Эта статья родилась из несостоявшегося комментария к копии чужих материалов перенесенных блогером «отсюда» на АШ https://aftershock.news/?q=node/1486760 из источника https://devby.io/news/uroven-intellekta-u-ludei-rekordno-upal с названием «Уровень интеллекта у людей рекордно упал».
Рассматриваемое в статье явление, несмотря на набравшую популярность в СМИ идею об отупении населения, на самом деле не является чем-то необычным. Однако, потенциально отмеченная тенденция несет экзистенциальную угрозу огромному числу людей. Попробую объяснить свое видение этой не такой уж тривиальной ситуации.
В настоящий момент современная глобальная социальная система бодренько двигается к саморазрушению. Однако, данное очередное в истории социумов на Земле саморазрушение существенно отличается от всех прочих, которых за время существования классовых социальных систем было огромное количество. Это саморазрушение не очередой локальной системы, а разрушение глобальной классовой социальной системы, охватывающей все человечество, за которым последует эволюционный скачок. В общем-то это стандартная природная практика эволюционного развития систем от ранга к рангу, но отнюдь не рутинная для человечества.
Описанная в упомянутой в начале статье речь идет о резком снижении уровня адаптационной способности людей, называемой интеллектом. Существует несколько уровней когнитивной, моторной и аффективной деятельности человека, которые принципиально важны для устойчивого функционирования динамической социальной системы. Однако, с точки зрения основного принципа функционирования классовой социальной системы часть из них является не просто избыточной, но и опасной для ее существования. Основным базовым принципом современной социальной системы является максимизиция и скорость получения прибыли владельцами системы. Фактически ради этого вся система и существует. Поэтому все современные технологии направлены на то, чтобы делать это в управляемой среде, не представляющей опасности для существующей системы, в т.ч. ограничить мыслительные способности основной части населения наиболее простыми низшими уровнями когнитивной, моторной и аффективной деятельности, что делает эту часть населения легко управляемой.
В части когнитивной деятельности и болонская система образования с ее отрыжкой в виде ЕГЭ, и развитие информационных технологий строится таким образом, чтобы максимально сузить мышление рамками низших уровней когнитивной деятельности, оперирующих готовыми знаниями, а сами знания и механизмы работы с ними вынести на контролируемые внешние носители информации и сетевые ресурсы ее обработки. Лучшим вариантом с точки зрения управляемости, если человек самостоятельно не сможет как-либо знаниями распоряжаться. Облачные технологии позволяют концентрировать информацию в контролируемых сетевых хранилищах и обеспечить изоляцию населения от них в необходимых случаях. Все больше и сам «мыслительный» процесс переносится на калькуляторный классификатор, гордо именуемый ИИ. Он прекрасно приспособлен именно для контролируемой работы с информацией. При этом он делает это в рамках технологий, соответствующих сильно упрощенной низкоуровневой когнитивной деятельности и позволяет предоставлять знания и результаты их применения в требуемых проекциях. Самому населению при этом такое развитие преподносится как облегчение его жизни и прогресс технологий. Надо отдать должное, значительную часть населения, прежде всего молодежь, это не то, что не беспокоит, а вполне даже ею приветствуется.
В части моторной деятельности роботизация и огромный объем предложения товаров и услуг практически исключает развитие сложных индивидуальных моторных навыков. Это кстати, одна из важных причин огромного дефицита квалифицированного рабочего персонала, для которого владение сложными уровнями моторной деятельности является просто необходимым.
В части аффективной деятельности, являющейся основой социального взаимодействия, современные суррогаты культуры и принудительно развиваемые асоциальные нормы поведения, основанные на голимом индивидуализме, также призваны ограничить развитие управляемого населения на уровне инстинктивного поведения стада животных. Достаточно вспомнить и присмотреться к поведению людей во время так называемых цветных революций или на той же бУССР.
