Предыстория:
г-н Болт притащил на АШ статью из Eurasia Dayly "В Уфе две матери подали в суд на школу, чтобы дети не учили башкирский", подписанную Галиной Лучкиной, членом Комитета по защите прав учащихся школ с русским языком обучения в Башкирии.
У нас вышел небольшой спор. Я, зная ситуацию в Башкирии вполне непосредственно (там живут мои родственники, и я там регулярно бываю), утверждал, что никаких шекспировских трагедий там не наблюдается. В качестве объективного параметра, позволяющего оценить действительное положение вещей, привел официальные данные переписей 2002 и 2010 гг., показывающие, что демография русских в Башкирии лучше, чем в среднем по России, и, кстати, лучше, чем у башкир - в Башкирии же.
В ответ получил обвинение в оскорблении несчастной страждущей матери, ребенка, отсутствии фактов,
И утверждение: "...у меня есть материал, подписанный конкретным человеком, с указанием конкретных фактов.."
Что мне оставалось делать? Конечно, я поинтересовался у г-на Болта, знает ли он конкретного подписанта - вышеупомянутую г-жу Лучкину - настолько, чтоб ей доверять? и не мог ли он бы рассказать нам что-нибудь, что заставило бы и нас столь же слепо ей довериться?
Ответом мне были обвинение в нацизме и сообщение, что сезонная миграция арктических пингвинов и демография в Якутии г-на Болта не интересуют.
Собственно, я ничего другого и не ожидал, поэтому пообещал г-ну Болту при случае набросать фактов про его знакомую - без конкретных сроков.
Поизучал я ее бэкграунд, составил мнение, оказалось оно не очень комплиментарным. Тем не менее, боюсь, моя природная леность таки заставила бы меня забыть про обещание, но тут подвернулись события со слезинкой гамлетнутого ребенка, Маклейн упомянул Холмогорова в контексте розжига за геноцид русских в Таджикистане,
и вот - Александр Хуршудов изложил свой взгляд на агентов влияния.
Причем, были сформулированы признаки агентов влияния (далее АИ):
"..первый признак агента влияния – как правило, он бывший наш соотечественник. Персона не умная, зависимая, но зато исполнительная....
...второй признак работы агентов влияния. Они действуют слаженно, под руководством одного режиссера. Взмах дирижерской палочки – и десятки голосов сливаются в единый хор за интересы хозяев....
...третий и главный признак агента влияния. У него нет своих мыслей и целей, он слеп и глух, потому что полностью занят решением поставленных ему задач. Допускаю даже, что он это делает искренне, сущность от этого не меняется..."
Замкнулись некие цепочки, и захотелось представить картинку аудитории АШ.
Итак, Галина Лучкина - кто она?
1. довольно быстро выясняется, что:
- Галина Лучкина и Лина Серегина - едины в двух лицах. Как это, скажете вы? а вот так.
Есть ФБ, твиттер и ЖЖ Лины Серегиной,
где она уверенно сообщает о себе, что она - Лина Серегина, многодетная мама, Педагог с 1995 г. по 2000 г.;
но в то же время время от времени выкладывает открытые письма, подписанные Галиной Лучкиной.
"Серьезные" издания пишут про Лину Серегину (Коммерсант),
некоторые, как Регнум - "Галина Лучкина ("Лина Серегина")" или АиФ - "Галина ЛУЧКИНА (блогер Лина Серегина)".
Но - общение с официальными лицами все же происходит под именем Галины Лучкиной.
Поэтому, видимо, это и надо считать ее названием в реале. Ведь на встречу с министром, скорее всего, по паспорту пускают? Хотя ощущение некоего сюра остается.
2. Ладно, как зовут - предположим. А кто по жизни?
до 2000 - видимо, педагог (по крайней мере, так себя назвала Серегина).
2000-2007 - темные века, возможно, длительный декретный отпуск. По крайней мере, ни гугел, ни яндекс там ничего не находят
в 2007 впервые проявляется в качестве жерты башкирского языка на местном экстремально правозащитном сайте Ревинформ - мать троих сыновей (4-х ,6 и 10 лет), Лучкина Галина Николаевна... ("...Но, когда мой сын пришел после урока башкирского в слезах и пристал ко мне с вопросом: «Зачем нам нужно учить башкирский язык? Где он мне может пригодиться в будущем? Я не хочу его учить!» Помните про слезинку ребенка? Про нее мы услышим не раз...)
в 2008 появляется в следущий раз - уже на Эксперте: "Как-то раз один из трех сыновей уфимской жительницы Галины Лучкиной в очередной раз пришел из школы весь в слезах" (эта музыка надолго).
С 2009 - называет себя Галина ЛУЧКИНА, мать троих детей, "простая домохозяйка" или многодетная мать, как правило.
