Че­ло­век без­гра­мот­ный – наш со­вре­мен­ник?

Ехал я на­мед­ни с двумя мо­ло­ды­ми де­вуш­ка­ми в лифте на­ше­го офис­но­го цен­тра.
С тру­дом удер­жал­ся, чтобы не за­ткнуть уши. Или не ска­зать что-​то, тро­га­ю­щее за душу, слов под­хо­дя­щих у меня не на­шлось, увы. 
Ма­тер­щи­на со­став­ля­ла по­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство сло­вар­но­го за­па­са мо­ло­дё­жи. Его фун­да­мен­таль­ную ос­но­ву, а не некое экс­прес­сив­ное при­ло­же­ние к обыч­ной речи. И ведь, это не строй­от­ряд шпа­ло­уклад­чиц, три­ви­аль­ные офис­ные ра­бот­ни­ки. И не что-​то, по­ра­жа­ю­щее во­об­ра­же­ние об­суж­да­лось, обы­ден­ная тема – по­куп­ка в сто­ло­вой са­ла­та.

И по­ду­ма­лось мне, об­ще­ство из фан­та­сти­че­ско­го филь­ма "Кин-​дза-дза!", казалось-​бы, ан­ти­уто­пия, – вот оно, уже перед нами. Мы в нём живём.

Чатлано-​пацакский сло­варь:
"Кю" – при­ем­ли­мое в об­ще­стве ру­га­тель­ство.
"Ку" – все осталь­ные слова.

Пер­вый ре­во­лю­ци­он­ный им­пульс по­вы­ше­ния гра­мот­но­сти на­ше­го Оте­че­ства за­кон­чил­ся и с раз­ва­лом Союза и пе­ре­шёл в про­ти­во­по­лож­ную фазу. Ушли в без­дну чи­та­ю­щие Шекс­пи­ра без пе­ре­во­да со­вет­ские школь­ни­ки.

После 1917 года со­вет­ское пра­ви­тель­ство ак­тив­но про­во­ди­ло по­ли­ти­ку “лик­беза” (лик­ви­да­ции без­гра­мот­но­сти):

• От­кры­ва­лись школы для взрос­лых.
• На пред­при­я­ти­ях со­зда­ва­лись "лик­ви­да­ци­он­ные пунк­ты".
• Внед­ря­лись экс­пе­ри­мен­таль­ные про­грам­мы обу­че­ния.
• Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­лось под­го­тов­ке учи­те­лей.

За 10 лет после Ве­ли­кой Ок­тябрь­ской Со­ци­а­ли­сти­че­ской Ре­во­лю­ции, в усло­ви­ях граж­дан­ской войны, ин­тер­вен­ции, эпи­де­мий смер­тель­ных бо­лез­ней, – уро­вень гра­мот­но­сти в стране вырос при­мер­но на 7% (с 35% до 40,7%), при этом в го­род­ской среде про­гресс был более зна­чи­тель­ным (с 50% до 60%).

С груст­ной улыб­кой можно сей­час про­честь, что ужа­са­ло в 50-е годы пи­са­те­лей.

"Зато сразу бро­са­лось в глаза объ­яв­ле­ние на стене, объ­яв­ле­ние, ко­то­рое он уже читал се­го­дня, когда впер­вые вошел сюда.
Что-​то в нем было не так.

А/О СО­ФА­РИ ВО­ВРЕ­МЕ­НИ
АР­ГА­НИ­ЗУ­ЕМ СО­ФА­РИ ВЛЮ­БОЙ ГОД ПРО­ШЛО­ГО
ВЫ ВЫ­БЕ­РА­Е­ТЕ ДАБ­Ы­ЧУ
МЫ ДАСТАВ­ЛЯ­ЕМ ВАС НА­МЕ­СТО
ВЫ УБЕ­ВА­Е­ТЕ ЕЕ".

Циф­ро­ви­за­ция силь­но уско­ри­ла про­цесс де­гра­да­ции речи со­вре­мен­ни­ков. 
Книги уже не чи­та­ют, ан масс. Пись­ма уже от руки не пишут. Да и зачем?
Один за­прос в deepseek и вам на­пи­шут, хоть сти­ха­ми, хоть про­зой на любую тему за пять се­кунд.

Тут бы мне про­дол­жить тен­ден­цию, вспом­нить про "Идио­кра­тию", до­ба­вить мрач­ных пер­спек­тив.

Од­на­ко, есть вполне кон­крет­ное пред­ло­же­ние. Если мы не хотим оста­вать­ся бед­ны­ми речью немы­ми, с от­сут­ству­ю­щим об­раз­ным мыш­ле­ни­ем цифро-​уродами.
Пред­ла­гаю кад­ро­вым ра­бот­ни­кам, ищу­щим людей для ра­бо­ты в хо­ро­ших долж­но­стях, на со­бе­се­до­ва­нии кан­ди­да­там да­вать пи­сать со­чи­не­ние от руки на про­из­воль­ную тему.
Если боль­ше трёх грам­ма­ти­че­ских оши­бок, повод за­ду­мать­ся. Над негра­мот­ным шефом все сме­ют­ся.
Не может ясно из­ла­гать мысли – не пой­мут под­чи­нён­ные, лиш­ние вре­мен­ные за­тра­ты.
От­сут­ству­ет раз­ви­тая фра­зео­ло­гия – не смо­жет ре­шать слож­ные про­бле­мы. А это уже по­те­ри для биз­не­са.

Как вам такое, дети план­ше­тов?