Это залог формирования управляемого поведения квалифицированных покупателей и генераторов прибыли, которые просто физически не способны принимать осмысленные решения, и, соответственно, в силу этого не способны представлять угрозу.
Нельзя сказать, что это сплошь некий зловещий заговор против населения Земли. В значительной степени это положительный побочный продукт гонки за прибылью путем снижения нерациональных затрат. Чем выше уровень когнитивной, моторной или аффективной деятельности, тем нелинейно растут прямые и косвенные затраты на обучения их использованию. Они вполне допустимы в части обучения самих владельцев социальной системы и их потомков, но совершенно бессмысленны с точки зрения получения максимума прибыли за минимальное время при приложении к основной массе населения. Это просто принципиально не совместимо с основным принципом функционирования системы и, кроме того, опасно для ее владельцев.
На первый взгляд все процессы, ведущие к снижению общего уровня когнитивной, моторной и аффективной деятельности, продиктованы исключительно базовым принципом современной социальной системы. Однако, в реальности это не является основной причиной. И сама гонка за прибылью и попытка ограничений основной массы населения являются следствием прямого действия законов природы в отношении любых переходных динамически неустойчивых форм любых систем, в т.ч. социальных. Все переходные формы систем являются динамически неустойчивыми, и в них в силу действия законов природы естественным образом самоорганизуются процессы самоуничтожения. В силу вариационных принципов физики, и, прежде всего принципа наименьшего действия, процессы самоуничтожения в них реализуются за минимально возможное в условиях конкретных взаимодействий время. Скорости возмущений в социальных системах измеряются в поколениях, поэтому и процессы охватывают, как минимум, несколько поколений. Но для социальных систем это крайне быстро.
Фактически автор статьи невольно затронул одну из не самых очевидных плоскостей происходящего глобального процесса эволюции социальных систем. Под действием законов природы происходит самоподготовка современной социальной системы к полному разрушению и реализации акта жесточайшего отрицательного отбора при эволюционном переходе к системе более высокого ранга. Работает модель ускоряющейся сегрегации элементов социальной системы по признаку владения различными уровнями когнитивной, моторной и аффективной деятельности.
Эволюция при этом проходит по достаточно типичному пути. За короткий период времени случайным образом перебирается огромное количество вариантов динамически неустойчивых систем. Они возникают и быстро самоуничтожаются. В результате непрерывно и очень быстро возрастает их сложность. Одновременно идет экстенсивное развитие без принципиального изменения основ механизмов внутренних взаимодействий. В результате формируется достаточная по величине выборка элементов с отличиями в характеристиках. Системы развиваются и укрупняются, пока не приобретают глобальный характер. В них одновременно развиваются и процессы самоорганизованной критичности, когда при достижении точки опрокидывания происходит развал систем. В результате развала глобальных систем элементы оказываются в кардинально жестких условиях окружающей среды, в которой по принципу выживания и происходит отбор элементов для системы более высокого ранга. Достаточно вспомнить о массовых вымираниях живых организмов, в которых внешние воздействия были скорее спусковыми механизмами событий, чем реальными причинами.
Сама обязательность появления той или иной системы является результатом действия законов природы на более глобальном уровне. В этом смысле существование социальных систем как типа предрешено эволюцией Вселенной, но конкретный вариант социальной системы определяется локальными условиями места ее формирования. Для людей конкретно определялись условиями Земли.
Мы сейчас в некотором смысле проходим переходный этап эволюции аналогичный тому, который проходили биологические системы при эволюционном переходе от колониального типа многоклеточных систем к биологическим сложным системам организменного типа.
