(По следам обсуждений уренгойского мальчика, но не о нем)
В комментарии
https://aftershock.news/?q=comment/4680704#comment-4680704
увидела ссылку
https://riafan.ru/999050-tak-poluchayutsya-malchiki-roman-nosikov-o-vino...
Там Р.Носиков задается вопросом:
"Во-первых, почему наши ученики, победители исторических олимпиад, не знают об истребительной политике Третьего Рейха на советских территориях и о роли Вермахта в проведении этой политики? "
А потому что им это не преподают!
Вот смотрю учебник истории 11 класс - там слов "Великая Отечественная" нет вообще. "Советский фронт" - вот что у нас было.
Там есть цитаты Гитлера, Черчилля, де Голля, даже Чарли Чаплина - и ни одной цитаты кого-либо из советских руководителей (только отрывок из письма красноармейца).
О французском Сопротивлении сказано даже больше, чем о нашем партизанском.
О советском массовом героизме – полстраницы.
О науке во время Второй мировой – 2 страницы, их них о советской – 2 абзаца.
О советских коллаборационистах – вскользь, 1 абзац.
О героях фронта – 3 советских полководца, по одному – француз, англичанин и американец, 3 немца и 1 японец. Остальные герои – Матросов, Талалихин, Гастелло, Маринеско, «солдаты английских и американских армий» и немецкий ас Хартман. Всё.
Про культуру во время войны: у нас отмечена только кинохроника.
"Мастера культуры - фронту": ну там аж половина про наших - опять кинохроника, плакаты, песни и "Седьмая симфония".
И вот вроде все правильно, не врут, так... не договаривают.
В общем, и Великой Октябрьской социалистической революции у нас уже нет, и скоро, похоже, Великой Отечественной не останется.
Комментарии
Что вы хотите с детей в школе получить если даже нынешние взрослые толком не понимают почему мы в Сирии воюем. Да и где эта Сирия с трудом представляют. Я иногда в компаниях устраиваю ликбез текущей политической ситуации в мире и всегда поражаюсь насколько поверхностно многие почти ничего не знают.
Детей больше надо учить современной истории и текущей ситуации в мире, а не то что было 70 или 100 лет назад. А то они выходят из школы и серьезно восхваляют США как самую передовую страну. А то что США враг похуже Гитлера им даже в голову не приходит. Вот где пробелы образования! Но об этом не принято же говорить. Айфон вот купить это норм, пользоваться гуглом, фейсбуком, твиттером, скайпом, эпплом тоже норм. А то что США вводят санкции чтобы наш народ страдал, поставляет оружие фашистам на Украину чтобы увивать русских на Донбассе - ну это ж мелочь. Давайте лучше продолжим тут все вместе и дальше травить мальчика из Нового Уренгоя. Это ж так удобно!
постоянно это делаю, а знаете что мне один приятель сказал по поводу героев ВОВ? Зоя говорит Космедемьянская диверсантка яб её сам немцам бы здал....ВОТ!! и невдомек ему о подвиге человека который после пыток, перед лицом смерти не струсил, не сменьжевался, не предал...
Самому учить своих детей - тот же путь в никуда. Каждый останется со своими тараканами в голове. И не будет у них ничего общего, объединяющего. Не будет народа. Надо продолжить объяснения? Что будет с этими людьми дальше? Или теперь то зай.б в голове понятен?
Виляния жопой надо прекращать. Учебник должен быть один - государственный! По истории - прежде всего.
//////Самому учить своих детей - тот же путь в никуда.//// ---- ДА????
//////Учебник должен быть один - государственный!///// - Учебник изданный на деньги Сороса????...... Это сейчас у нас и Парады Победы, и Бессмертный Полк. А сменится "генеральная линия партии"? Вы уже забыли, что 1992, 1993, и 1994 годах Парады Победы вообще не проводились!
"Советский фронт" - уже неплохо, вот когда будет "Восточный фронт" - тогда и придет капец.
вред от таких учебников больший чем от танковых армий.
мы все прекрасно знаем что на украине поколение 40-летних почти полностью поддержало майдан, про молодежь и говорить нечего. вся страна встала на колени перед сша.
