Образование в Министерстве Образования

Почему Министерство образования переименовали в Министерство просвещения? У меня в голове всплыл этот вопрос с возможным ответом. Сегодня я расскажу совсем свежую историю по теме образования. История будет про инициативу Министра просвещения Сергея Сергеевича Кравцова о создании Экспертного всероссийского педагогического совета.

Я хочу рассказать подробно про аспект организации данного мероприятия и реализации данной идеи. Постараюсь факты без своих каких-то предположений по ходу текста, а все предположения в конце. Организация и организаторы почти на каждом этапе вызывали лёгкое удивление и недоумение.

Началась эта история, когда я ехал в школу и по радио услышал новость, что Министр просвещения предложил создать всероссийский педагогический совет в который может войти любой учитель нашей страны.

Мы приняли решение о создании Экспертного всероссийского педагогического совета. Нам важно развивать тесное взаимодействие с вами и опираться во всех решениях, принимаемых и вырабатываемых Министерством, на ваш опыт и позицию, дорогие учителя. Попасть в Совет сможет любой учитель нашей страны по итогам проведения всенародного учительского голосования

Меня это сразу заинтересовало, но у радио бесполезно спрашивать где тут занимать очередь в педсовет, поэтому я приехал и полез в интернет. В интернете даже этой новости не было... Ладно, думаю, надо просто подождать и вся информация будет, конечно же. Это же инициатива Министра! И очень хорошая инициатива! А вдруг я попаду в этот педсовет и смогу донести до самого министра предложения и проблемы, которые я вижу?

Но легкодоступных новостей больше не было. Почему я сделал оговорку про "легкодоступных"? Просто немножко новостей, оказывается, было, но их надо было искать, а не ждать в списке новостей Яндекса и RT, как делал я. Там их не было. В общем, через несколько дней, я опять не нашёл где занимать очередь в педсовет и написал на сайте Министерства письмо в электронную приёмную: так и так, услышал в новостях про инициативу, запишите меня желающим или скажите, где самому записаться. По прошествии времени, отведенного на обработку корреспонденции я получил официальный ответ, что надо пойти в одноклассники и там есть группа и в этой группе можно занять очередь. Я тогда несколько удивился, помню. Что сложного сделать на сайте министерства форму регистрации, подобную, хотя бы электронной приёмной? Но не стал забивать голову. Одноклассники, так одноклассники. Ссылка на анкету из группы в одноклассниках пару дней не работала, я тогда подумал, что, наверное, просто народу много регистрируется, вот она и не выдерживает (забегая вперёд скажу, что, скорее всего, она просто не работала). Проверял каждый день и, когда в анкету удалось попасть, зарегистрировался.

Осталось ждать начала голосования за кандидатов. Я опять же подумал, что это событие инициированное министром и это всё обязательно будет в новостях, а т.к. я каждый день вечером просматриваю ленту новостей, то я точно не пропущу! Новостей не было, я был спокоен. Читал статьи на афтершоке, решил сам зарегистрироваться и кое что написать. В общем всё шло своим чередом. Хорошо, что я в какой-то момент просто решил зайти в группу в одноклассниках, потому что когда-то озвученные сроки подходили, а новостей вообще никаких... К тому времени голосование шло уже пару дней! Я разбросал ссылку по всем чатам, форумам, вацапам, телегам и даже тут, когда начал писать статьи. Всем ещё раз спасибо за мою победу! :-)

Ок. Теперь я уже учёный и слежу за группой в одноклассниках постоянно. Сказано было, что голосование заканчивается 30 сентября, а 5 октября, в день учителя, буду объявлены педагоги, вошедшие в педсовет. Наступило 5 число. Состав совета не объявляют. Молчат как партизаны. На вопросы в личку в группе не отвечают. Прошла неделя после 5го, другая проходит... И 20го октября объявляют состав педсовета! Ура! :-)

Вместе с новостью пишут:

В ближайшее время пройдёт первое заседание педсовета на тему «Работа педагогов в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации».

