Дочка учится в 6 классе, в общий родительский чат падает "указивка" - до конца месяца класс должен прислать фото своего героя с кратким описанием - кто и почему.
Из родителей никто не среагировал, одна мамаша "пошутила" про Навального. А меня зацепило почему-то... Стал думать - из войны примеров много, но для 12 лет это страшно далеко, почти сказка...Стал гуглить(яндексить?) - есть реальные герои, но в основном военные, девчонке не понять... Посмотрел детей - кто-то на пожаре кого-то спас, кто-то из воды \ проруби вытащил. ЗдОрово, но тоже как-то далеко, не каждый день такой экстрим случается. Герой то должен быть такой, чтобы хотелось делать жизнь с него, пример ежедневный в общем.
Я, конечно, подозревал, но решил спросить в лоб - кто, доча, твой герой?
Получил такой ответ:
1. Даня Милохин - потому что жил в детдоме а теперь крутой тиктокер и у него много денег.
2. Эйдан Галахер - потому что "всем помогает", не ест мясо и за беречь природу.
Девчонок не назвала вообще сначала, потом назвала подружку Дани, которая тоже "крутая тиктокерша, весёлая и позитивная и всем помогает". Как зовут не помню.
Меня 20 лет удивляло, почему в телевизорах, радио, газетах так много артистов, музыкантов, юмористов? Почему им задают вопросы вселенской сложности, на которые они в лучшем случае дают банальные ответы? Эти люди - профессиональные трансляторы чужих смыслов, у них просто нет своих мыслей. И эти чужие смыслы они закладывают в наших детей с детства.
Я, честно, всю голову сломал, не знаю что делать. Какого героя дочке показать, где найти?
А главное, это же системная проблема, этим мусором тотально всю страну заливают...
Вот тут много настоящих героев:
https://pomnisvoih.ru/category/geroi-i-ih-podvigi/geroi-rossii
И здесь:
http://ruheroes.ru/
Комментарии
вы что ? в коме жили все эти годы ??)))
Эм, а ничего, что все люди разные? Вы понимаете, что существует четыре квадры с принципиально разными жизненными целями и принципами:
Вы понимаете, что известный всем молодой современник, постоянно совершающий подвиги - это Илон Маск, представитель квадры "духовенства"? Ну или кто-то подобный из блогеров-тиктокеров? Но вы не сможете взять его за образец, так как представители данного типа традиционно презираемы в России. Их обычно называют аферистами, скоморохами, шутами, певцами ртом или пинателями мяча.
Вы понимаете, что большинство нашего населения - это "крестьянство". Настоящий герой "крестьянства" - это скромный безвестный трудяга (кстати, зачастую при этом ленивый, но добрый). Его не знают по имени, но о нем все наши сказки. Балда, Иван-дурак, Незнайка, Емеля, Данила-мастер - вот это те примеры, которые мы традиционно используем в качестве образцов для подражания. Кстати, герои Голливуда тоже оказываются нам близки: Люк Скайуокер, Фродо Беггинс, Икинг, Шрек - море их.
Если вам нужен подобный герой - посмотрите вокруг себя. Он не будет ярко светится, но он есть в каждом доме и в каждой семье
Маск- гексель. А первая квадра, это, к примеру, Еськов. Расскажите ему, что он духовенство, ага.
Похоже толстых намеков ты не понимаешь. Чем тебя не устраивает Путин? Родился в обычной семье ни разу не элита, учился стал разведчиком, когда страна развалилась стал экономистом, потом возглавил ФСБ а после самую большую страну на планете в один из труднейших периодов истории. И вот человек более 20-ти лет впахивает на высших государственных должностях.
https://www.youtube.com/user/ShkolaFaberlic
Вот здесь в каждом выпуске в конце рассказывается про героический поступок. При чем свежие, которые были совершены буквально накануне.
Потому что не слышат ответов на эти вопросы в школе и от родителей. Ну и сила авторитета.
Тут вот в чём дело - Вы не должны искать ей героя, она сама должна это сделать. Вы лишь должны слегка помочь в выборе, задать критерии. Вот, например, Вы объяснили ей почему тиктокеры не подходят? А кто подходит? Объясните ей какими качествами должен обладать герой, в чём вообще суть героизма. А выбор пусть сделает сама.
Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.
