Раз­мин­ка перед про­грамм­ной ста­тьёй.

Можно ска­зать – пред­ва­ри­тель­ный ответ со­мне­ва­ю­щим­ся в ре­аль­но­сти про­грам­мы социально-​экономического про­стран­ствен­но­го раз­ви­тия стра­ны, на­ча­той снизу, а не свер­ху.

При­чём со­мне­ва­ю­щих­ся в от­но­ше­нии лич­но­сти ав­то­ра, по сути – ответ на во­прос «ты чё тут, самый умный?», «а кто ты ваще такой?» и моё лю­би­мое «аааа, раз­вод, нашёл тут лохов!». Ко­ро­че – упре­жда­ю­щая де­ра­ти­за­ция трол­лей и под­ня­тие на­стро­е­ния осталь­ным .

В про­фи­ле о себе на­пи­сал: «пси­хо­тип по Ану­а­шви­ли опре­де­лен как LIS80». По­нят­но­го мало, по­то­му при­во­жу ха­рак­те­ри­сти­ки дан­но­го пси­хо­ти­па.

Для на­ча­ла немно­го ин­те­рес­ных кар­ти­нок.

В прин­ци­пе, по изоб­ра­же­ни­ям уже всё по­нят­но. При­ве­ду неболь­шую вы­держ­ку из опи­са­ния:

«Про­фес­си­о­наль­ная склон­ность.

Этот пси­хо­ло­ги­че­ский тип может вы­пол­нять функ­ции судьи, ар­бит­ра, бу­фе­ра и урав­но­ве­ши­вать си­ту­а­цию. Он спо­со­бен со­гла­со­вы­вать людей не толь­ко между собой, но с окру­жа­ю­щим миром в со­от­вет­ствии со своей сте­пе­нью гар­мо­нии лич­но­сти (Н).

При этом будет су­дить на 20% в со­от­вет­ствии с по­ня­ти­я­ми того со­об­ще­ства (об­щи­ны, со­ци­аль­ной груп­пы), в ко­то­рой он на­хо­дит­ся в дан­ный мо­мент. А на 80% будет су­дить, ис­хо­дя из прин­ци­пов жизни, общих для всех людей на земле, т.к. счи­та­ет, что такие прин­ци­пы су­ще­ству­ют в виде веч­ных цен­но­стей че­ло­ве­че­ства. По­это­му он будет более эф­фек­тив­но су­дить на меж­ду­на­род­ном уровне.

Если же он будет су­дить внут­ри одной со­ци­аль­ной груп­пы (об­щи­ны), в ко­то­рой не при­зна­ют су­ще­ство­ва­ние об­ще­че­ло­ве­че­ских цен­но­стей, то его могут не по­нять. Под по­ня­ти­ем «су­дить» здесь име­ет­ся в виду рас­суж­де­ние, вне­се­ние яс­но­сти в си­ту­а­цию с целью гар­мо­ни­за­ции окру­жа­ю­ще­го мира, а не юри­ди­че­ское по­ня­тие «су­дить».

Ниже в таб­ли­це при­во­дит­ся пси­хо­ло­ги­че­ская ком­форт­ность в про­цен­тах при вы­пол­не­нии сле­ду­ю­щих про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей:

Как видно из таб­ли­цы, про­фес­си­о­наль­ная склон­ность этого типа ближе к по­ня­ти­ям «Стра­тег» и «Так­тик». У него по оче­ре­ди ак­ти­ви­зи­ру­ют­ся спо­соб­но­сти так­ти­че­ско­го и стра­те­ги­че­ско­го управ­ле­ния. В ре­зуль­та­те он может управ­лять про­цес­са­ми ком­плекс­но.

В одних слу­ча­ях он может про­явить спо­соб­но­сти так­ти­че­ско­го пла­ни­ро­ва­ния и управ­ле­ния, управ­лять де­ла­ми и про­цес­са­ми с по­лу­че­ни­ем ре­зуль­та­тов в обо­зри­мом бу­ду­щем, быст­ро и адек­ват­но ре­а­ги­ро­вать на из­ме­не­ние си­ту­а­ции, учи­ты­вать од­но­вре­мен­но мно­же­ство фак­то­ров и свое­вре­мен­но фор­му­ли­ро­вать так­ти­че­ские за­да­чи, ана­ли­зи­ро­вать на­сто­я­щие со­бы­тия и на их ос­но­ве де­лать ре­а­ли­сти­че­ский про­гноз бу­ду­ще­го.