Эта тема, прямо вот отличная! Я, честно, обрадовался. Я начал сразу готовить информацию, стал думать как мне быстро и сжато изложить свою мысль на педсовете по данному поводу. Вообще самая актуальная на сегодняшний момент тема, которую можно было придумать. И даже проблемы с организацией, которые были на фоне этого показались уже неважными. Но оказалось, что у организаторов ещё есть чем нас удивить :-)

Первый сюрприз не заставил себя долго ждать. Хорошо, что я даже приложение одноклассников установил на телефон. Мне в личку в одноклассниках пришло сообщение от организаторов, что они создают чат в вацап, в который добавляют педагогов, вошедших в педсовет, и просят указать мой номер телефона для этого. 🤦

По всей видимости, в анкету поле "телефон" добавить не позволила религия. И мне очень интересно, а вот когда вообще они это начинали, они думали где нас потом соберут? Сразу решили в вацапе? Тогда как можно было не подумать про телефон?

Уверен, многие понимают, что произошло. У многих педагогов профиль в одноклассниках закрыт и отправить личное сообщение им нельзя. Не знаю какими способами, но собирали они телефоны педагогов очень и очень долго. И чат в вацапе организовали очень нескоро. Кого они туда надобавляли? Очень сложный вопрос. Они же писали кому-то и кто-то давал им номер, а тот этот человек или нет? Сейчас в группе Совета в вацапе 180 абонентов. Из них, как можно увидеть в списке, 6 администраторов. Всего участников отобрали 168. Кто эти ещё 6 человек? 🤦

Вот Вам, наверное, смешно, а мне грустно, а главное "сказке далеко до развязки".

Итак, у нс есть чат. Прекрасная возможность поделиться мнением, обсудить животрепещущие вопросы. Пока ждём, когда будет назначена дата первого педсовета и объявлена повестка по теме выше, которая так сейчас важна в условиях текущей работы.

Пока суть да дело, я улетел в Симферополь на Чемпионат и Первенство России по тхэквондо. Это важная информация. Дело в том, что, пока я был в Симферополе, в чат, наконец, пришла информация о первом заседании (за 4 дня до заседания). В Zoom!!! Кто живёт в Крыму меня поймёт! Там не работает Зум! Он санкции против Крыма ввёл! Наверное, крымчанам и севастопольцам не положено участвовать в федеральном педсовете! 😡

Я не преминул написать об этом и в чат и администраторам:

Здравствуйте!
Хотел Вам сообщить что в республике Крым, как и в Севастополе Zoom заблокирован, т.к. тоже ввëл санкции против Крыма. Считаю очень странным решение проводить Всероссийский педсовет на продукте иностранной корпорации, которая ещë и так недружественно относится к нашей стране.
Или Вы нарочно сделали так, чтобы создать препятствия для участия педагогам, отобранных в федеральный педсовет от Республики Крым и Севастополя?
Я прямо сейчас в Симферополе и подтверждаю, что у меня Zoom не работает.
Имеются же отечественные решения для ВКС: TrueConf, videomost, yandex, mail.ru в общем выбор есть.

Russian online communications assistant

Это платформа для дистанционного обучения, хотя ее можно использовать и для проведения видеоконференций. Платформу начали тестировать в конце мая 2020 года. Разработана она по заказу Министерства просвещения и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.

Основные функции: синхронизация с календарем образовательных событий, электронными дневниками и журналами. Возможность подключения к трансляции занятия или просмотр занятий в видеозаписи. Есть аудио и видеосвязь, качество которой, по словам разработчиков, сопоставимо с крупнейшими зарубежными аналогами, включая Zoom.

Платформа — часть проекта «Мое просвещение». После завершения карантина ее предполагается использовать для обучения школьников, которые не могут посещать уроки. Например, если находятся на длительном лечении. Работать сервис будет на портале «Госуслуги».

Мне позвонил в ответ на сообщение Милёхин Андрей Викторович (как я потом прочитал, Директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров) и несколько обиженно мне сказал, что я не прав, что такое пишу, что мы все выбираем удобные способы взаимодействия, что мы пробуем разное и обязательно остановимся на том, что всем удобно. Вы вот, говорит, критикуете не зная меня, не предлагаете ничего. Я: "В смысле не предлагаю? Я же прямо в сообщении написал варианты... Вы вообще не рассматривали отечественные ВКС для Федерального педсовета?". В общем, он сказал, что всё обязательно будет рассмотрено и будет найдено самое оптимальное решение. Вон и VPN уже кто-то в чате предлагает.

