Молодые всходы (МВ2) Часть 1

Была та смутная пора,

Когда Россия молодая,

В бореньях силы напрягая,

Мужала с гением Петра.

Суровый был в науке славы

Ей дан учитель: не один

Урок нежданный и кровавый

Задал ей шведский паладин.

Но в искушеньях долгой кары,

Перетерпев судеб удары,

Окрепла Русь. Так тяжкий млат,

Дробя стекло, кует булат.

А.С. Пушкин «Полтава»

Санкт-Петербург, декабрь 1828 г.

Молодые всходы[1] (МВ2)

Часть 1

Преамбула[2]

Преамбула вызвана особенностями:

·    индивидов в их:

o    намерениях, целях, действиях (в соответствии с НЭК (нравственно-этических кодексами)), замыслах жизнеустройств;

o    мировоззрениях, диалектиках[3];

o    концепциях достижения целей, способах их воплощения;

·    излагаемого материала, в его:

o    уровнях сложности, содержания, смысла процессов управления в обществе. Основа (КОБ (МВ));

o    алгоритмах мерной обработки информации, принятия и реализации решений.

Введение

В реальность на Земле входят:

·    действия:

o    субъектов с их НЭК:

§ Благого Творца[4] с Его Предопределением (Промыслом). Движение к объективному, присущему благому Творцу, идеалу НЭК, является смыслом существования, целями, показателями развития людей, человечества;

§ промежуточных управленцев[5] от Творца до индивидов;

§ индивидов,

o    субъектов-объектов от семьи до человечества. Объективная сторона общности определяется:

§ связями индивидов на уровне передачи информации от одной подсознательной части психики к другой;

§ совокупной мощностью обработки информации за счёт функционирования вычислителей в распределённой системе вычислений,

·    процессы триединства[6] материи-информации-меры;

·    управление[7] процессами[8] в соответствии со свободами выбора, действий:

o    даже благонамеренные массы людей практически ничего не могут сделать самостоятельно;

o    «элиты» в соответствии со своими НЭК, намерениями, целями явно / неявно управляют народами,

·    мы всё делаем методом проб и ошибок. Ошибки: неизбежны;

·    в обществе тотальное засилье ошибок[9] постоянно воспроизводится тем, что:

o    в Ветхом завете метрополии, странам КЗ (коллективного запада) назначено завоёвывать другие страны, уничтожать их народы, грабить достояние. Закономерный итог – следование к глобальной катастрофе;

o    в Новом завете агрессия облегчается воссозданием:

§ покорностью аборигенов: от Матфея 5, 39 – 44;

§ нетерпимостью к другим замыслам жизни: от Матфея 7, 15 – 19;

§ сокрытием слов Иисуса об идеалах Русской цивилизации, ибо на Земле следует:

v   выстраивать очередную версию справедливости;

v   помогать другим;

v   укорачивать своевременно агрессивные «элиты» (функция - подобная действиям иммунной системы),

·    обстоятельства:

o    объективная глобализация (неразрывная с развитием человечества), направляемая:

§ на агрессии, рабовладение, к глобальной катастрофе;

§ к ограничению агрессивности / агрессиям, предупреждению[10] катастроф;

§ к равноправию, справедливости,

o    люди и общности:

§ являются существенно разными[11], но никак не равными;

§ нуждаются в добром воспитании и образовании.

Подоплёка общества

Особенности каждого из людей:

·               закладываются при зачатии:

o    Творцом с известными Ему целями, судьбой и миссией;

o    родителями (предками):

§ духом, описанием психики[12], с неисправленными ошибками;

§ генетическими специфичностями[13] организма,

·               по любому параметру принадлежат значениям, которые описываются графиком нормального распределения случайной величины;

·               несут черты воздействия на них общества:

o    тип психики воспитанием (самовоспитанием):

§ в среде зверей остаётся зверем;

§ только в обществе на животной основе вырастает в человекообразное существо;

§ стремлением:

·            занять (остаться на) иерархическую ступень в управлении;

·            противостоять «давлению общества»,    

o    принадлежностью к той или иной профессии[14] (занятиям).

По этим причинам, относить по собственному осознанию иных людей, к «врагам человечества» несколько опрометчиво, главное, насколько индивид и/или общность развивает, выполняет (тормозит, закрывает возможность) то, что предложено ему (ей) Творцом[15].

Зачем и для чего существует человечество?

