В девятом выпуске говорим с Владимиром Путиным о поддержке талантливой молодежи. Почему половина молодых людей хочет уехать из России? Есть ли в нашей стране “социальный лифт”? Как Путин относится к “Лидерам России”? Президент рассказал, кого считает нашим Илоном Маском, как мы придумали “Искандер” и “Пересвет”, какие условия должно создать государство, чтобы молодежь могла развиваться в своей стране.
— Молодым везде у нас дорога, хочется верить.
— Надеюсь.
— Знаете, есть такое выражение: «Как тебе такое, Илон Маск?» Не слышали?
— Нет.
— Но про Илона Маска слышали?
— Ну да, конечно.
— Он, с одной стороны, «Теслу» запускает, а Рогозин «лифт» собирается строить на Луну.
— «Лифт» на Луну? И что?
— Ну как-то вот разные весовые категории…
— Я Вам другие могу примеры привести: пришла группа молодых людей из института. Просто одна группа целиком пришла.
— Куда?
— В институт в один наш и сделали «Искандер». Молодые люди пришли из института и через несколько лет сделали «Искандер», одно из наших современных видов вооружений, которым мы гордимся, лучшее в мире. Пришли молодые ребята и сделали «Пересвет». Это вот просто примеры из «оборонки». Но это они сделали.
— Ну пусть они сделают легковой автомобиль, как «Тесла»…
— Ну вот Прохоров сказал, что он сделает…
— Самолёт....
— Пока не получилось у него.
— А, ну да, «Ё-мобиль».
— Он же обещал, показывал мне, я даже на нём прокатился, но не получается у него пока. У нас в высокотехнологичной сфере, в атомной промышленности мы реально работаем очень хорошо. Мы реально обогнали всех, мы больше всех делаем в мире атомных блоков для электростанций. Это никакое не оружие, ничего. Это высокие технологии. Очень активно развиваются. Если посмотреть на боевую технику, на ту же авиацию — мы реально на самом высоком уровне находимся. И в «гражданке» будем дальше продолжать делать. Уже у нас появляются свои собственные фармацевтические продукты очень хорошие и так далее. Всё постепенно, но нарастает.
— Я имел в виду немножко другое...
— А что?
— Когда сказал про Маска. То есть он не то чтобы кумир, но некий пример для подражания.
— Ну хорошо, но…
— Кого мы можем предложить в качестве альтернативы, ну не американца…
— У нас Касперский есть. Я думаю, что в своей области ничем не хуже. Он один из лидеров, безусловно. Если бы не прижимали, искусственно не сдерживали конкуренцию, то было бы ещё лучше. Это просто то, что в голову приходит прямо сейчас, с лёту.
— Как Вы относитесь к тому, что по одному из соцопросов половина молодых людей хочет уехать из страны?
— Ох, соцопросы тоже разные бывают, и целевые группы тоже бывают разные. Кто-то хочет уехать, кто-то хочет вернуться. Я уже говорил, что таких становится всё больше и больше. Чтобы у людей было желание реализовываться в своей собственной стране, государство, конечно, должно делать для этого всё больше и больше, и мы будем этим заниматься. Я считаю, что количество хороших специалистов, которые остаются в стране, становится всё больше и больше, а то, что наши специалисты находят себя на мировом рынке труда, говорит о том, что у нас хорошая высшая школа.
— «Лидеры России» — конкурс оправдывает Ваши ожидания?
— Да, конечно. Вообще замечательные ребята. У нас же не только этот конкурс «Лидеры России». «Россия — страна возможностей», там целый набор инструментов, и мне кажется, что он очень эффективно работает.
— А что критерием, на Ваш взгляд, является — количество назначенцев, которые занимают посты на госслужбе, либо качество предложений, которые исходят...
— У нас ведь нет ни одного конкурса из того, что я назвал, который является конкурсом на какое-то место, на какую-то должность. Мы просто даём людям возможность потом повысить свои знания, компетенции, но а параллельно, когда с ними, с этими людьми, работают представители либо крупных компаний, либо министерств и ведомств, они в этой среде сразу присматривают для себя работников. И действительно, там уже, знаете, и министры появились, и замминистра, и даже губернаторы, заместители губернатора. Это очень хороший социальный лифт.
— «Сириус» — тоже это такой новый опыт. Я имею в виду центр «Сириус».
— Это немножко другое.
