Спросил у старшего сына: «Ты знаешь, что такое комсомол?» «А как же… «Комсомольцы, добровольцы, мы сурового времени дети…»». «А почему время-то было суровое?» - спрашиваю. «Ну как почему… БАМ. Кобзон. ГУЛАГ. Застой, Олимпиада, Ленин, железный занавес, Лещенко с Винокуром». Отличный набор, думаю, вся великая история страны в девяти словах, только Сталина с Пугачёвой не хватает. Ладно, он учился в 90-е, в период распада, когда все только выживали, учителя на рынках торговали, дипломы в переходах продавались, не до воспитания было и не до образования. Хорошо, что он вообще разговаривает. К средней пошёл, она училась в более благополучное время и сейчас второе высшее получает. Платное, правда, как и первое, что иногда сказывается. «Машенька,» - говорю: «Ты знаешь, что такое комсомол?» «Конечно,» - отвечает: «У нас девочка из него учится. Комсомол на Амуре. Это где-то очень далеко, 8 часов лететь. За Эмиратами, значит.». Я вздохнул. Ну что делать, она попала на реформу образования, введение ЕГЭ, педагоги перестраивались, как и что преподавать, никто не понимал, а платные институты это бизнес, а не образование… На младшую ещё надежда оставалась, 13 лет. Хорошая школа, не учит, правда, а оказывает клиентам образовательные услуги в необходимом объёме, как в договоре написано. Зато учителя милые, в театры учеников водят, на экскурсии всякие… «Ксюшенька, ты знаешь, что такое комсомол?». Но тут старший пришёл. «Я погуглил,» - говорит: «В 1977 году в комсомоле состояло всё население СССР в возрасте от 14 до 28 лет! 36 миллионов человек и все платили взносы! Даже если по рублю… Я сейчас подсчитаю на калькуляторе… Надо восстанавливать!». И младшая сразу, одним глазом в смартфон подглядывая: «Это, папа, Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи. Я одно слово из этого знаю – «молодёжь». А что такое «всесоюзный союз»? И почему у него день рождения почти в Хеллоуин?». Я чуть не заплакал…
Расстроился жутко, конечно. У комсомола столетний юбилей, 74 года он воспитывал и боролся, осуществлял и претворял, соблюдал и вовлекал, готовил и добивался, учил и сплачивал – и что? Останется в памяти потомков организацией, у которой, если «погуглить», день рождения за два дня до Хеллоуина? А ведь сколько знаменитых людей из него вышло! Сколько героев! Правда, преступники и предатели тоже почти все выходцы из комсомола, но об этом не будем. О покойниках или ничего, или хорошо, а комсомол, к сожалению, умер. Несмотря на взносы…
А меня до сих пор ночью разбуди – «Сколько орденов у комсомола? За что вручены?». Шесть! – отвечу. Орден Красного Знамени за Гражданскую войну, орден Трудового Красного Знамени за первую пятилетку… И далее по списку. Да у меня жена, мать вот этих вот необразованных детей – бывший комсомольский секретарь школы! У нас все семейные скандалы из-за её комсомольского прошлого! То она меня раскулачивает, то заставляет осваивать целинные и залежные земли на даче, то в дождь и снег в магазин отправляет по комсомольской путёвке, то борется за счастье трудящихся и к друзьям меня не пускает… Характер – Павка Корчагин плюс Паша Ангелина.
Снова к детям пошёл. «Будущее страны!» - говорю: «А кто такой Корчагин вы знаете?». И тишина… Потом я заметил, что будущее страны в наушниках сидит. Подошёл, вытащил наушники, небольшую речь произнёс, что, мол, если тебе комсомолец имя, его крепи делами своими и под конец спеть предложил. И затянул: «Наш паровоз, вперёд лети…». «Не стучите, колёса» - продолжил старший: «Кондуктор, нажми на тормоза…». «Кондуктор не спешит, кондуктор понимает, что с девушкою я…» - включилась средняя, а младшая закончила: «…украла у Снуп Дога этот бит, но причина веская: «Слышь, ты чё такая дерзкая? А? А?»». И снова стариковские слезинки подобрались к глазам…
Поделом мне. Государство меня детей рожать не просило, как совершенно верно сказала недавно одна чиновница, не комсомолка, но спортсменка и просто красавица из Свердловской области. Так что государство ни при чём, я виноват, а государство никому ничего, в принципе, не должно. Вот был бы комсомол, пели бы песни хорошие, школа бы учила, а не услуги оказывала… А так, получается, и школа ничего не должна, не она ж рожала…
Но сын, кстати, комсомольскими идеями вдохновился. По крайней мере, ячейку в семье организовал, взносы собрал и исчез. Под утро появился. В принципе, некоторые поздние комсомольцы тоже так поступали. Исчезали с деньгами, а появлялись уже в Лондоне…
Но не всё так страшно. «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших. Дети спорят с родителями, жадно глотают еду и изводят учителей». Сказано за 2500 лет до развала комсомола. Кем? Погуглите.