Однако, в самом начале формирования первых на Земле социальных систем был эволюционный скачок перехода к ним от биологических систем. И этот этап тоже не отличался добрым отношением со стороны природы к испытуемым. Ко времени катастрофы на Земле существовало достаточно большое количество приматов, имеющих в разной степени развитый мозг, владеющих начальными навыками производства примитивных орудий, осваивавших огонь. Катастрофе, запустившей фазовый переход, предшествовало кардинальное изменение системы циклов оледенений на Земле. К достаточно привычным интервалам между теплыми и холодными максимумами, которые составляли 41 тыс. лет примерно 900 тыс. лет назад добавилось резкое, напоминающее фазовый переход удлинение ледниковых периодов до 100 тыс. лет. Это привело к резкому расширению зоны ледников, в которую попали и наши предки. В результате произошел отбор особей, которые в силу своих характеристик позволяли начать формировать варианты социальных систем, в которых в качестве базовых элементов были наши общие предки. По оценкам ученых их численность из примерно 98 тыс. особей сократилась в тот момент до немногим более 1200 особей.
Если следовать результатам более поздних археологических открытий, то после этого события изменились характеристики археологических находок. Находки характеризуются резко возросшим объемом мозга, на местах стоянок наблюдаются следы постоянного применения огня, следы термической обработки пищи и предметов, следы социальных взаимодействий в виде обмена предметами труда и примитивными технологиями. Разумно предположить, что выжили именно те особи, которые в качестве устойчивого навыка владели технологиями добычи, сохранения и использования огня. А это требует достаточно развитого мозга, что и выразилось в эволюционном скачке образцов на местах находок, которые относятся к более поздним периодам. Жесткие условия привели к вынужденному развитию и усложнению механизмов адаптации. К числу таких адаптаций относится и более эффективное охотничье оружие, и умение доставлять ресурсы издалека, и налаживание взаимовыгодного обмена с соседями. Для этого, вероятно, требовались хорошие социальные навыки, символическое поведение и что-то вроде племенной самоидентификации (тут можно судить по применению красок, что животным не свойственно). Возможно, это означает, что ускорение культурного прогресса у наших предков началось сразу после того, как объем мозга последующих популяций у них достиг современного уровня и зафиксировался. Но этого бы не было, если бы процесс поддержания большого объема мозга не обеспечивался за счет постоянного применения огня для термической обработки пищи, что позволило перераспределить объем черепа от челюстного аппарата в пользу размещения большого мозга.
Но даже не это важно с точки зрения социальной системы. Самым важным приобретением было владение огнем на уровне постоянного развитого навыка. Это положило начало главной характеристике социальной системы. Она способна осуществлять внешнее преобразование энергии в соответствии с достигнутым уровнем технологий, а не ограничиваться внутренними возможностями организма по преобразованию рамках пищевых цепочек.
Именно это внешнее по отношению к организмам преобразование и есть основная природная функциональная структура социальной системы. Создание и распределение благ является вторичной вспомогательной системой взаимодействий. Хоть она и вторична, но без нее первая основная структура преобразований социальной системы существовать не может. Точно также, как без структуры обмена энергией между клетками организма человека, он не может двигаться, совершать работу, думать и заниматься еще массой действий, которые совершает именно как организм в целом.
Эта основная структура стала внутренним источником энергии для социальной системы, который позволяет социальной системе развиваться подобно другим системам в режиме с обострением. Системы такого типа, если внутренний источник не имеет системы контроля, имеют характерную особенность, заключающуюся в том, что один или несколько параметров ее состояния стремится к бесконечности за конечный промежуток времени. До недавнего времени такими параметрами у человечества в целом были численность населения, производство и потребление энергии. В реальности такого в силу физических ограничений, накладываемых законами природы, никогда не происходит, и системы переживают в некоторый момент фазовый переход. Вот такой переход сейчас и происходит. Система, которая базируется на принципе получения неограниченной прибыли дошла до точки разрушения, практически также, как какой-нибудь пожар, взрыв, вспышка численности саранчи или другого инвазивного биологического вида.
