Фор­ми­ро­ва­ние целей, же­ла­ний, по­треб­но­стей

Аватар пользователя Райтнау

«Хочу» и «мое» воз­ни­ка­ют в нас очень быст­ро и по­ми­мо со­зна­ния...

Такое дет­ское ка­че­ство: по­смот­рел, уви­дел яркое/вкус­ное – уже хочу. По­нра­ви­лось чье-​то при­кос­но­ве­ние – всё, это мой че­ло­век, хочу! Попал в чей-​то уют­ный дом - и уже хо­чет­ся такой же. И – вот бы мне та­ко­го брата! Вот бы мне такую ма­ши­ну! Вот бы мне стать пре­зи­ден­том! Вот бы мне тонну мо­ро­же­но­го! В дет­стве мы хотим много и бес­по­ря­доч­но: га­зи­ров­ки, ма­шин­ку, чтобы мама об­ни­ма­ла, чтобы пацан отдал вон ту иг­руш­ку, чтобы все счи­та­ли меня самым силь­ным или самой кра­си­вой.

Же­ла­ния воз­ни­ка­ют сами собой. Если же­ла­ние сразу удо­вле­тво­рить, оно бес­след­но ис­че­за­ет, от­па­да­ет, за­бы­ва­ет­ся. Потом опять может по­явить­ся, и опять по мере удо­вле­тво­ре­ния про­па­да­ет. Как тяга к пище: про­го­ло­дал­ся – пища стала при­вле­ка­тель­ной, на­сы­тил­ся – не надо ни­ка­кой пищи. Пока еда все­гда есть в хо­ло­диль­ни­ке, она ни­ка­кой осо­бой цен­но­сти собой не пред­став­ля­ет.

А вот если же­ла­ние не удо­вле­тво­ря­ет­ся немед­лен­но, если надо ждать или что-​то пре­одо­ле­вать для его до­сти­же­ния, оно может пе­рей­ти в дру­гое, го­раз­до более стой­кое ка­че­ство. Чем доль­ше же­ла­ние не ре­а­ли­зу­ет­ся и на­по­ми­на­ет о себе, тем креп­че мы при­вя­зы­ва­ем­ся к нему эмо­ци­о­наль­ны­ми узами. Оно рас­тет и ста­но­вит­ся на­сто­я­тель­ной по­треб­но­стью. Ино­гда на­чи­на­ет за­ни­мать все про­стран­ство со­зна­ния.

Так, если нам неко­то­рое время при­шлось по­го­ло­дать – ну, на­при­мер, в по­хо­де, там пока ко­стер раз­ве­дешь, пока при­го­то­вишь, – мы нач­нем вос­при­ни­мать еду как вещь цен­ную и же­лан­ную. А вы­жив­шие в бло­кад­ном Ле­нин­гра­де всю остав­шу­ю­ся жизнь счи­та­ли еду огром­ной цен­но­стью, а быт, в ко­то­ром вдо­сталь еды, по умол­ча­нию пре­крас­ным.

Же­ла­ния – пре­хо­дя­щи, а по­треб­ность или мечта – это устой­чи­вое со­сто­я­ние. По­треб­ность или мечта фор­ми­ру­ют­ся, когда че­ло­век на­хо­дит­ся в со­сто­я­нии недо­стат­ка, в от­ри­ца­тель­ной об­ла­сти ди­по­ля. В самом деле, когда у ре­бен­ка все есть, когда окру­жа­ю­щие спе­шат удо­вле­тво­рить все его ми­мо­лет­ные же­ла­ния, стой­ких по­треб­но­стей и даже меч­та­ний у та­ко­го ре­бен­ка не воз­ни­ка­ет. К чему это при­во­дит? К тому, что дети бо­га­тых людей, ма­те­ри­аль­но всем обес­пе­чен­ные, без­воль­ны, не могут сфор­му­ли­ро­вать, чего они хотят, не могут по­ста­вить перед собой цель, из-за этого стра­да­ют от скуки, а потом и в де­прес­сию впа­да­ют, пы­та­ют­ся от­влечь­ся от пу­сто­ты и бес­цель­но­сти жизни раз­ру­ши­тель­ны­ми ме­то­да­ми типа экс­тре­маль­ных раз­вле­че­ний, ал­ко­го­ля, нар­ко­ти­ков. Это ши­ро­ко рас­про­стра­нен­ный фе­но­мен.