— Безусловно. Это имеет отношение к молодёжи, я имею в виду.
— Ну конечно, но это всё-таки способ работы с талантливыми детьми. Вот у нас никогда раньше... то есть было...
— В советское время?
— Было, да… И, собственно говоря, когда я принимал решение создать «Сириус», мне просто... знаете, как это возникло?
— Нет.
— Олимпийские объекты в Имеретинской долине. Сразу пошли предложения что-то разобрать, куда-то перевезти. Но разобрать, перевезти — это примерно столько же, сколько новое построить. Лучше в другом месте, в конце концов я решил в другом месте построить новое. А как использовать то, что есть? И сначала мне в голову пришла простая, примитивная вещь — использовать для детского спорта. А потом я подумал: а почему только для спорта? У нас ведь есть, ещё с Советского Союза досталась нам, система специальной подготовки: физико-математические школы, потом биологические школы, потом музыкальные училища при консерваториях, балетные училища. То, чем мы гордимся. Ну и, конечно, спорт — это фигурное катание, такие наши виды спорта престижные, где у нас хорошие компетенции, мы добивались успехов, хоккей. Вот я придумал это объединить.
— То есть идея была Ваша изначально?
— Да, да, я придумал это. И один из коллег, которых приглашали туда, он сказал одному из, так сказать, коллег тоже: ничего у него не получится. На вопрос почему он говорит: всё начнётся с того, что ваши хоккеисты набьют морду математикам. Ничего подобного там не происходит. Потому что ребята, даже здоровые мальчишки, которые спортом занимаются, они с уважением относятся к тем своим сверстникам, которые добиваются заметных успехов в своих отраслях, они знают, что это требует больших усилий и таланта. Вот «Сириус»… это я, кстати, и название-то придумал сам. Сидел-сидел, думал, как назвать, потом вспомнил, что самая яркая звезда на небосклоне — это Сириус. Там самые яркие ребята собираются, вот поэтому и так предложил назвать. Вот это название прижилось. Это у нас есть...
— Попробовали не прижилось бы!
— Почему? Ну почему?
— Путин сказал!
— Ну всё бывает, нет. Здесь мы используем ту систему отбора талантливых ребятишек, которая была создана ещё в Советском Союзе. Вот эти физико-математические школы, биология, музыкальные школы и так далее. И берём оттуда, отбираем в этот «Сириус» на 21 день и каждый 21 день прокатываем там ребятишек. И отбираем из них тех, кто имеет наибольшие перспективы, наилучшие перспективы. Это очень хорошая идея получилась. Причём знаете, что интересно и что мне особенно нравится? Скажем, спортсмены общаются с математиками, а математики, может быть, в первый раз лично идут посмотреть, как хоккей там или балет функционирует, приобщаются к физической культуре. Очень здорово получилось, мне очень нравится. Теперь там следующий вопрос — там нужно современный университет создать. Мы создали там уже научный кластер из лабораторий таких вот приоритетных направлений. Несколько, четыре, по-моему. И потом здесь же будем создавать технопарк, с тем чтобы у нас была школа, университет, научная лаборатория и реализация в технопарке. Закольцуем это всё.
Комментарии
"Талантливая молодежь" у меня сразу по многим пунктам отфутболивается.
В первую очередь повальная безграмотность. Даже резюме без ошибок написать не могут. Как они школу окончили большой вопрос. Далее следует тест на знание элементарных познаний в IP адресации, посчитать подсетку. 100% провалов. Ну то есть полные дауны. Кто им дипломы выдавал большой вопрос. Полностью нулевые, вот деревянные дауны, претендующие на охрененную зарплату.
Как там говорил Паниковский "Жалкие, ничтожные личности" И да, это выпускники наших ВУЗов
Кто и за что им раздает дипломы повод для серьезного расследования. А я как работодатель гоню таких бездарей в три шеи. А они потом ноют, что их на на работу не берут. Да на кой ты кому сдался, если в резюме 10 ошибок. Ты просто дебил
Можно подумать в СССР было иначе.
Напомню, поговорка " берём дубов,, выпускаем липу," родилась не вчера.
Критерий в принципе был и есть один, обучаемость, кто-то способен и хочет, кто-то нет. И все, маэстро, нет других критериев.
Хочешь приличного ученика- научи сам.
А так, повидали мы, кандидатов и даже докторов наук, полных дебилов, уж поверьте.
