Посоветовавшись с педагогами и санитарными врачами, мы приняли следующие решения.
1. С понедельника, 19 октября 2020 г. ученики 1-5 классов возвращаются в школы и возобновляют обучение в очном режиме.
Школьники 6-11 классов на ближайшие две недели переходят в дистанционный режим обучения.
2. По этой же причине – для сокращения количества контактов –учреждения дополнительного образования и детские досуговые организации, находящиеся в ведении Правительства Москвы, с 19 октября по 1 ноября 2020 г. работать не будут.
3. Транспортные карты школьников 1-5 классов будут разблокированы. Бесплатный проезд старшеклассников будет по-прежнему приостановлен.
4. Правительство Москвы рекомендует негосударственным образовательным организациям принять аналогичные решения в школах и учреждениях дополнительного образования, находящихся в их ведении.
5. Чтобы лучше защитить от угрозы заражения коронавирусом учителей старшего возраста и педагогов, страдающих хроническими заболеваниями, через две-три недели в отдельных классах планируется ввести новый формат преподавания – тьюторство.
Для проведения уроков в школы будут временно приглашены студенты и выпускники педагогических вузов. А опытные учителя будут оказывать помощь тьюторам и контролировать учебный процесс в дистанционном режиме в качестве старших наставников.
Указ Мэра Москвы «О внесении изменений в Указ Мэра Москвы от 8 июня 2020 г № 68-УМ».
Комментарии
Любопытно, будет ли школа работать по старому после коронавируса. Что-то мне подсказывает, что уже нет. Вероятно, сейчас идет скрытая реформа образования под хорошим предлогом.
Ни один специалист никогда не говорил, что школа может выполнять свои функции онлайн. Потому что дистанционка – это уже не школа. Это индивидуальное обучение. Такое обучение может быть организовано хорошо или плохо, но у него есть один существенный минус. Оно хреново масштабируется. То есть, оно не массовое. Оно индивидуальное.
Во-вторых, само по себе общение преподавателя с учениками посредством Зум или Тимс – это не онлайн-обучение. Это общение посредством Зум или Тимс. Онлайн-обучение – это массовые открытые онлайн-курсы. Для школы пока нет ни массовых, ни открытых, никаких. Там вообще конь не валялся. Да и не ставил никто такой задачи. Чиновники если и говорят, то о визуализации в обучении. То есть, электронные доски, виртуальные лаборатории, VR, AR – вот это все. Муки в школы системно никто не внедряет.
Наконец, онлайн-обучение требует ответственности со стороны обучающегося. Технологии только обкатываются, но уже сейчас понятно, что чистый онлайн реализуем лишь в том случае, когда обучаемый жестко замотивирован, например, платит за обучение или повышает квалификацию (с целью дальнейшего карьерного роста). От детей еще можно требовать ответственности, а вот от подростков – нельзя. Биология такая.
Да, едва ли что-то может сравниться по масштабируемости с классно-урочной системой. Если нужна массовость, то она вне конкуренции. Но мотивированных учеников такая система тормозит.
В прошлую волну была попытка перенести классно-урочную систему онлайн. И это, конечно, дурдом, так оно вообще не работает.
Либо мотивация ученика высокая, либо высокая вовлеченность родителей. Судя по громкости воплей о недопустимости дистанционки, многие вовлеченными быть не хотят или не могут.
Вполне оптимальный вариант для школы. Дети мало восприимчивы к ковиду, поэтому учатся. Проблемных учителей заменят устойчивой молодёжью.
а смысл вот этих вот действий?
правильно Собянина Галкин пародировал - прямо в точку попал
Оно?
хаха, тьюторство, даже не скрывается что мы колония. наверное так в методичке написано.
"тьюторство" в указе не обнаружено, и на том спасибо
если в указе не обнаружено, откуда в заметке, интересно, взялось? Это слово прекрасно переводится на русский, это раз. Во-вторых, по смыслу в данной заметке употреблено неправильно. tutor - наставник, куратор. По смыслу - это функция как раз-таки старших учителей, которые будут присматривать за младшими коллегами.
По идее функция старших учителей - mentor, а tutor как раз преподаватель, но по-русски можно и понятнее написать, бредовенько выглядит слово "тьюторство" :)
Надо не указы смотреть, а ФГОС. Для старших классов он был принят в 2012. И вступает в силу именно с 2020. Там все по плану.