По­лу­ча­ет­ся, нам нужны же­ла­ния? А зна­чит, нам нужно и пре­бы­ва­ние в нужде. Со­сто­я­ние де­фи­ци­та за­да­ет наши цели. Так, по­треб­ность в любви – это (в ос­нов­ном) с дет­ства вы­ра­щен­ная по­треб­ность в экс­клю­зив­ном вни­ма­нии. Когда мы хотим любви, мы пре­тен­ду­ем на ис­клю­чи­тель­но боль­шой объем вни­ма­ния дру­го­го че­ло­ве­ка. Чаще всего го­ря­чее же­ла­ние любви по­рож­да­ет­ся де­фи­ци­том вни­ма­ния в дет­стве. А вот пе­ре­корм­лен­ные вни­ма­ни­ем близ­ких един­ствен­ные до­че­ри и сы­но­вья да­ле­ко не так силь­но стре­мят­ся со­зда­вать близ­кие и се­мей­ные от­но­ше­ния. Также не силь­но нуж­да­ют­ся в близ­ких от­но­ше­ни­ях пер­вые кра­са­ви­цы и кра­сав­цы.

В дет­стве обыч­но­го че­ло­ве­ка де­фи­ци­тов много, по­это­му за время дет­ства ре­бе­нок неосо­знан­но вы­ра­щи­ва­ет мно­же­ство целей, до­сти­же­ни­ем ко­то­рых потом за­ни­ма­ет­ся в сред­нем до 30-40 лет – ак­тив­но ищет лю­бовь, ро­жа­ет детей, де­ла­ет пер­вые по­пыт­ки их вос­пи­ты­вать (непре­мен­но лучше, чем мама/папа), пы­та­ет­ся за­ра­бо­тать все день­ги мира, сде­лать ка­рье­ру, про­сла­вить­ся, ку­пить Мер­се­дес, пе­ре­ехать в де­рев­ню или в Моск­ву и т.д.

Же­ла­ние фор­ми­ру­ет­ся на базе раз­ли­чи­мо­го пло­хо­го. Если ты из нор­маль­но­го (хо­ро­ше­го) со­сто­я­ния сме­стил­ся в раз­ли­чи­мое «пло­хое», у тебя воз­ник­нут нега­тив­ные эмо­ции, и при до­ста­точ­но дол­гом пре­бы­ва­нии в этих эмо­ци­ях сфор­ми­ру­ет­ся «же­ла­ние» (некая фан­та­зия о пе­ре­ме­ще­нии в луч­шее бу­ду­щее, при­чем это луч­шее бу­ду­щее по ве­ли­чине долж­но ком­пен­си­ро­вать ны­неш­нее пло­хое на­сто­я­щее).  

Нега­тив­ные эмо­ции по­лез­ны – они по­мо­га­ют нам вы­де­лить зна­чи­мое из фона. Боль в мыш­цах после на­груз­ки поз­во­ля­ет нам об­на­ру­жить сла­бость мышцы. На­смеш­ки од­но­класс­ни­ков по­мо­га­ют за­ме­тить пятно на одеж­де или свои лич­ност­ные осо­бен­но­сти. Непри­ят­ное ощу­ще­ние, что ты неудач­ник по срав­не­нию с окру­жа­ю­щи­ми, по­мо­га­ет об­на­ру­жить в себе волю и силы для це­ле­на­прав­лен­ных дей­ствий. Ху­ли­га­ны из со­сед­не­го двора по­мо­га­ют об­на­ру­жить цен­ность дру­зей/стар­ше­го брата и лич­ной фи­зи­че­ской силы. Чем силь­нее об­сто­я­тель­ства за­жи­ма­ют тебя в тиски, тем боль­ше пла­нов ты стро­ишь, как из этих об­сто­я­тельств вы­рвать­ся, тем боль­ше у тебя эмо­ций по по­во­ду об­сто­я­тельств и по по­во­ду своих пла­нов, ве­ду­щих «впе­ред и выше», тем силь­нее ты мо­би­ли­зу­ешь­ся, тем мень­ше рас­те­ка­ешь­ся в рас­слаб­лен­но­сти. В про­цес­се пре­сле­до­ва­ния того, чего ты в итоге за­хо­тел, сфор­ми­ру­ет­ся воля – как спо­соб­ность кон­цен­три­ро­вать­ся и пре­одо­ле­вать по­ме­хи. Вклю­чит­ся мозг – для изу­че­ния спо­со­бов до­сти­же­ния же­ла­е­мо­го. Эмо­ции будут эф­фек­тив­но под­го­нять тебя: цель будет ма­нить во­об­ра­жа­е­мым сча­стьем до­сти­же­ния, а недо­воль­ство своим по­ло­же­ни­ем – под­тал­ки­вать к дей­стви­ям.