2010 - простая русская мать (Серегина)
Все остальные ее называют по разному, например:
2011 ИА Регнум Галина Лучкина, ("Лина Серегина"), Уфа, представитель интернет-сообщества "Образование и русский язык в школах Башкирии и России"
2012 Коммерсант Блогер, основатель интернет-сообщества родителей «Образование и русский язык в школах Башкирии и России» Лина Серегина
2013 Уфа-пресс (АиФ): координатор сообщества «Образование и русский язык в школах Башкирии и России» Галина Лучкина.
2013 Коммерсант: известная блогер, выступающая за факультативное изучение второго госязыка
2013 РБК: Одна из участниц "Русского марша"
2014 ИА Регнум: координатор родительского движения Галина Лучкина
2014 ИА Регнум: общественница Галина Лучкина
2014 ИА Регнум: представитель родительского движения Галина Лучкина
2015 ИА Регнум: представитель родительского движения Галина Лучкина
2015 блоггер Серегина: член Комитета по образованию Собора русских Башкирии, Галина Лучкина (Лина Серегина)
2016 ИА Регнум: родительская активистка из Уфы Галина Лучкина
2016 ЕА Дэйли: активист родительского движения за образовательные права детей в национальных республиках Галина Лучкина
2017 ЕА Дэйли: Галина Лучкина, член Комитета по защите прав учащихся школ с русским языком обучения в Башкирии
2017 ЕА Дэйли: пресс-секретарь комитета Галина Лучкина
и вот, в 2016 Баш АиФ расщедрились даже на
ДОСЬЕ
Галина ЛУЧКИНА (блогер Лина Серегина).
Воспитывает троих сыновей. Занимается общественной деятельностью с 2007 г., когда организовала интернет-сообщество родителей «Образование и русский язык в школах Башкирии». Член Комитета по образованию и языковой политике Собора русских РБ с 2012 г.
В общем, найти упоминания каких-то профессиональных занятий с 2007 не получилось. Может, муж кормит? Трое детей все же.
Муж, наверное, что-то зарабатывает, но, судя по блогу seregina, не очень: "..те, кто пострадал от невыплат недобросовестных работодателей....так как мой муж - промышленный альпинист, то я очень хорошо на своей шкуре знаю все нюансы именно этой стороны беспредела..."
Тем не менее, желания заняться чем-то продуктивным не возникает.
С другой стороны, пребывание в ранге представителя-координатора-основателя-активиста-общественницы имеет свою положительную сторону - к человеку нельзя подкопаться по основной работе и качеству ее выполнения. А с общественницы - что возьмешь? Да и с блогера тоже...
Но вопрос об источниках существования остается (помните - "персона зависимая"?)
3. Что можно сказать о блогере Лучкиной/Серегиной?
вот расклад количества постов по месяцам:
2010 - 21 пост
2011 6+18+16+12+8+8+2+4+13+12+19+31=149 постов
2012 17+35+26+30+30+28+14+23+47+31+34+36 = 351
2013 59+96+62+28+56+57+68+53+34+13+43+69 = 638
2014 44+55+48+50+47+72+52+34+65+74+64+89 = 694
2015 77+54+72+30+34+24+13+9+3+9+4+3 = 332
2016 0+1+0+0+2+1+0+0+2+13+3+5 = 27
2017 0+3+0+10+11 = 24
Видно, что в какой-то момент она выходит на вполне стахановские 3 поста в день. Но потом резко сдувается.
Возможно, это связано с уходом в ФБ (там я не зарегистрирован, не могу просмотреть активность) "на два года"
и в Твиттер с 2012 (ТВИТЫ 549 ЧИТАЕМЫЕ 28 ЧИТАТЕЛИ 26 НРАВИТСЯ 1 - не густо. Последнее время твитит по одному в день)
Не забываем про "интернет-сообщество родителей «Образование и русский язык в школах Башкирии»" со 2 мая 2013.
Также она есть на Конте - вроде с 2013, но первая статья - январь 2016 (87 записей 177 комментариев читатели 22)
Как правило, статьи по "основной" теме блогера Серегиной собирают от 0 до (редко) 3 комментов. Побольше набирают "православные", которыми она время от времени разбавляет. Возможно, причина свертывания активности в ЖЖ именно в этом.
Возврат в 2016 в ЖЖ "...Потому что не знаю, с чем это связано, но в наших школах начался мощный "прилив" насильственной башкиризации..". Поскольку мы знаем, что это не так - вопрос "почему?" остается.
4. политические взгляды:
можно заметить резкое возрастание количества постов в декабре 2011. Только 4 из 31 - не про выборы.
Лейтмотив: "...не только сохранила душевное равновесие после ощущения смачного плевка в душу, которое ощущает сейчас большинство россиян..." (6 декабря), "Бабородная бомба для Пу. "Володя, бес натуральный , уйди по-хорошему!" (21 декабря), "Кто за президента Прохорова?" (27 декабря)
И все в таком роде.
Продемонстрирована запущенная белоленточность.
Казалось бы, и последующие раунды - в феврале 2012 и выборы-инаугурация - тоже должны были быть отражены соответственно.
Но - нет.