Возвращаясь к падению уровня интеллекта у людей, можно предположить, что разрушение социума будет сопровождаться падением технологического уровня, т.к. его невозможно поддерживать вне условий стабильной социальной системы. Падение технологического уровня приведет к такому же падению производства благ. Т.к. рушится не локальная, а глобальная система, то происходить это будет повсеместно, т.е. исчезнет возможность получить технологии и блага откуда-нибудь со стороны. Резко схлопнется экологическая ниша, т.е. потенциально возможное количество людей, которые могут прокормиться в текущих условияях. Проще говоря, в новых условиях невозможно будет прокормить всех, и кто-то в очередной раз не впишется в социальные условия.
В этих условиях преимущество будет у тех, кто имеет собственные, а не внешние, знания и навыки, которые к тому же еще и будут способны за счет навыков использования высоких уровней когнитивной, моторной и аффективной деятельности эффективно их применять. Это и будет единственным критерием отбора через выживание. В этих условиях снижение уровня интеллекта значительной части населения грозит ему банальным вымиранием.
Можно ли как-то подготовиться в данном случае. Естественным решением могло бы показаться самообучение. Однако, именно этому-то уже давно не учат, поэтому и навыка такого у большинства нет. В этом я убеждаюсь, занимаясь со своими разновозрастными внуками. И это не потому, что они в силу возраста не способны, а потому, что их в отличие от нас действительно этому не учат. Формирование навыка обучения требует как раз владения навыками работы с высшими уровнями когнитивной, моторной и аффективной деятельности хотя бы на начальном уровне. А сейчас эту задачу повсеместно заменили на дрессуру в части подготовки к ЕГЭ.
Можно было бы ограничить их в пользовании устройствами и технологиями внешнего хранения знаний, но это тоже достаточно проблематично, т.к. они зачастую просто не поймут причины такого решения.
Эта проблема в текущих условиях не имеет общего решения, и ее решение сильно зависит от конкретного окружения каждого человека.
Вот в общем-то какие мысли навеяла копия статьи, принесенной на АШ, про исследование о падении уровня интеллекта.
Комментарии
Развитие ИИ только началось. Дальше нас ждут более удивительные и пугающие открытия. Будьте уверены, эти ИИ переплюнут среднестатистического человека уже в ближайшем будущем. И уже сейчас они умеют ходить и вообще двигаться как человек и даже лучше в виде роботов.
Совершенно в этом уверен, т.к. так называемый среднестатистический человек не думает, а действует, руководствуясь биологическими инстинктами. А базовые структуры их реализации в мозге физически не могут работать с высшими рангами когнитивной, моторной и аффективной деятельности. А на низших рангах калькуляторы (ИИ, роботы и их "художественные произведения") победят только за счет скорости классификации информации, которая у них просто на много порядков выше.
Так что в борьбе с калькуляторами у особей с интеллектом животного в формате квалифицированного потребителя шансов никаких.
Для этого должны исчезнуть государства или превратиться в технократии с культом интеллекта и полового отбора по нему (в общем утопия). Потому, что дурачки придут и скажут "бог велел делиться"...
Хочу посмотреть как дурачки придут говорить в КНДР. Кстати -она то имеет все шансы уцелеть и статья одним из центров постгаджетной цивилизации
Они в руководстве КНДР самые умные представители корейского народа? Я собственно об этом и пишу пока есть государства, не кого отбора по мозгам не будет.
Современная социальная система за 6,5-7 тыс.лет своего существования и развития создала условия, когда дурачкам не светит ничего, кроме вымирания. А государства в нынешнем понимании действительно не имеют смысла в социальной системе, т.к. они функционально однобоки, что СССР и доказал своей гибелью.
Технократы на то и интеллекты, чтобы найти способ избавиться от ...
Так что дурачкам лучше не приходить
Фильм "Идиократия" оказался пророческим?
Не смотрел, поэтому не могу судить.