Вы­стра­и­ва­ние пла­нов, когда ты в неудоб­ных тебе об­сто­я­тель­ствах – есте­ствен­ный про­цесс. Меч­та­ния о том, как будет хо­ро­шо, по­мо­га­ют от­влечь­ся от стис­ки­ва­ю­щих тебя об­сто­я­тельств, дают по­ло­жи­тель­ные эмо­ции, в ко­то­рых ты сей­час так остро нуж­да­ешь­ся. Оста­нав­ли­вать меч­та­ния ни­ко­му даже и в го­ло­ву не при­хо­дит. Зачем? Что пло­хо­го в меч­тах?

Так люди фор­ми­ру­ют устрем­ле­ния, по­треб­но­сти, цен­но­сти и жизнь на бли­жай­шие годы. Так мы на­хо­дим себя и свой путь – через дис­ком­форт, через пло­хое, через ис­пы­та­ния. Так фор­ми­ру­ем самих себя – в про­цес­се пре­сле­до­ва­ния же­лан­но­го.

Чем силь­нее давят на че­ло­ве­ка об­сто­я­тель­ства, тем более гран­ди­оз­ные планы он стро­ит, тем более вы­ра­жен­ные у него эмо­ции, и тем мень­ше он об­ра­ща­ет вни­ма­ния на от­вле­ка­ю­щие об­сто­я­тель­ства. Слов­но мечта/цель по­ме­ща­ет че­ло­ве­ка в неко­то­рый тун­нель, от­се­кая спо­соб­ность ви­деть вся­кое по­пут­ное.

Те, кто много на­стра­дал­ся, ста­вят себе боль­шие цели, их невоз­мож­но успо­ко­ить пи­рож­ком. Они гре­зят боль­ши­ми де­я­ни­я­ми и до­сти­же­ни­я­ми. В то же время за­люб­лен­ный ре­бе­нок не меч­та­ет стать чем­пи­о­ном мира или ве­ли­чай­шим му­зы­кан­том, или На­по­лео­ном Бо­на­пар­том. Ему ми­ро­вой из­вест­но­сти не надо, с «лю­бо­вью» близ­ких бы как-​то спра­вить­ся. Боль­шие цели вы­би­ра­ют для себя те, кто ощу­ща­ет силь­ную нужду, но не те, у кого всего до­ста­точ­но.  

Вме­сте с целью по­яв­ля­ют­ся силы пре­сле­до­вать ее. Че­ло­век со­би­ра­ет­ся, мо­би­ли­зо­вы­ва­ет­ся, его уро­вень энер­ге­ти­ки по­вы­ша­ет­ся. И, чем гран­ди­оз­нее планы, тем боль­ше го­тов­но­сти пре­одо­ле­вать пре­пят­ствия на пути к цели, тем мень­ше зна­чит те­ку­щий ком­форт. Это как вода в по­то­ке – чем уже стен­ки ка­на­ла, тем быст­рее она несет­ся, тем боль­ше в ней энер­гии на­по­ра, тем мень­ше зна­чат мел­кие пре­пят­ствия. В срав­не­нии с вы­со­кой целью мо­мен­таль­но умень­ша­ют­ся в своей зна­чи­мо­сти мел­кие неудоб­ства и пре­пят­ствия. То, что дру­гим ка­жет­ся труд­ным и тя­же­лым, че­ло­ве­ку, одер­жи­мо­му своей целью, ка­жет­ся ерун­дой, пу­стя­ком, он смело бро­са­ет­ся на их пре­одо­ле­ние, а более мел­кие ней­траль­ные вещи вовсе не видит, – ведь ос­нов­ная доля его вни­ма­ния при­ко­ва­на к цели.