Человечество, развивая себя в целом, во всех общностях, индивидах призвано повышать управляемость в доступных им процессах, идущих пока в режиме самоуправления / с недостаточным качеством.

Что мешает повышать управляемость самого общества изнутри самого себя?

Сознательным поддержанием разрывов между коллективами, управленческими корпусами, тружениками (населением).

Эти разрывы с допотопных времён сохраняются наследниками атлантов, применяющих агрессию, воспроизводя тотальное засилье ошибок, «авторами», специально введёнными в Ветхий и Новый заветы.

По отношению к КЗ другим народам:

·    невозможно быть друзьями, сподвижниками;

·    доступно быть по обстоятельствам ситуационными попутчиками;

·               следует добиваться приемлемых результатов, в том числе при разногласиях в метрополии.

Сознательный развал общества, совершённый доморощенными и КЗ «элитами» с 26.06.1953 по 04.10.1993 в Русской цивилизации (СССР), начавшей после ВОСР строительство социализма, принёс неисчислимые бедствия:

·               единый союз развалили:

o    значительные части многих народов оказались за границами, к ним часто относятся в качестве людей второго, третьего сорта;

o    перевязанный народнохозяйственный комплекс превратили в обрывки из не стыкующихся частей;

o    ДЕСЯТЬ миллионов человек, преимущественно молодых мужчин возраста 25-40 лет, преждевременно ушли из жизни от:

§ потери её смысла;

§ «палёного» алкоголя;

§ разборок бандитов и группировок,

·               дополнительно КЗ:

o    украл на триллионы $ достояние СССР, созданное советскими людьми в течение трёх поколений;

o    готовил:

§ дальнейший развал России на 20-30 псевдогосударств по ОДНОМУ миллиону человек для добычи и вывоза сырья;

§ уничтожение СТА ДВАДЦАТИ миллионов «лишних людей».       

   

***

Отступление

В марксистском учении, перелицованном из Ветхого и Нового заветов, счастье трудящихся обещалось через свершение всемирной социалистической революции, в которой иерархическая вертикаль собственников и управленцев заменялась горизонтальностью мелких[16] собственников / или очередным (не афишируемым) набором[17] управленцев с бесправными тружениками. Эти предложения (модели) проверялись (осуществлялись) в СССР в режиме интуиции, здравого смысла, пробных действий.

Что же было в СССР, особенно в сталинскую эпоху?

Страна Советов в сталинскую эпоху занималась, развитием естественных монополий и отраслей крупной промышленности, ища при этом социалистические производственные отношения, в том числе в кооперации и артелях, но социализм не исчерпывается экономикой, там ещё много вопросов, в которых конь не валялся, особенно в сфере доброго воспитания и образования, дружеских отношений между людьми, коллективами, иерархическими уровнями в управлении. Этому развитию часто мешает стремление догнать и перегнать КЗ в производстве орудий труда в промышленности, науке и необходимых товаров для населения.

Но последующие марксисты и троцкисты в верхушке «элит» СССР из-за жадности, зависти, вожделений к условиям более успешных «элит КЗ» своим предательством надежд, чаяний и устремлений тружеников извратили и временно прервали более эффективный способ строительства социализма.

Эти извращения под руководством КЗ были ещё до постепенного (незаметного) развала СССР кликой Н.С. Хрущёва.

ВОВ началась трагическими поражениями Красной Армии, пленением миллионов солдат, оккупацией наших земель войсками третьего рейха, состоящего из европейских стран КЗ.

Оказалось, что первоначальные поражения наших войск, были организованы высшими[18] командирами РККА, которые:

·               не выполнили требования заблаговременных Директив по приведению войск в полную боевую готовность;

·               сознательно «распылили» войска, разместив отдельно:

o    воинские части, соединения;

o    оружие;

o    технику;

o    базы снабжения и ремонта.

Небывалый взлёт в сталинскую эпоху созидания, творчества тружениками, напугавший «элиты» КЗ, ярко высветил отсутствие[19] теории построения социализма. Именно это за два-три дня до своей гибели И.В. Сталин сказал Д.И. Чеснокову (члену Президиума ЦК КПСС): «без теории, нам смерть, смерть, …».

Пока теория социализма не создана и не будет создана без осмысления результатов экспериментов многочисленных коллективов.

Давние утопические эксперименты, бывшие в разных странах с первых лет нашей эры, следует поставить на поток в соответствии с решениями высших управленцев страны, стремящихся:

·               выйти из губительной гонки производства и потребления;

·               приступить к правильному:

o    воспитанию индивидов, коллективов;

o    наполнению, предписанному людям русла Промысла.    

***

Чаще всего, мы являемся рабами своих неудовлетворённостей, вызванных завышенными ожиданиями.

Сами по себе рабы не могут осознать себя свободными[20] людьми, для этого нужно соответствующие с Божией помощью воспитание, образование общества изнутри самого себя.

Те, кто по разным причинам не в состоянии признать бытие Бога - Творца и Вседержителя, первопроходцев, первопроходимцев в управленческих корпусах разного уровня, сталкиваются с непонятными результатами их действий.  

СБ Р

Подготовлено 19 - 24.08.2025

---

[1] Излагаемые (вольная интерпретация) материалы, могут быть, людям с:

·    совестливой душой, дополнением в:

o    преодолении несправедливостей;

o    самообразовании;

o    разработке и применении доброго отношения к Жизни;

o    построении новой версии справедливости,

·    агрессивно-альтернативными началами – вредны.  

[2] Коллектив СБ Р надеется, что стиль изложения исходит из:

·    доброго отношения к Жизни;

·    подобия строению и смыслу меры, определяющей существо и функционирование Мироздания;  

·    алгоритмов перехода от одного уровня (ступеньки) иерархии процессов к другим;

·    стремления рассматривать процессы «от общего к частностям», чтобы при этом:

o    не потерять из-за деревьев леса;

o    не заблудиться в трёх (двух) соснах,

·    понимания читателями:

o    высокого уровня абстракций в сложных вопросах (вещах);

o    необходимости применения сложных рассуждений;

o    пропуска смысловой информации между иерархическими уровнями,

o    придания нового смысла прежним словам, терминам;

o    необходимости ими вносить исправления и уточнения в излагаемую (познаваемую) информацию;

o    применения маркированных списков вместо нумерованных. Нумерация может конкретикой цифр жёстко фиксировать иерархические уровни, которые в разных задачах (изложениях) могут быть совершенно другими (исходное начало, переходы, иерархия между уровнями). 

[3] Логики входят в диалектики, ибо Жизнь диалектична. Творец создал и в конечном счёте управляет Мирозданием и процессами в нём. Мы управляем процессами в ограниченном объёме и понимании, поэтому требовать логику всегда и везде несколько самонадеянно.

[4] Доказательство своего бытия Бог даёт Сам каждому человеку на сущностный, содержательный, заданный вопрос. 

[5] Действующие управленцы любой направленности:

·    различаются, в том числе: государственного, межгосударственного, глобального уровня;

·    вычисляются умозрительно по делам в не изолганном историческом периоде;

·    и т.д..

Управленческую деятельность, осуществляемую осознанно / неосознанно, можно представить в виде этапов управления по отношению к (новому / не применявшемуся ранее) фактору среды:

·    этапы основополагающие:

o    выявление / решение о применении; 

o    распространение в культуре / общности;

o    намерения / целеполагание,

·    этапы реализации:

o    уточнение генеральной и частных концепций с учётом новых и предыдущих решений;

o    создание / функционирование / поддержание / ликвидация управленческих структур.

[6] Живое Мироздание существует способом взаимодействия процессов триединства материи-информации-меры:

·               Материальная сторона проявляется при взаимовлиянии двух или более процессов;

·               Информационная сторона несёт описание (внутреннее и внешнее) взаимовлияющих друг на друга процессов;

·               Мерная сторона содержит специфическое согласованное описание особенностей материальной и информационной сторон:

o    для материальной стороны – описание того, как процессы взаимно влияют друг на друга, их возможные результаты, параметры преображения, развития и деградации;

o    для информационной стороны – частота, амплитуда, форма, мощность сигнала, способы кодировки, перехода информационной составляющей с одного процесса на другой.

Сама по себе информация, в качестве одной из сторон процессов триединства материи-информации-меры, объективна, но попадая в психику человека (субъекта), становится субъективным отражением того, что находится вне его психики.

Все частные процессы во Вселенной-процессе носят колебательный характер.

[7] Управление - действия объекта и управляющей системы, основанных на информационном обмене между ними и окружающей средой.

Без выделения управляющей системы, в среде происходят процессы самоуправления объекта.