Ладно, я всё понял. Когда закончился разговор и я увидел про VPN, я, как мне показалось, разумно написал:

VPN - это не решение. Это попытка несмотря ни на что использовать сервис, который унижает нашу страну и наших коллег из Крыма и Севастополя, вводя санкции, в том числе, против представителей нашего федерального педсовета.

Я, если честно, сразу разозлился на это решение, потому, что у меня сейчас в Симферополе Зум тоже не работает. А учитывая причину, санкции, это еще и подогрело злость.
Но, полагаю, надо дать организаторам время решить этот вопрос и они, взаимодействуя с нами, уверен, найдут решение, которое поможет провести педсовет так, чтобы всем было удобно. А если поддержат отечественного производителя, то это вообще верх желаний 😀

Так же я написал, что всё ок, т.к. это обсуждение уже попадает под анонсированную тему «Работа педагогов в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации», так что можно сказать, что педсовет уже начался :-)

Ага. Щаз! Выложили повестку:

Тема: «Непрерывное профессиональное развитие педагога: ключевое условие повышения качества образования»

Повестка:
....

2. Директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров – МИЛЕХИН Андрей Викторович
О задачах непрерывного профессионального развития педагогов
3. И.о. директора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» – КОЖЕВНИКОВ Сергей Михайлович
О вертикально-интегрированной системе повышения квалификации учителей

 

Т.е. вместо актуальной темы, нам решили назначить педсовет, где нам расскажут, как нам надо расти и развиваться как педагогам, что для нас делают курсы повышения квалификации, что нам надо непрерывно развиваться. А мы, по всей видимости, на совете нашем должны кивать и говорить "Даааа. Вот как сейчас мне надо развиться, вот сейчас пойду повышать квалификацию сразу, а вот не сказали бы мне эти замечательные люди, так бы я неучем и остался." 🤦 Кстати, КОЖЕВНИКОВ Сергей Михайлович этот тот самый про которого тут упоминают: https://www.youtube.com/watch?v=Jb-x41kHWEs

Ладно. Ну тоже тема, тоже можно обсудить, тем более по некоторым обязательным курсам вопросы есть и по подтверждению квалификации вопросы есть. Пусть будет такая тема. Скорее бы совет :-)

Вместе с повесткой выложили положение, где я уже устало отметил для себя, что информация о заседании и всё документы должны даваться за 10 дней до заседания (напоминаю,  что нам это всё выложили за 4 дня до заседания). Что участники могут вносить предложения по формированию повестки в письменном виде не позднее чем за 7 дней до заседания... 🤦

Думаю, что никого не удивит, что по ВКС ничего не поменяли и Совет проходил в Зуме. За день до совета было тестовое подключение, где девушка, как она представилась, секретарь совета сидела и спрашивала голосом "слышно меня или нет, а если меня не слышно, то пишите в чат". Ей в чат писали, что она спрашивает у людей голосом слышат они или нет и предлагает тем, кто не слышит её предложения писать в чат. Но чат она всё равно, видимо, не читала, так что посидев повторяя эту фразу минут 10, все решили, что у всех всё хорошо и тест закончили.

Настал день "совета". Почему в кавычках? Потому что это был вебинар. Может они терминов не знают? Но это был вебинар. Говорили только те, кто был в повестке и всё. На поднятые в Зуме руки внимания не обращали. На вопросы в Q&A ответа не было. Уверен, что в Q&A и в чат писал не только я, но настроено, видимо, было так, что педагоги сообщений друг друга не видели. Получается каждый тупо поговорил со своим компьютером. В конце этого представления решили показать, что они полностью владеют ситуацией и дали слово со словами "вот кто-то тянет руку" и включили микрофон кому-то без видео и этот кто-то задал важнейший вопрос: "можно ли поделиться этим заседанием?". Они разрешили, так что я делюсь данным рассказом и своим впечатлением с Вами :-)

По всем вопросам, сказали, обращайтесь на почту, которую сделали специально для совета.

Больше никому ничего сказать не дали, ни на какие вопросы не отвечали, просто попрощались.

Педагоги немного повтыкали в пустой монитор и пришли к выводу, что надо бы хоть друг с другом пообщаться... Где? Ну чат же есть! Попытались мы обсуждать там. Поделились друг с другом мыслями, что ожидали несколько другого... Так сказать, больше совещательного, чем вебинарного. Поделились друг с другом вопросами. Ну и администраторы, сначала нас одёргивали, типа хватит тут болтать, всем мешаете, а потом нам просто заблокировали возможность писать в этот чат. Совсем эти педагоги охренели совещаться и делиться мнениями!

