■ Уведомляю, что 
- согласно опубликованных Правил Раздела «Савельев С.В. – ФРМ», пп «2. Техническое.» - См ТЫЦ  
- НЕ профильные коменты были удалены -
   • «в ЦЕЛЯХ соблюдения Целостности и Ценности опубликованного материала для последующего восприятия.»

Сорян.
Ничего личного.
С Уважением.

■■ ТЕКУЩЕЕ
■ В статье «Раздел•Вводные» ТЫЦ 

Изложены – 
 ♦ Описание – Смысла, Видения, Цели и Задачи материалов Раздела 
 ♦  Ссылки на перечень базовых Источников информации по Теме Раздела 
 ♦  Краткое описание Отличий и Особенностей Комплекса Информации, представленной в этих Источниках

■ В статье «МОТИВАЦИЯ» ТЫЦ 

Изложены некоторые основные мотивирующие соображения по -  
♦  по важности и влиянии процесса «Функционального Развития Мозга» Пострадавшего на процесс «Формирование Личности» его же.
… короче - там про разницу нормального автомобиля и «ведра с болтами» в процессе их формирования из «СУБСТРАТА»

♦  по важности и влиянию биологически обусловленной ментальности Мужского у Папы и Женского у Мамы на понимание смысла выполняемой ими работы при проведении  ежедневных профилактических мероприятий по процессу «Функциональный  вынос …ное Развитие мозга» … Пострадавшего…
… короче – там про отличие ментальных подходов 
   • «Умри – но Сделай!!!» «Отступать ВСЕГДА НЕКУДА!!!» 
   • от подхода - «и вообще - @яТЬ!!! - Уеду к МАМЕ!!!»

♦  по важности осознания важности процесса «Функциональный вынос …ное Развитие мозга» текущего Пострадавшего в части получения искомых Результатов этого процесса спустя «Триста лет ухода за Вашим Газоном» всем вашим Коллективом.

•••
 

♦ В статье «ПРИОРИТЕТЫ»  - ТЫЦ 

 
Раскрывается – 
  • Почему «ГЛАВНОЕ» - в Приоритете
  • Именно «ДО» и «ПОСЛЕ» ..

... ... ...
_{<=> а потому что – «МОЖЕШЬ !!!»}
 

♦ Обзор №0010 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели   - ссыль ТЫЦ   
   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Представляет собой - ♦ НАЧАЛО ♦
публикации Обзоров по перечню ключевых -
   • /Показателей, /Параметров /Сроков /Структур, /Процессов / и их ПоследовательностЕЙ 
   • МакроПроцесса РАЗВИТИЯ Сознания и его ПОСЛЕДСТВИЙ.
…
ИИии .. их влиянияна .. на «Путь Паца'на кУСь...ПЕХУ !!!» ... 
… _{Требуется только … «Воля и Разум» … Папы ... (Паганини ©®)} …
 

♦ Обзор №0020 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели   - ссыль ТЫЦ   
   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ 
■ Продолжение ■

♦ Обзор №0030 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели – ссыль ТЫЦ 
   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ (продолжение)
♦Темы
• Масса и Объем мозга ребенка. Периферическая нервная система и Спинной мозг ребенка
• Формирование инстинктивно-гормонального комплекса регуляции Полового поведения
• Дифференцировка вестибулярных ядер и становления способности к ориентации в пространстве 
• Созревания двигательных центров. Бипедальность.
• Болевые ощущения новорождённых.
• Опасности нарушения алгоритмов моторной активности. 
 

♦ Обзор №0040 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели – ссыль ТЫЦ
    Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ (продолжение)
♦Темы
• Критерии функционального созревания мозга
• Миелинизация нервов и проводимость сигналов  
• Появление осознанного поведения
• Стабильность детского темперамента.
 

♦ Обзор №0050 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели – ссыль ТЫЦ  

   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ (продолжение)

♦Темы 

• Важность сенсорных систем,
• Зрительная система
• Активное развитие подкорковыех ядер,
• Фовеальная область сетчатки глаза
• Созревание зрительной системы
• Вкусовая рецепция
• первые СОЦИАЛЬНЫЕ инстинкты взаимодействия
• Обонятельная система новорождённых
 

♦ Обзор №0060 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели – ссыль ТЫЦ  

   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ (продолжение)

♦Темы 

• Способность воспринимать слуховые сигналы
• Переход от детского лепетания к членораздельной речи.
• Фонетическое развитие ребёнка.
• Механический аппарат среднего уха.
• Определение качества звука и его направления.
 