Советую почитать статью, опубликованную в "Комсомольской правде" почти 30 лет назад. Меня эта необычная история впечатлила.
Это простая история о том, как ветеран Великой Отечественной войны Сергей Кузьмич Горянин в одиночку спас свою деревню. Это не героический порыв, а ежедневный труд на протяжении десяти лет. Ссылка вот:
https://blagoinmarket.at.ua/publ/18-1-0-9
В 12 лет и для меня героем был Лёня Голиков, а сейчас это Чарльз Бородэйл из рассказа О.Генри "Маркиз и Салли".
Отключите дочь от зомбирующих механизмов и создайте ей целостную картину мира. Тогда она сама сможет разобраться, что хорошо, а что плохо.
У меня запланирована статья об институте героизации. С помощью создания героев управляют поведением общества. Когда меняется власть, создаются новые герои и они ведут людей уже в другую сторону сообразно целям новой власти.
С этим трудно спорить, да, и не нужно, наверное, но...
Но разве не возможен героизм, который был, есть и будет вне манипуляций?
Возможен, если к управлению обществом придут люди. А пока героизм на службе нелюдей, будет всё без изменений.
Если мерило успеха - деньги, то какого результата ожидать? Богатый сутенер успешней бедного учителя.
Для мальчика подошел бы такой рассказ:
"То, что пережил этот человек, нужно экранизировать.
Сценаристам даже не придется ничего выдумывать.
Почти 37 лет назад, 21 октября 1981 года, в Японском море на подходе к проливу Босфор Восточный (Владивосток) погибла подводная лодка «С-178». В нее врезалось рефрижераторное судно, которое вел нетрезвый старпом, а трезвый капитан отдыхал... лёжа. Получив смертельный удар, подлодка легла на грунт на глубине 32 метра с огромной пробоиной в шестом отсеке.
По большому счету, аварийную ситуацию создал оперативный дежурный бригады кораблей ОВРа Приморской флотилии, разрешив выход «Рефрижератора-13» из бухты, а его помощник, прибыв с ужина, не задумываясь, дал добро на вход «С-178» в бухту Золотой Рог, почему-то забыв передать на нее информацию о выходящем судне...
После рокового удара семь человек, находившиеся на мостике, включая командира ПЛ – капитана 3-го ранга Валерия Маранго, оказались за бортом. Личный состав кормовых отсеков погиб практически сразу. В носовых остались несколько офицеров и два десятка матросов. Командование принял старший помощник – капитан-лейтенант Сергей Кубынин.
Вместе с командиром БЧ-5 капитан-лейтенантом Валерием Зыбиным они приняли решение вывести уцелевшую часть экипажа через трубу торпедного аппарата. Однако людей в носовом торпедном отсеке оказалось гораздо больше штатного состава и спасательных комплектов ИДА-59 для выхода из затонувшей подлодки на всех не хватало... Тем временем командование ТОФ развернуло спасательную операцию, и появилась надежда, что спасатели смогут передать недостающие «идашки» на борт.
Ждать пришлось трое суток. Темнота, холод, отравленный воздух... Время тянулось убийственно долго. Силы подводников таяли, несмотря на то, что это были молодые крепкие ребята 19–20 лет. Кубынин был самым старшим – ему перевалило за 26 лет. Как старший по возрасту, званию и должности, он был просто обязан воодушевить подчиненных, вернуть им надежду на лучшее... Построив в кромешной тьме личный состав, Кубынин зачитал приказ о повышении всем званий и классности на одну ступень, не поленившись сделать соответствующую запись в военные билеты и закрепить ее при тусклом мерцающем свете аварийного фонаря корабельной печатью...
После этого каждому моряку был вручен знак «За дальний поход» (коробку с ними случайно обнаружили во втором отсеке). Настроение в полузатопленном отсеке резко поднялось, все мгновенно забыли о температуре и воспалении легких, которым на третьи сутки уже болели все поголовно.
Наконец, получив недостающие комплекты ИДА от спасателей, прибывших к месту трагедии на подлодке-спасателе «Ленок», Кубынин и Зыбин начали выпускать моряков. Люди тройками заползали в торпедный аппарат, который затем задраивался, заполнялся водой, после чего открывалась передняя крышка. А на выходе из аппарата ребят поджидали водолазы, препровождавшие их в декомпрессионную камеру на борту лежащего на грунте по соседству «Ленка». Тех же, кто по той или иной причине всплывал на поверхность, подвергали той же процедуре в барокамере надводного судна...
