"Генератор креативных идей". Новый Министр просвещения (мнение)

"Наука просвещать", "Сторонник унитарной школы и хороший администратор..." - такими одинаково комплементарными заголовками отозвались на назначение нового Министра просвещения и либеральный Коммерсант и монархический Царьградтв. Издания пытаются представить назначение Сергея Сергеевича на эту должность событием неожиданным, однако имеются все основания полагать, что это не так. 

Отставку прежнего Министра просвещения Российской Федерации предсказывали давно. «Некоторые эксперты считали, что Ольга Васильева призвана исключительно на довыборный временной отрезок, чтобы успокоить волнующийся электорат. И уйдет сразу же после выборов президента» утверждала Независимая газета в марте 2018 года. Тем не менее, в должности Министра просвещения, Ольга Юрьевна задержалась несколько дольше.

Издание mel.ru приводило такой перечень ее наиболее заметных решений, принятых на своей должности.

• Возвращение в школы астрономии
• Обязательный ЕГЭ по истории и иностранному языку
• Устная часть в ЕГЭ по русскому
• Отказ от натаскивания на ЕГЭ
• Новые образовательные стандарты и учебники — о необходимости сокращения учебников по каждому предмету до трёх линеек
• Внедрение инклюзивного образования в России
• Передача школ от муниципальных властей региональным
• Трудовое воспитание в школах
• Увеличение количества студентов-бюджетников, которые учатся на теологии
• Приостановка процесса слияния ВУЗов

Наиболее значительным нововведением стало, пожалуй, изменение отношения к русскому языку и введение устной части ОГЭ и ЕГЭ по этому предмету.

Васильева добавила, что сегодня среди российских школьников распространилось косноязычие. Причиной этого стало то, что дети мало читают и при этом «погружены в информационные сети, в которых проводят огромное количество времени».

- отмечало издание в ноябре 2017 года. Эта активность и в целом совпала с возвращением интереса государства к продвижению русского языка и обозначении его роли:

Без национального языка нет национальной культуры. Но в то же время нужно ощущение того, что ребенок — часть великой державы. Конечно, это право муниципалитетов — учить на двух языках или на одном, но когда учат только на одном языке — это ограничение детей в будущем. Вдруг он захочет поехать в другой регион по специальности, а там будут говорить только на русском, и что ему делать? Это ограничение возможностей»

- так ИА Регнум цитировало заявление Президента РФ, сделанное им на заседании Совета по русскому языку, прошедшему в августе 2019 года.

Также, Васильева требовала "приведение всех учебных программ российских школ к единому знаменателю" и доработки ФГОС, чем вызвала значительную волну критики в либеральных кругах .(скандал - скандал...)

Однако теперь, после отставки Правительства РФ, судьба начинаний Ольги Васильевой может оказаться под вопросом.

Дело в том, что, в части кадровых решений, действия Ольги Васильева включали зачистку предыдущей команды. В октября 2017-го Петербургский интернет-журнал Интерресант опубликовал статью с паническим заголовком:

Министр образования Ольга Васильева хитрым способом пытается отстранить от дел последнего профессионала ливановской команды - руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова

Впрочем, спустя всего полгода Независимая газета опубликовала более уверенную оценку кадрового расклада, с которой уже тогда прочила Кравцову министерское кресло:

Как отмечают внимательные эксперты, кресло под Ольгой Васильевой все-таки шатается. Особенно это заметно после того, как глава Рособрнадзора Сергей Кравцов занял место заместителя министра. Эта именно та ступень, с которой очень легко шагнуть на более высокие посты. И надо заметить, что «тылы» при этом потенциальный претендент подготовил себе отменные.

Во-первых, за спиной замминистра стоят влиятельные покровители прежде всего в лице экс-руководителя Рособрнадзора, а ныне первого заместителя председателя комитета Совета Федерации по регламенту и организации парламентской деятельности Любови Глебовой.

Во-вторых, деятельный характер Кравцова не позволяет ему довольствоваться узкой долей представленных полномочий. И амбиции замминистра высоки. Поэтому Сергей Кравцов всячески стремится расширить присутствие своей организации в образовательной жизни страны: это и предложенные им Всероссийские проверочные работы (ВПР), всевозможные исследования оценки качества образования, промежуточное тестирование и ЕГЭ для учителей и т.д. Причем у Рособрнадзора и без нововведений достаточно большой фронт работ. (Чего стоит качественно проверить огромное количество вузов!)

В-третьих, Сергей Кравцов очень активно наращивает свое присутствие в медиапространстве, становясь иногда чуть ли не основным спикером важных тем в образовании.

Таким образом, современная подача Кравцова Коммерсантом как "он «очень хотел это назначение», однако «мощного лобби у него нет»" выглядит неуклюжей попыткой маскировки нужного человека на нужном месте.

Однако вернемся к материалу НГ:

В-четвертых, Кравцов – генератор креативных идей. Забыть о нем не дают разного рода шоу-кампании по продвижению единого государственного экзамена: губернаторы сдают ЕГЭ, артисты, родители, журналисты. Кстати, вопрос: а зачем его все сдают? Нет доверия ЕГЭ после стольких лет присутствия в школьной жизни?

Наконец, Кравцов активно работает с молодым электоратом, доверяя им функции контроля за ситуацией на пунктах сдачи ЕГЭ, а теперь – обратите внимание – и при оценивании работы вузов. И светлое технологическое будущее российской образовательной системы тоже будет проходить при самом активном участии Сергея Кравцова.

Недавно замминистра рассказал, как трансформируется к 2030 году единый госэкзамен. По его словам, ЕГЭ в будущем будет оценивать как предметные, так и метапредметные умения. В нем появятся задания, для выполнения которых потребуется использовать ресурсы Интернета и электронного контента. С учетом развития виртуальной реальности в экзамен войдет, к примеру, проведение виртуального эксперимента или моделирование определенной ситуации. Появится возможность сдавать экзамен не только в конце обучения, но и после завершения изучения каждого предмета. Оценка знаний станет осуществляться при активном использовании компьютеров.

В будущем могут использоваться компьютерные интеллектуальные системы проверки. В организации ЕГЭ найдут широкое применение облачные технологии. Технология блокчейн даст возможность безопасно сохранять любые данные, в том числе информацию об индивидуальных достижениях каждого обучающегося.

В этом же ключе упоминает о теперь уже новом Министре образования и портал mel.ru:

...Что еще? Например, Сергей Кравцов…

1. Выступал против любых рейтингов на основе ЕГЭ...

2. Ратовал за публичную защиту директоров школ при назначении...

3. Говорил о проблеме слабости вузовского образования...

4. Предлагал отменить аккредитацию вузов...

5. Говорил о необходимости тестирования на гибкие компетенции...

6. Уверял, что не сторонник запрета гаджетов в школе...

Трудно не заметить, что подходы нового министра в гораздо большей степени сочетаются с пожеланиями, озвученными Германом Грефом в многочисленных интервью, нежели подходы уже бывшего министра Ольги Васильевой. Соответственно, открывается и смысл заявления, которое сделал Греф накануне формирования правительства. Заявление это, судя по всему, было напоминанием о какой-то предыдущей договоренности касательно "доли" участия в новом правительстве:

"Я пришел к выводу, что самый главный министр в правительстве - это министр образования. Не министр финансов, не министр экономики, а министр образования. Причем не высшего, а среднего образования, потому что этот министр закладывает основы культурного кода", - сказал Греф.

И заявление это новым премьером было услышано.

Какого конкретно культурного кода?

Вопрос теперь, пожалуй и к сожалению, сугубо риторический.