Представляется, что самого заголовка уже вполне достаточно для понимания смысла этой статьи.
Нужны ли нам эти понятия: термодинамика, энтропия?
Влияют ли они на жизнь конкретных людей и всего общества, на экономику?
А.Эйнштейн высказался так: «...глубокое впечатление произвела на меня термодинамика. Это единственная физическая теория универсального содержания, относительно которой я убеждён, что она никогда не будет опровергнута...».
Выделим ключевые слова: «глубокое впечатление», на кого? – на Эйнштейна; «единственная»; «универсальная»; «не будет опровергнута».
Уже 150 лет как термодинамика существует, никто её не смог опровергнуть и не сможет. Миновать её невозможно.
Так в чём дело?
Я думаю, трудность в переходе от линейного мышления к нелинейному.
Эта трудность, на мой взгляд, преувеличена. При желании каждый может освоить понятия термодинамики. На базовом уровне.
Лет десять назад термодинамика мне была не нужна, не интересна и, соответственно, я в ней мало разбирался.Сейчас разобрался на том уровне, что даже написал о ней в популярном изложении.
Уверен, решившийся понять термодинамику, при относительно небольших усилиях, достигнет значительного продвижения и в понимании окружающего мира.
В средней школе надо обязательно знакомить учащихся с понятиями «термодинамическая система» и «энтропия».
Комментарии
Нафига? Кто потом будет вечные двигатели покупать???
В каком конкретно учебники, издательство, год?
Даже если брать Касьянова, тот что у ТС на тизере то " 9 глава Термодинамика." Присутствует..
Термодинамика есть, но термодинамической системы и энтропии нет.
А должны быть?
Зачем задавать вопрос, ответ на который содержится в статье?
в статье не написано, зачем они нужны. Только в заголовке сказано, что их якобы нет.
Я, например, не уверен, что ТС понимает, о какой энтропии он рассуждает.
В статье закреплено утверждение: "При желании каждый может освоить понятия термодинамики".
В 2000 году в Питере опубликован автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук "Изучение энтропии в курсе физики средней школы", где по результатам проведенного исследования сделаны следующие выводы: "использованием понятия энтропии, введенного на основе термодинамики изотермического процесса... не представляет трудностей для учащихся классов с углубленным изучением физики".
Спасибо. Ценная информация. Вы что ещё знаете об этом?
А второй закон термодинамики не подойдёт?
Для общих рассуждений о вселенской энтропии, о хаосе -- подойдёт.
А в учебнике за 11 класс?
В тизере указан В.А. Касьянов,
На титуле: 2017, Москва, Вертикаль, Дрофа, 5-е стереотипное, Рекомендовано Минобр и науки.
Брехня. Физика 10 класс Мякишев
Глава 13 - Основы термодинамики. И тд.
Генка Ляпишев:
— Ходишь, ходишь в школу, а потом — бац! вторая смена... (с)
Ёёё, праздники кончились. Ага.
Буховцев и Сотский не дадут соврать!
интересно, это тот же Буховцев, что в 1978 г. претерпел 8-е издание?
Эт у Ёёё спрашивать надо, она(он) знает.
Ну а так - да.
я почему спрашиваю:
я в свое время в интернате учился у Борис Борисовича. Вот примерно как здесь.
Было это ближе к концу 70-х, и выглядел он тогда лет на 50 минимум. Ну, может, если скостить на прокуренно-испитой вид и юношеский максимализм - на 45. Но, все же, в источнике его в 71-ом называют профессором, так что 50 с лихом - скорее. Итого, родился он в начале 20-х.
Как-то написание нынешних учебников уже не очень с этим возрастом стыкуется.
С другой стороны, все поиски в яндексе в первую очередь выдают некоего Буховцев, Борис Борисович (род. 1956) — российский педагог-методист.
Он же, видимо - (-1987) Кандидат физико-математических наук, доцент Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, член редакционного совета журнала "Квант"
Сын?
ЗЫ Вы, кстати, ниже как раз тот еще (из 70-х) учебник того еще Б-куба цитируете.
ЗЗЫ да, я почти угадал: "...Вот, что вспоминал преподаватель МГУ, автор школьных учебников физики для IX-XI классов, по которым занималось не одно поколение советских и российских школьников Б. Б.Буховцев: «В июне 1941 года, сдав экзамены за восьмой класс, я перешел в девятый. А через несколько дней мирная жизнь всех советских людей была прервана. Нападение фашистской Германии на нашу Родину изменило и мою судьбу. О продолжении учебы нечего было и думать: стране нужны были рабочие. И я пошел на завод. Почти полтора года работал токарем. В 1943 году, когда мне исполнилось 18 лет, был призван в ряды Советской Армии. .."
т.е. он был 25-го года.