Как говорится, не важно как проголосовали, важно как посчитали. В голову не приходит, что с точки зрения неандертальца нынешнее поколение это поколение дебилов. Не дротик метнуть не могут, ни по следам зверя найти. На этом же уровне мнение предыдущего поколения - арифметику хуже знают и т. п. Подозреваю что данное исследование изменения интеллекта за последние десятилетия это "открытие британских ученых".
Ага, тех самых, вымирающих, на смену которым приходят китайские..
Как ни считай все эти IQ и прочие тесты ерундой, но объективно средний объём мозга всё же уменьшается, это факт((
Чем выше уровень развития, тем прочнее скелет, ниже рост, вот и мозг тоже, видимо, уплотняется. Это основной закон развития.
За то время, за которое у нас уже уменьшился мозг - скелет прочнее не стал, рост увеличился, все-таки мы питаемся лучше.
Однако лучшие умы человечества не обладали гигантским ростом. Наоборот, они не превышали средний. И если все люди подросли, то и средний стал повыше.
Но то, что у людей высоких кости более хрупкие, врачи знают. Да и тренеры тоже. А вот то, что у высоких и уровень развития меньше - это мало кто знает, ведь в голову не заглянешь, мысли не прочтёшь.
Вы правы и в части оценки неандертальца, и оценки предыдущего поколения. Только социальная система имеет преимущества, которые неандертальцы познали просто потому, что их нет, а слабые потомки кроманьонцев продолжают жить. Слабые они потому, что самостоятельно выжить не могут. А сильные они только в составе социума. Предыдущие поколения правы потому, что знают, что требуется в периоды кризисов для выживания.
А , нет , что - требования к разумности повысились ?
Про разум вообще речь не идет. До него как пешком до Луны. Интеллект - это адаптационный к условиям среды механизм. Он есть в ограниченном масштабе даже у бактерий. Разум - это свойство не совершать действий, даже если они позволяют адаптироваться к текущим условиям среды, если в последствии они приведут к катастрофе. Это вряд ли дступно отдельному человеку.
Верно, но там с терминологией долго еще (и интересно ) разбираться.
Для меня разум - просто наличие нервной системы в многоклеточном организме, а интеллект доступен даже клетке.
И да - употребленное вами наречие " вред" (предполагался вред всему ваще, планете) , предполагает наличие общества многоклеточных с достаточно развитой памятью насраного, для прогнозирования будущего. И возможного отказа от одного из неизбежных вариантов развития.
Этот вариант, кстати, легко может и единственным быть с самой первой клетки.
Если следовать Вашему определению, то выражение "человек разумный" является утверждением, что человек является простейшим животным по типу той же амебы. В принципе такому определению существующая социальная система полностью соответствует. Весело и верно, социум амеб.
Аристотель называл человека животным с членораздельной речью.
Он тогда еще не знал, что даже грибы (не говоря уже о животных) обладают своим способом (языком) для обмена инфой.
Материализм утверждает , что "разумность" не качественное различие, а количественное.
В этой парадигме даже атому водорода (взаимодействие и обмен с обратной связью) можно приписать первый бит разумности.
Это вопрос определения термина "разум". Я для себя его определяю несколько отлично от общепринятого. Вы вот и представили такое общепринятое определение. Я показал некоторую неадекватность такого узкого прочтения, не позволяющего отделить человека от амебы.
Для меня интеллект (ум) - это способность адаптироваться к существующим условиям внешней среды.
Разум - способность определить стратегию поведения, когда в силу законов природы, над которыми человек не властен, будут автоматически складываться условия, к которым человек может адаптироваться. Лучше, если оптимально для себя. Поскольку отдельный человек не обладает физическими способностями для кардинального влияния на условия даже используя законы природы, то в полной мере разумом может обладать только социум в целом. Однако, и человек, который сопряжен с социумом тоже способен проявлять разум в ограниченном его проявлении, просто проявляя в социуме соответствующее его целям поведение.
