Президент РФ Владимир Путин в понедельник пообещал обсудить с Минобразования вопрос увеличения количества часов литературы в школе.
"Пообсуждаем это с Минобразования. Поговорю еще с ними", - сказ Путин на встрече со вдовой Александра Солженицына.
Наталья Солженицына пожаловалась на то, что часы литературы в школе сократили с пяти до двух. Она отметила, что раньше "люди могли говорить друг с другом цитатами из литературных произведений и понимали друг друга, а сейчас не так".
"То, что литературу теснят - это на самом деле колоссальная опасность для единства страны... Выкинули ее, а что ввели?.. Литературу надо бы вернуть", - сказала Солженицына, добавив, что именно литература объединяет общество.
Путин отметил, что сейчас идут непростые процессы в сфере образования. "Вот они непростые идут, и все не в пользу литературы", - ответила на это Солженицына.
"Я думаю, что вернутся к этому еще. Вы знаете, навязывать сверху - все-таки это неправильно, надо чтобы профессиональное сообщество само...", - сказал президент.
Солженицына отметила, что "профессиональное сообщество, которое гуманитарное - оно, конечно, все воет и плачет и хочет, чтобы это вернули, а то, которое демократическое - оно говорит, что это не нужно".
Солженицына напомнила, что скоро будет отмечаться 50-летие произведения "Ивана Денисовича". Она назвала это произведение своеобразным знаком не терять память.
"Иван Денисович необходим как лекарство против беспамятства. Потому что понимаете, вот беспамятство - это все-таки болезнь слабого человека, слабого общества и слабого государства. Потому что помнить нужно и хорошее и плохое обязательно, иначе мы будем хромать", - сказала она.
"Точно, это правда", - согласился с ней Путин.
По словам Солженицыной, "Ивана Денисовича" изучают в школьной программе уже давно, а с "Архипелагом ГУЛАГом" дела обстоят сложнее.
"Он же рекомендательный просто, и некоторые местные департаменты, которые заказывают книги в издательстве "Просвещение", его не заказывают...", - сказала Солженицына.
Она также обратила внимание на то, что школьники проходят "Архипелаг ГУЛАГ" в 11-м классе весной, в то время, когда готовятся к ЕГЭ.
Источник: РИА "Новости". http://oko-planet.su/politik/newsday/147030-putin-obsudit-s-minobrazovaniya-kolichestvo-chasov-literatury-v-shkole.html
Оставив личность вдовы на мой вкус бездарного трепла в покое, мне итересен больше, уже феномен прямо скажем, безудержного, хронического и малоизобретательного демагога. Способов превратить конкретное дело в поток мутных предложений на поверку оказалось до смешного мало. Не я один, как оказалось, перестал понимать этого персонажа. Некоторые камрады из нашего журнала тоже уже впадают в замешательство от стиля руководства лидера страны.
В заключении, по поводу поднятой проблемы супругой, а значит наследницей писательского «дара» «гения русской словесности» хочу лишь повторить нелицеприятные, конкретные слова человека слова, отлитые в граните:
« То, что литературу теснят - это на самом деле колоссальная опасность для единства страны ...»
Добавить нечего. Опять кто-то теснит. Снова надо бороться с мельницами. «Опасность» для страны. Могу продолжить, ибо знаю меню: «гражданская война», «растаскивание страны по национальным квартирам», «угроза целостности суверенитета» и т.д. и т.п. до бесконечности...
Комментарии
по толерантнее просто на хуй...))) вот только я бы не стал... чуть ли не единственное произведение из школьной програмы которое прочитал, и с интересом, и с удовольствием...
В мою бытность существовал такой раздел у преподавателя и в программе: «внеклассное чтение». Тётенька просто советовала — рекомендую и фсё. Не знаю, как сейчас. Тогда-то тоталитаризьм бушевал по стране.
Я помладше, на исходе тоталитаризм поймал... это уже в обязательной программе было... хотя в программе может и не было, так как во всем ужу были разброд и шатния, но мой учитель в свою прогрмаму ввел...
Поэтому Вы на нормального похожи. А я чистый продукт тоталиризьма, незамутнённый. Не знаю как и выжил. Без солженицина, бродского, гроссмана, фридлянда... А мастер и маргарита просто не тянет на мой взгляд на доскональное изучение в школьной программе. Личная имха.
В первую очередь, школьное образование должно научить человека думать. А как научить человека думать без математики и предметов естественнонаучного цикла - мне неведомо...
Именно естественнонаучные дисциплины могут во всей полноте показать человеку суть причинно-следственных связей и объективность нашего мира. Только они могут приобщить дитё к "магии" познания... например, когда ученик самостоятельно впервые доказывает теорему, и начинает понимать - что знание, оно комплексно.
Всякое обобщение знаний, такое как философия или даже история (не как набор событий, а как последовательность причин и следствий) - становится понятно только с годами, уже в старших классах или даже только в ВУЗе.
А уж такая дисциплина - как литература и прочее искусство - это лишь вишенка на торте...
Никто ведь не говорит, что математика и прочее вообще не нужны - нужны пропорции, которые в советской школе соблюдались.
Не только думать, но и любить людей.
любить людей учит религия)) а образование учит что людей надо знать
А если он не причастен религии, какие варианты, циник?
людей любить не обязательно, нужно их знать, т.е. кто в каких ситуациях как себя ведёт. Возьми классику русской литературы, там всё о взаимоотношениях и поведении, Анна Каренина, Война и мiр, Идиот и пр.
А ты говоришь не надо:) Нужна литра и очень много, с разбором хорошим, ибо вот, как ты, выносят из нее только разбор поведений:) А потом выдают на гора, типа рыжего умника, "они просто не вписались в рынок", бгг:)
литература безусловно нужна, но её преподвание однобоко, когда я учился, весь разбор сводился к внутреннему миру героев (к душе) и их страданиям, объективную сторону поступков практически не трогали, исторические параллели, историческую основу тоже не трогали, а ведь это самое интересное. Из-за такого однобокого преподавания и появляются выражения типа "глубокой русской души", "умом Россию не понять... в Россию можно только верить"
Именно, Серж, глубокая русская душа, копай глубже:) Преподавали нормально, все зависело от преподавателя, впрочем, как и сейчас.
А по вашему рыжика тоже нужно любить?
да, sky, как рыжика любить? научи, а?)))
Это долгая песТня:)
Надо, Федя, надо(с)
korsunenko, перед тем как писать чушь, извини, о болтологии и прочем, ты бы лучше саму беседу прочитал http://news.kremlin.ru/news/16754 из первоисточника. А не кривые зеркала выстраивал бы..
Лично я увидела сарказм у ВВП и посмотри на его выражение лица на фото..
А старую крысу притащили в Кремль для антуражу, мы такие демокричные, что со всеми работаем, хе-хе..
Она ему свое толдычит, а ты реплики ВВП почитай. Ведь для публики это все больше. И сигнал к тому, что будут преобразования в Минобразовании.
брюзжишь опять..
Мне стонать ни к чему. Я уверен, что приди к нему Лобачевский, Достоевский, Ландау или голодный, но начитанный архипелагом человек из будущего, он успокоил бы их в таком же стиле. Это уже не смешно даже. На выражения эмоций обездвиженного блестящего лица я, уже на сей день насмотрелся до конца своих дней.
Это только твоя трактовка и все, как и твоя уверенность..
да-а-а-а-а... обездвиженное блестящее лицо.... понятно.
Чо ты? Посмотри старые его записи и обрати внимание на стиральную доску на лбу. Это даже я вижу, хотя указала мне на эту новую особенность лица больная этим делом идиотка. Профессионалка издевательств над бренным своим телом можно сказать.
Да че мне смотреть если и так знаю..Ну и что? Жаба давит, что мужик в свои 60 лет так выглядит и еще при памяти, или "тебе Рабинович напел"?
Корсуненко, я конечно понимаю, есть неприятие.. Ну бывает, ну не нравится.. Но ты не переноси пжт свое личне неприятие и то, что тебя раздражает в человеке, кгда даешь оценку работе и деятельности человека. Не этично, как минимум..
А я сказала, что ВВП ВСЕ правильно делает. И эта работа включилась еще в октябре 2011г. по полной програме. Ты не видишь - твои проблемы.
Ты просто принимаешь лучи завораживающего света напрямую от объекта, а я через призьму. Поэтому и разница в оценке. Вот и всё.
здрасьте... приехали.. Вы уж как-то определитесь кто меня завраживаетЪ и через призЪму светитЪ))
Я не поддаюсь психозу и гипнозу, кстати, между нами.. Пальцем в небо.
Верю.
Молодец, хорошо сказала.
.
Гы, это теперь напоминает даже не цирк, а кукольный театр вот с этими восковыми рожами. Последней Личностью на этой сцене был Каддафи, и тот умер мученической смертью. А это просто жалкие марионетки, вынужденные по сценарию изображать из себя лидеров.
Слишком радикально, Жора. Даже для меня.
прикуси язык, ушлепок.. И не трепи языком.
Ололо.
Я хоть не Корсуненко, но отвечу. Беседу не читал и не собираюсь достаточно самого факта, что президент не просто счел возможным, но и выкроил немалое время для дружеской беседы с врагом народа и просто омерзительным существом. Это говорит о его слабости лично, или его позиций, а то может он и сам солжи-ницкера почтывает...
А об уровне школьной подготовки я сужу по фактическому наблюдаемому уровню, а не по обширности описываемых в воздухе кругов чиновниками, президентам и просто комментаторами. Уровень не просто плохой, повсеместная платность, а с нового года физи-химии вобще становятся спец-предметами и будут преподаватся исключительно только за деньги, привело к недоступности образования для мало-обеспеченных детей, что приведет к появлению массового тупого необразованного стада пожирателей гамбургеров, которому уже с легкостью можно впарить любую срань от толерастии до педерастии.
И вот в это самое время наш ВВП гоняет чаи с проституками и беседует о литературе. А! Да! Это он же тролит запад и вобще это все на публику, а публика это видимо такой человеческий компост, которому можно срать на прямо на голову, он от этого только ядреней будет
Вполне за мой ответ может сойти. Добавить бассейнов, клоунов и пидаразов, и, — то что надо.
Это говорит о его слабости лично, или его позиций, а то может он и сам солжи-ницкера почтывает...
Тьфу... вы че, мужики, сдурели?.. что за выводы идиотские и исстерика?
еще один физик-химик-социолог-гумерабик-психолог-аналитик...
Вы или о политике рассуждайте и смотрите между строк, учитывая не простые реалии, либо свои мироощущенияя и фобии не показывайте, уж простите...
Да кто тебе срет на голову, если она УЖЕ у тебя вся засранная и тараканов полная башка.
Вы че, Fvwm, мухоморов обожрались для расширения сознания? Это же надо такую домашнюю заготовку включить в этот текст, ну умелец-крокодил.....
Класс, восхищен.
Да конечно, ВВП лично занимался программой образования, все разворовывал и уничтожал, а теперь набрался наглости встретиться лично со старой крысой, тем самым наплевав в душу всем пишущим крокодилам, ага, ага..
Да вы, батенька, заврались (с)
предлагаю букву "в" поменять на "с", если это коммент крокодилу пишущему)
О, так совсем кошерно..
да, да
надо предложить и обсудить сотню-другую любых (кривых и прямых) вариантов
но ни в коем случае не "возвращаться" к единственному рабочему, проверенному, непревзойденному - советскому
это же так логично
О, Имха. Берите на вооружение новый модернизационный сленг. Весь Ваш пост я бы выразил теперь одним всего словом — «пообсуждал». Всё в нём сокрыто.
в "сокрытом" я вижу несколько иное чем вы
"пообсуждаем" - это дипломатичное "заткнись, не твоего ума дело"
другое дело - сам факт встречи под камерами
не ясна необходимость (если это не очередная трехходовка)
выставить вдову тупой пиздой (что задумавшему встречу явно удалось) - не стоит тех 3х минут на ТВ
Итак, собственно обсуждение:
- Что случилось с образованием?
- Оно развалилось.
Какой нафиг развалилось, у детей свободного времени нет реально, чтобы поиграть, от нагрузки. Другое дело, что мозг современного поколения стал хуже работать и усваивать от забитости инфой от компов и т.д.
И чо ты хотел этим сказать?
Ну вот, а говоришь образование виновато, я же говорю, мозг всему виной:)
Именно. Я в твоём сообщении просто логической связи не наблюдаю.
Вот-вот, а ты говоришь, бгг:)
Кстати тут будут слова Конфуция:
Блажен тот, кто ничего не знает: он не рискует быть непонятым.
Страницы