Выборам посвящен один псто, вполне примирительного содержания, со ссылкой на первый канал ТВ.
Инаугурации посвящен тоже один, совсем уже вялый псто 8 мая с говорящим названием "Блииин! Уже была реинкарнация-то? А я и забыла ...."
резюмируем - политическая активность присутствует явно от какого-то внешнего привода. Не приводят - не активируется. См. "Персона не умная, зависимая, но зато исполнительная..."
Кстати, об уме это тоже говорит. Если бы он был, то, может быть, сообразила бы изобразить какую-никакую адекватную соразмерность порывов - чтобы в глаза не бросалось.
Отдельной строкой - любовь к Ройзману. Временами вскипает, например, в сентябре 2011 три раза, причем любит как большого писателя и поэта. Вот прямо так: "Евгений Ройзман – прежде всего Поэт. Вот так, с большой буквы." (прим.ред. - кто-то все еще готов доверить этой гражданке решать, что хорошо для русских детей?).
Кроме того, это Т-ТАКОЙ мужик!!
Возможно, это о чем-то своем, о девичьем.
Хотелось понять отношение к событиям марта 2014. Ответ - нет отношения. Своего, по крайней мере. Про Крым - "ха-ха, самое время там недвигу купить". И перепост Зергулио.
Видимо, ясной команды еще не поступило.
Потом, когда команда поступила, видимо - в мае - началась в блоге "Русская весна". Донбасс, Славянск, Стрелков, Стрелков...
Стихотворение Игоря Стрелкова...
Ответы Игоря Стрелкова...
Блистательный Стрелков расставляет все точки над Ё. Всем читать! - 1 comment ...
СТРЕЛКОВ: НУЖНА ВОЕННАЯ ПОМОЩЬ РОССИИ ...
СУДЬБА РУССКОГО НАРОДА РЕШАЕТСЯ В ДОНЕЦКЕ И ЛУГАНСКЕ. Скажет ли Кремль: «Это наша война!»?
Когда же Россия введет миротворческие войска???
это малая часть июня 2014.
ну да, - "..зависимая, но зато исполнительная..."
Давайте немного о втором признаке работы агентов влияния - "Они действуют слаженно, под руководством одного режиссера."
Новость в ЕА Дэйли от 18/04/2017 о появлении общественной организации «Комитет по защите прав родителей и учащихся образовательных учреждений с русским языком обучения в Башкирии» - набрала пару страниц в яндексе, отметились такие монстры, как Известия и мк, обязательно регнум, конечно; встречались заголовки типа "В Башкирии душат русскоязычных школьников"
Большинство сослались на ЕА Дэйли, хотя некоторые публиковали от своего имени. Сама Серегина(Лучкина) на Конте сослалась на ЕА Дэйли.
Вообще, просмотр ссылок на Серегину/Лучкину выявляет два четких максимума - Регнум с 2011 до 2014 и ЕА Дэйли - после.
В чем тут дело? А посмотрим.
Вот регистрация EurAsia Daily Номер свидетельства ИА № ФС 77 - 63062
Дата регистрации 10.09.2015
Учредители: Общество с ограниченной ответственностью "Евразия Дейли", огрн 1157746496710 инн 7708258218 дата рег. 03.06.2015.
Легко убедиться на сайте egrul.nalog.ru, например, что в ООО "Евразия Дейли" одним из учредителей числится СОРКИН Борис Аркадьевич (родился 14 октября 1963 года в Ташкенте). В 2000-2014 — владелец и управляющий директор REGNUM, в июне 2014 продал свою долю "Газпром-Медиа".
Понятно, что все совпадения случайны, бла-бла-бла.
Другие возможные ниточки тянутся к уже упомянутому - Егору Холмогорову. Гражданка Лучкина/Серегина весьма активный организатор , участник и оратор "Русских маршей" - известного продукта Холмогорова. Интенсивно общается с такими же маршами в Татарии, плотно окормляемыми Холмогоровым. Да и вообще, если посмотреть на кривую "политических" демаршей объекта, она достаточно хорошо совпадает с Холмогоровскими загогулинами. Вот краткая характеристика Егора Станиславовича здесь:
"Среди участников большой игры, пытавшихся использовать антифашистское сопротивление Донбасса в своих политических целях, у меня наибольшее отвращение вызывает фигура Егора Холмогорова.
Холмогоров был частью группы по медийной раскрутке игры. Но частью наиболее отмороженной и беспринципной, хотя вероятно игрокам и нужен был такой фигурант, управляемость которого доказана временем. "
и здесь:
"В своём ультиматуме Холмогоров заявляет, что никуда болотники не исчезнут и Путину лучше исполнить их требования: «Широкое демократическое движение в нашем обществе - неизбежность." (это в декабре 2011, см. ярость благородную Серегиной/Лучкиной в декабре);
"..6 февраля Холмогоров вместе с рядом других общественных деятелей и политологов был приглашён в Кремль для беседы с Путиным. В своём блоге Холмогоров описал её ход и в конце сделал прогноз на будущее... В этих словах так и слышится последний отчаянный вопль разгромленной Болотной с просьбой таки считаться с ней...." (один в один то, что изобразил наш объект в своем блоге 4 марта 2011).