По поводу атома водорода, то он в каждом соединении, в которое он входит прекрасно адаптируется в части его положения в структуре и обмена электронами, например, формирует водородные связи в молекулах воды для образования жидких и твердых состояний. Вполне достойное поведение в разнообразных коллективах.
Аристотель для своего века и уровня доступных знаний безусловно был гением.
Человек безусловно животное, т.е. представитель систем биологического типа. Но он же является базовым элементом для систем нового типа, также как химические элементы являются базовыми для химических соединений, или клетки для живых организмов. Он обладает всеми атрибутами и прежнего мира, но и приобретает атрибуты, которые свойственны только миру социальных систем. Например, он может создавать свои пищевые цепочки, и за счет технологий преобразования энергии, не ограниченных возможностями его организма, неограниченно расширять свою экологическую нишу, т.е. не зависеть от условий окружающей среды. Конечно в разумных пока пределах.
Вы путано (для самого себя) пытаетесь понять - что ж такое эволюция . Начиная от БВ , физической , химической и дальше.
У меня вполне стройная картина механизмов природной эволюции. Просто она начинается с терминов, которые в широком общественном мнении кажутся понятными всем, что сильно далеко от действительности. На АШ у меня есть довольно занудная длинная серия статей "Человечество, как система", в которой мое видение эволюции представлено в приложении к человечеству.
Лучше бы конкретно отписали.
И как видение эволюции представляется к человечеству ?
Оно не представляется - человечество это плоть от плоти эволюции.
Представлять можно только ошибки мышления отдельного человека по поводу.
Картины для механизмов эволюции не нужно писать - их всего два.
1) Течение времени .
2) Сито выживших при течении времени (успевших размножиться) - есстественный отбор.
У меня в блоге на АШ и в разделе https://aftershock.news/?q=printing/1383 целые серии статей на данную тему и с точки зрения теории систем, и с точки зрения соответствий эволюции в живой природе, с исторической, экономической и даже с точки зрения последних шагов глобализации. Если интересно, читайте.
А мнение других людей по поводу моих неадвектных по их представлениям мыслей, я принимаю только в сопровождении логически обоснованных описаний моих ошибок. В остальных случаях просто игнорирую.
Игнорирование неприятной реальности (и чужого мнения) это один из симптомов шизофрении.
Надеюсь вы знаете об эволюции психологии всех млекопитающих и ее результате.
Кстати шизоиды - великолепные мыслители, они создают системы , типа Демокрита и Аристотеля (и выглядят все похоже, это важно).
Все проверяется практикой.
Наш Павлов ее проверил на собаках и нобелевку получил , первым из русских.
Он у амерских бихевиористов (сильнейшая школа в мире ) - папа и бог.
Ответил на трехтысячелетнюю " загадку четырех ".
К сожалению, формирование условных рефлексов присутствует не только в существовании животных, но и в жизни людей. Этот процес является основной неосознанного формирования базовых установок у детей. Ребенок рождается с уже воспризведенной почти в полном объеме древнейшей структурой мозга с ее минимально необходимым набором связей и неокортексом, у которого присутствуют все нейроны, но между ними нет никаких синаптических связей.
Древнейшие структуры силу их отточенности за миллионы лет первыми обрастают необходимыми для настроечными на среду биологического выживания синаптическими связями, такими как движение, видение, слух и т.п. биологические навыки. Одновременно, формируются связи в части шаблонов поведения. Они формируются по тому же принципу, что и условные рефлексы. Наблюдение за поведением старших и авторитетных в социальной среде, в семье, с другими людьми в совокупности с наблюдаемыми стимулами формируют, как и у любого животного, некую базу поведения в окружающей среде. Ребенок не отличает природную и социальную среду, как и любой детеныш животных. Достаточно вспомнить, что поведение оомашненных животных в социальной и природной среде имеют существенные отличия.