Од­на­ко, если пре­пят­ствие ока­зы­ва­ет­ся слиш­ком боль­шим и не под­да­ет­ся пер­во­на­чаль­но­му на­по­ру, че­ло­век либо упи­ра­ет­ся по­силь­нее, либо сда­ет­ся, по­лу­ча­ет пси­хо­трав­му. На­при­мер, после го­ло­да одни пе­ре­ста­ют бо­ять­ся го­ло­да, но всю остав­шу­ю­ся жизнь на­сла­жда­ют­ся на­ли­чи­ем пищи на столе, а дру­гие бо­ят­ся но­во­го го­ло­да и непре­рыв­но за­па­са­ют­ся про­дук­та­ми и цен­но­стя­ми на слу­чай но­во­го го­ло­да. Если де­вуш­ка не может за­бе­ре­ме­неть, или ре­бе­нок у нее уми­ра­ет, она может сми­рить­ся и на­чать ис­кать новые цели в жизни, а может, дети ста­нут для нее цен­но­стью до конца жизни, и она будет бес­ко­неч­но пы­тать­ся за­бе­ре­ме­неть, либо по­свя­тит свою жизнь чужим детям. Если дол­гое время пре­сле­ду­ют фи­нан­со­вые про­бле­мы, то день­ги могут стать един­ствен­ной зна­чи­мой вещью в жизни.

Од­на­ко, если уда­ет­ся спра­вить­ся с дет­ски­ми меч­та­ми с уме­рен­ны­ми тру­до­за­тра­та­ми, взрос­лый уже че­ло­век вы­сво­бож­да­ет­ся для новых целей. Ро­див­шая же­ла­е­мое число детей жен­щи­на может за­ду­мать­ся о са­мо­ре­а­ли­за­ции в ка­рье­ре или пе­рей­ти к «несе­рьез­ным» хобби. Муж­чи­на, ку­пив­ший на­ко­нец «Ауди» по­след­ней мо­де­ли, осво­бож­да­ет­ся и может по­ду­мать о том, сколь­ко по­тра­тил сил на эту мечту и сколь­ко ра­до­сти ему при­нес­ло ее до­сти­же­ние. После чего можно будет по­ста­вить новые цели – уже более осо­знан­но, со взрос­лых по­зи­ций.

Взрос­лы­ми мы ста­вим цели уже более осто­рож­но, по­ни­мая, что по­став­лен­ная, но не до­стиг­ну­тая цель про­сто так не от­пу­стит, будет свя­зы­вать со­зна­ние, а ее до­сти­же­ние может за­нять годы. Полно при­ме­ров, когда с точки зре­ния опыт­но­го че­ло­ве­ка цель вы­гля­дит аб­сурд­но: на­при­мер, джип в кон­крет­ных усло­ви­ях го­род­ской жизни ни­за­чем не нужен и слиш­ком дорог, но муж­чи­на все равно за­гля­ды­ва­ет­ся на джипы и копит день­ги, либо меч­та­ет о том вре­ме­ни, когда смо­жет ко­пить. И всё это будут годы, когда ему будет не до детей с их про­бле­ма­ми, не до же­ла­ний жены. Или воз­меч­та­ла когда-​то в дет­стве де­вуш­ка си­деть в своем ка­би­не­те в белом ха­ла­те и по­мо­гать боль­ным людям. На до­сти­же­ние этой мечты ей по­тре­бу­ет­ся 10 лет обу­че­ния, нема­лые суммы денег и много-​много упор­ства. И, толь­ко до­стиг­нув цели, она смо­жет оце­нить, дей­стви­тель­но ли ей это нра­вит­ся, и смо­жет при­нять ре­ше­ние – про­дол­жать ра­бо­тать вра­чом или нет.

А если на­меч­та­ешь по незна­нию нере­аль­но­го, то потом го­да­ми бе­га­ешь во­круг этой недо­де­лан­ной мечты, пы­та­ясь устра­нить со­всем неадек­ват­ное и по­пра­вить то, что по­сто­ян­но раз­ва­ли­ва­ет­ся. Та­ко­вы, на­при­мер, мечты о славе, о ми­ро­вом чем­пи­он­стве, о кладе или о том, чтобы встре­тить ино­пла­не­тян.