Удивительно пол страны с высшим образованием, но толку от него нет, все равно за свой счет доучивать. Нужно ли такое образование?
Доучивали всегда и везде, исключения редки, это когда ещё во время обучения ещё студенты были вовлечены в процесс большей частью.
Ну и вот ещё, копнул намедни биографию старика Шарпа, того самого чувака, по рецепту которого перевороты переворачивают. Был он дурак- дураком, пока китайцы ему люлей не навешали во время Корейской войны. Потом доучился в Оксворде и наваял свои методички.
То есть со страху в принципе и отомстил Китаю Тяньаньмеем.
А вы говорите..
То есть хорошо напугать тоже метод, и он работает
Так и есть, чему учат то и демонстрируют. Платно-бюджетное обучение --путь в тупик. Я не против оплаты, но вопрос оплаты это вопрос результата, следовательно оплачивать специалиста должен работодатель(если конечно его устраивает результат), либо требовать от учебного заведения соответствие специальности рабочему месту.
Не надо было гнобить преподов.
Все определяется сферой деятельности. К примеру системное администрирование это уровень типа "дворник", по этому и нацеленность туда идёт остаточным путём, так что в этой сфере найти адекватных крайне сложно, в основном это "переустановщики винды". Так что собеседование на эту должность не показатель о уровне знаний.
Интересно а кто выдавал дипломы людям которые влезали в МММ, заряжали воду от Чумака?
Вечная дилемма, причем со стороны работника это выглядит так же неприглядно. Работодатель хочет, чтобы пришел сотрудник с готовыми навыками и умениями под рабочее место, "чтоб не переучивать".
Так не бывает. Вот я учился на ит специальность. Увы, многие вещи я забыл. Ту же сетку я с трудом вспомню, что мы делали на лабах по сетевым технологиям. Значит ли это, что я глупый? Нет. Потому как я при необходимости эти знания быстро восполню. Поэтому судить людей просто по набору знаний - это глупость, смешно читать вакансии за 20тыс, где требованиям удовлетворит специалист, проработавший в сфере этих требований лет 20. Диплом служит лишь индикатором, как человек в чем разбирается. Вот для меня критерий прост, оценки плюс форма обучения. Как правило, бюджетник с четверками легко освоит новую область для себя. Даже если полный ноль. Ещё один критерий, это знание математики и физики - для технаря это обязательно нужно понимать. Умеет читать формулы, выводить их, анализировать - сможет и прочую предметную область освоить.
Когда я работал в НИИФИ (космическая промышленность), я постоянно слышал от своего начальника
" Вот молодежь. Их надо учить.. Давай, расскажи им что-нибудь ценное.. Давай, поучи их.. Это очень необходимо.. "
Чему их можно научить? В их возрасте я пытался состязаться с лучшим специалистом в НИИФИ и реально делал пусть маленькие но яркие достижения
А теперь здесь мне фактически предлагают - Возьми что-то из своих ноу-хау и скажи - Это сделала наша перспективная молодежь!
Нет - эти идеи принадлежат мне ( также как и моя квалификация..)
.. И заявления что наша молодежь сделала супер-проекты - это пахнет откровенным надувательством.
Тут стоит добавить - структура технической компетенции на наших классических предприятиях часто забита откровенным человеческим трэшем,
И эта публика ( что повыше) старается сохранить свое положение - а для этого для управляемости ситуации они часто принудительно продвигают молодежь,
А какая это молодежь? Вот например - кандидат наук - в своей диссертации сделал открытие - он открыл аппроксимацию сплайном (да, да тем кубическим, известным уже 200 лет).. И это чудо стало бы моим начальником, если бы я не послал все это НИИФИ подальше..
а вы где находитесь в этой структуре?
или вы витаете где-то рядом в безвоздушном пространстве?
Сейчас?
Сейчас я работаю в крупной частной фирме (..здесь в России). И например, темпы роста нашего производства - существенно выше темпов развития Китая.
Сложность проектов - несоизмеримо выше, чем мы пытались делать в космической промышленности. Те задумки, которые у меня были на рубеже 2010 в НИИФИ, неожиданно получили ускоренное развитие сейчас .
