета. Ему ж помогли, похвалили ещё, а он, презренный, бескультурие своё демонстрирует! Поэтому, пребывающий в статусе незнакомого большинству коллег новичка, а значит не склонный к конфликту со своим «главным другом», объект проглатывает ее молча или пытается что-то там объяснять, но ситуация уже решена, так что слушать его никто не собирается. В общем, проблем вроде бы нет, но осадочек остается, а как раз ради него все и затевалось.

Ситуации формата «всё чуть было не рухнуло, но мы справились» периодически повторяются и осадок в душе незнакомого с реальной ситуацией руководства и коллектива оборачивается недовольством, прорывающимся в самых безобидных на первый взгляд ситуациях, или перерастает в негативную репутацию с оттенком неисправимости. Атакующий наблюдает за неприятностями объекта со стороны и даже публично высказывается в его пользу (правда не слишком настойчиво и без «лишних» деталей). Иногда он просит проявить снисхождение, чем окончательно уничтожает авторитет потерпевшего, ведь того, кому нужна жалость, уважать как-то не получается.

Такое поведение тем не менее позволяет агрессору числиться у жертвы в друзьях, провоцировать на откровенные разговоры о недостатках руководителей, и вообще, втираться в доверие и давать советы по урегулированию ситуации. По странному стечению обстоятельств, не согласованные с добрым другом решения, значительно чаще приносят объекту проблемы, так что привычка советоваться и следовать полученным подсказкам вскоре становится навязчивой.

Если объект действительно важен для работы организации или от него нет нужды избавляться, атакующий берет на себя роль ведущего специалиста по работе с «проблемным» сотрудником, а для него становится основным каналом связи с начальством и главным советником во всех делах (технологии номер 9 – управление от имени общества и 10 – управление здоровьем).

Отныне объект не только тянет свою работу, но и выполняет подкинутые старшим товарищем поручения. Тот, в свою очередь, приобретает славу альтруистичного и опытного наставника, оказывается причастным ко всем положительным результатам объекта и соответствующим вознаграждениям, ну и кончено, получает возможность перекладывать часть труда и ответственности на своего «подопечного». Все довольны друг другом, работа кипит, а жизнь идёт своим чередом. Если, конечно, на объект не снизойдёт внезапное просветление или полное выгорание.

Из всего вышесказанного следует, что руководители, рассчитывающие на усиление команды за счёт приёма перспективных новичков, обязаны обеспечить для них возможность самостоятельно представлять и отстаивать собственные интересы, объяснять успехи и неудачи, высказывать предложения и участвовать в общих дискуссиях на условиях равных для всего коллектива. А уж при появлении признаков демонстративной опеки со стороны кого-то из старших коллег, держать ухо востро и быть готовым предпринять меры по защите чести и достоинства новобранца.

---

В политике.

В области политики присвоение права оценивать реализуется через СМИ, ЛОМов и публичных персон, повсюду высказывающих своё бесценное мнение. Необходимый для этого авторитет можно заменить словом эксперд долго и упорно зарабатывается ими в сферах, вовсе не обязательно связанных с темой или объектом оценки, что ярко проявилось в 2022 году, когда политикой резко увлеклись артисты, спортсмены и музыканты. Туда же относятся разные НКО, «международные» комитеты или сообщества, в общем все, кто имеет возможность навязывания или хотя бы распространения своей болтовни на как можно более широкую аудиторию. Не важно, что ассоциация любителей кошек или художественная галерея просто не имеет в своем составе участников, хоть сколько-нибудь компетентных в вопросах политики. В информационной войне все средства хороши, а возможность оценивать - почти что одно из лучших.

Оценка не всегда высказывается напрямую, она может принимать форму сравнения с идеализированным, либо демонизированным, образом или персонажем, реальным и даже вымышленным. В зависимости от аудитории, это может быть Гитлер, Черчилль, 37-й год, Горбачев, Сатана, Холокост, Цезарь, Мордор с орками и т.д. и т.п.

Для такого сравнения вовсе не обязательно непосредственно сопоставлять прошлое и современность, допустимы более тонкие варианты, когда нужные образы напоминаются обществу в виде материалов по истории или элементов антуража внезапно наводнивших культурное пространство художественных произведений.

Если такая «завуалированная» оценка исходит от профессионала, имеющего соответствующую профилю вопроса репутацию, то значительно лучше хавается народом. В то же время, сложные намеки туго доходят до публики, да к тому же профессионалы стоят дороже обычных торговцев ртом, так что топорный метод навешивания ярлыков и размножения мемчиков используется куда чаще.

Забавный момент заключается в том, что высказываемая оценка вовсе не обязательно должна опираться на достоверные сведения, железную логику, и вообще, быть хоть сколько-нибудь справедливой. Доверяют не аргументам, а высказывающим их людям/организациям или распространяющим оценку источникам. Аргументы даже вредны, ведь чтобы поверили нужно возбуждать, а не убеждать. Поэтому вместо обоснования используются звучные лозунги, эмоционально окрашенные заявления и демонстративные жесты.

Главное – привлечь побольше внимания, остальное должен сделать авторитет заявителя. Человек – животное стадное, тысячелетия жившее в состоянии постоянной опасности, поэтому инстинкт следования за лидером обычно развит намного сильнее критического мышления (к тому же напрочь отсутствующего у подавляющего большинства). Этим и пользуются хитровыдуманные хозяева медиаресурсов, продюсеры и грантодатели держащие свору собственноручно навязанных людям кумиров на коротком поводке с электроошейником.

Маркировка «иноагент» помогает напомнить наивной аудитории о руке, засунутой в задний карман особо ретивых ораторов, но нам также не помешало бы помнить тот простой факт, что за пределами своей профессии все эти музыканты, спортсмены, и даже учёные редко могут высказать хоть сколько-нибудь ценные мысли. Лучше всё-таки попробовать завести свои, тогда и с агрессивно втираемым чужим мнением будет попроще.

Обратите внимание, секрет эффективности права оценивать заключается в исключительно одностороннем его применении. Это именно право, а не возможность, и присваивают его не для того, чтобы выслушивать встречные мнения. В глазах атакующего объект не только не может оценивать его самого или связанные с ним силы, но и вообще не должен позволять себе мысли на тему «как там у них». Дело объекта слушать и выполнять, а думать ему не просто вредно, но даже просто нельзя. Иначе из объекта оценки он становится собеседником, отчего схема ломается, вызывая когнитивный диссонанс и бурное пригорание точки опоры у нападающего. Отсюда знаменитое «ЭТО ДРУГОЕ!!!!!!!!!!!!!!!!111». «Другое» здесь вовсе не в том, что объект обнаружил изъяны аргументации, а в недопустимой смене ролей, при которой нападающий сам становится объектом оценки, превращаясь из мудрого «учителя» в нерадивого «ученика».