«Ещё одно важное изменение – индивидуальный проект (один или несколько), над которым старшеклассники будут работать все два года. Оценка за него в итоге попадёт в аттестат. Этот проект – некое подобие курсовой и по идее должен поддерживать интерес ученика к выбранной теме, а также готовить его к учёбе в университете. При этом процесс работы над проектом обязательно должен сопровождать педагог-тьютор».
https://vk.com/wall-62604527_38943
а кто-то сомневался?
Ушлёпок
а что можно делать находясь в самоизоляции, в основном критиковать))
Таки да. Языком молоть - не мешки ворочать.
Языком тоже по разному молоть можно. Если еще и голову включить, то пользы может быть не меньше чем от мешков
Вся надежда на внуков ВВП, может они подскажут ему правильное решение
По идее, так надо было поступить со 2 сентября.
1 сентября все пришли в школу, поздравились и средняя и старшая школа отправились на частичную удаленку.
Малышей и 5 класс на удаленку нельзя. В этом случае детей спокойно разводят по школе. Они выходят на перемены, нормально все проветривается.
Для старших классов сделать отдельные очные уроки: лабораторные, физкультура.
Ведь было же понятно - выйдут школьники с летних каникул и все понесется на круги новые.
Ну что сказать, мэр молодец! Думает о своих гражданах, об их образовании в это сложный период.
Вот скажите ну зачем ребенку в 6-11 классе образование нормальное получать - математика, химия, физика, история там, мусор ведь один! Вот тротуарную плитку класть можно и без этих знаний! Ну а если человек этого сделать не сможет, то ему помогут улыбчивые гости из солнечных стран! Ну а может быть нам врачи нужны, которые обычно получаются из выпускников ВУЗов, а туда попадают со школьных скамей 11 класса? Нет, ерунда, ведь в Москву едут врачи из глубинки и опять же из соседнего зарубежья. Все же ведь хорошо! Ну и сокращение контрактов с учителями - вообще блеск это же сплошной профит! А сэкономленные деньги можно направить весной на озеленение!
Мэр голова!
Лучше всего народ при царях учили: всем 3 класса церковно-приходской школы и к плугу. Кто посообразительнее - 5 классов и в счетоводы. Ежели умненький, то в ремесленное - в рабочие. Умных - в гимназию и затем в писари и помощники всяких господ. Ну, а уж совсем умных - в вузы и затем в помощники больших руководителей и даже в самих руководителей с принятием в дворянство, кто потянет. Ну, как папа Ленина.
На фига ныне стране такое количество дураков с дипломами? Пусть лучше плитку укладывают и метут её вместо эмигросов.
На фига ныне стране такое количество дураков с дипломами? Пусть лучше плитку укладывают и метут её вместо эмигросов.
Если ставить венцом технической и общественной мысли в РФ укладывание плитки, то да, Вы безусловно правы.
Меня терзают смутные сомнения...
С качеством среднего образования, успешно достигнутым под мудрым руководством ВШЭ, пропуск даже целого семестра вряд ли как-то существенно отразится на уровне необразованности наших школьников и выпускников.
А ЕГЭ все равно все сдадут, и опять хуже, чем в прошлом году.
Если в знаменитом анекдоте как ни перестраивали производство - все равно автомат Калашникова получался, - тут же, с постоянным реформированием самой реформы школы (сиречь ЕГЭ) выходит тот же автомат, но с каждым годом деградирующий. Сейчас он на уровне револьвера, а скоро и до простой рогатки с резинкою дойдет.
Вот тогда АШ некому читать станет.
А все-таки интересно. Уголовку за оставление детей без присмотра уже отменили? И кто будет отвечать за здоровье бабушек, которые на подмогу родителям приезжают? Ну чтобы родители под уголовку не попали.
ветер тучи нагоняет
вирус на Россию прёт
на пути стоит Собянин
грудью заслонив нароТ...
Бесплатное образование, как и бесплатную медицину (ликвидация которой воспоследует) нельзя ликвидировать сразу, одномоментно, поэтому постепенно, поэтапно, под понимающие кивки коронапатриотов и доходчивые разъяснения СМИ.