Совпадения? совпадения...
Судя по всему, по линии Холмогорова идет раскрутка г-жи Лучкиной вширь и вдаль - простая домохозяйка и за Татарию топит , и в Москву ездит - на Международный Конгресс работников образования и науки ("29 ноября были Круглые столы и наш - с Ольгой Ивановной Артеменко" - не думаю, что это звездная болезнь, скорее, неумение адекватно формулировать (прим.ред.)), и Ольгу Голодец учит (заочно, слава богу) ... и даже некий немец-лингвист Даниэль из Франкфурта приезжал, чтобы взять интервью. Уже не очень просто выглядит домохозяйка, согласитесь?
Тут возникает вопрос - что, действительно такая ума палата у Лучкиной/Серегиной?
Хотелось бы согласиться, но что-то мешает. Да хотя бы вот это тупое перетаскивание "ребенка в слезах" с сайта на сайт: 1, 2, 3,
Потом ребенок, видимо, подрос (или стало уже неудобно его выставлять плачущим), и вот:
"...И сказал подросток:
- Мам, а давайте все-таки переедем в Россию?
Ну вот смотри: ты борешься, чтобы башкирский был по выбору у нас. И мне так нужно будет делать, чтобы мои дети его не изучали? Я не хочу!.."
После того, как немного почитаешь Серегину/Лучкину, это постояное выталкивание перед собой детей, вкладывание в их виртуальные уста совершенно несвойственного контента - достает хуже горькой редьки. Ну да, это метод, это методичка, нельзя от нее далеко - но во всем же хороша мера... А для меры нужен - ум.
Вот, к примеру, решила многодетная мама наехать на "..Илью Демичева, координатора (кажется) Русского Собора Башкирии..." - то ли хомячком, то ли собственным аватаром - на форуме РБ-21 век . Выдержки из дискуссии (здесь И.Демичев - "Виконт"):
"...Русский: где реально ждут русского человека с его проблемами ? … Я приземляю все поближе к нам - русские в Башкирии...
Виконт: Я же у вас прямо спрашивал несколько раз: КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ есть у русских в Башкирии, которые должна решать русская национальная организация? У нас даже "антикавказские мотивы" (типа Кашкадана) не чисто русские, а "местные против приезжих" (и то с натяжкой). Объясните, сформулируйте эти проблемы, не увиливая - все польза будет...."
...Виконт: Пардон, вы полагаете, что это - проблемы, которыми должна заниматься РУССКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ? Вы всерьез считаете, что это - проблемы именно русских в Башкирии, которые требуют специальной организации по их разрешению, и что эта организация способна справиться с проблемой в рамках Башкирии?
Я уж не говорю про бредятину по поводу "исторических названий" и воеводу Нагого. Самый более-менее вменяемый момент - про "кумовство" и "оттеснение" (хотя, мне, закончившему БГУ и сыну гл. инженера одного из управлений БЭМа, об этом не надо говорить).
Так вот, внятного метода против кумовства - кроме "Проверки делом" и личной ответственности - не существует. КТО будет проверять и вменять эту ответственность? Правильно, как и во всех иерархичных системах - начальство, вплоть до высшего руководства государства...."
"..Когда я пришла по ссылке друга по интернету и ознакомилась с беседой Демичева («Виконта») с одним уфимцем под ником «русский», у меня просто руки опустились...". Т.о. дама чистосердечно считает, что читатель должен увидеть всю безобразную пассивность Демичева. А читатель - нормальный - видит, что Демичев разумно рассуждает, в отличие от - и голосует от Серегиной/Лучкиной ногами...
Или вот - первый канал ТВ пробило на защиту русского языка, видимо: "1 канал разродился наконец ! Благодарствуем!"
И тут же - краткий пересказ содержания. Но цимес не в нем, а в комментариях автора Серегиной:
"..(В суд решился обратиться лишь один смелый человек - Эд Носов из Казани. Я никак не могу в суд обратиться, потому что мне везде идут навстречу почему-то, и даже на второй год никак не оставляют, хотя я даже просила).."
"..(Отказаться - можно! Это я как отказница со стажем в 4 года говорю)..."
"...( А вот нас ни разу не оставляли на второй год! Ни условно, ни безусловно! Как и Веронику К, ученицу 9 класса 18 школы Уфы, ни разу не аттестованную по башкирскому, хорошую ученицу по остальным предметам. Есть еще несколько человек, без проблем не изучают и переводятся спокойно)..."
"... (Посмотрим. У меня не только Серафим не изучает. Все не изучают. И ни разу на второй год еще не оставляли, даже речи ни разу не было).."
Т.е. мадам настолько одолело хуцпование (при полном отсутствии рефлексии), что она не замечает, как палит всю контору. Какие там "ребенки в слезах", какие там "нам ничего не разрешают", "оставляют на второй год"...Ой-вэй! два баяна в клочья...
