МОСКВА, 16 окт — РИА Новости. Узкоспециализированные "математические" школы, в которых детей "пичкают" одним предметом, это пережиток прошлого, а математики и программисты в будущем будут все меньше и меньше востребованы, считает глава Сбербанка Герман Греф.
"Хорошая новость заключается в том, что в этом мире нужны будут не только математики и программисты. Более того, я думаю, их все меньше и меньше нужно будет. Поэтому, когда мы пытаемся сказать, что мы сейчас будем развивать специальности "математик" и "программист", мы попадём ровно в такую же ловушку, как у нас было какое-то время назад с юристами и экономистами", — сказал он, выступая на московском международном форуме "Открытые инновации".
"Нужны все специальности, нужны люди всех дарований и таланты. И не нужны нам математические школы. По-моему, это пережиток прошлого. Я категорический противник математических школ, потому что математические школы — это там, где отбирают людей и пичкают их одним монопредметом. Так было в Советском Союзе, и мне кажется, что это не очень хороший опыт. Важна хорошая математическая подготовка, но дети должны быть развиты очень равномерно, на 360 градусов", — подчеркнул Греф.
Глава Сбербанка также указал, что в настоящее время у работодателей, в частности, у Сбербанка, нет проблем с программистами. В то же время существует очень много специальностей, которые на должном уровне не готовятся. "Поэтому мне кажется важным не допустить очередного перегиба", — заключил он.
РИА Новости медиагруппы "Россия сегодня" выступает официальным информационным агентством форума "Открытые инновации".
Молодежь нужно пичкать не математикой, а кредитами :-)
Грефушка уже забодал расчехлениями феерить. 
Комментарии
Настоящий вредитель.
Опасный вредитель.
ну и для справки
https://www.kp.ru/daily/26890/3934734/
Верю, что дождусь..
Не дождетесь. Именно в сегодняшнем государстве - не дождетесь. Ибо данный чел, уничтожающий на корню долгосрочную безопасность РФ - есть краеугольный камень сегодняшнего государства РФ.
"Не дождётесь"
Ну почему, есть предположение, что можем услышать и такое -
Вы, Греф Герман Оскарович, виновны в убийстве и будете повешены за шею пока не умрёте, завтра.
Королевский суд. Англия.
не так. "повешены за йайко, пока не вспомните все счета офшорные нычки и прочее". в британи пираты были, а не просто душегубы скучающие.
У русских нет "сегодняшних " или "вчерашних" государств. Было и есть только одно, как бы не называлось. А тема про разорванное "вчерашнее-завтрашнее" государство - это как раз базовая позиция всяких грефоводников.
Нынешний кремлевский клан против, думаете, увидим смену власти?
Дождались, блин. Было, что средний сбербанковский клерк не в состоянии просчитать до пяти. Сейчас очередной не может считать до трех. Расплодили липовых программеров. Естественно что проблем с ними нет, все проблемы уходят в клиентскую базу.
Мне в последнее время кажется, что не вредитель, а просто дурачок. Напомню, что года три назад чувак требовал узкой специализации, сегодня уже 360 градусов на повестке дня. Завтра ещё что-нибудь услышит краем уха и так же пламенно распространять начнет.
наверное, 180 градусов
Не знаю, что вы имеете в виду, про 360 - это цитата из заметки: "Важна хорошая математическая подготовка, но дети должны быть развиты очень равномерно, на 360 градусов", — подчеркнул Греф".
Во-во, перец переобувается с космической скоростью. Видимо, это его личный секрет успеха.
Я не понял, Греф вот это так за советскую среднюю школу топит???
"Очень равномерно" это по грефовски. Советское образование развивало разносторонне. А равномерно обучены например американские дети, а некоторые из них даже очень равномерно, и по виду весьма как шарики
Никто его в лоб не стукает вот и возомнил, наверно много тихо сам с собой разговаривает. Наталья Касперская его уже окунала в лужу с его "прорывными цифровыми технологиями"...
Теперь он решил что закона Парето не существует... В его параллельной вселенной все иначе живет.
Да, он именно что дурак. Недалёкого ума человек. Зато Ыкономист!
В сети были намеки, что он кокаинист.
Да и на счет ГД то же :
https://ru-compromat.livejournal.com/727467.html
да разные слухи ходють, но без клипа на ютубе низачёт
Всегда всем говорил, что экономика - не наука. Много ли ума нужно, свести дебет с кредитом да посчитать амортизацию и рентабельность? Занимаются всякой чешуйнёй за народные деньги, чёртовы бухгалтеры-оборотни))
Узкая специализация должна быть у специалистов. А он про школьное развитие говорит.
И тут я с ним согласен, что школы должны давать всестороннее развитие, а не урезание гуманитарной и естественно-научной части в угоду математике.
А вы или ваши дети учились когда-нибудь в физмат-школе?
вы не разу не учились в физмат школе, там нет ни какого урезания всё по программе обычных школ. только вот математика и физика на порядок выше и требования в таких школах не только к физике и математике но и по другим предметам, в разы выше
Даже на Украине правило осталось: матклассы учат математику дополнительно в дополнительные часы, лингвисты больше часов от стандарта на языки отдают, или вообще часть предметов в старшей школе на иностранном преподают. То есть все обычные школы (классы) по стандартной расчасовке, а специализированные учатся больше и дольше ну и задают им побольше и учебники у них отличаются сложностью заданий.
" В Евангелии от Луки (гл. 12, ст. 48) сказано: «...И от всякого, кому дано много, много и потребуется; и кому много вверено, с того больше взыщут». "
Типичное грефоманство: считать, что в специальных школах уделяют больше часов одним предметам, чем другим. Я вас расстрою, по часам там баланс примерно тот же, что и в общеобразовательных, только преподаватели спецпредметов сильнее и требования к деткам выше, соотв-но скорость обучения сильно отличается. Остальные предметы, кстати, от этого только выигрывают - разогнаные одним предметом мозги уже с хрустом вгрызаются во всё прочее.