Так что всё нормально будет с нашей молодёжью и без ВЛКСМ, и без никому ничего не должных представителей государства. И знаете, почему молодёжь кажется нам необразованной, невоспитанной и имеющей дурной вкус? Потому что мы давно уже не молодёжь, а это страшно. И обидно. Ведь как иногда хочется, «задрав штаны, бежать за комсомолом…»… Но поздно уже бегать с задранными штанами…
А комсомол жаль, конечно. Как я любил эти комсомольские собрания с «морским боем», комсомольские субботники с сухим вином и комсомольские дружины с портвейном… А комсомольские вечера с красавицами-комсомолками? И те наши красавицы были не чета нынешним, они Устав ВЛКСМ наизусть знали и Маркса читали. А как они целовались…
Хотя ни в Уставе, ни у Маркса про это написано не было.
Илья Криштул
Комментарии
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Папа забил на воспитание детей - а учителя виноваты. А папа не уиновен. Бгг
"А комсомольские вечера с красавицами-комсомолками? И те наши красавицы были не чета нынешним, они Устав ВЛКСМ наизусть знали и Маркса читали. А как они целовались…" - эта ващпе жесть... Всё лучшее, что папа помнит и знает о Комсомоле.
Забаню пейсателя. Можете в ответку тож самое сделать, буду рад. Меньше гадостей читать - больше радостей получать.
Лучший каммент
.
1-й председатель ЦК РКСМ Ефим Викторович Цетлин. Преступник-террорист. Расстрелян 22 сентября 1937 года.
2-й Председатель ЦК РКСМ Оскар Львович Рывкин. Преступник-враг народа. 7 августа 1937 года расстрелян.
3-й Председатель ЦК РКСМ Лазарь Абрамович Шацкин. Преступник-враг народа. 22 сентября 1937 года расстрелян.
4-й Председатель ЦК РКСМ Пётр Иванович Смородин. Преступник-враг народа. 25 февраля 1939 года расстрелян.
5-й Председатель ЦК РКСМ Николай Павлович Чаплин. Преступник-враг народа. Расстрелян 23 сентября 1938 года.
6-й Председатель ЦК РКСМ Александр Иванович Мильчаков. Преступник-враг народа. Посажен в лагерь в 1938, отсидел за свои преступления более 16 лет.
7-й Председатель ЦК РКСМ Александр Васильевич Косарев. Преступник-враг народа. 23 февраля 1939 года расстрелян.
Первые комсомольцы какие то предатели сплошные.Но товарищ Сталин вывел этих троцкистов и предателей на чистую воду)))).
Зачёт
Сколько революционеров казнили во Франции. Сколько в Турции офицеров арестовано после неудачных переворотов. Сколько заговорщиков расстреляли и повесили в Германии в 1944 году. Любые события надо рассматривать в контексте своего времени и обязательно учитывать множество факторов этим событиям сопутствующих. А так надёргать можно что угодно из чего угодно и главное КОМУ угодно.
Я знаю, грусть не утопить в вине,
Не вылечить души
Пустыней и отколом.
Знать, оттого так хочется и мне,
Задрав штаны,
Бежать за комсомолом. (С) Сергей Есенин
- И где цистерна спирта?
- Продали.
- А деньги?
- Пропили.
Не хватило духу идти в гору и еще тащить не желающих никаких гор. Нежелающих оказалось критически много, энтузиастов - критически мало.
Чтобы только оставаться на месте, нужно очень быстро бежать (Королева)
Скатились в капитализм, скатываемся в феодализм, два ближайщих склона для дальнейшего скатывания - фашизм и рабовладение.
Остается в силе предложение осваивать воинское искусство
- Ваше предложение, говорю, убогое. Морды будем после бить, я вина хочу.
- Воинское искусство к мордобою имеет отношение, но ... отдаленное.
Зачем нынешним детям знать, что такое комсомол, всякие пионеры и октябрята? Чтобы что?
А так, типичный наброс. Лет пять назад это был бы наброс либерала, только вместо комсомола была какая-нибудь тема про потребление на Западе. А теперь - вот коммунисты главные набрасыватели. И про ЕГЭ, и про то, что не могут обучить - просто калька.
Коммунист - значит россиефоб (с).
Канешна, канешна! Подумаешь, воспоминания мамы-папы, дедушки-бабушки. Зачем? "Росиефилу" память не надобна!
Ну так это вопрос к родителям тогда, а не к школе.
А в целом. У меня из класса двое успели вступить в комсомол, я нет. В чем смысл этих организаций, как и пионеров и октябрят, я так тогда и не понял. Хотя и расстраивался в 3-м классе, что в первую смену не приняли в пионеры.
Сейчас понятно, что это просто формы пропаганды. Своим детям расскажу только, если спросят. Пока не спрашивали. Даже для понимания истории страны - совершенно вторичная информация.