Ну а в НИИФИ - я лузер.. А что-то доказывать тамошнему Генеральному - в те времена - Сынку и Пану Спортсмену, его заму по науке - конченному шарлатану, моему начальнику - тихони с двойной бугалтерией отчетности по НИР-ам - крайне проблематично,.. но правда удалось .. хотя проблема в целом осталась.
сколько вам лет, если не секрет? примерно.
60
значит, ваша научная молодость пришлась на самый ненаучный период нашей истории, увы...
Не знаю, надо ли огульно не доверять Путину - все же он рассказывал о не совсем академических работах, там ситуация может быть иной.
Вот что радует - в частной фирме ситуация кардинально другая чем то что я видел в нашей классической промышленности.
Здесь можно стать интеллектуальным лидером крутых технических направлении и делать конкурентно-способную замену западной продукции.
Сейчас ситуация изменилась. И народ начинает ей соответствовать. Везде одни отчёты и бумаги, без конкурса шагу не ступить и ничего не купить. Попила стало меньше. Но и реальной работе тоже поплохело.
Встретил неделю назад бывшего коллегу. Он рассказал тоже самое про эту волокиту..
Нет, путенг, конечно, ту-ту-ту. Простоватый какой дяденько оказался. Молодежь учить будет. Сам, что ли? Да даже если и сам - что он умеет?
Обучение мелкопузочных клопов - это надо КОМУ-ТО этим заниматься. А этого КОГО-ТО нет.
Клопы - не самая большая часть дела. Ну есть, ну задатки. И что? Да нихрена. Научить его некому. Преподов нет. Они были - но теперь их нет.
А кто есть? Бондарчуки, малышевы, бузовы, макаревичи. А, забыл. Ещё есть доллар.
Эт точно, не то что в шумеристане, где людей сжигают заживо.
Путин простоват?
Давай, жги исчо.
Да на здоровье, пусть будет себе сложным до охренения. Однако, это не поможет в деле обучения.
В конце концов, если вы все там такие сложные, почему у вас до сих пор блистают киркоровы и бондарчуки, плоть от плоти коровьего дерьма?
Обещаю - и будут блистать.
"Чья бы корова мычала, а твоя была бы глухонемой" (с)
Вы там себе в президенты вообще клоуна выбрали, дебилы, блин! Насмотрелись сериалов про Голобородько - готовый виртуальный презик получился. Так что помалкивал бы....
готовый виртуальный презик получился. ///
Голограмму проецируем? А хохлы-то не знают..
Интригу занавесил капсом "кому-то", "кого-то".)))Что сказать то хотел болезный? Путин во власти 20+ годков и таких пентюхов как эуропейские политики ест на завтрак (тиран,что с него взять).Не путайте интеллигентность с простоватостью.
А ты читай, здоровенький норвежец, что написано. Так обычно люди узнают, что хотелось быть сказанным, когда читают. Или это трудно? Охотно верю.
Чем там путенг завтракает - вряд ли поможет делу обучения молодёжи. Можно предположить, что и она, эта самая молодёжь, когда-то начнёт кушать по-путенски. Но вот хорошо бы, чтобы грамотно при этом писали. Музыку хорошую сочиняли. Фильмы лучшие снимали, о чём всегдашние невосплакучие материалы уважаемого нашего автора Мента.
Но теперь они умеют только завтракать. Вообще кушать. Собирать доллары. Матать голыми жопам в инстаграммах. Сидеть на фейсбучиках.
Да много чего. Полезного, да?
Комментарии на ютубе, конечно же, отключены? Ну конечно=)))
Спасибо за тестовый формат, смотреть телек некогда.
Общее ощущение, опять показушные меры без каких либо перспектив улучшений ни в целом ни в деталях.
"Мы типа пытались что-то на коленке сообразить, а там что выросло то выросло. Денег вроде дали, а что мы хотели получить, мы и сами не знаем."
Популизирование политики это конечно хорошо, народу нужно знать общие цели, но как вижу из этих выступлений, популизировать почти нечего.
Греф заявил об «очень низком» качестве высшего образования в России
Высшее образование в России остается на «очень низком уровне», и это следствие - системы управления, которая неэффективна по всей вертикали, вплоть до уровня правительства. Об этом заявил в четверг глава Сбербанка Герман Греф.
«У нас очень низкий уровень высшего образования. Я много раз говорил - это проблема эффективности нашей системы управления в целом. Образование не исключение. Просто неэффективная модель управления», - цитирует Грефа ТАСС.
