Отказ от Болонской системы приведёт к реформированию системы образования. Первый заместитель руководителя администрации президента России Сергей Кириенко заявил о возврате к советским стандартам. Впрочем, не только к ним. "Опираться на лучшее", - подчеркнул он.
Кириенко в ходе педагогической дискуссии "Год педагога и наставника глазами педагога" напомнил о недавних словах президента России, сказанных во время послания Федеральному Собранию. Владимир Путин говорил об отказе от Болонской системы и, в числе прочего, возвращении к тем стандартам, использовавшихся в системе высшего и среднего образования в прошлом.
"Опираться на всё лучшее, что есть в российской, советской школе, кстати, во всей мировой школе, - это, конечно абсолютно правильно", - произнёс политик.
Он добавил, что русская система образования имеет уникальные традиции, которые складывались столетиями. Страна может ими гордится, не имеет права потерять это наследие. Мир меняется весьма динамично, поэтому невозможно оставлять всё по-прежнему, опираясь лишь на опыт и наследие. Важно найти правильный баланс.
Напомним, в ходе послания Федеральному Собранию Путин сказал, что Россия уходит от западного образования в вузах. Глава государства предложил вернуться к традиционным срокам обучения в вузах – от 4 до 6 лет.
Путин подчеркнул, что необходим синтез всего лучшего из советского образования и опыта современности, и переход на новую систему образования должен быть плавным.
"У молодёжи в связи с переходом на другую систему образования должны появиться новые возможности", - отметил глава государства.
_______________________________________________________________________________
Кириенко рассказал, как российские педагоги выступают за будущее страны
ОПОЛЗНЕВОЕ (Крым), 25 фев - РИА Новости. Российские педагоги и наставники сегодня выступают "на линии фронта" за будущее России, заявил первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко.
"Не менее важно, что то, чем занимаются сегодня наши педагоги - это тоже линия фронта, линия "фронта" за будущее. И собравшиеся сегодня здесь педагоги, которые воспитали очень ярких талантливых ребят, которые смогли победить в непростом отборе конкурса "Большая перемена", который по поручению президента проходит уже на протяжении нескольких лет, это настоящие профессионалы, люди, которые заслуживают колоссального уважения и огромной благодарности не только от своих воспитанников, их родителей, но и от общества и страны в целом", - сказал Кириенко журналистам на педагогической дискуссии "Год педагога и наставника глазами педагога".
Образовательная программа для педагогов-наставников - победителей третьего сезона всероссийского конкурса "Большая перемена" проходит с 19 по 25 февраля в Крыму, на площадке санаторно-курортного комплекса "Mriya Resort&SPA". В ней принимают участие около 500 педагогов России.
Комментарии
Мне вот тоже непонятна эта движуха - болонская, не болонская система... Главное чтобы учителя были нормальные и не побирались во всяких фондах Сороса.
Идеология и все прочие навороты это важно, особенно на АШ. Но многие работодатели бакалавриат (4 года) не признают за высшее образование, вне зависимости от идеологий
У меня складывается впечатление, что сейчас вообще высшее образование мало кто признаёт из работодателей. Ну кроме, конечно некоторых настоящих ВУЗов, а не платных контор по выдаче дипломов.
Именно. Люди не понимают банальнейшей прописной истины, что ребенок ничего не будет учить и не научится у человека, не обладающего реальным общественным авторитетом. Пусть хоть тот и очень хороший учитель.
Инклюзивность надо ещё выпилить.
Вперед к взяткам при поступление в вузы! А то деточкам нужных людей же учиться тут придется, выталкивают их оттуда, а тут нищеброды места занимают!
Если Егэ отмените, то так и будет.
Поэтапно, шаг за шагом, отказываются от того, что насаждали десятки лет, ломая советский уклад.
Прям шекспировская трагедия.
Особенно прекрасно, что сами "реформаторы" вынуждены восстанавливать то, что сами и убили.
И глазками так хлоп-хлоп.