♦ Обзор №0070 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ ключевые показатели – ссыль ТЫЦ  

   Глава IV. СОЗРЕВАНИЕ ВИДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ (ЗАВЕРШЕНИЕ)

♦Темы  

• Соматическая чувствительность ребёнка
• Сенсомоторные навыки простейшего подражания
• Распознавание лиц взрослых.
• Способность выделять общие признаки групп
• Темперамент и базовые физиологические реакции 
• Связь эмоционального стресса и памяти. 
• Возможности  для долговременной памяти 

■ Домашнее задание ■ по Теме «Функциональное Развитие Мозга»   - ТЫЦ

    по материалам Главы 4 книги Савельева С.В. «Морфология Сознания» Т.1 

■ Домашка ■ Мнение по материалам Главы 4 книги «Морфология Сознания» Савельева С.В  - ТЫЦ

   Выложено с Целью Обсуждения
   (ПМСМ, КМК, ЙАтакВижу и Думаю, что ЙА так думаю… )

■ Домашка ■ ВПЕЧАТЛЕНИЕ №010 ■
по материалам Главы 4 книги «Морфология Сознания» Савельева С.В.»  - ТЫЦ 

«• Что было, то и будет; 
 • и что делалось, то и будет делаться, 
 • и нет ничего нового под солнцем.»
                      Экклезиаст 1:9

Обзор №0080 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ

Глава V. • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (начало) 

♦Темы 

  • Рефлекторные механизмы и простейшие социальные инстинкты
  • Становления/е произвольного мышления. 
  • Масштабы изменения мозга
  • Новые нейроны – не появляются
  • Число неокортикальных нейронов уже определено в середине жизни плода.
  • Если оставить мозг в благодати естественного развития …
  • Для становления основ сознания нужна …
 

Обзор №0090 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ

Глава V. • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (начало) 

♦Темы   
• Мозг стремится научиться эффективно обеспечивать элементарные функции организма.
• Однако дело не так плохо, как кажется.
• Индивидуальный рисунок поверхности полушарий.
• Кора полушарий большого мозга.
• Субстрат творческого мышления - _{(@ - формируется)} последним.
• Где же будет происходить этот процесс ?
• Развитие морфологического субстрата когнитивных способностей неокортекса .

 

Обзор №010.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ

Глава V. • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (начало) 

♦Темы   
• Эволюционно-молодые — «человеческие» — области неокортекса 
• Зона Брока – пример развития
• Поля/е 45, входящего в тот же речевой центр Брока. 
• Структурное становление полей 10, 46 и 47 
 

Обзор №011.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ

Глава V. • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (продолжение)  
    • «Рука БГ коснулась Младенца»  
■ Природа Детской КРАТКОВРЕМЕННОЙ «Одаренности»  

♦Темы   
  • Природа детской кратковременной «одаренности»
  • Реально гениальный ребёнок
  • (@ -«Достижения») - носят имитационно-​адаптивный характер.
  • @ • «Рука БГ коснулась Младенца» 
  • До 12 лет
  • Результаты сравнения физического и умственного созревания
  • Оценка Наличия Факта Существования Логических Рассуждений в США … (@ - это естественно …)
  • Прошедшие 30 лет 
  • Приемы подмены на подобие 
  • «ЧТО выросло – то ВЫРОСЛО» • Пеликан ®© • «Принцесса цирка» (1926) 

Обзор №012.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ   

Глава V. • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (продолжение)  

■ ДО 2-3х-летнего возраста - ВСЕ Когнитивные процессы -  априори видоспецифичны и слабо адаптированы. 

♦Темы   
  • Дифференцировка затылочной части полушарий переднего мозга.
  • Три зрительных поля неокортекса.
  • Созревание филогенетически более молодых полей 18 и 19 
  • Интересен процесс созревания ВСЕГО комплекса сенсорных полей
  • Первичный АССОЦИАТИВНЫЙ центр мозга человека.
  • Осознание размеров и массы 
  • ДО 2—3-летнего возраста ВСЕ Когнитивные процессы априори видоспецифичны и слабо адаптированы.
.

Обзор №013.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели  - ТЫЦ   

Глава V • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» т.1 • Савельев С.В. (продолжение)   

■ В возрасте Детей от 1,5 до 2 лет … КОМАНДЫ взрослых … ВЛИЯЮТ  на ФОРМИРОВАНИЕ межкорковых связей и ЗАКРЕПЛЯЮТСЯ как Алгоритмы Поведения (Rhein-​gold et al., 1987).  

♦Темы   
  • Мускулатура лица и языка, тела и верхних конечностей, мускулатура таза и нижних конечностей.
  • Моторные поля 4 и 6
  • Произвольный контроль движений
  • Момент дифференцировки право- и леворукости
  • Переход ребёнка от сосания к жеванию
  • Височная область мозга занимает особое положение
  • Переключение на вербальные взаимодействия с ребёнком
  • Поле 22 - первичный слуховой кортикальный центр.
  • Для Новорождённых - музыка – это • сомнительное удовольствие • сложное для восприятия.
. 

Обзор №014.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели 

Глава V • ФОРМИРОВАНИЕ КОРЫ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (завершение) 

■  Оригинальные морально-​этические Представления и Логика детей
… и дикая жестокость подростковых шаек …
… как – НЕОБХОДИМОСТЬ Социального НАСИЛИЯ …
…  - противоречит Сути теорий 3. Фрейда и Ж. Пиаже.
и маленьким Китайским Мальчикам с ютуба ... 