Ко­неч­но, как пра­ви­ло, мы же­ла­ем того, что хоть раз ви­де­ли или слы­ша­ли. Труд­но по­же­лать чего-​то со­всем неиз­вест­но­го. Пока негры в Аф­ри­ке не знали, что су­ще­ству­ют кра­си­вые стек­лян­ные бусы, они не хо­те­ли бус, не ис­ка­ли бус и ни­ка­ких эмо­ций по по­во­ду бус не ис­пы­ты­ва­ли. Потом они уви­де­ли бусы в руках при­плыв­ших ев­ро­пей­цев, и часть из них за­хо­те­ла себе такую кра­со­ту. И по­лу­чи­ла стра­да­ния, ибо за бусы надо пла­тить. Пока об­ра­за же­ла­е­мо­го (бус) нет, нет и стра­да­ния и во­жде­ле­ния. Когда образ по­явил­ся, но он пока еще да­ле­ко (в руках ев­ро­пей­цев), же­ла­ние сла­бень­кое и стра­да­ния сла­бень­кие. А вот когда бусы по­яв­ля­ют­ся на шее со­се­да, же­ла­е­мое при­бли­жа­ет­ся, и стра­да­ние уси­ли­ва­ет­ся.

Вме­сте с же­ла­ни­ем при­хо­дит энер­гия для дей­ствий. И, пока ты дей­ству­ешь, стра­да­ний нет. Если же не дей­ству­ешь по какой-​то при­чине, но про­дол­жа­ешь во­жде­леть – по­лу­ча­ешь стра­да­ние. Если дер­жишь в го­ло­ве образ же­ла­е­мо­го – стра­да­ние силь­нее, от­вле­ка­ешь­ся на что-​то дру­гое – стра­да­ние осла­бе­ва­ет. Же­ла­ние в стра­да­ние пе­ре­во­дит­ся вни­ма­ни­ем. А уж стра­да­ние под­тал­ки­ва­ет че­ло­ве­ка к дей­стви­ям.

Когда ты жи­вешь в не ме­ня­ю­щей­ся об­ста­нов­ке, же­ла­ний до­воль­но мало. Энер­гии тоже. В глу­хой де­ревне лю­бо­го при­ез­же­го жадно рас­смат­ри­ва­ют и рас­спра­ши­ва­ют – ищут в его рас­ска­зах новые идеи, чтобы воз­же­лать чего-​то и по­лу­чить энер­гию.

Когда во­круг много людей, ты ви­дишь много на­прав­ле­ний, куда можно дви­нуть­ся. Воз­ни­ка­ет много со­блаз­нов и же­ла­ний, много энер­гии, но и – много стра­да­ний. По­то­му что 90 сор­тов кол­ба­сы – это всё-​таки пе­ре­бор. Слож­но дви­гать­ся сразу в 90 на­прав­ле­ни­ях. Зато энер­гия бур­лит, люди го­ня­ют­ся за при­зрач­ны­ми меч­та­ми, за­ра­жая окру­жа­ю­щих эн­ту­зи­аз­мом и стра­да­ни­я­ми.

По­на­ча­лу мы вос­при­ни­ма­ем толь­ко круп­ные и ви­ди­мые цели, и такие цели, как удо­воль­ствие от об­ще­ния или неж­ность для детей – пу­стой звук. Невоз­мож­но увлечь ре­бен­ка чем-​то таким, о чем нет по­ня­тия в его го­ло­ве. Кон­крет­ные мечты – в виде об­ла­да­ния пред­ме­том, на­при­мер, – все­гда по­нят­ны, оче­вид­ны, их куда легче ре­а­ли­зо­вать. Хуже, когда по­треб­ность нерас­по­зна­на, слова для нее не най­де­но, и нет об­раз­ца. Тогда цели че­ло­век на­чи­на­ет ста­вить во­круг да около нерас­по­знан­ной нужды, и может бе­гать во­круг нее всю жизнь.