достаточно прочесть текст под митинговым заголовком чтоб понять что ты комментишь заголовок (удобный тебе) и не комментишь реальное содержание из текста
Ну вот такой он Кириенко, говорит "митинговыми" словами. А у Вас аллергия на это слово или что-то личное?
Достаточно понять, что очередная реформа очередного общественного института признана неудачной и происходит откат.
Да счетик жги стой до последнего!!!
Счетовод---
Попробуйте объяснить ( я не смог честно). Младшая сдавала устный экзамен--- ответ о сдаче и оценке был получен через НЕДЕЛЮ.
Устный ---через неделю! Как это возможно?!
Я не Счетовод, но попробую ответить. Ваша младшая сдавала в выпускном классе? 9 или 11.
Так это не только тупо экзамен, но и допуск к главным экзаменам.
А это согласуется не только в школе, но и на более высшем уровне.
Вам, конечно, не понять. Вы лично всё на месте решаете. Но иногда так не получается. Хотя да, хотелось бы.
Вам, конечно, не понять. Вы лично всё на месте решаете. Но иногда так не получается. Хотя да, хотелось бы.-----
Где же нам понять на 6 десятке. В деревне в Сибири при лучине сидим да на балалайке играем . Мишка вот рядом пляшет.
Да помню , сдаешь экзамен на все вопросы ответил, а тебе говорят --Оценку мы наверху должны согласовать, чтобы перевести на следующий курс.
Понимаю время другое ИИ все решает. Самим у же никак
АнТюр прав - это постмодерн. Цели нет, одни направления. Туда сходили, сюда сходили, под себя сходили...
И ещё против ветра сходили...
И так тридцать
разлет подряд.Евреи сорок лет бродили, есть ещё на кого равняться)))
И вернуть звание - "инженер".
Никакого Гарри Поттера.
Хорошо конечно так, чем совсем никак.
Но это что-то может дать, только если:
1. Будет восстановлен моральный авторитет учителя. Причем как с точки зрения юридической недоступности учителя для разного рода травли, так и с точки зрения реальной репрессивной власти - в духе оставить на второй год, перевод в школу для неуспевающих и т.д. и т.п.
2. Будет введена реально достойная оплата труда - в обществе, где всерьез только деньги, только это сейчас позволит учителей воспринимать всерьез, как самим себя, так и другим людям. Причем не при переработке в московском экономическом кластере на 2-2,5 ставки, а уже при работе на 1 ставку в любом регионе России. Отговорки об экономической ситуации - это просто отговорки, реально это означает, что у общества реальное, а не показное отношение к учителям ниже плинтуса - просто на деле никто не считает их и их работу значимыми - вот что это реально означат, было бы желание, ситуация давно была бы исправлена. Причем, если нет воли исправить это в настоящем моменте, можно ведь распределить это на будущее - например, ввести систему законов, которая обязывала бы учеников платить своим учителям с будущих доходов.
3. Будут не просто введено лучшее, а исправлен яд худшего - накоплено худшее их худшего просто невероятное количество.
Интересно, к чему конкретно вы.хотели бы вернуться, к гимназическому образованию? так оно, мягко говоря, было далеко не всеобщее.
Какой из этих 3-х пунктов с вашей точки зрения логически ведет именно к гимназическому образованию?
Все 3 пункта были равнительно более-менее в норме еще примерно в 80-х в обычной рядовой советской школе.
Ах да, до того, как не стал активно интересоваться этой смежной темой, по инерции думал (как думаю и большинство) что в образовании все у нас примерно также, как и было. Это совсем не так - и сильно в плохую сторону.
Не логически, а фактически. Вы.же.не станете утверждать, что в 70-е, скажем, советский учитель был высокооплачиваемым моральнум авторитетом?
Про высокооплачиваемых - применительно к советскому периоду, вряд ли этот эпитет подходил для львиной доли населения и его базовых профессиональных групп. Проблема не в высокой оплате, проблема в нормальной оплате - которая на уровне курьера/водителя или даже порой ощутимо ниже.
Авторитетом учитель вполне был - и на уровне регулярного общения родителей с ним, и на уровне гос.пропаганды и на уровне реального фактического поведения учеников (не говорим про тайный мир детей в пространстве мира взкрослых - это отдельная тема). Если бы кто-то из текущих малолетних отморозков отщебучил бы то, что позволяют себе сейчас - у него были бы хорошие шансы стать пациентом не самой совершенной советской стоматологии.
А самые уважаемые из учителей - доживали в таком уважении, как нынешние вряд ли доживать будут (сужу хотя бы по моей учительнице начальных классов).
Не, ну в первых трёх классах учитель и правда был авторитетом.
И тогда это была одна из самых низкооплачиваемых профессий.
С квартирой и уважением.
Делать что-то надо. С образованием катастрофа… внук, 7-й класс, со следующего года разделение по специализациям. проверочные работы: (параллель, ~130 учеников): физика - выше 4-ки 18, математика -16, ниже тройки сбились со счета, сильно больше половины. Ближний пригород Питера… лучшая школа района.
Интересна не столько идея, сколько персона её озвучившая.
Это же наш незабвенный киндер-сюрприз! То есть Чубайс свалил, а его соратник ведёт нас к новым свершениям.
Теперь за нашу систему образования можно быть спокойным. Ничего худшего с ней уже не случится
Ну вроде как считается, что он атомную промышленность поднял с колен, а сейчас в Администрации Президента трудится.
Так Чубайс тоже поднимал нанотехнологии.
Просто неожиданно как-то.
Чубайс бабло поднимал на нанотехнологиях, это точно.
Какая же он все таки тварь, надеюсь ледоруб или кувалда до него доберутся.
сам подрывался на панораме
Это не из "Панорамы", уже растащили по всему инету.
Вот уж не знал...
Однако, даже Пушков попался на фейк:
Фейк) Да уж, даже не знаю что сказать, от Чубайса чего-то такого и ждешь...А ведь я даже загуглил перед ответом)
Это точно.
Постыдились бы "Панораму" цитировать.
Оказывается это уже здесь обсуждали два с половиной года назад: https://aftershock.news/?q=node/894452&full&ysclid=lek7vwqgy2880206990
Не знал, что это фейк, но слова в инете многие цитируют. Хотя и видео этой конференции не нашёл. У Вас есть?
Но Чубайс от этого мне милее не стал.
И - что? Подумаешь - фейк распространил, зато его в инете многие цитируют! Пэрэмога? Как с планом "Немыслимое" и "планом Даллеса"?
Повесить бы таких деятелей и оптимизаторов на Красной площади.
Пусть он будет хоть 10 раз эффективным администратором, тут нужно гораздо большее - от души Любить свою Страну и в настоящем и в будущем. Наверно, это самый сакральный труд, который только может быть.
И швец и жнец и на дуде игрец
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Где где яро поддерживающие реформы образования патриоты АШ.
Опять немного того обосрамшись.
Эх привычка уже.
Я поддерживал! Все дети знакомых кто хотел учится поступили бесплатно куда хотели.
И я помню и советскую когда учитель мог спокойно завалить ученика и квоты на медали! И 90 когда без взятки во многие места было не поступить!
Сейчас реально учатся кто хочет учится и все у них хорошо, а основная масса да ученики отрабатывает имитацию учебы...
Ну так давай вперед.
Учитель мог завалить это как на комиссии в институте он валить тебя будет?
\
Вы прикалываетесь?
Легко - валили ненужных чтобы протолкнуть нужных, так было всегда! И в СССР, в меньшей степени, а в 90 расцвело во всей красе.
Квоты на медали сам помню скандал в школе у брата при СССР!
На экзаменах в институте вас валили?
Меня - да и одноклассницу (она медалистка с параллельного класса) Поступление в Строительный на разные специальности, по окончанию подготовительных курсов 1 экзамен физика у обоих проходим, русский у нее поступление я пролет и третий придмет по математики! (в школе 5 и 4 у меня) а на вступительных из 15 баллов - получил 7 у нее 3. При повторной сдачи с общим потоком у меня 15 из 15 у нее 14! Русский, я честно скажу купил, тут моя школьная оценка 3 (В реальности два, просто тянули так как другие предметы были очень хороши).
Страницы