В дру­гих слу­ча­ях он может про­явить спо­соб­но­сти стра­те­ги­че­ско­го пла­ни­ро­ва­ния и управ­ле­ния, ге­не­ри­ро­вать новые и ре­аль­ные идеи, про­яв­лять упор­ство и на­стой­чи­вость в их ре­а­ли­за­ции, ана­ли­зи­ро­вать про­шлые со­бы­тия и на их ос­но­ве де­лать ре­а­ли­сти­че­ский про­гноз бу­ду­ще­го, вос­при­ни­мать ин­фор­ма­цию и рас­по­зна­вать си­ту­а­цию в целом на ос­но­ве чув­ства.

Ве­ро­ят­ность до­сти­же­ния стра­те­ги­че­ской цели с по­мо­щью вы­бран­ной им так­ти­ки со­став­ля­ет для та­ко­го пси­хо­ло­ги­че­ско­го типа 80%. Ма­те­ри­аль­ная вы­год­ность ге­не­ри­ру­е­мых им идей со­став­ля­ет 50%, а их прак­ти­че­ская ре­а­ли­зу­е­мость - 80%.

У этого типа по­вы­ше­на устой­чи­вость к внеш­ним и внут­рен­ним раз­дра­жи­те­лям и он не ре­а­ги­ру­ет на них им­пуль­сив­но. У него мало эмо­ций по от­но­ше­нию к окру­жа­ю­щим. Мало по­ло­жи­тель­ных эмо­ций и мало от­ри­ца­тель­ных эмо­ций. Хотя эмо­ции дру­гих людей вос­при­ни­ма­ет в такой же сте­пе­ни, как соб­ствен­ные и в целом знает си­ту­а­цию. Но сам он на­хо­дит­ся как бы вне си­ту­а­ции, а точ­нее - над си­ту­а­ци­ей.

Этот пси­хо­ло­ги­че­ский тип наи­луч­шим об­ра­зом при­спо­соб­лен к твор­че­ству т.к. у него ни одно по­лу­ша­рие не до­ми­ни­ру­ет и со­гла­со­ван­ность ко­ле­ба­тель­ных про­цес­сов между по­лу­ша­ри­я­ми вы­со­кая.

Это озна­ча­ет, что у него ло­ги­ка (ум) и ин­ту­и­ция (дух) вы­ров­не­ны и силь­но свя­за­ны между собой. У него дух кон­тро­ли­ру­ют ум и на­обо­рот. Он спо­со­бен осо­зна­вать своей ло­ги­кой свою ин­ту­и­цию. Это спо­соб­ству­ет твор­че­ско­му про­цес­су, т.к. твор­че­ство есть ло­ги­че­ское осо­зна­ние ин­ту­и­тив­но вос­при­ня­тых об­ра­зов ре­аль­но­го мира и оформ­ле­ние ре­зуль­та­та на по­нят­ном дру­гим людям языке.

Твор­че­ство может быть на­уч­ным или ху­до­же­ствен­ным. В обоих слу­ча­ях ме­ха­низм твор­че­ства яв­ля­ет­ся оди­на­ко­вым. От­ли­чие про­ис­хо­дит толь­ко на этапе фор­ми­ро­ва­ния ре­зуль­та­та, когда вы­би­ра­ет­ся язык оформ­ле­ния, на­уч­ный или ху­до­же­ствен­ный. Этот пси­хо­ло­ги­че­ский тип оди­на­ко­во скло­нен к на­уч­но­му и ху­до­же­ствен­но­му твор­че­ству".

На­пи­сал эту ста­тью лишь затем, чтобы был по­ня­тен ис­точ­ник идеи (сле­ду­ю­щая ста­тья, пи­шет­ся) и мо­ти­ва­ция к её ре­а­ли­за­ции.

А, ну и для под­ня­тия на­стро­е­ния : ис­ход­ное фото и два порт­ре­та - из левой и пра­вой по­ло­ви­ны лица (по ним пси­хо­тип и опре­де­ля­ет­ся).