Так, для одних людей есть глу­бо­кий смысл в под­карм­ли­ва­нии улич­ных кошек, для дру­гих – во­об­ще нет. От­ку­да он, смысл? Смысл бе­рет­ся из пло­хо­го в соб­ствен­ном опыте – был ли ты в по­ло­же­нии без­за­щит­но­го и го­лод­но­го когда-​то или нет. Если был – по­яв­ля­ет­ся смысл, силы, сред­ства и время для корм­ле­ния без­за­щит­ных и го­лод­ных. Если нет – зна­чит, нет. И чем ты сам сей­час го­лод­нее, тем боль­ше бро­са­ют­ся в глаза непри­я­ка­ян­ные кошки.

Уха­жи­вать за пус­ка­ю­щим слюни ста­ри­ком – для кого-​то аб­со­лют­но бес­смыс­лен­ное дей­ствие (он же уже рас­те­ние), а для кого-​то почти свя­щен­но­дей­ствие (надо скра­сить по­след­ние дни, не уйти в мир иной несчаст­ным и по­ки­ну­тым). Для кого-​то триг­ге­ром будет оди­но­че­ство этого ста­ри­ка, если соб­ствен­ное оди­но­че­ство он вы­тес­ня­ет из со­зна­ния. Для дру­го­го триг­гер – страх соб­ствен­ной смер­ти, ко­то­ро­му он бо­ит­ся по­смот­реть в глаза, но может опо­сре­до­ван­но раз­гля­ды­вать его – через при­бли­жа­ю­ще­го­ся к смер­ти ста­ри­ка.  

Есть еще такой под­вид цели, как идея. Идея су­ще­ству­ет в го­ло­ве че­ло­ве­ка как боль­шая раз­ни­ца между «было-​станет», она пред­став­ля­ет собой ясный образ того, что будет. Идея ясно опи­сы­ва­ет боль­шое из­ме­не­ние, а боль­шое из­ме­не­ние ба­зи­ру­ет­ся на очень пло­хом «было» и очень хо­ро­шем «ста­нет». Если пла­ни­ру­ет­ся малое из­ме­не­ние – это ни­ка­кая не идея, энер­гии мало, мо­ти­ва­ция так себе. Если нет ясной кар­ти­ны бу­ду­ще­го – это тоже не идея, а про­стое бро­же­ние умов.

Тре­нер может рас­тить чем­пи­о­на, а может про­сто с де­тиш­ка­ми во­зить­ся – от цели за­ви­сит эмо­ци­о­наль­ность тре­не­ра, спо­соб­ность по­ве­сти за собой. Те, ко­то­рые хотят вы­рас­тить чем­пи­о­на, ведут и под­го­ня­ют, те, ко­то­рые во­зят­ся, – со­про­вож­да­ют и раз­ре­ша­ют блуж­дать, оши­бать­ся, оста­нав­ли­вать­ся. И в том, и в дру­гом есть смысл, а вот эмо­ци­о­наль­ный и идей­ный заряд раз­ный, как и темп про­дви­же­ния. По­то­му что раз­мер идеи раз­ный.

Есть учи­те­ля, тре­не­ры, изоб­ре­та­те­ли, ру­ко­во­ди­те­ли, ко­то­рые «горят» каж­дый своей идеей, – и рядом с ними в самом деле ве­се­лее ра­бо­тать, проще да­ют­ся слож­ные вещи, во­об­ще – ин­те­рес­но. Даже про­сто на­блю­дать за таким че­ло­ве­ком ин­те­рес­но.

Че­ло­век, го­ря­щий идеей, все­гда из­лу­ча­ет энер­гию, за­жи­га­ет эмо­ци­я­ми, рядом с ним людям тепло, ин­те­рес­но, легче ра­бо­та­ет­ся. То, что в про­цес­се жизни с идеей энер­гия из­лу­ча­ет­ся/тра­тит­ся, можно от­сле­дить и по тому, что у идей­но­го че­ло­ве­ка дру­гие об­ла­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти за­сы­ха­ют – се­мей­ная жизнь, друж­ба, ис­кус­ство и т.д. Сам че­ло­век, го­ря­щий идеей, плохо вос­при­ни­ма­ет идеи за пре­де­ла­ми его де­я­тель­но­сти, сужа­ет­ся поле его по­ни­ма­ния, он ста­но­вит­ся в той или иной сте­пе­ни фа­на­ти­ком. Со­зда­ет­ся пе­ре­кос: че­ло­век из­лу­ча­ет энер­гию в одном на­прав­ле­нии.

Мо­ти­ва­ция ре­бен­ка к учебе в сред­нем тоже обу­слов­ле­на тем, какой ве­ли­чи­ны раз­ность ему пред­став­ля­ет­ся между «сей­час» и «после учебы». Если сей­час и так всё хо­ро­шо/ком­форт­но, какой смысл на­пря­гать­ся, верно?

Од­на­ко любое ре­ше­ние о цели, ко­то­рое мы при­ни­ма­ем, не будет вер­ным, осо­бен­но в дет­стве. По­че­му?

По­то­му что, на­хо­дясь в на­ча­ле пути, мы не видим всех воз­мож­но­стей и по­дроб­но­стей. Когда нас что-​то не устра­и­ва­ет в ны­неш­нем по­ло­же­нии и мы при­ду­мы­ва­ем, куда дви­нуть­ся, чтобы уйти, то вы­би­ра­ем на­прав­ле­ние, со­об­ра­зу­ясь со сво­и­ми пред­став­ле­ни­я­ми, о том, как бы­ва­ет. Но эти пред­став­ле­ния обыч­но огра­ни­че­ны. Мы не можем себе пред­ста­вить и пол­но­цен­но учесть то, чего не ис­пы­ты­ва­ли на своей шкуре. На­чи­на­ем дви­же­ние и об­на­ру­жи­ва­ем, что ожи­да­е­мо­го пря­мо­го пути к цели нет! Об­на­ру­жи­ва­ем где-​то об­ры­вы, где-​то от­вес­ные стен­ки, где-​то слиш­ком жарко, где-​то слиш­ком хо­лод­но, где-​то сду­ва­ет вет­ром, где-​то за­сы­па­ет сне­гом. Когда мы сто­я­ли на стар­те, мы могли не знать, что такое снег и ветер, а те­перь узна­ём на опыте, и ста­но­вит­ся оче­вид­ным, что лучше было прой­ти вон там и пойти туда... В пути мы видим где-​то сбоку новые места, и порой со­жа­ле­ем, что не дви­ну­лись в том на­прав­ле­нии. Но в на­ча­ле пути мы о них не знали! По­то­му и по­ста­нов­ка цели не могла быть вер­ной.

Но оста­но­вить­ся на пол­пу­ти труд­но, еще труд­нее от­ка­зать­ся от на­ме­чен­но­го на­прав­ле­ния. По­че­му? По­то­му что образ, взле­ле­ян­ный в душе, тре­бу­ет ре­а­ли­за­ции. И чем доль­ше этот образ ле­ле­я­ли, тем на­сто­я­тель­ней его тре­бо­ва­ния, обя­за­тель­ность его до­сти­же­ния. По­это­му ле­ле­ять что-​то долго не по­лез­но. Чем мы нере­ши­тель­нее, чем боль­ше вре­ме­ни и вни­ма­ния по­тра­ти­ли на при­кид­ки и планы, тем силь­нее на­пи­тан нашей душой образ, тем мень­ше ве­ро­ят­ность от­ка­за от цели по пути. Если же при­ни­ма­ем ре­ше­ние и дей­ству­ем быст­ро, при­вя­зан­ность к об­ра­зу цели мень­ше и по­во­рот в пути более ве­ро­я­тен. По­это­му опыт­ные люди уже знают, что «все пой­дет не так», что «стро­ить планы - это сме­шить бога», и что будет мно­же­ство при­вхо­дя­щих об­сто­я­тельств, ме­ня­ю­щих при­о­ри­те­ты. Опыт­ный че­ло­век не так силь­но при­вя­зы­ва­ет­ся к цели, более сво­бо­ден в вы­бо­ре самой удоб­ной тра­ек­то­рии, и за­ча­стую го­раз­до эф­фек­тив­нее до­сти­га­ет ре­зуль­та­тов.