Так что - не видно там в бэкграунде ума. Видимо, по ухабам активистско-блогерской жизни ее ведут умелые руки, время от времени вкладывающие в нее нужные тексты и подвигающие на нужные инициативы, типа той, с которой началось обсуждение на АШ.
Кстати, напоследок приведу мнение (неофициальное, разумеется) моего друга из Уфы:
"Да верно всё написано;
в обычных школах - всех загоняют, слышал - где-то меняли на татарский; в хороших - договариваются родители с директором/даже напрямую с роно - всё втихаря решают, когда латынь, когда точные науки.
39-я - оне же чокнутые на всю башку - дети всякой разной элиты там. А директрисе уже 60 - и она тоже производит впечатление чела странного, по меньшей мере... Может это, чтоб её снять - чтоб не брыкалась?"
Про слезинки ребенка, про недостаточность преподавания русского речи, как видите, тоже не идет. Кстати, и сами Серегины/Лучкины/Будиловы - уже не педалируют про "душат русского ребенка", "не дают изучать русский", а хотят вместо башкирского изучать "информатику, химию или китайский язык"...
Вот пока все, что я хотел бы сказать о блогере Лине Серегиной/Галине Лучкиной. Остается, конечно, много вопросов - взять хотя бы тот же сюр с двуединством. Можно предположить, конечно, что Галина, когда заводила жж, хотела анонимности. Но анонимность очень быстро была порушена. Казалось бы, дальше, заводя аккаунты в новых соцсетях, естественно было бы использовать "настоящие" ФИО. Тем более вроде как ФБ на этом официально настаивает? Но нет, она упорно использовала Серегину. Зачем? Кто-то ее "попросил" об этом?
Не могу также не отметить регулярно всплывающий в ее ламенциях мотив "отъезда из республики". Выше уже были примеры; скажу честно, мотив тоже достал. "Мы хотим уехать, кто-то уже уехал, кому-то ничего не остается, как уехать"... Опять же, реальные люди при виде этого крутят пальцем у виска, и это одна из причин, я думаю, почему ее аккаунты не пользуются спросом. Но - она так упорна в этом "пора валить", что заставляет предположить, что это - тоже такое обязательное условие. "..Персона не умная, зависимая, но зато исполнительная...."
Еще один вопрос - зачем на АШ было принесено это унылое ...? О котором бы знали те самые 1,5 комментатора/псто на всю Россию. Что подвигло г-на Болта на это? Я задал ему вопрос о связи с этим подпольем, но он - увы - не ответил. "Ушел от ответа" .
Комментарии
Именно, даже по физкультуре оценки не так сильно зависели от общей успеваемости. Двух слов связать не мог, ставил буквы в пропуски от балды, слова то незнакомые. Все равно 4, ибо троек в четверти не было.
мы арабский также изучали в универе. в полуфакультативном режиме
Ну универ это малость другое. Тут уже не выйдет получить зачет без посещений, хотя может за реферат в конце семестра дадут, но это только на физкультуре более-менее обычная практика.
все благополучно сдали. и вскоре всё забыли, даже алфавит. отказаться от изучения можно было в любой момент. меня хватило на первые 2 курса
То что Запад при помощи Навального атакует власть РФ по теме коррупции не означает, что оной коррупции нет. Как ей не быть, если Запад сам её "ставил", да и капитализм как таковой - это строй построенный именно на коррупции?
Аналогия понятна, надеюсь?
"Коррррупция" противозаконна, а изучение языка - нет. А общее то, что основным инструментом является эмоциональная манипуляция.
Навязывание изучения нацязыка противозаконно. Как и построение клановой этнократии.
вы, видимо, ниасилили текст, поэтому я спецом для вас приведу высказывания из личного блога Серегиной/Лучкиной:
"..(В суд решился обратиться лишь один смелый человек - Эд Носов из Казани. Я никак не могу в суд обратиться, потому что мне везде идут навстречу почему-то, и даже на второй год никак не оставляют, хотя я даже просила).."
"..(Отказаться - можно! Это я как отказница со стажем в 4 года говорю)..."
"...( А вот нас ни разу не оставляли на второй год! Ни условно, ни безусловно! Как и Веронику К, ученицу 9 класса 18 школы Уфы, ни разу не аттестованную по башкирскому, хорошую ученицу по остальным предметам. Есть еще несколько человек, без проблем не изучают и переводятся спокойно)..."
"... (Посмотрим. У меня не только Серафим не изучает. Все не изучают. И ни разу на второй год еще не оставляли, даже речи ни разу не было).."
А что мне ваш текст? В комментариях тем по данной проблеме многократно подтверждалось, что и этнократия строится, и изучение нацязыка принудительное есть.
вам дама сама открытым тестом говорит: захотела - и сделала, как захотела. И ничего никому не случилось. Что бы она там в других местах не плакала.
Deus quos vult perdere dementat prius
Отказаться - можно, но только некоторым, в т.ч. и мне.
Знаете, почему? - потому что знают, что я тут же статью напишу и в суд подам. а вот суда они боятся. Знаете почему? - потому что знают, что нарушают закон и суд я выиграю!
А вы отлично подыгрываете нашим этнонационалистам, молодец! Пятерка! Небось, платят они вам? На жизнь хватает? (спрошу я вас в подражание вам же ))
см.
ща я тебя еще Кесарь, прославлю. Все что ты наваял в комментариях за неделю, обсудим, агент ты влияния, либераст или фашист, прикрывшийся серпом и молотом.
Мда, видимо если человек выбрал себе ник Джон(ни), то это диагноз.
очкуй, комменты ты свои уже не потрешь.
Дальше можно не читать, и так всё ясно.
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Статье + Таких активисток в стране много :)) Бедные их дети. Насколько я понимаю, изучение второго-третьего языка способствует развитию ребёнка. С другой стороны, а представители малых народов тоже возмущаются тем, что их заставляют учит русский язык? :)) По моему это нормально - знать язык людей, рядом с которыми ты живёшь.
Не с имперской точки-для чего его знать? Что великого создал этот язык? Для общения на бытовом уровне-возможно знают. Можно сделать класс в школах с башкирским(татарским etc) языком обучения-по желанию. Но в ВУЗах все равно учиться будут на русском. Так для чего педалировать эту тему,только для розжига.
Вот это как раз была бы нормальная имперская политика :)) Если русский может поговорить со своим соседом на его языке, если русские дети ходят в ту же школу, что и местные, и изучают те же предметы - становится намного меньше причин для возникновения межнациональной розни. Высшая школа, естественно, на русском, и все это принимают :)) А вот именно такие представители "русского", с позволения сказать, народа, как вышеописаная дамочка, и выполняют основную работу по розжигу национализма, на словах борются за права русских, а на деле, из-за отсутствия малейших признаков разума, используются нашими врагами для нагнетания русофобии.
Мой старший сын до слёзной истерики доходил во 2-3 классах, кажется, когда у него не получались какие-то домашние задания. Наиболее часто это было с английским и чувашским языком (было и с русским, и с математикой, но к этим приспособился быстро) . Сначала он признал английский, затем перестал реветь по поводу чувашского (думаю, не признал). Просто приспособился к требованиям учителя (я так понимаю, их там и нет особых). Недавно жена поволокла его на тестирование по английскому (типа, летом позаниматься). Так он там не смог ответить на те вопросы, на которые в прошлом году отвечал. Моё мнение - что иностранные и региональные языки у нас преподавать не умеют (не хотят, не хотят учиться) и в целом для СОШа было бы лучше вместо них ввести какие-нибудь другие предметы. При этом я лично - за изучение языков, но надо исходить из реалий - не можешь с..ть - не мучай ж..у.
языки такая штука вообще, их невозможно вдалбливать. либо есть к ним склонность, либо нет. без разницы - иностранные или языки народов России. поэтому никто в школах не делает трагедии из того, что кто-то не волокёт в языках, лишь бы по-русски не мычал и точно выпустишься, остальное - твое дело, кем ты в жизни будешь и чем будешь на жизнь зарабатывать. Ваш пример как раз это подтверждает.
проблемы же на этой почве лишь у тех, кто сам в залупу лезет, начиная осложнять шкандалами жизнь школам и отдельным учителям. хотите "бороться с системой" - кушать, как говорится, подано
если посмотрите в тексте про передачу первого канала ТВ - там понятно, что проблемы возникают у тех, кого ласковые правозащитнички берут под белы руки и ставят в такую именно позу, что проблем уже не избежать. Стремятся они к этому. Хуже всего, что при этом они сознательно идут на то, что в эпицентре проблем оказываются дети.
даже и смотреть не буду, всё и так понятно с этими борцунами. и я сразу же отреагировал тогда, в комментах под исходным текстом, точно так же. "сутяжничество на пендосский манер" был мой вердикт
Давно пора приравнять нацреспублики к другим субъектам РФ в плане прав и полномочий.
Совсем не удивлюсь, если она вся в слезах посещает синагогу.
пять баллов!
мне такие попадались многократно тут в Уфе
утверждает, что мать - башкирка.
Здорово расследовал
Все прекрасно в этой статье кроме одного, личность борющегося отменяет возникший конфликт? Конфликт, кстати, характерен для многих нац республик. Родители пусть подают в суд и выигрывают. Посмотрел судебную практику, подобные дела уже были. Чаще всего подителям удавалось через суд исключить предмет из программы школы (из относительно недавнего - Бурятия).
см.
Болт в одном из камментов написал " я ведь не разжигаю, я за законность". Автор, как думаешь Болт он из разжигателей или из кретинов которые повелись на разжигания? Там в камментах целая толпа недоумков которых я в чс с подписью "проторус" добавил, жертвы телевизора. Телевизор своими усилиями вылечить депрессию 90-х в головах народа явно переборщил.
я его самого спросил об этом. Полученный в ответ белый шум настораживает.
Статья отличная.
Исходя из положений Постановление Конституционного Суда РФ от 16.11.2004 N 16-П изучение национального языка должно осуществляться в соответствии с определенными законодательством Российской Федерации федеральными государственными образовательными стандартами и не препятствовать прохождению итоговой аттестации, выдаче документа о получении основного общего образования и получению образования более высокого уровня.
На практике это должно было бы означать, что ребенок не должен иметь негативных правовых последствий при отказе от изучения языка, который является ему не родным. (башкирский, татарский и тд.)
Однако фактически получается, что обучаясь по программе утвержденной (республиканским министерством) по образованию, ребенок обязан изучать национальный язык региона.
Т.о. имеется несколько вариантов проблемного (спорного) развития ситуации.
1. Ребенок не посещает данные занятия, и имеет в аттестате прочерк по данной дисциплине, и не должен ( по закону) иметь при этом проблем с получением аттестата.
2. Ребенок посещает данные занятия, учить его не хочет, не желает, и имеет в аттестате, к примеру - 3.
Как ИТОГ вопрос: получит ли ребенок в указанных выше ситуациях, к примеру, золотую медаль, при итоговой отличной аттестации по остальным предметам.
Ответ: Медаль ребенок не получит, исходя из требований п. 10 ст. 34 ФЗ РФ « Об образовании в РФ», так как она выдается лицам, завершившим освоение образовательных программ среднего общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые оценки успеваемости "отлично" по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом.
Медаль «За особые успехи в учении" не национальная награда, а награда, установленная Федеральным законодательством.
А теперь ГЛАВНЫЙ ВОПРОС, имеют ли медалисты ПРЕИМУЩЕСТВО в получении образования более высокого уровня, а конкретно при поступлении в ВУЗ. Ответ очевиден.
ВЫВОДЫ: Исходя из вышеизложенного, изучение национального языка на территории национальной республики, к примеру, Башкирии, включение его в программу обучения наравне с иными дисциплинами ЗАКОННО, однако не справедливо по отношении к носителю государственного языка, не являющегося все тем же к примеру- башкиром.
Родители и дети, которые ставят себе задачу быть медалистом, не должны ставиться в дискриминационное положение по данному предмету, по отношению к тем, кто не был обязан его изучать дополнительно, (тратить время и силы в ущерб другим предметам) в связи с национальной спецификой. В целях сглаживания такой специфики, оценка знаний в данной дисциплине в текущих условиях должно оцениваться «зачтено», «не зачтено».
Моя позиция: На территории Федеративного государства носитель государственного языка, не должен подвергаться насильственной ассимиляции на территории республики, в угоду конкретного национального меньшинства, изучение «конкретного национального языка» должно быть ДОБРОВОЛЬНЫМ, не влияющим на аттестацию и получение «плюшек» по ее итогам, а так же дальнейшее образование, в связи с чем, закон об образовании в данной части следует изменить.
Данное решение конституционного суда необходимо соотнести с изменением ФЗ "Об образовании" в 2012 или в 2013 году. В рамках старого закона вопрос о нац языке решался на уровне заксобрания нацреспублик. После принятия нового закона и концепции децентрализации образования решение было спущено на школы. Самое смешное, что раньше заксобрание могло своим решение м обязать изучать нацязык, потом уже нет.
не знаю есть ли решения ВС и КС после 2013 года.
Моя позиция проста кто хочет пусть учит, кто не хочет пусть не учит.
тут ведь вот ещё какая коллизия получается. Школа несёт ответственность за ребёнка, когда несколько детей не идут на занятия, а в библиотеку, например (вместо башкирского) школа все равно несёт ответственность, но контроль при этом теряется. Вот директору и классному проще всех пытаться загнать в класс, ну и отчитаться тоже.
соотносить не нужно, приоритет обозначен давно и он всегда за решением конституционного суда
По-моему всё нормально. Хочешь медаль получить - не отлынивай. Хочешь отлынивать - езжай в другой регион России или отказывайся от медали.
Я сам живу в Уфе, школу закончил в 2000 году. Уроков башкирского у нас тогда не было, но было два других предмета - история и культура Башкирии. Никаких драконовских требований по этим предметам не было - учителя рассказывали что-нибудь на уроках по теме предмета и задавали на дом задание - прочитать параграф из учебника. На уроках выборочно задавали вопросы - проверяли, прочитал ли. Если на уроках присутствовал и хотя бы раз ответил - тройка тебе обеспечена. Кто хотел получить 4 или 5 - готовили рефераты или доклады по темам. Оценки эти в итоговый аттестат не шли.
Я вот окончил школу на отлично, но медаль не получил. Потому что требования были строгие - нужно чтобы опятёрки были ещё и в четвертях и за сколько-то там лет. У меня же были четвёрки в четвертях по физкультуре и немецкому языку. Я вот физической формой не вышел - подтягиваться не умел, зато отжимался лучше всех в классе, до сотни раз. Это не было для меня чем-то очень тяжёлым и я недоумевал, когда видел как некоторым моим одноклассникам было тяжело отжаться даже 15 раз. Они точно также недоумевали глядя на меня - как можно не подтянуться ни разу. Я вот за то, чтобы в школах оценка по физкультуре не влияла на получение медали. Давайте физкультуру отменим?
Теперь моё мнение по теме. Я считаю преподавание башкирского языка не такой уж плохой идеей, если требования будут такие же, как по истории или культуре Башкирии. Если человек выучит алфавит, небольшой бытовой словарь и сможет читать вывески на улицах на башкирском ("Икмэк" - хлеб, "Ит" - мясо, "Кейем" - одежда, "Айак Кейем" - обувь, "Байрам" - праздник, "Дарыухана" - аптека, "Азык-Тулек" - продукты, "Исемендеге" - "в честь" или "имени"), будет знать фразы типа "Хайерле юл" - "доброго пути", то вреда от этого не будет.
Я русский, если что. Живу в Уфе. Башкир тут меньше, чем татар. Татар и русских примерно поровну. Встречаются представители самых разных национальностей. На улицах, в магазинах можно часто услышать татарскую речь, реже - башкирскую (на слух для русского они почти не отличимы, башкирский мне кажется более грубо звучащим) и это не вызывает никакой особой реакции, никто не оглядывается посмотреть на разговаривающих. Как-то раз на работе я смотрел списки сотрудников в Перьми и Самаре и тогда с удивлением для себя обнаружил, что хотя Россия и многонациональная страна, в некоторых районах России живут почти только исключительно русские. Я считаю, что это благодатная почва для национализма. Если русский в своей бытовой жизни не общается с представителями других национальностей, он вполне естественно может стать националистом, просто считая их "чужими", "непонятными" и потому представляющими опасность.
Не ну а что, будем тратить время на то, что не нужно) при этом по принуждению) хорошая логика, главное ведь чтобы строго не спрашивали, а если спросят, то можно занести пятихаточку. Вот это поворот
лично заносили?
Принудительно вас никто в бюджетной школе не заставляет учиться. Не хотите учиться на бюджете и хотите выбирать нужные вам предметы - идите в платную школу. Там с такими запросами выпендриваться будете. Не хотите ни в бюджетной учиться, ни за платную школу платить - идите сразу в бизнес. Там недостаток креативных и свободно мыслящих личностей, которые ни учиться не хотят, ни работать, но мнение имеют.
Ваша позиция: - "носитель государственного языка не должен подвергаться насильственной ассимиляции на территории республики". (я думаю, правильнее было бы нацреспублики), но и так всё понятно. То есть представителей конкретного национального меньшинства Вы предлагаете насильственно ассимилировать, так, что ли? Ведь они вынужден .учить русский язык! По моему это чистый шовинизм. И на счёт медалистов Вы передёргиваете
Ведь тот же чуваш, или татарин, или якут, чтобы получить медаль, должен получить пятёрки по всем предметам, которые он изучает на чужом, для него, языке. А по Вашему получается, что если какой-то дебил не смог получить пятёрку по одному предмету, но он же русский, давайте отменим этот предмет к изучению. Это тоже шовинизм!
И хорошо, что находятся активные люди, которые идут против интересов национальных элит. Расслабиться и получать удовольствие не проканает -завтра они какие-нить пляски нанайских мальчиков попробуют ввести, послезавтра кто не танцует - тот враг. Не надо потакать сепаратизму даже в мелочах. Не замечать сепаров из нацэлит обойдется себе дороже.
Эти люди могут добиться своего только пока центр силен. Без сильного центра их бы просто заткнули.
И потому правильно они действуют пока есть возможность действовать.
Иначе, потом если центр вдруг даст слабину все эти зародыши что сейчас есть проклюнуться и тогда уже не поборешься.
У нас во время предвыборной компании рахимова целую радиостанцию милиция снесла. И уже потом, после выборов сказали ой ошиблись и все компенсировали. За счет бюджета. Т.е наших денег
Задолбали сторонники башкирского. Есть закон. Есть нарушение закона.
Все! Что вам еще надо?
По вашей идиотской логике получаеться что если мавроди или абрамович придут в полицию с заявлением об ограблении полиция должна ему отказать со словами: ой кто бы говорил!
И вы все полицию поддержите: ой, да он сам кого хошь ограбит, гоните его в шею. Нефиг жаловаться. Наверняка розжигает. А еще он в марше участвовал...
нужно просто дождаться решения суда и смотреть аргументацию судей.
Есть закон. Есть исполнение закона - см.
Есть нарушение закона. Есть кагал, который за это нарушение хватается и начинает расчесывать, пока там не образуется кровавая мозоль.
Вот этого нам как раз не надо.
Так Вы и расчесываете. Закон нарушен - закон восстановлен - все идут дальше. А Вы чешете и чешете ...
Страницы