Без понятия, но я знаю практику, когда молодой автор брал в соавторы убеленного сединами. Для придания авторитета. Ничего предосудительного в этом нет.
А то, что вверху учебника написано «Базовый уровень» Вас не смущает?
Вот следующая книжка того же автора: Учебник по физике за 10 класс — Касьянов Профильный Уровень. http://uchebnik-tetrad.com/fizika-uchebniki-rabochie-tetradi/uchebnik-po-fizike-10-klass-kasyanov-profilnyj-uroven-chitat-onlajn (глава 10 Термодинамика)
Не, тут вот про че заход пошол:
У меня в руках учебник. На какой странице этот крайне ограгиченный по содержанию абзац?
Ипполитов Е.Г., Артемов, А. В. Физическая химия: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. 032300 " Химия "М.: Академия, 2005.
Вы хотите это запихнуть в школьную программу?
Я могу указать на многие источники. И задать подобный вопрос. Ведь речь идёт о другом.
Разверните мысль.
О чем? О хаосе, хотя нет, о Хаосе, Энтропии, Энергии и Великом Уравнителе?
Что вам не хватает в школьном курсе физики?
Я свою мысль развернул в печатном варианте.
Извините, не читал. Библиографическая редкость.
Сообщите адрес, подарю. Сначала одну, потом вторую, если понравится.
Поищите термодинамику в учебнике физики за 8 или 9 класс. У меня сын в 8 классе лицея-сейчас проходит эту тему.
Думается в 21 веке, вот этого : https://m.aftershock.news/?q=node/722317
Мошиах, тебе делать нечего? Тебя уже заждались, в одной стране..
Не дождётесь Евг_Ё_Бан !
"Мелко, Хоботов!"
Если учебник Касьянова то 175. И раздел "Термодинамика" там есть. Но вот формулировки спорные и корявые.
В.А.Касьянов, с.175: речь идёт о законе Бойля-Мариотта. У меня.
Разные издания. Беспокоясь о своём здоровье, нынешние школьные учебники читать избегаю. Тут нарушил своё правло. И узнал много интересного. Например на третьей странице обнаружил
Автор учебника о существовании Архимеда не подозревает. Как и других механиков Древнего мира, например Герона Александрийского. То, что труд Аристотеля носил название "Физика" ему невдомёк. И далее так-же. Поэтому бросил чтение.
*Волнуюсь*, а в учебниках СССР раздел был? Нет ли тут признаков заговора рептилоидов по деградации умов посредством внедрения ЕГЭ?
Смотреть учебник за 9 класс потребно.
Тут напримэр
Оглавление
"В школьном учебнике физики за 10 класс ничего нет о термодинамической системе и энтропии " - от это правильно, поддерживаю, изъять - ибо нехрен
Но это полумеры, необходимо вообще запретить преподавание физики в школе,
Так, как с точки зрения плоской земли....бла бла бла
освободившиеся учебные часы заполнить покемоноведеньем и пропагандой
ЛТП, тьфу, ЛГБТЗЫ
Астрономию, Астрономию главное изничтожить Птолемеева система наше все!
Помнится с законами Гей-Люсака и Бойля-Мариота знакомился на 1 курсе, хотя изящество термодинамики могло и раньше объяснить устройство мира, но ранее вроде на Ломосове всё останавливалось. Забавно когда операторы химпроизводств не знают термодинамики и обратным давлением ломают манометры КИПовцам.
Не ну когда мой знакомы спецназовец не знает логарифмов это как-то не очень ему мешает в профессии
да и то...я ему мол как же так, давай сядем с водкой я те объясню, это просто
А тут...ну значит все хорошо
Термодинамика это чайник, скороварка, самогонный аппарат, мотор, отопление, кондиционер, холодильник. Это наглядно и познавательно.
Полностью с Вами согласен. Всё это термодинамика. Это наглядно и познавательно. С Вами можно говорить и об энтропии.
Можно
, но недолго. На сопромат я уже не попал.
Да после ознакомления вами по ссылке, там научно показывается что такое
энтропиядля открытых систем -https://m.aftershock.news/?q=node/722317
Познавательно!? Нечего тут, должны расти в дикости....и иначе ж
как им впаритькак продать им ненужноеони ж тогда сами чего-нить соберут или догадаются что новейший движок № 99999999 ничем не отличатся от позапоза....прошлой серии, неприемлимо
ЗЫ
"Вам XAXA" лично видел иностранца который не мог прикурить от зиппо на ветру, рукой не догадывался закрыть от ветра, лично знаю человека который в 20+ лет не мог отрезать кусок хлеба, не умел ни пользоваться ножом, ни в приклад вложиться, элементарные навыки утрачены
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
PTV и упоминания о невозможности полной замкнутости системы, для школьного курса вполне достаточно.
Страницы