русского там ничего не осталось.
а все потому что в учебниках истории показывали врагом Россию и чем дальше тем больше.
украина стала для нас чужим и враждебным государством не 4 года назад, а все 15-20.
судя по учебникам в России новой революции не избежать.
Было бы здорово, если бы вы сделали сравнительный анализ советского учебника 80-х с нынешним российским. Вот это по настоящему была бы интересная статья. 2 абзаца, пол страницы, и т.д. не совсем информативно, относительно того, как должно было быть.
Далее, посмотрел учебник, о котором вы пишете, на фото, которое вы вложили в статью обозначено "Россия и Мир". События, которые рассматриваются в учебники, все же больше изложены с точки зрения мировой истории, и ВОВ рассматривается как ВМВ, хотя в оглавлении обозначено наряду с ВМВ, "Великая отечественная война народов СССР".
Помимо этого учебника от 2010 года, который вы представили в своей статье, есть еще и другие, более поздние издания, которые называются "История России" от 2012 г и от 2013 годов. Можно кстати по ссылке посмотреть все http://vseuchebniki.net/history11.
У меня к вам вопрос, вы тут не набросили на вентилятор? А читателей АШ, у кого дети заканчивают школу, прошу пояснить, сколько учебников истории используют ученики 11 класса, один или два? потому что судя по учебникам, "Россия и мир" это один предмет, а "История России" это другой.
Учтите еще, что раньше в дополнение к урокам:
Делали доклады о войне, рисовали стенгазеты, читали книги, смотрели фильмы (организованный просмотр в кинотеатрах). Пионерские дружины носили имена Героев, и биографию «своего» Героя знали очень хорошо. Обязательными были «Сын полка», «Молодая гвардия», «Повесть о настоящем человеке» и проч., а теперь их нет даже в списках внеклассного чтения.
Тоже самое делают и сейчас, я помогал своей дочке в 1-м!!! Классе делать доклад к 9 мая о собственном прадеде, с орденами, выписками из приказов и т.д.
Да, делают. К 9 Мая - акция.
А мы делали к каждому уроку - доп. материал на изучаемую тему. У меня несколько моих докладов сохранилось.
ТС, вы как бэ интересуйтесь больше образованием ваших детей, все о чем выпишете, они должны были пройти 2 года назад в 9-м классе. Ваш статья - наброс и ложь.
ОК, я сделаю обзор учебника за 9 класс (там, конечно, о войне побольше, но победы в Великой Отечественной войне тоже нет). В любом случае, в 11 классе и нашу войну, и чего это стране стоило, надо было хотя бы упомянуть). И не забывайте, что последнее слово забывается лучше всего.
последнее слово запоминается лучше всего. (прошу прощения за опечатку).
Это пройденный материал, научить любить свою родину, знать ее историю, лучше родителей никто не сможет. В учителя по 30-40 гавриков таких, у которых гормоны, активность. А если родителям, извините, похеру, то бесполезно пенять на учителя.
А вот с этим полностью согласна - семью школа не заменит.
Только школа не устранилась - попробуйте повоспитывать, если ученика не только отругать - голос на него повысить нельзя. А учить - в рамках ФГОС, т.е. в рамках все тех же учебников (у меня дочь - учитель и завуч по воспитательной работе, если что).
Зато на уроках обязательно требуют физкультминутки (ножками-ручками помахать), и вообще учить надо весело. А главное - хорошо отчитаться.
Навскидку:
из учебника 9 класса "История России" полностью о гитлеровской оккупации:
"К осени 1942 г. германским войскам удалось оккупировать огромную часть европейской территории СССР. На занятых территориях был установлен жестокий оккупационный режим.
Главными целями Германии в войне против СССР были уничтожение коммунистической идеологии и Советского государства, превращение Советского Союза в аграрно-сырьевой придаток и источник дешевой рабочей силы для Третьего рейха.
На оккупированных территориях были ликвидированы прежние органы власти. Вся полнота власти принадлежала военному командованию германской армии. Летом 1941 г. были введены специальные суды, которым предоставлялось право вынесения смертных приговоров за неповиновение оккупантам. Создавались лагеря смерти -для военнопленных и тех советских людей, которые саботировали решения немецких властей. Аресты, насилия, расстрелы, повешение партийных и советских активистов, участников подполья и мирных граждан стали повседневным явлением по всей территории страны.