Самым последним, как и подобает командиру корабля, покинул «С-178» Сергей Кубынин. И сделать это одному человеку было чертовски сложно! Предстояло затопить первый отсек и, дождавшись, когда вода достигнет казенной части торпедного аппарата, нырнуть в него и проползти 7 метров железной трубы калибром 533 мм… Гул в воспаленном мозгу, работа на пределе человеческих сил и откровение на выходе из аппарата – вокруг никого! Как позднее выяснилось, спасатели даже предположить не могли, что последний оставшийся на борту сможет покинуть подлодку самостоятельно и… поставили на нем крест, свернув операцию! Кубынин выбрался на надстройку, решив добраться до рубки, а уж затем всплывать на поверхность. Не получилось – потерял сознание, и гидрокостюм вынес его на поверхность... Его чудом заметили среди волн со спасательного катера.
Сергей пришел в себя в барокамере на спасателе «Жигули». В вену правой руки была воткнута игла капельницы, но боли он не ощущал – находился в полной прострации. Врачи поставили ему семь диагнозов: отравление углекислотой, отравление кислородом, разрыв легкого, обширная гематома, пневмоторакс, двусторонняя пневмония, порванные барабанные перепонки… По-настоящему он пришел в себя, когда увидел в иллюминаторе барокамеры лица друзей и сослуживцев: они беззвучно что-то кричали, улыбались. Не испугавшись строгих медицинских генералов, ребята пробились-таки к барокамере...
Потом был госпиталь. В палату к Кубынину приходили матросы, офицеры, медсестры, совсем незнакомые люди; пожимали руку, благодарили за стойкость, за выдержку, за спасенных матросов, дарили цветы, несли виноград, дыни, арбузы, мандарины. Это в октябрьском-то Владивостоке! Палату, где лежал Кубынин, в госпитале прозвали «цитрусовой»...
Сергей Кубынин совершил в своей жизни по меньшей мере три подвига. Первый, офицерский – когда возглавил уцелевший экипаж на затонувшей подводной лодке; второй – гражданский, когда спустя годы сумел добиться, чтобы на Морском кладбище Владивостока был приведен в порядок заброшенный мемориал погибшим морякам «С-178». Наконец, третий, чисто человеческий подвиг – он взял на себя заботу об оставшихся в живых сослуживцах.
Сегодня им уже немало лет, и та передряга со всеми ее медицинскими последствиями ударила по организму самым сокрушительным образом. Бывшие матросы и старшины обращаются к нему как к своему пожизненному командиру, которому верили тогда, у смертной черты, которому верят и сегодня, зная, что только он и никто другой спасет их от бездушия и произвола военкоматских и медицинских чиновников. И он спасает их, пишет письма в высокие инстанции, хлопочет … заставляет-таки государство делать то, что оно обязано делать без дополнительных воззваний к президенту и высшей справедливости.
Сегодня, особенно после трагедий атомных подводных лодок «Комсомолец» и «Курск», стало ясно: то, что совершили капитан-лейтенант Сергей Кубынин его механик Валерий Зыбин в октябре 1981 года, не удалось повторить никому. Разве что капитану 1-го ранга Николаю Суворову, организовавшему выход своего экипажа из затопленного атомохода «К-429».
Наградной лист на звание Героя России, подписанный видными адмиралами нашего флота, включая бывшего Главкома ВМФ СССР адмирала флота Владимира Чернавина, так и остался под сукном у чиновников Наградного отдела...
Сегодня мало кто знает об этом подвиге... И, тем не менее, мы помним своих героев. Мы знаем Сергея Кубынина! Ныне наш Герой служит в МЧС, несет свои вахты в должности оперативного дежурного МЧС Юго-Западного округа Москвы. Он по-прежнему остается Спасателем в полном смысле этого слова!"
Автор: Сергей Терентьев
ПРОСТО УЧИТЕЛЬ. ФИЗРУК ОТДАЛ ЖИЗНЬ ЗА СВОИХ УЧЕНИКОВ
Учитель физкультуры Иван Каниди не был звездой спорта, обладателем медалей и кубков. Он просто спас детей ценой собственной жизни.