И если во взрослом возрасте субъект ведет себя как животное, то это чаще всего не результат его собственного опыта, а записанные в детстве и взятые у более старших и авторитетных шаблоны поведения. Собственный опыт, как правило, служит лишь практическим подкреплением сформировавшихся в детстве словных рефлексов, в т.ч. социальных.
Есть еще влияние наследованной от животного мира нишевой структуры зоосоциумов. В ней поведение субъектов еще определяется и их количеством и распределением ролей в зоосоциальном окружении. Это часто хорошо наблюдается, если в семье два ребенка. Как правило, их поведение является в значительной степени отражением поведения другого. Если один заводной, то другой, скорее всего, будет более спокойным. Естественно с учетом общей энергетики поведения детей.
Поскольку чисто социальное поведение является надстройкой над сложившейся системой условных рефлексов, сформированных в раннем детстве, то оно и имеет соответсвующую направленность. Плюс сама система социальных отношений формирует сейчас сторого определенную направленность на безусловный приоритет биологических инстинктов в поведении в социальной среде..
И безусловных рефлексов конечно. Не пропускайте важное !
Про загадку слышали че ? Она волновала человечество от Гиппократа. Решение ее знаете ?
Советую не употреблять слово "чистое" , если вы не в раю.
Ну какое ,нафиг, может быть "чисто социальное поведение" ??? Вы чаво ?
Безусловные рефлексы генноиндуцированные. Они не влияют на деятельность, выходящую за рамки биологии. А безусловные влияют, т.к. формируются уже после рождения ребенка и приобретаются сразу в двух средах, биологической и социальной. Дети-мауги не дадут соврать.
На вопросы ответ - нет.
Считаете , что безусловное и условное разделены сплошной стеной? Что существуют вещи не связанные со всем остальным ?
Как такое может произойти, если вся Вселенная исполнилась из точки?
Как по мне , так эти представления - сугубо антропоморфный недостаток.
Недостаточность языка для описания происходящего.
Его средств и самой структуры.
Так мы и говорим о человеке. У него мышление имеет двойственную природу, биологическую и социальную. Первая пока рулит, от чего и проблемы у отдельных людей и человечества в части социальности. Одна проблема заболеваний аутического спектра чего стоит. А о такой мелочи как крах социума уж и говорить не приходится. Все на наших глазах происходит.
Непонятно почему вы на таком уровне все в спектр расскладываете ?
Мы уже большие конечные автоматы и нет границы (только теоретически есть, конечно. птм,что скорость передачи любого взаимодействия конечна) между биологией и социологией.
Так мыслить - ошибка, баг !
Нет никакого краха социума . Есть крах предыдущего (понятного и любимого вами) социума.
Это и есть эволюция. Просто ее частенько представляют прогрессом комфорта жизни индивидуума - но это же бред.
Эволюция не антропоморфна . Не про нас (людей) и не для нас.
Эволюция и прогресс взаимосвязанны только антропоморфно - например наш технологический прогресс это регресс и смерть редчайших насекомых, шмелей.
Эволюция для всего. Прогресс только для нашего комфорта.
Как думаете - будет продолжаться эволюция всего или ее закончит прогресс комфорта для одного вида из миллионов видов ?
Законам природы нет дела до комфорта кого бы то ни было. Просто есть их действие, которое формирует функции систем по обеспечению оптимального варианта его реализации. И сами системы и функции возникают в результате этого действия законов природы. Это и есть эвоюция.
То, что это совпадает у элементов некоторой системы с их наиболее эффективным функционированием, является следствием того, что они сами в свою очередь являются системами, только более низкого ранга. То, что Вы называете комфортом, является выражением этого. То, что человек максимально эффективен, когда здоров, живет в таком остсоянии долго, и при этом счастлив и в комфорте, вряд ли вызывает значительные сомнения. А это возможно только в эффективной социальной системе. В классовой социальной системе эффективность крайне низка, поэтому вариационные принципы сосредоточены на максимизаации диссипации таких систем. Вот и существуют они пренебржимо малое время для эволюции сложных систем.