Трудовая мобилизация коснулась всех граждан оккупированных территорий в возрасте от 18 до 45 лет. Они должны были работать по 14 — 16 часов в сутки. Сотни тысяч советских граждан были направлены на принудительные работы в Германию. Многие из них погибли там от невыносимых условий.
В специальном генеральном плане «Ост», разработанном еще до войны, содержался план колонизации и германизации Восточной Европы. По нему, в частности, предполагалось уничтожить 30 млн. русских, а остальных превратить в рабов и переселить в Сибирь. В соответствии с этим планом за годы войны на оккупированных территориях СССР гитлеровцы уничтожили около 1 1 млн. человек (в том числе около 7 млн. мирных жителей и около 4 млн. военнопленных). Их не только расстреливали, но и отравляли газом, вешали, топили, подвергали чудовищным пыткам и истязаниям.
Но угроза расправы не останавливала советских людей в борьбе с врагом не только на фронте, но и в тылу."
Столько же места отведено на партизан и подпольщиков, еще столько же - на церковь во время войны, и столько же - на депортацию народов.
Ну, "Повесть о настоящем человеке" да "Молодая гвардия" слишком ... э-э-э нетолерантны для школьной программы оболванивания. Впрочем, как и справочники Выгодского по математике. Всё очень кучно. Главное - вера. Что война - это мир.
Производство "сознательных потребителей" идёт полным ходом.
Да(((
Зато "Архипелаг ГУЛаг" - в самый раз(((
Бенджамины, мать их, Споки, со своими не умеющие общаться, детей поучают воспитывать. Монтессори, методики для детей с задержкой в развитии, на нормальных шиложопых отрабатывают, чтоб не развивались. Один вопрос: крестные ходы как правильно проводить - до школьно-студенческих оргий или после?
Вместо!) вместо школы, института и даже детсада)
Да! Только мятежное повиновение! Только незалэжное целование рук владыкам!
Основная беда в том, что школа устранилась от воспитания детей. Плюс нет единых учебников. У нас в одном городе в разных школах разные учебники. За содержание которых вообще молчу...
Школа не устранилась, школу устранили. Чем у нас школы теперь официально занимаются? Предоставлением образовательных услуг. А не воспитанием и даже не учебой. Пришел в школу - тебе услугу предоставили. Всё. Получил услугу - свободен. Учителей это, кстати, сильно оскорбляет.
никогда фраза "в чем сила, брат?" не была так в тему. Сила у тех кто пишет учебники и историю.
Долго думала, что Вам ответить.
Вы правы, сила у них. Но... надо же как-то сопротивляться?
а ничего. Вон на днях Чайка (цельный генпрокурор нашей необъятной страны) ездил на ковер во францию, в интерпол, узнать, за что же несчастного раба народного, достопочтимого сенатора керимова задержали, и когда выпустят, а то законопроекты не принимаются, и жизнь граждан рф под угрозой! О как. Наша страна колония, фрэнчи и немцы получают больше всех от нас. И иметь нашу эдиту они будут как им угодно, и в каких им угодно позах. Но наша элита этого не понимает почему то. Немцы взяли сырье от нас, а для фрэнчей мы как рынок сбыта. Покупаешь пакет молока в ашане, или рулон обоев в леруа и сразу 30 евроцентов идут на счет собственнику во францию. КапитализмЪ:(
Единственный вариант это объяснять детям, что пишут не всегда правду и не всегда полностью. Пока не будет государственного учебника единого по каждому предмету будет хаос лютый. Еще 30-50 лет и сша будут победителями в ВОВ...
Новый учебник - единый - уже есть. Я его еще не видела, но обзор читала. Там, похоже, еще хуже, чем сейчас(((
Капитализм - это, увы, понятно. На государство надежды нет. Но мы-то сами что-то можем...
Я покупаю советские книги. Детские. В которых мало идеологии, но есть война и есть народ. Пока эти книги еще издают, да и букинистикой не брезгаю.
Страницы