Вице-премьер правительства Ольга Голодец.
Образование необходимо только трети населения страны, остальные 65 процентов в нем не нуждаются, заявила вице-премьер правительства Ольга Голодец.
«У нас есть просчитанный баланс, и этот баланс составляет примерно 65 на 35 процентов, то есть 65% — это люди, для которых не требуется высшее образование, и 35% — специалистов. В дальнейшем эта пропорция будет меняться в сторону увеличения доли специалистов, для которых не требуется высшее образование, потому что, например, системный администратор — это сегодня профессия, которая в мире не требует высшего образования», — цитирует Голодец РИА «Новости».
По ее словам, более качественное среднее специальное образование позволит людям получить доступ ко многим профессиям, для которых раньше требовался диплом об окончании вуза.
Ранее министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов заявил, что популярность среднего профессионального образования среди выпускников школ за несколько лет выросла вдвое.
По его словам, за счет реализации крупных промышленных проектов в стране будут востребованы люди не только с высшим образованием, но и профессионалы со средним образованием.
Комментарии
Согласно данным Переписи 1989 года. в СССР на 212 млн населения было 23 млн. специалистов с высшим образованием, еще 3.6 млн - с незаконченным высшим.
Процент кому надо считайте самостоятельно.
Среднее специальное имели 38 млн. граждан.
http://www.demoscope.ru/weekly/ssp/sng_edu_89.php
Так, я не понял - мы собираемся создавать высокотехнологические рабочие места? Ну, как президент там когда-то в мае что-то такое сказал? Или нам надо много недообразованного люда, способного работать драчевым напильником и на токарном станке "Shuller", вывезенном из Германии после войны (эти станки, кстати, до конца 80-х проработали и если их не посдавали на металлолом, работают и по сей день)?
Понимаете, в чем разница между человеком, получившим ВЫСШЕЕ образование и СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ по той-же теме? А в том, что второй знает, что надо делать, а первый - ещё и ПОЧЕМУ это надо делать именно так. Поэтому я лично предпочту, чтобы пассажирский самолет перед вылетом обслуживали люди, которые не просто, как мартышки, выучили технологическую карту, но ещё и понимают, что они делают и зачем.
Ну нет конечно. Власть блефует и разводит. Но люди просыпаются...
высшее для понимания не нужно, враки все это. Можно привести примеры большого количества конструкторов, инженеров, которые не имели высшего образования. Можно привести примеры огромного количества безмозглых людей с высшим образованием или даже с учеными степенями.
А еще можно перестать заниматься демагогией. У вас это хреново получается.
Ну если вы в стране эльфов проживаете... А в нынешней России диплом о высшем образовании не говорит абсолютно ничего о готовности выпускника к работе. Поэтому не хрен плодить дармоедов.
В стране эльфов проживаете как раз вы.
Потому что это только в стране эльфов все просто - закинул в казарму 80 единиц золотишка - опа - на выходе лучник. Или закинул 100 - паладин на конике выехал. И, ЧСХ, результат стопроцентно повторяем.
А в реальной жизни все по другому. В реальной жизни для того, чтобы "на выходе" получился десяток толковых докторов наук, необходимо выучить и вручить дипломы о высшем образовании десяти тысячам студентов. Выучите тысячу студентов - получите одного д.т.н. Выучите сто - получите сто "свободных касс" в макдачнице. Потому что технологии и наука - это пирамида, у которой не будет высокой вершины без объемного и обширного - если угодно, то - массового, высшего образования. Не хотите тратиться на "дармоедов" - ну, забудьте тогда о высоких технологиях и начинайте копить кизяки на зиму.
Да и вообще - лучше Абрамовичу лишнюю яхту купить, чем на все эти ВУЗы деньги расходовать, не правда ли?
Ничего подобного. Зависимость как раз не прямая. Чем больше студентов, тем больше в процентном соотношении попадает "левых" людей, кому это образование лишнее. Считаю, что срезав вышку в половину мы ничего не потеряем в условных докторах. А убирать лишнее нужно со столиц страны и регионов, чтобы они меньше работали мозгососом и кадры оставались на местах.
Лучше закрыть пяток слабых, но укомплектовать один нормально. Сейчас не возможно построить оборудование для исследований "на коленке" как с середине прошлого века, многие направления техники и естественных наук требуют огромных вложений. А даже относительно небольшой ВУЗ в 100 преподавателей съедает в год двести-триста миллионов рублей.
Конечно не все считается чисто экономией, прагматизмом, учебными и научными составляющими, следует учитывать и другие социальные компоненты.
А образованное быдло намного лучше? ПОсле пяти лет в ВУЗе уже ни за что руками работать не хотят, но по избранной профессии - ноль без палки. Да еще и профессия часто на рынке труда не нужна. МАркетологи, манагеры по не знамо чему, инженеры в салонах сотовой связи, охранники с высшим юридическим. ПРофанация чистой воды.
Это их проблемы. Раз они не смогли устроится по специальности, значит проиграли конкуренцию другим на рынке труда. Но, надо дать людям шанс получить образование и нормальную работу, а не загонять всех к станку, где по новым законам придется корячиться до 60-65 лет.
Шанс есть. ДОступность вышки сейчас гораздо выше, чем в СССР. Тогда поступали в ВУЗы 20% выпускников школ. Сейчас - чуть ли не 90. При этом расплодилось туча гуманитариев и упало качество инженерного образования. А у станка сейчас стоять не то, что 30 лет назад. Автоматика везде.
ну тут уже много написали всякого эмоционального, и несмотря на старость статьи - тема-то вполне актуальная. постараюсь структурно:
1. высшее или среднее профессиональное - это вопрос ментальности, сродни вопросу пенсий. это вопрос завоеваний социализма, которые еще остаются среди нас.
каждый рабочий на заводе мечтал, чтобы его сын уж точно пошел в техникум, каждый специалист технический мечтал, чтобы его сын уж точно пошел в технический институт (хотя бы региональный), каждый кто окончил технический региональный считал, что его дети точно должны пойти в столичный технический...
и в этом было развитие... на многие поколения.
2. для выполнения одной работы (или ряда совмещенных работ) - высшее образование не требуется. навыки приобретаются на курсах/ в ПТУ/в техникумах (для сложных специальностей). но ! нужно понимать, что это навыки уже СУЩЕСТВУЮЩИЕ ! для создания новых навыков - нужен навык изучения существующих технологий + исследовательские навыки (анализ, синтез, что там еще было в классике).
3. самое значимое для молодых людей современности - образовательный ценз у работодателя. готов ли я как работодатель в своей вакансии снизить требования для (условно) сисадмина с высшего технического на среднее профессиональное ? только если я уверен в качестве среднего профессионального ? или вообще не готов ?
а ценз на занятие государственных должностей - его уж точно никто не отменит... и вот со снижением доли людей, получивших высшее образование, уже очередной раз перед нами расширяется щель между слоями общества. если государство снижает количество бюджетных мест - автоматически люди толковые, но не готовые платить - отправляются в техникумы, автоматически появляются слои тех, кто учится на платном по "льготным" требованиям поступления... но у них открываются карьерные пути, закрытые для толковых, но не заплативших...
вот об этом всегда забывают рассказать те, кто за уменьшение доли получающих высшее образование. ни трудовой рынок высокотехнологических работ, ни государственное управление - не будут снижать образовательные цензы - это приведет к расслоению общества.
Что мешает взаимодействовать в ВУЗами и подбирать хороших спецов до получения ими диплома? Только нежелание отрывать задницу. Что у выпускника, что у работодателя одинаково. Барина в лице государства им не хватает, кто подскажет и научит.
Вы кажется вообще не поняли моей мысли... с институтами мы и так плотно работаем, даже в нескольких преподаем, чтобы готовых брать.
моя мысль была в том, что вы же опять на институт смотрите... а Голодец предлагает детей в институт не пущать, пусть неучами работают на заправках...
и тогда получится, что мне и из института некого будет брать... там останутся только те, за кого родители баблосики платят... а обычно такие архинемотивированные и толку с них как шерсти со свиньи
Голодец можно оценивать по-разному, меня, например, покоробило.
Однако ВУЗ практически становится пережитком прошлого. Особенно касается гуманитариев, для технарей и естественников необходимы центры с техникой и аппаратурой. Любое свидетельство об образовании любого уровня, диплом любого цвета сейчас вообще ничего не говорит о квалификации человека. Так, дает некоторую гарантию, что человек не совсем дурак.
Про неучей тоже не не верно. Концепция школьного образования предполагает привитие навыков самообразования. Да, реализуется плохо, но это и не так легко сделать. Но если человек сам хочет оставаться дураком, разве в этом ему помешаешь?
Голодные права. А то сделали фетиш из этого ВО. Все как сумасшедшие бегут учится в ВУЗы, а потом работают на должностях, где школы и банальных курсов достаточно. Да и учатся в ВУЗах многие как попало, да и многие ВУЗы при этом фуфло. Нужно развивать среднее образование.
Я бы вообще во многих случаях отказался от ВО в том виде, в котором оно сейчас существует и внедрил бы поэтапное образовани:
Первый Этап: дает уровень ПТУ, отучился и идёшь работать. Поработал, закрепил полученные знания на практике и можешь переходить на второй уровень образования, который будет давать уровень техникума. Потом опять работа и закрепление на практике полученных знаний. И потом третий уровень -уровень ВУЗа.
А то наплодили идиотов с вузовскими корочками, которые в реале даже уровню выпускника ПТУ не соответствуют.
Это смотря что считать высшим образованием. Например. если говорить о приобретении широкого круга фундаментальных знаний плюс навыки самостоятельной творческой работы, то здесь можно, скорее, говорить о том, что 65-70 процентов выпускников не имеют к этому способностей и характера. Хотя обществу такое образование нужно весьма и весьма. А если рассматривать образование как сферу услуг для бизнеса, то бизнес сам все себе портит. Из-за денег. Выпуская кучи ненужных никому "специалистов", более чем сомнительного качества - таких и сорока процентов не нужно.
Такое впечатление, что там, "наверху", руководствуются планами гитлеровцев относительно оккупированных восточных территорий.
Создавайте рабочие места, популяризируйте рабочие профессии и тогда не надо будет вещать глупости космических масштабов. А эти голодцы похоже совсем из реальности выпали. Страшно далеки они от народа
Мадам права, но и работодатели, не должны требовать высшего образования там, где оно не требуется, а то дойдет, что дворнику оно нужно.
Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.
блин я тут случайно на уведомления о комментариях подписался (ниже формы комментов) - а как отписаться не пойму (везде уже отжал галки и в профиле и под формой комментариев - почта один фиг валится). памагите.
Снимите галочку "Уведомлять меня о новых комментариях".
Может сработает.
везде уже наснимал и один фиг )
PS вот небыло бы вышки у меня может быть и не нажал бы на галку ))))))
Не сработало?
нет
Фигасе.
Напрасно все это делается. Со мной в бытность учебы в ВУЗе много как будто бы случайных людей было, именно что желавших откосить, или потому, что их "мама заставила". И учились они по-разному, однако к концу обучения каждый из этих вроде бы балбесов реально прибавил, как личность, один даже в аспирантуру потом пошел, хотя до ВУЗа только и делал, что с дружками-наркоманами шлялся. Теперь очевидно станет больше наркоманов. Уж не знаю почему но от принятия всякой дури и прочего идиотизма профобразование не спасает, а вот ВУЗ что-то нередко меняет в сознании. Понимаю, что спорно, но такие у меня были наблюдения.
50 000 000 обслуги для трубы.
не многовато?
Читая комментарии людей, отстаивающих ликвидацию очередной социальной функции, доставшейся от Союза, сразу всплывают в памяти слова одного инженера, о таких людях:
Интересно другое, понимают ли "сторонники" элитаризации образования к чему эти все нововведения в совокупность с иными "достижениями в области оптимизации" приведут? Или, турбо оптимисты, надеются свалить за рубеж?
Отсутствие потребности в специалистах с высшим образованием вызвана укладом экономики. Примитивность уклада не позволяет генерировать средства для поддержания остатков социальных функции характерные для соц государства.
Тут на днях один из высших деятелей заявил, что денег на инфраструктуру нет. Вкупе с остальными "звоночками" типа банкротства ПФ, ликвидации предприятий реальной промышленности, разговоров об отмене бесплатной медицины и другими подобными вещами, ситуация вырисовывается весьма мрачная. И при усугублении ситуации разборки на/в стране 404 будут выглядеть шалостями в песочнице.
Нет о последствиях они не думают. Вполне возможно из-за отсутствия соответствующего органа.
Обычные фанатики, одни получали философский камень, другие сжигали ведьм, эти ждут когда Золотая Рыбка всё за них сделает.
Я в 86-м закончил Свердловский инженерно-педагогический институт. Там на какой то лекции было чётко сказанно, что примерно 10 процентов населения функционально неграмотны.
После института немного поработал в ПТУ...Так некоторые пацаны , поступившие в ПТУ после 8 класса, были просто неграмотны. Помню особенно одного. По фамилии Лынов. Буквы он знал. Читал с большим трудом по слогам.
Ну и можно спомнить про Воркутинскую Международную академию управления бизнеса и права, которая тоже типо давала высшее образование.
А у Терентия Мальцева высшего образования небыло.
И у Калашникова высшего не было.
Тётка холодец однобокая дама, напоминающая русалку.Эта ж. забыла по какому принципу строилась система образования в СССР. Кто шёл за длинным рублём - заканчивал училище или техникум и получал на 30% больше инженера, ну может и не на 30%. А тем, кто хотел двигать науку и саморазвиваться нужно было закончить институт. А потом пришли злые капиталисты и сломали нах эту стройную социалистическую систему и сейчас у холодца проблемы - все пруцца в университеты, а рабоать руками некому. И как решить проблему? Запретить... ТП.
В Голландии тоже так думают. В 12 лет сдают тесь,.и уже,.если он ниже нормы, то жороги в институт у тебя нет.
Результат: какие же они тупыыыыые! Это ужас какой-то! Страна клиническтх ...удаков,.извините! С таким персоналом не знаю,.как они без мата живут.
Крайне непрофессионально. Такие заявления допустимы только в секретной, кулуарной обстановке, а не публично. Налицо попрание Основного Закона. Совсем иначе выглядело бы заявление в духе типа ".. государству требуются специалисты с образованием ..таким и ..таким .. бла бла бла..
Или вот так:
".. «У нас есть просчитанный баланс, и этот баланс составляет примерно 65 на 35 процентов, то есть 65% — это рабочие места, для которых не требуется высшее образование,
Ни в одном месте не попрание. Всем гарантировано - но всем ли оно нужно. Из моего курса по специальности работает сейчас человек 6 от силы. Остальные в основном в торговле. Зачем им было нужно высшее лесотехническое образование? Чтобы за прилавком стоять?
Это таки да...Только в секретной обстановке...Ибо ЖОПА есть...Но как то об этом не принято говор ить с высоких трибун.
И ведь она права. Для большинства вышка не в коня корм. Только зря потерянное время.
Когда озвучили пенсионную реформу и начали аргументировать почему то подумалось, что следующий этап отмена бесплатного образования и бесплатной медицинской помощи. Ждём новых инициатив, ведь и среднее образование нужно не всем.
И за системного администратора хочется заступиться. Системный администратор без высшего образования это тупик. По определению никогда не сможет подняться на ступеньку выше.
Вообще-то, фамилия Голодец у меня лично рифмуется только с одним очень неприличным словом.....Не понимаю, ну и зачем нам такое счастье?
Да эта Голодец сказала бы прямым текстом, что быть сис.админом это просто уметь пользоваться поиском Гугла. Для этого в школе достаточно четырех классов, чтобы уметь читать и писать по слогам запрос. То же самое касается и врачей. Им достаточно тоже четырех классов, ав се остальное в базах великого ИБМ.. и т.д. и т.п.
Отче наш, 2 класса приходской для прислуги в усадьбах и домах Голодец достаточно.
Зампред правительства Ольга Голодец (доход 14,9 млн рублей) указала, что в долевой собственности владеет дачей в Швейцарии площадью 220 кв. м и квартирой в Италии площадью 250 кв. м.
"Решая поставленные перед ней задачи, Голодец часто демонстрирует великолепное презрение к деталям и даже к здравому смыслу...
Именно Голодец запустила процесс изъятия имущества из ведения Российской академии наук (РАН) и его передачи под управление Федерального агентства научных организаций (ФАНО): мол, проблема российской науки в том, что она "обременена огромным грузом федерального имущества и земельных площадей… Это 260 тысяч гектаров…: на каждого академика приходится по 2 гектара". Тем самым она на своем примере ярко охарактеризовала уровень "эффективных менеджеров", взявшихся за российскую науку: получилось, что она пытается убедить слушателей (в данном случае Госдуму), что в России есть 130 тысяч академиков, — совершенно не интересуясь их реальным числом (в РАН было около 500 академиков, более 750 членов-корреспондентов, а в академических институтах работало 55 тыс. научных сотрудников)...."
При хорошем старте стала стервой и сумасбродкой. Не хочу быть столбовою дворянкой - следующая ступень помешательства. Но что-то мне подсказывает, что времени на последнюю трансформацию у дуры уже не будет. Все это обезумевшее торгашеское дерьмо будет смыто, как в 1917 году.
Удивительно своевременное заявление.Видимо снова пиарщиков наймут
Заголовок - как из методички по разжиганию. Молодец автор👍. Гордитесь собой? Ничего что она сказала совершенно другое. И права.(работать за станком кто будет? А хлеб Вам кто сделает? Но это ладно. Но заголовок - мастерский. С такими заголовками на АШ долго жить не будете. Вводите в заблуждение.
Писал об этом
https://aftershock.news/?q=node/643026
Вопрос в другом. Ну не финансирует государство получение высшего образования по "паразитическим" профессиям. Сами платят. Кризис в головах абитуриентов, студентов и их родителей.Так что - с госпожой Голодец соглашусь
Зампред правительства Ольга Голодец (доход 14,9 млн рублей) указала, что в долевой собственности владеет дачей в Швейцарии площадью 220 кв. м и квартирой в Италии площадью 250 кв. м.
У меня рационализаторское предложение: лишать гражданства тех, кто, имея собственность за рубежом, выказывает неуважение к простому народу и предлагает или совершает действия, направленные на ухудшение положения народа.
С точки зрения городского хозяйства и коммунальных работ считаю что пту более близко к жизни и именно они должны давать большинство работающих навыков актуальных сейчас. У нас скоро оптика пойдет по домам, а сварщиков оптики на весь якутск человек 50 максимум. А якутский кооледж связи до сих пор продолжает учить топологию сетей и алгоритмизацию по программе которую они утащили с вышки. Лучше бы кабель обжимать научили и оптику нормально варить. Еще шоколадно было бы если микротики или хотя бы бытовые зиксели научили программировать. А то блин в каждого второго ткнешь - экономист или гребаный юрист.
У нас в республике фетиш ненужного высшего образования. Вот вынь да положь но в институт поступи. В итоге филологи и историки каждый год выпускаются потом идут работать не по профессии. В Якутии полтооа миллиона человек. Окститесь каждый год 30 филологов выпускают. Зачем? 30 сварщиков было бы намного для республики важнее и полезнее.
Продавщице не нужно не только высшее образование, но и средняя школа. Знаний арифметики и умение читать и писать - более чем достаточно. 4 класса ЦПШ - и вперед за прилавок. Объяснение, почему путиноиды враги не только русского народа, но и всей человеческой цивилизации, см. http://svprez.eu5.org/1/1-ideologiya.htm п.1 и 1.1. Я там объясняю с точки зрения законов развития цивилизации, зачем продавщице знание истории Древнего Рима.
Страницы