♦Темы   
  • Cлуховая и Вкусовая Память, а также Ассоциативные функции.
  • АССОЦИАТИВНАЯ нижняя теменная область.
  • Оригинальные морально-этические представления и логика детей
  • ПрОЯвлениЯ самооценки и абстрактного сочувствия окружающим.
  • Способность оценивать Структурированность Времени. 
  • ОСОЗНАНИЕ ТЕЧЕНИЯ Времени.
  • Развитие памяти ДО начала обучения в школе. 
  • Значимость ПОСТОЯННОГО Использования Знаний
  • ПротиворечиЕ Сути теорий 3. Фрейда и Ж. Пиаже.
.

■ Лабораторная Практическая Работа ■ СКРИПАЧ • Не НУЖЕН • Родной • !!! • 

см Ист - ТЫЦ   
Для таки эффективного прикрепления НЕвпихуемого материала к «Уже “Запутанным”  фотонам  Синапсам» Нейронной Сетки Вашего носителя Вселенского СоЗнания.

♦ Срок  
– в течении этой НЕДЕЛИ - до пятницы 08.09.23 включительно. 
.

Обзор №015.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели 

Глава VI • СОЗРЕВАНИЕ ПАМЯТИ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (начало) 

■  Эмоции это - СИСТЕМА,
   а Память это - ФУНКЦИЯ 

♦Темы   
• Две составляющих нашего мышления
• Эмоции – Основы
• Элементарные механизмы памяти и мышления.
• Память — это ФУНКЦИЯ.
• Память -  Динамична.
• Память – Избирательна
• Память — ЭнергоЗАВИСИМЫЙ Процесс
• Принципы устройства Памяти
.

Обзор №016.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели 

Глава VI • СОЗРЕВАНИЕ ПАМЯТИ • «Морфология Сознания» Т.1 • Савельев С.В. (начало) 

■  в Основе Памяти -  лежат Простые и Случайные процессы. 
       … ДАаа ?!?!? … … А казалось бы … 
- ВОТ!!! … А – Забывание !!! … Очень ВЫГОДНЫЙ ($€£¥₤₣Ꝑ… Ѿ ) Процесс!!!
… _{Как и ВсемПрощение …}  

См Ист - ТЫЦ 

♦Темы   
  • СамоУзнавание
  • Память мозга — это вынужденная компенсаторная реакция нервной системы.
  • Причины существования Кратковременной И Долговременной памяти.
  • Влияние Эмоционального состояния на ЗАпоминание.
  • Нервная система обладает долговременной памятью.
  • В основе долговременной памяти, как ни странно, лежат простые и случайные процессы.
  • Забывание — биологически очень выгодный процесс.
.

Обзор №017.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели - ТЫЦ

Глава VI • СОЗРЕВАНИЕ ПАМЯТИ • «Морфология Сознания» т.1 • Савельев С.В. (продолжение) 

■ • Мышление – это Аспект _{(@ - одна из сторон рассматриваемого объекта)}  Когнитивных Процессов ^{… всего лишь !!!}
   • Мышление передается – ОРАЛЬНО !!! @®©
   • Ну и – ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО  ... Конечно …
   • ВОТ !!! А в целом!!!  - Мышление — самое невыгодное занятие для мозга. 
     ^{(@ … наверное … кмк … … кмк - есть Исключения …. Талантливые ... Но ЭТО я про себя подумал ...)}  

♦Темы   
  • Мышление – Аспект когнитивных Процессов ^{… всего лишь !!!}
  • Мышление – Надуманная Суть ^{… всего лишь !!!}
  • МЫШЛЕНИЕ … Детерминация - может иметь как прямой генетический характер, так и косвенные формы 
  • Мышление всегда - Индивидуально
  • Мышление с Половым Диморфизмом ^{… две отдельных темы ….}
  • ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТЬ … это - биологическое поведение …
  • Мышление передается – ОРАЛЬНО !!! @®©
  • Мышление — лишь ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ Возможность мозга.
  • ВОТ !!! А в целом!!!  - Мышление — самое невыгодное занятие для мозга. 
        ^{(@ … наверное … кмк … … кмк - есть Исключения …. Талантливые ... Но ЭТО я про себя подумал ...)} 

Обзор №018.0 ■ РАЗВИТИЕ Морфологии Сознания ■ Ключевые Показатели - ТЫЦ

Глава VI • СОЗРЕВАНИЕ ПАМЯТИ • «Морфология Сознания» т.1 • Савельев С.В. (продолжение) 

■ Мышление — это процесс случайного образования и разрушения нейронных связей.
^{... (@ - кто бы мог подумать !?!?! ... случайно ... )} 

♦Темы    
  • Формирование ассоциативных зон мозга.
  • Обладатели крупного мозга становятся своеобразными заложниками его размеров.
  • С этого момента начинается творческое решение возникших проблем.
  • РАЗУМНЫЙ поиск НОВЫХ решений,
  • Мышление — это процесс случайного образования и разрушения нейронных связей.
  • Проблема мышления решается с помощью двух параллельных процессов: