Научно-фантастический рассказ. Вроде как. Часть 0.3

Напомню, что человек, возникший в нашем мире ниоткуда несколько месяцев тому как, пару дней назад обратился к учёным и вообще всем. С просьбой пояснить некоторые вопросы, которые возникли у него в процессе изучения нашего мира - это здесь "Научно-​фантастический рассказ. Вроде как. Часть 0.1"

Конференция - "Вариантов всегда два. Как минимум."

 

Перерыва как такового не было. Просто переключились на другую тему. Один из учёных задал вопрос, мол, мы понимаем, что у вас нет ответа на вопрос, как вы к нам попали. Но ведь предположения у вас есть? Поделитесь, вдруг это окажется полезным.

Человек из ниоткуда улыбнулся. Давайте попробуем, говорит.

«Дело в том, что я знаю, откуда и почему я к вам попал. Но хоть убей не понимаю: во-первых – как? Во-вторых: к вам – это куда?!

Давайте сначала расскажу, почему. Или тут какой другой вопрос подойдёт, сами рассудите.

В своём мире я по одной из профессий (профессия - это не точное, но близкое определение) - энергетик. Это почти точное определение. Только мы используем совсем иной источник энергии.

В подробности углубляться не буду, опишу в общих чертах.

Основной объём необходимой нам энергии мы извлекаем из явления, которое можно назвать напряжением гармонии.

Кратко поясню самые азы.

Вы знаете, что тесты, которые мы с вами провели по вашим методикам, показали несколько важных моментов. Мою высокую эмпатию, стрессоустойчивость, развитые навыки системного анализа.

Всё верно, это почти точно повторяет соответствующую часть психо-физического профиля, которую у нас начинают развивать с рождения.

У нас тоже есть ясли и детский сад. А знаете, кто у нас там «работает» вместе, а бывает – и вместо, нянечек и воспитателей? Собаки. Точнее – одна порода собак, самоеды. Собаки, у которых генетическая профессия – нянька.

И да, у нас на десяток детей в группе приходится по нескольку взрослых, ответственных самоедов и до десятка их безалаберных щенят.

В результате у детей буквально с рождения развивается эмпатия и эмоциональный интеллект. Общение с животными с самых первых месяцев и лет жизни, как выяснилось, заметно и положительно сказывается на общем психо-физическом развитии детей.

Стрессоустойчивость – это, по сути, уверенность. Чтобы такое состояние было устойчивым, необходимо обладать знаниями в разных областях человеческой жизни и навыками системного анализа (минимум).

А при наличии верно заданной (заданной самому себе) цели, знаний и навыков, человек естественным образом начинает движение к этой цели (вернее и точнее будет сказать – Мечте). На внутренней искренней мотивации – воодушевлении.

И тогда обретается курсовая, динамическая устойчивость.

Образовательный процесс почти с самого рождения нацелен на гармоничное развитие человека. И вышеперечисленное – результат этого образования.

Воооот. Это азы.

Такие психо-физические характеристики нужны везде, во всех сферах человеческого взаимодействия (у нас так, по крайней мере). И в энергетике тоже.

Дело в том, что мы сами создаём те самые напряжения гармонии.

Я подберу наиболее подходящие по смыслу понятия, на самом деле всё немного иначе и не так, но суть будет более-менее понятна.

Чтобы возникла область такого напряжения в мире, необходимо «создать» иной мир. Создать его образ, как можно более детальный и подробный. И основное здесь то, что создать этот образ надо как бы изнутри. Из самого себя, своего внутреннего мира.

Для этого надо прочувствовать, понять, представить, ощутить жизнь человека в таком мире. Это главные детали. И человек тут сам себе инструмент создания такого образа.

А рамочные условия – это уровень научно-технологического развития.

Инструментом – самим собой, в этих рамках человек создаёт образ мира.

Происходит это приблизительно так.

Чтобы инициировать процесс созидания в человеке - создаётся виртуальный мир. При этом случайным образом задаётся ряд условий.

И так как главная цель – запуск процесса изнутри психики человека, то главные условия – это случайным образом заданный набор психотипов. И мир создаётся под этот набор и, что тоже очень важно – под иерархию этих психотипов в мире.

Грубо говоря, должно быть определено, какие психологические черты задают тон всем остальным. И в человеке, и в большинстве людей (социуме) – склонность к творчеству или порядку. Доброта или агрессия. Содружество или конкуренция. И так далее.

Прошу прощения за подробности, но без них никак, даже если совсем коротко.

Далее оператор-энергетик соединяется со своим аватаром во вновь созданном мире. Его задача – пересобрать картину мира в своём сознании. Пересобрать свою психику по-новому, для соответствия условиям иерархии психотипов в этом мире. Чтобы понять, о чём и как могли бы думать и мечтать люди в таком мире.

Подобный подход к психологии описан у В.В. Пономаренко «Практическая характерология».

Вы знаете, что нашему мозгу всё равно – существует предмет на самом деле или есть только его образ в голове.

И когда энергетик так настраивается на образ мира и так начинает его понимать то

• во-первых – его сознание начинает само детализировать образ этого мира,
• во-вторых – меняется спектр всех излучений человека (от частоты излучения мозга и до….много чего, скажу пока так),
• в-третьих - виртуальная реальность начинает работать, как некий усилитель этих излучений.

А так как их спектр может сильно отличаться от таких же излучений в реальности, то при их взаимодействии и возникает напряжение гармонии. Которое затем уже технически переводится в требуемый вид энергии. Большая часть – в электричество.

Отсюда и то, что можно назвать профессиональными требованиями к энергетику: высокая эмпатия – он должен входить в соответствующие состояния психики (сопереживание, глубокое чувствование); почти рефлекторные навыки системного анализа и объём знаний – для собственно созидания образа.

Ну а стрессоустойчивость это уже результат практики созидания, воодушевлённого достижения целей.

Единственная технологическая опасность, которая в таком способе получения энергии теоретически есть – это случай, когда компьютер по случайности создаст мир, близкий по параметрам к реальному. Тогда возможен резонанс частот излучений с непредсказуемыми последствиями.

Поэтому некоторые наборы психотипов и их иерархии системно заблокированы, они просто не могут попасть в работу к энергетику.

Однако не предполагалось, что другой резонанс – энергетика и виртуального мира, может переместить оператора в иной, причём реальный мир.

При этом или полностью переместить сознание оператора в аватара – ещё и откуда-то дав аватару физическое тело. Или же в иной реальный мир утащило меня самого. Тут можно только догадки строить.

И, похоже, я сам виноват. При обучении у нас есть режим, когда оператор работает в изолированной виртуальной среде и там может задавать рабочие наборы самостоятельно.

А мне жуть как интересна эта тема – напряжения гармонии. Как их можно конфигурировать, сочетать, усиливать. Вот я и собрал набор, задал технологические условия. Всё с таким расчётом, чтобы виртуальный мир получился потенциально мощным усилителем эмпатии.

И когда я эти наборы компьютеру скормил, настроился на работу и подключился к созданному миру – то сразу тут у вас и оказался.

В мире, где доброты, сочувствия, сопереживания, дружбы, Любви катастрофически не хватает. То есть – оказался как раз в мире с большим потенциалом этих чувств. Раз их нет, а они должны быть по естественным для человека законам, то потенциал этот – взрывной.

Из всего этого остаётся непонятным, откуда я к вам попал, где во времени, пространстве или ещё чём-то находится мой мир. В общем, больше вопросов, чем ответов. Надеюсь, что вместе с вами мы найдём хотя бы их часть.

Итак, перерыв предлагаю считать законченным, продолжим?»