«И наши вузы вовремя не отрефлексировали на те изменения, которые в мире произошли, - продолжил он. - Но в первую очередь это проблема управленцев - управленцев в правительстве, ректоров вузов и всей вертикали».
Показательным является отсутствие России в мировых рейтингах лучших вузов, подчеркнул Греф. «Если в 100 и 200 лучших университетов нет ни одного российского, о чем дальше говорить?» - объяснил глава Сбербанка.
Со средним образованием, по его словам, ситуация лучше. «Мы на такие плохие в школьном образовании, как в высшем образовании. То, с чем мы сталкиваемся когда ругаем нашу школу, - скорее неготовность к вызовам XXI века. Сильно ругать школу нельзя - это общемировая проблема. Мы не будем худшими в этом процессе», - заключил Греф.
Исследование Boston Consulting Group, проведенное в 2017 году, показало, что 80% трудоспособного населения России не имеют навыков и компетенций для работы на современных рынках. При этом 91% российских работодателей считают, что у выпускников недостаточно практических навыков, а 83% воспринимают уровень подготовки в вузах как средний или низкий.
Система образования готовит в основном сотрудников категории «правило» (служащие, клерки, менеджеры), а не «знание» (научные работники, руководители, инженеры). При этом образованность подменяется дипломированностью, а получение «корочки» ВУЗа девальвировано до пустого социального ритуала, цель которого либо «пропуск» в общество, либо отсрочка от армии.
Корень проблемы еще глубже - в том, что в России отсутствует критическая масса спроса на знания, писали в BCG. Отчасти за счет того, что условия для реализации талантов и способностей в стране не созданы.
Так, разница в оплате труда водителя и врача в России составляет всего лишь 20% (для сравнения: в Германии - 174%, в США - 261%, в Бразилии - 172%). В глобальном рейтинге конкурентоспособности с точки зрения человеческого капитала GNCI 2017 (Global Talent Competitiveness Index), по критерию привлекательности для талантов Россия занимает лишь 107-е место из 118.
Ждем Грефа в гостях у Дудя, который не пропустит ни одного повода показать, что у нас хуже, чем у других и связать это с вертикалью власти.
А не может быть иначе. Пока значимая часть даже образованной афтешоковской публики считает нормальным уравнять оплату профессора и землекопа, никаких изменений быть не может. Правительство не с Марса завозят. Оно тоже русское.
Вот что меня поражает во всех подобных рассуждениях, как это излияние Грефа, - это талантливый уход от ключевых моментов фактической механики создания проблем.
Я в своей карьере работал всего лишь в нескольких местах ( в основном, космическая промышленность). И во все эти места приходило работать много людей, но не о них речь. Туда приходило штучное количество ребят, которые в перспективе могли стать интеллектуальными лидерами технических направлений. В этих организациях также были более старшие люди, которые пытались стать яркими лидерами технических направлений. Эта их "миссия" - крайне трудо- затратное занятие, как в личном плане, так и в потенциальном плане затрат для предприятия... А на предприятии уже существует своя руководящая кодла ( причем достаточно замкнутого типа..). И основная масса народа - это посредственности, которые не ставят перед собой какие-то яркие задачи, но у которых есть свои представления о "равенстве и справедливости".
Достижение любого ценного технического результата имеет свою жесткую техническую логику действий, но тут конфликт - логика руководящей кодлы - сохранить свои позиции и существующий стиль работы. Технический лидер - это мультипликатор ценности самого направления и результатов труда других сотрудников. Для примера, директор НИИФИ ( в 1990 - 2010) - формально, доктор наук, заслуженный машиностроитель, академик космических наук и т.д.. но фактически - свадебный генерал, пустое место. И публика вокруг него была - аналогичного уровня. У них было и есть свое собственное понимание - кого надо продвигать из молодежи.
Где-то в районе 2011 года была встреча молодежи НИИФИ и Путина. Никого из этой молодежи я бы не очень хотел видеть в той фирме,где я работаю сейчас.
Хотя формально одному из них в прошлом году присвоили статус лучшего молодого разработчика Поволжского региона.
Опять тут эта вшивая манипуляция. Не половина молодёжи хочет уехать, а половина из тех, кто хочет - молодёжь.
Если это официальная позиция ТАСС, то его пора банить, хотя бы здесь)
С официальной страницы - так и запишем этих товарищей