Первый день осени 2004 года, традиционный День знаний, был омрачён страшным известием – в школе №1 города Беслана группа террористов захватила сотни заложников: детей, их родителей и родственников, работников школы – всех, кто присутствовал на праздничной линейке. События тех трёх ужасных дней кровью вписаны в историю современной России. Тогда в Беслане оборвались жизни более 300 ни в чём не повинных людей. Однако среди этого нечеловеческого кошмара находилось место и историям про настоящих мужчин, истинных героев своего времени.
Спортсмен
…На школьной линейке террористы появились неожиданно. Как позднее установит следствие, группа из 32 человек подъехала к школе на двух автомобилях – легковом и грузовом. План захвата был разработан заранее и, к сожалению, сработал безотказно. В заложниках оказались более тысячи людей. По разным оценкам от 50 до 150 человек сумели сбежать, когда поняли, что произошло. Некоторых террористы отпускали сами. В их числе был 74-летний учитель физкультуры Иван Каниди. Мужчине в возрасте предложили уйти, однако он решил остаться со своими учениками, наверняка предполагая, что идёт на верную гибель…
Иван Каниди, или Иоаннис Канидис, грек по происхождению, не был звездой спорта всесоюзного или даже республиканского масштаба. Однако в Беслане он был широко известен. Ещё в молодости Каниди выбрал профессию учителя физкультуры. В 23 года окончив педагогический институт, пошёл работать в школу и с тех пор не изменял своему призванию. Он хорошо играл в футбол, занимался боксом и лёгкой атлетикой, принимал участие в велогонках. В школе открыл секцию баскетбола, инвентарь для которой закупал сам. И за годы работы через крепкие руки Ивана Каниди прошли поколения ребятишек. У тех, кто когда-то учился у Ивана Константиновича, появлялись свои дети, и они также с удовольствием бежали на уроки физкультуры.
Учитель
…Педагог спас нескольких детей в первые же минуты, заперев их в одной из школьных комнат, откуда они потом смогли убежать. Иван Константинович отправился с детьми в спортзал, где помещались все заложники. В первый же день мужчина перенёс сердечный приступ, однако оправился и начал всеми возможными силами защищать детей и женщин, которые слабели от духоты и жажды. Он разговаривал и с детьми, успокаивая их и уверяя, что помощь придёт, и с террористами, настаивая на том, что они должны дать людям хотя бы немного воды. Каниди жестоко избили, а его коллегу – учителя труда – застрелили. Однако Ивана Константиновича это не остановило: он был настойчив, и в итоге ему разрешили намочить нагрудник и подносить его ко ртам самых маленьких детей, больше других страдавших от жажды…
Все, кто близко знали этого человека, были уверены, что он просто не мог поступить по-другому. Он всегда был немногословен, но деятелен, в нём чувствовалась кипучая энергия и желание помочь. Иван Константинович был хорошим другом и всю жизнь поддерживал тёплые отношения, например, со Львом Валиевым – ветераном югоосетинского спорта, первым заслуженным работником физической культуры и спорта, с которым Каниди познакомился на первом курсе института. Более того, любой ученик всегда мог рассчитывать на расположение преподавателя и его совет. Поэтому многие, уже повзрослевшие ребята, давно окончившие школу, с удовольствием встречались с учителем физкультуры. Иван Каниди был дорогим гостем в любом доме Беслана.
Мужчина
…Третьего сентября наступила страшная, кровавая развязка. Всё началось с того, что в школе прогремели взрывы. Почему это произошло – неизвестно до сих пор. То ли кто-то из террористов, стреляя в воздух, перебил провод, то ли кто-то замкнул цепь. Последствия были ужасными, однако всё могло быть ещё хуже, если бы Каниди за три дня незаметно не обезвредил два взрывных устройства. По свидетельствам очевидцев, педагог накрывал их своим телом, чтобы избежать жертв среди детей в случае ошибки. Однако ошибки не было – действия Ивана Константиновича были верными. А затем, когда начался штурм, учитель вступил в бой. Неравный бой. Он с голыми руками бросился на боевика с автоматом и сумел сберечь для детей, выпрыгивавших из окон, несколько драгоценных секунд. Всего лишь обменяв их на собственную жизнь…
О подвиге Ивана Константиновича Каниди узнал весь мир. Западная пресса посвятила педагогу не один материал. А правительство Греции приняло беспрецедентное решение выделить средства на строительство школы имени Каниди в Беслане, финансовую помощь при строительстве также оказала и Норвегия. В декабре 2004 года Иван Константинович посмертно был награждён почётным знаком «За защиту прав человека», а в 2010-м в городе открылась школа-интернат имени Ивана Каниди. Конечно, со спортивным уклоном. Там снова играют в баскетбол, но уже, к великому сожалению, без наставлений выдающегося педагога и мужественного человека. Однако дети в этой школе по-прежнему помнят учителя и знают, на кого им равняться.