[8] Современная социокультурная эволюция недостаточно учитывает и соответственно не раскрывает многие важные вещи и обстоятельства, в частности управление:

·    человечеством (в качестве родовой характеристики) извне и изнутри самого себя;

·    средой обитания, непосредственно или опосредованно влияющей на людей и биосферу, живущей в режиме симбиоза. Человечество - элемент в системе биосферы Земли;

·    производством информации для выбора целей, решений, способов достижения, конкретики действий;

·    воспроизводством семей и поколений.

[9] Преднамеренные ошибки (ложь) являются ложкой дёгтя в бочке меда.

[10] "Не дай Вам Бог жить в эпоху перемен!" (Конфуций). Китайский мудрец видимо говорил о незначительных периодах жизни, ибо Жизнь всё время развивается. Результаты развития видят последующие поколения, но не могут их сравнивать (было давно и не с ними) с условиями жизни предыдущих поколений, часто вожделеют чудес в стиле сказки А.С. Пушкина: «О рыбаке и рыбке».

[11] В традиционной атеистической юриспруденции лукавыми «элитами», придуманным ими же кодифицированными законами, навязывают людям и обществу специальные неточности (ошибки и ложь):

·    оправдание своей («элит») вседозволенности;

·    установление бесправия тружеников;

·    провозглашение: «все люди равны перед законом», но тем не менее у каждого свои:

o    способности, судьбы, миссии;

o    варианты применения свобод выбора и действий.  

[12] «Яблоко от яблони недалеко падает».

[13] «Ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца». Гадание (определение) на кого из родных похож младенец, хотя при развитии младенец может ещё несколько раз измениться.

[14] «Бывших»: разведчиков, сталеваров, учителей, … - не бывает. 

[15] В связи с тем, что люди могут (и делают) расшифровку сообщений Творца, приходящих в наш внутренний мир, на ЯЖО (языке жизненных обстоятельств) по-разному, вплоть до противоположных смыслов, для более правильной трактовки, придётся применять:

·    Совесть (СОвместную + ВЕСТЬ = совместную весть (разговор) имярека с Творцом);

·    непосредственную Религию (РЕ –возвратная частица + ЛИГИЯ – связь = обоюдонаправленную связь имярека с Творцом).

[16] Советская власть реализовала вековые мечты крестьян о собственности на земельные участки. Быстро в сёлах проявились бедняки, середняки, кулаки. Кулаки, зная изнутри сельские порядки, проявили более жёсткую эксплуатацию крестьян, чем ранее была эксплуатация при помещиках.

Сельское хозяйство при такой организации собственников, не заинтересованных в товарном производстве, не могло обеспечить продовольствием и сырьём быстрорастущие города и промышленность.

Эту проблему стали решать через:

·               раскулачивание, якобы «справных хозяев», а по существу мироедов;

·               организацию колхозов, совхозов. 

[17] В РСФСР (СССР) значительная часть первоначального управленческого корпуса состояла из управленцев Российской империи. Новых учебных заведений для освоения управленческой грамотности ещё не существовало, да и 80% населения России было попросту неграмотно в менее сложных науках, вопросах.

В этих условиях новый (старый) управленческий аппарат нёс черты и устремления прежнего устройства общества, которое «автоматически» перетекло в новое общество.

Через век после ВОСР подавляющее большинство тружеников до сих пор не грамотно в управлении, не может предложить, сформулировать и организовать совместные дела по более справедливому устройству и функционированию общества.

[18] Эти высшие командиры мечтали после захвата и развала СССР отхватить для себя удельные княжества. И.В. Сталин с первых дней ВОВ и по 1952 год вёл расследование того, кто и как из командования выполнил довоенные Директивы, организовал отпор врагу.

[19] В книге 1952 года «Экономические проблемы социализма в СССР» И.В. Сталин развенчал в марксистской лексике ущербность марксистского учения. Это приводило к необходимости разработки добротной теории построения социализма.

[20] Слово «свобода» является аббревиатурой выражения в русском языке: «Совестью ВОдительство БОгом ДАнное». Люди, считающие себя верующими в разных учениях, конфессиях, сектах, практически не могут приблизиться к этому термину, понять «свободу и свободное существование» по причине того, что во всех учениях предложено поклоняться выдуманному «богу», вместо того, чтобы вести разговор с Творцом и выполнять его Предопределение.