Угу. Особенно вторична информация о пионерах-героях для родителей. в свете определения возраста собственных детей. Когда "ну он же еще маленький, что он понимает!", а когда "ну ты же уже большой, как же ты не понимаешь!" Промашка в этом "мелком" вопросе дорого обходится родителям. А исправить бывает уже нельзя...
Тут главное, что герои, а не пионеры. Таких героев в истории России было много, и никого не интересует, в какой политической организации они состояли.
Тут главное, что пионерский возраст заканчивался в 14 лет. То есть "пионер-герой" - это герой в возрасте от 9-ти до 14-ти. Так что ваше пренебрежение к деталям может быть фатальным в воспитании.
Мифология и пропаганда - она такая. Целенаправленная.
И чем же это эпохальное заявление поможет вам в воспитании детей? Послужит лупой, чтобы замечать детали?
Советская мифология и пропаганда не поможет в современном воспитании детей никак - вот и весь сказ.
У меня - тоже! :-))))
Кто бы мне в школьные годы об таком сказал...
Ах-хах)) Веселый стеб.
дети к папе такие подходят, пап денег нужно, а он им:
Ну ежели папаша так воспитал, на себя пенять надо, а не ЕГЭ тут лепить.
Очень веселый. Целое поколение на картинке как корова языком слизнула.
Это молодой рабочий
стройбатажелезнодорожных войск, прокладывавший руками и лопатой (без ДВС и 'energy slaves') узкоколейкуна костях народадля дОбычи дров в замерзающий украинский город начала 1920-х годов. История однако повториться может. И ещё он туберкулёз с воспалением себе заработал трудовыми подвигами. Жил бы в гармонии с природой, в хате-с-краю у леса - перевозки топлива вдаль не нужны были бы.А этот градус горького юмора никто не переплюнул ещё:
https://topwar.ru/29995-pismo-molodezhi-iz-1967-goda-i-otvet-na-nego-iz-...
Просто в мире случилась сексуальная революция и доступный интернет с ютубом и сексомол (то есть комсомол) - теперь особо никому не интересен, кроме упоротых старперов, как неинтересны и бездарные учителя, которые отвалили в бездарные мебельщики.
Все в прошлом. #лядь! Как быстро жизнь пролетела!
Автор, как же бездарно вы тратите своё свободное время! Графоманом быть - фуфуфу.
Хороший текст) Кто не понял, тот дурак.
Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.
Для Вас и многих здесь пишущих комсомол такой. А для меня комсомол - это ЧЕТЫРЕ МИЛЛИОНА погибших молодых ребят и девчат комсомольцев, которые своими жизнями спасли ваших предков от тотального геноцида русского народа и позволили вам появиться на свет и вести себя соответствующим образом. Это молодые ребята и девчата, в основном из деревень, которые строили СССР днём, а вечером садились за парту и Учились, Учились и Учились. Это комсомольцы, которые создавали вторую Сверхдержаву мира. Каждый видит ВСЁ, но выделяет то, что хочет выделить.
За комсомол говорить не буду. Неоднозначная тема.
За любовь и весну - тоже остерегусь. По другим причинам, и все-таки.
Да и ТС, как я его понял, в основном - не об этом.
А вот по образованию - имею что сказать, это да.
Есть в процессе передачи ( и формирования) знаний два основных направления.
Профильные ( или предметные, специальные) знания и системные, общие.
Такое же деление есть и в отношении навыков.
Профильные и общие.
Назначение общих знаний и навыков - весьма значимо.
С их помощью человек может (в норме\идеале, при должном их уровне):
--- 1 сформировать общую картину мира на основе всей суммы полученных знаний
---- а) и, в частных случая, сформировать общее представление о рассматриваемом явлении на основе как специальных (предметных) знаний, непосредственно с этим явлением связанных, так и сведений из других областей знания.
--- 2 устанавливать взаимосвязи между сведениями, полученными из разных источников\относящихся к разным предметным\специальным областям знания;
--- 3 полноценно воспринимать информацию, основанную на определенном "культурном коде", осознавать факт наличия такого "кода", влияющего на форму и содержание (значение) произведений, созданных в разных культурах, уметь подбирать ключ к "кодам" разных культур
(навык, абсолютно необходимый для восприятия информации, заключенной в произведениях культуры и искусства, для полноценного общения с представителем другой культурной традиции)
....
можно продолжать, но общая мысль, полагаю, понятна
Так вот.
В современной школе - так сложилось - формированию именно общих, системных навыков, после начального периода обучения уделяется непропорционально мало внимания.
Именно поэтому, кстати, тесты на адекватное восприятие печатного текста ("тесты читательской грамотности") четвероклассники из России проходят с лучшими в мире результатами, а такого же типа тесты ученики 9-10-х классов проваливают, показывая результаты уже ниже среднего по миру.
Тесты PISA и PIRLS, если кому интересно, картина отражена объективно...
Такие дела.
Страницы