https://www.championat.com/other/article-3267261-11-let-nazad-pogib-uchi...
31 августа 1999 года, возле дагестанского населенного пункта Карамахи совершила подвиг медсестра Ирина Юрьевна Янина
31 августа 1999 года сержант Янина в составе эвакуационной группы выполняла боевое задание в районе населённого пункта Карамахи.
В период зачистки территории наши войска встретили организованное сопротивление исламистов, отчаянно сражавшихся за каждую улицу, каждый дом.
Сержант Янина, находясь на передовой, под ожесточённым огнём противника оказывала первую медицинскую помощь раненым военнослужащим, пострадавшим в ходе боя.
Она, рискуя своей жизнью, пришла на помощь 15-ти нашим воинам и организовала их эвакуацию в медицинский пункт временной дислокации части. При её личном участии было совершено три рейса на бронетранспортере к линии противостояния, в результате чего 28 военнослужащих, получивших тяжёлые огнестрельные ранения, были направлены в тыл, где им была оказана своевременная медицинская помощь.
В самый ожесточённый момент сражения, когда противник перешёл в контратаку, пренебрегая опасностью, сержант Ирина Янина в четвёртый раз устремилась на помощь ведущим бой нашим подразделениям.
Организовав погрузку раненых, она, непрерывно стреляя из автомата, не давала возможности противнику вести прицельный огонь. При отходе от позиций, бронетранспортёр оказался в зоне сильного гранатомётного огня. Две гранаты попали в корпус и топливный бак боевой машины, которую мгновенно охватило пламя. Помогая раненым выбраться из бронетранспортера, мужественная медсестра не смогла покинуть горящую машину...
Благодаря самоотверженным действиям Ирины Яниной были спасены капитан Кривцов А.Л., рядовые Гольнев С.В. и Лядов И.А.
Ирина Янина, не думая о себе, до последнего дыхания отчаянно боролась за жизнь боевых товарищей.
Она геройски погибла, до конца выполнив свой воинский долг.
Звание Героя Российской Федерации сержанту Яниной Ирине Юрьевне посмертно присвоено 14 октября 1999 года.
Ирина Янина является первой и единственной женщиной, удостоенной звания Героя России за боевые действия в Кавказских войнах.
https://www.facebook.com/groups/1475424819179354/permalink/3272093986179...
8-летняя Саша Ершова во время обрушения купола в московском аквапарке «Трансвааль», стоя под бетонными плитами в ледяной воде, несколько часов держала на руках трехлетнюю малышку.
Теперь Александра Евгеньевна Ершова стала взрослой. Возможно, скоро она сможет осуществить то, о чем тогда, в 2004 году, спрашивала у мамы: можно ли будет рассказать эту историю своим детям.
«Когда они не будут слушаться, ты им поставишь видеокассету, покажешь свою медаль и скажешь, вот вы балуетесь, а я в вашем возрасте уже подвиги совершала», – говорила тогда с гордостью Сашина мама.
…14 февраля 2004 года Саша с мамой Любой и папой Женей на папин день рождения решили прокатиться из Твери в Москву. Настоящий праздник решили устроить в огромном аквапарке.
«Вдруг над головой что-то хрустнуло, и рядом со мной упала огромная балка, – вспоминала Саша. – Я нырнула и увидела, что рядом со мной под воду уходит маленькая девочка. Я поняла, что она не умеет плавать, и схватила ее под грудь. Вместе с ней я вынырнула, стала ее утешать».
Девчонки не успели выскочить из бассейна. Прямо над их головами, как карточный домик, сложились тяжеленные плиты. Голова Саши торчала из воды, а к груди пловчихи прижалась испуганная крошка в ярком купальничке.
Почти два часа второклашка Саша держала малышку на руках, не чувствуя, что у самой сломана левая рука и сильное сотрясение мозга…
В это время Сашина мама, Люба, без остановки копала снег между обрушившимися плитами с другой стороны, где, по ее мнению, должна была находиться дочь. И, наконец, увидела ее.
«Сашенька, поставь девочку и подныривай под плиту, за ней сейчас придут», – умоляла Люба.
Но Саша ответила, что не может оставить малышку: та не умеет плавать, ей здесь будет «с головой». На все Любины мольбы и уговоры Саша не поддавалась. Люба кричала в голос и, обламывая ногти, царапала бетон, безуспешно пытаясь сдвинуть плиты.
Когда стало понятно, что Саша не оставит девочку, а спасатели все не идут, парнишка-инструктор поднырнул под плиты и сначала вытащил трехлетнюю малышку Машу, а потом помог Александре
Когда мама спросила дочь, сильно ли она испугалась, та ответила, что подумала, что бьют в барабаны и сейчас начнется какое-то шоу, а заплакала только тогда, когда увидела через щель между плитами, что папу вытащили всего в крови, и он уходит от нее…
За свой героический поступок Саша была награждена медалью «За спасение погибавших». Но самой большой наградой для Саши стало то, что в этой трагедии выжили и мама, и папа. Теперь у их семьи – второй день рождения: все уцелели в самом эпицентре разрушений — там, где жертв было больше всего.
http://ruheroes.ru/8-%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D...
https://www.facebook.com/groups/1475424819179354/permalink/3180722128649...
Нашел сайт о героях нашего времени. Один из разделов посвящен детям
http://ruheroes.ru/category/molodye-i-smelye/
http://ruheroes.ru/yuliya-korol-spasala-detej-v-tragedii-na-syamozere/
Ага, щас, старпёры будут рассказывать детям про героев. Они отлично знают что в их мире главное и что им нужно - известность и бабло, потому что проблемы выживания уже решены, а вот признания и доминирования ещё нет - родители не постарались)))) Так что пусть будет горой-тиктокер, это истина - герой нашего времени - тиктокер. К этому всё и шло.
У вас в родне подводники. Для меня все подводники герои, те кто готов отдать жизнь.
Из четких героев это Карапетян! Это тот у которого "факел погас на эстафете". Просто человечище!
Общайтесь с ребёнком осознанее и все будет. Должна быть невидимая наставническая рука родителя.
Артисты, юмористы это не герои, это лицедеи, щелуха. Они всегда были на побегушках у хозяев жизни. Они и побираются у них на домашних концертах.
Не всегда. Смотря о чем говорить. Вспомним артистов на передовой во время ВОВ.
В любом случае, спасибо Dzensnami за поднятую тему. В комментариях накидали очень много ценных ссылок.
Хм. У меня тоже шестиклассница.
"Путин, потому что он очень много сделал для нашей страны".
А если не Путин - то Герой России, погибший на Кавказе в борьбе с террористами "Александр... забыла фамилию" (посвятим пару часов чтению биографий, надо вспомнить).
*********************************************************************************************************
В обсуждении много даже для меня новых имён, спасибо всем, будем образовываться.
В общении с современной молодежью кмк надо начинать не с конкретных личностей (настоящих героев или условных тик-токеров), а самого понятия слова "герой". Кого называют героем в русской культуре, кого в западной? Кто впервые ввел это понятие в ноосферу человечества? Почему тик-токер и условная Шмара Багдасарян ни разу не соответствует этому понятию? Вот что нужно пояснять современным детям
На последок немного конспироложества.
Я думаю, что мы недооцениваем силу новых информационных каналов, которые воздействуют на наших детей. Даже по тиктокерам видно - Даню "ведёт" обычный барыга, поэтому он транслирует простые смыслы для быдла - руби бабло и веселись. Галахера "ведут" профессионально - через него "заливают" нужные "им" на сейчас смыслы - веганство, экология и т.д. Но это - чужие для нас смыслы, а наших смыслов в тиктоке нет. И через 10 лет у нас в стране будут ИХ люди с ИХ мировоззрением, которые продадут страну ещё раз, как мы. У нас был "Голос Америки" и голливудские фильмы, у них сейчас - ютуб с тиктоком.
"Хлеба и зрелищ". (сказано около 2000 лет назад)
Страницы