Никакой другой совещательной площадки нам, конечно, тогда не предоставили. Только этот чат и почта. Самое смешное, что мы успели немного обсудить почту. Туда сразу попытались отправить письмо, но сервер ответил ошибкой и дал интересное:

Received: from ESX.edu.gov.ru (10.170.50.100) by esx.edu.gov.ru
 (10.170.50.100) with Microsoft SMTP Server (TLS) id 15.0.1473.3; Tue, 10 Nov
 2020 11:27:26 +0300
Received: from relay2.ins.ru (194.190.241.65) by ESX.edu.gov.ru
 (82.179.63.168) with Microsoft SMTP Server id 15.0.1473.3 via Frontend
 Transport; Tue, 10 Nov 2020 11:27:26 +0300

Всё у них там на Microsoft Exchange... Вот вам и импортозамещение 🤦 К слову, до того как этот ящик заработал, прошло ДВА ДНЯ! Как можно создавать электронный почтовый ящик ДВА ДНЯ, я просто не понимаю. Сам адрес этот был в презентации докладчиков, значит начали его создавать ещё до совещания, а значит больше, чем два дня 🤦

В общем успели мы сами сориентироваться и создать себе площадки. Я сделал за вечер форум на phpBB на своём сервере (в чате до блокировки успел предложить, чтобы мне в личку слали почту, я сделаю форум и всех зарегистрирую и там можно будет насоздавать тем и обсуждать их по веткам и интересам). Ещё один коллега успел сделать чат ВКонтакте.

Через довольно короткое время и организаторы опомнились и написали в чат:

Видим, что есть желание общаться на площадках иных социальных сетей и спешим сообщить, что в социальной сети "Одноклассники" функционирует официальное сообщество министерства для  педагогов "Мы - учителя!". На базе данного сообщества также создана группа для общения в рамках Совета. Вступить в группу очень просто по одному клику:
 https://ok.ru/messages/join/...........

Также в данной группе будут размещаться официальные документы, анонсы ближайших заседаний с повесткой и другие важные организационные объявления.

В общем, кроме форума, мы получили публичные платформы, куда может присоединиться любой у кого есть ссылка, что в ok, что в ВК. Только форум остался совещательной площадкой, где можно реально поговорить по интересующим темам. Почему именно форум? Формат форума был выбран как наиболее структурированный по своей сути. Когда мы пытаемся обсуждать важные темы в одном большом чате, обсуждение всегда превращается в хаос. К сожалению, и соцсети спроектированы так, что невозможно осуществлять именно тематическое обсуждение. На форуме же мы можем для каждой темы создать своё обсуждение и отслеживать только интересующие. А так же настроить уведомления только на интересующие каждого темы. Ну и приватность, в отличие от соцсетей.

Вы думаете наши начинания поддержали организаторы?

В какой-то момент чат разблокировали и люди попытались связаться друг с другом, чтобы выяснить и получить помощь в присоединении к тем площадкам для обсуждений, которые нам пришлось сделать, раз организаторы этого не сделали. Тут же было получено сообщение:

Коллеги, убедительная просьба не использовать чат для передачи личной информации друг другу, это можно решить  личными сообщениями.

⚡ Так же отметим, что к сбору вышеуказанной информации об  электронных почтах для некоего процесса "регистрации" обслуживающие деятельность совета работники  министерства  отношения не имеют. Для чего и как это будет в дальнейшем использовано мы не знаем и ответственности не несём.

И чат снова заблокировали. 🤦

В качестве итога, небольшое рассуждение на тему. Мне кажется, что название "Министерство образования" предполагает образованных людей внутри структуры, а "Министерство просвещения" не обязательно. Зато "Министерство просвещения" предполагает людей внутри структуры, которые должны всех "просвещать" (поучать). Насколько же низкая квалификация у людей, которые не смогли элементарнейше организовать Федеральный Педагогический Совет?! Интересно, а сам министр в курсе ситуации как поступили его подчинённые с его инициативой?

Остаётся небольшая надежда, что следующий педсовет будет другим. Он будет в декабре и председателем там будет Сергей Сергеевич. Будем надеяться...

Дайте мне таблетку антивсёпропалина, пожалуйста...