И я и мой сын учились в физматшколе. Количество часов для математики и физики было БОЛЬШЕ, чем в обычных классах, причем, и основные предметы были без урезания. Трудно было учиться. Мало того, классы были небольшие и делились на две группы по 11-12 чел на физике и математике, а на "обычных" предметах объединялись. У сына преподы были - четверо кфмн и двое дфмн. Такая специализация началась с ВОСЬМОГО класса. Более поздняя специализация не позволила бы к моменту окончания школы дать хорошую физмат базу. И да, ученики все были отобраны через спецэкзамены.
И Греф, сцуко, хочет такую систему разрушить?!
Грефу нужны грамотные потребители, что б их на процентах можно было ... обманывать. Типа говоришь: кредит по 10%, но тут ещё, сами понимаете, страховка кредита, на неё, само собй, тоже процент капает. Главное, что б это прокатывало у грамотного потребителя.
И действительно - ну зачем буратинам математика? Достаточно того, что считать умеет банкир.
"Сорок, сорок - рубель сорок. Гривенничек сбросим - рубель восемьдесят с Вас!!"
Так по воспоминаниям моей бабушки обсчитывали приказчики в лавке до революции неграмотный народ.
Рубит сук, на котором сидит.
Он же трещал про новый уклад цифровая эра и все вот это. Ну и кто будет разрабатывать новое, заниматься наукой, практическим внедрением?
Владимир, дайте Херману по шляпе, что б не вылезал из бухгалтерии.
Кто сильнее - стадо баранов или один волк?
Можно всех развить разносторонне. Везде по чуть чуть и ни где в целом. У нас перестанут появляться гении.
поворот на 360 градусов - это возврат в исходную точку;))))
Просто самовлюбленный дурак с правом говорить, вкруг него свора зомбированных в лондоне обсосов, которые нашептывают
Скорее дорвавшийся до власти и бешеных бабок шизофреник.
у Грефа своя, личная школа есть. Поэтому остальные он рассматривает как ненужные расходы и лишнюю конкуренцию для его детей.
Про школу Грефа почитал.
Давно подозревал, что Греф ведёт себя как обиженный закомплексованный ребёнок. И вот подтверждение от его жены. Однако...
В общем школа в их понимании - это детский сад и столовая. Хотя, чего можно ожидать от людей, которые игнорируют систему образования, разработанную многими поколениями профессионалов? Банкирам, конечно, лучше знать.
Ну вот, опять комплексы. Да они просто какие-то ходячие пособия по психологии)) Кстати, сам Греф вовсе не готов к диалогу и не страдает уважением к окружающим.
Так кем должны быть их птенцы - лидерами, наймитами или просто хорошими людьми?
Офигеть... это просто кин-дза-дза! На какой мы платене? Какой сейчас год?))
Рассказывает, что пыталась экономистом, но это трудно - работать надо много. Потом дизайном домов, но снова трудно - заказов нет. И вот нашла, чем можно заниматься, чтобы не трудно было - школа! Это клиника...
Спасибо за ссылку. Даже не предполагал, что всё настолько запущено.
Ну, дык исправляет
Греф забыл что математика в основе всех наук находится? Что математика это фундамент на котором держится весь наш технический мир?
Он говорит про профессиональных математиков и теоретиков, а не про прикладников.
А с каких это пор у нас школы с физмат. уклоном стали готовить профессиональных математиков? Они готовят к выпуску обычных школьников только с с большим техническим уклоном.
Профессиональных математиков и теоретиков готовят только ВУЗы и не ниже уровня аспирантуры.
Твоя правда. Неправильно сформулировал свою мыслю.
Нужна хорошая массовая подготовка, а не отличная в одной школе на город и посредственная во всех остальных.
Принципиально не выйдет. Мало дать образование, нужно его ещё взять. А не все хотят.
Так вот физматшколы собирают тех, кто способен и желают именно получить технарское образование, а им можно дать лучших в этом деле учителей. Иначе лучший учитель не встретит лучшего ученика и оба просрут свои возможности.
Это во-первых.
Во-вторых, нужна именно отличная подготовка, а не хорошая. Потому что всё прорывное, то, что определяет цивилизацию в науке было создано именно отличными, выдающимися людьми, а не массой середняков (хотя и их сколько-то нужно). То же самое и в других местах. Миру не нужно 100 хороших операционных систем, миру достаточно 1-2 отличных. Стране не нужно 1000 типов летающих нормально самолёта, стране нужен с десяток, но лучше всего зарубежного... И так - почти во всём.
Смею согласиться с вами по всем пунктам.
ФМШ собирают слишком мало. Да, из ФМШешников получаются годные программеры, но получаются уже на этапе вышки, но до этапа вышки не все ФМШешеники доходят.
В контексте концепции непрерывного обучения-переобучения узкая специализация уже не так нужна, нужны универсалы. узкие спецы тоже конечно нужны, но имхо путём отбора с хорошего среднего уровня (большой охват) ,чем с отличного специализированного (узкий охват)
Перельман, Григорий Яковлевич, тоже заканчивал ФМШ (точнее, питерский физико-математический лицей №239).
Но программистом вообще не стал.
Он уникум, похоже. Любые примеры с ним некорректны.
Ну, он, конечно, самый уникальный.
Кстати, вот мой брат как раз заканчивал весьма известную ФМШ №2 (Москва). Говорит, оттуда масса толковых товарищей вышла, и вовсе не только программистов.
Страницы