Эволюция реализуется действием законов природы через оптимизацию эффективности систем с примененим вариационных принципов физики. Вы же не связываете эффекты преломления света на границах сред с разной оптической плотностью с понятием комфорт фотонов. При этом каждый из них следует вариационному принципу минимального времени прохождения до точки наблюления. А вот оптимальное функционирование человека и кружающей его среды, т.е. Вы называете комфортом. На уровне чувств человека это выглядит так, на уровне действия законов природы это состояние их безусловного исполнения.
Ее раз. У законов природы есть только их действие. Никакие человеческие критерии к ним не применимы в принципе. Наши чувства только нам говорят исполняются они или не исполняются.
Хм.. Так сам так и написал вам - об "равнодушии" механизмов эволюции, равнодушии времени.
Совершенно верно. Однако, есть нюанс. Они абсолютны по действию. Мы можем, либо учитывать их действие, и жить счастливо, либо не учитывать, и жить весело, но не долго. В этом смысле наш кусок эволюционного пути, точнее как он реализуется в отношении нас, в некоторой мере зависит от нас. Так, что получается, что и мы сами к себе равнодушны.
Вы начали из точки равнодушия , сделали круг и вернулись в точку равнодушия.
Значит - никаких ньюансов нет.
Нюанс есть. Он прост как все реально значимое. Если равнодушие законов природы мы преодолеть не можем, то равнодушие самих себя к себе преодолеть возможно. Когда мы перестанем быть равнодушны к социуму и себе, мы станем разумными.
Прикол.
А все древнегреческие философы с их аттараксией и Будда с "реальным равнодушием" просчитывали истину по другому. Сократ равнодушно и обыденно принял смерть, Демокрит сломал палец , упав старым на ступеньках, и умер задержав усилием воли дыхание, несмотря на все просьбы столпившихся учеников - вашему социуму они были совершенно равнодушны.
По мне - разумны именно такие персонажи, а не темные , глупые, единоличные желания вашего тупорылого социума.
Вы наблюдаете, как желания социума и сейчас ведут планету к серьезному катаклизму ?
По вашему разум социума превосходит разум одного его индивидуума ? Это ошибка мышления.
Есть принципиальное не понимание сути происходящего. Сейчас отсутствует социум в его истинном понимании, т.к. все его элементы руководствуются исключительно биологическими инстинктами. Биологические инстинкты принципиально индивидуальные, т.к. это основа биологической эволюции. В биологии существуют две предипостаси социума, семья, она же стая, и колония, она же стадо. И их функция очень узкая и видовая - обеспечить воспроизведение вида и продолжить эволюцию по пути индивидуального развития.
Социум как система принципиально не предполагает эволюции по такому пути. Поэтому все предшествующие и текущая попытки его создания обречены на неудачу. Сейчас гибнет система, в которой воспроизведены обе предипостаси социума, и стая (элиты), и стадо (основная масса населения). Это позволило выполнить биологическую часть работы по переходу к социуму. Создана огромная выборка субъектов для отбора тех, кто соответствует требованиям социальной системы. Сформированы сложные структуры взаимодействий, которые в основе, как показал опыт СССР, при соответствующем осмыслении могут быть применены в нормальной структуре социальных отношений. Приобретены необходимые компетенции для построения глобальной социальной системы нового типа. Осталось только самоуничтожиться недосоциальной системе.
Сложность любой системы более высокого ранга всегда выше на порядки сложности базовых элементов (систем предшествующего ранга), составляющих ее. Это касается всех аспектов, в т.ч. и аспекта мышления. Поэтому, да, превзойдет, если сложится. Но это при всей природной обязательности в конкретных условиях невероятно трудно достичь.
Еще и СССР приплели... Слишком туманно и многословно у вас в башке.
Конец связи - внятного ничего узнать нельзя от вас - каша простая.
Страницы