Мечта или цель – это сво­е­го рода ло­вуш­ка. Она не от­пус­ка­ет, ма­я­чит перед мыс­лен­ным взо­ром, не поз­во­ля­ет пол­но­цен­но по­лу­чать удо­воль­ствие от дру­гих вещей. До тех пор, пока мы ее не ре­а­ли­зу­ем. А на ре­а­ли­за­цию порой ухо­дят годы и де­ся­ти­ле­тия. И все это время ты за­крыт для дру­го­го, почти не слы­шишь это дру­гое. Ты несво­бо­ден. Об­ре­чен про­яв­лять на­фан­та­зи­ро­ван­ное. И лишь после этого осво­бож­да­ешь­ся. Стра­сти от­пус­ка­ют, ста­но­вит­ся легче ды­шать, и на­ко­нец при­от­кры­ва­ют­ся дру­гие грани бытия. Как на фоне ярких кра­сок не видны пе­ре­хо­ды па­стель­ных тонов, так и на фоне страст­ных же­ла­ний не ощу­ща­ют­ся более тон­кие дви­же­ния души.

Вме­сте с тем, по пути к цели мы об­ре­та­ем уме­ния, на­вы­ки, де­ла­ем соб­ствен­ные от­кры­тия, со­зда­ем соб­ствен­ные тво­ре­ния, вы­ра­ба­ты­ва­ем волю, учим­ся фо­ку­си­ро­вать вни­ма­ние и ра­бо­тать со­зна­ни­ем. А также со­зда­ем свой соб­ствен­ный образ – для себя и для дру­гих. По боль­шо­му счету само до­сти­же­ние цели не имеет боль­шо­го зна­че­ния для нас, если рас­смат­ри­вать ее в мас­шта­бах всей жизни. До­сти­же­ние цели – толь­ко веха, ви­ди­мый сим­вол прой­ден­но­го этапа. Цель не обя­за­тель­но долж­на быть мас­штаб­ной, она может быть мер­кан­тиль­ной, ка­рьер­ной – это неваж­но. Важен толь­ко путь, и на­сколь­ко этот путь твор­че­ский, сколь­ко раз че­ло­ве­ку при­дет­ся на этом пути за­дей­ство­вать соб­ствен­ное твор­че­ское на­ча­ло. Кому-​то для вклю­че­ния твор­че­ско­го на­ча­ла нужны ма­лень­кие пре­пят­ствия, кого-​то ма­лень­кие пре­пят­ствия не сти­му­ли­ру­ют, им по­да­вай гло­баль­ные про­бле­мы. В любом слу­чае по­лу­ча­ет­ся опыт при­кос­но­ве­ния к но­во­му, от ко­то­ро­го уже так про­сто не от­ка­жешь­ся.

Если у ре­бен­ка не было де­фи­ци­тов, нужды, он не сфор­ми­ру­ет по­треб­но­сти, не по­ста­вит перед собой целей, не нач­нет их ре­а­ли­зо­вы­вать. Ма­те­ри­аль­ная обес­пе­чен­ность не поз­во­ля­ет ста­вить ма­те­ри­аль­ные цели, а ма­те­ри­аль­ные цели – это пер­во­на­чаль­ный объ­ект для тре­ни­ро­вок, то, что легко уви­деть и по­нять, зачем оно тебе нужно. Со­от­вет­ствен­но, такой ре­бе­нок не на­ра­бо­та­ет волю и не от­кро­ет в себе твор­ца. Ведь очень труд­но за­дать­ся целью, когда у тебя все есть и с из­быт­ком.

Ро­ди­те­ли, пы­та­ясь пол­но­стью обес­пе­чить своих детей, желая дать им «хо­ро­ший старт», пред­по­ла­га­ют, что ре­бе­нок ра­дост­но нач­нет ста­вить перед собой цели ум­ствен­но­го и ду­хов­но­го раз­ви­тия. Но нет. Для ре­бен­ка ум­ствен­ное и ду­хов­ное неви­ди­мо, он же не по­тре­ни­ро­вал­ся на про­стых, до­ступ­ных и ося­за­е­мых до­сти­же­ни­ях, не по­лу­чил воз­мож­но­сти по­чув­ство­вать в себе вклю­че­ние воли, со­зна­ния и твор­че­ства .

По­это­му когда бла­го­по­лу­чие об­ру­ши­ва­ет­ся на сла­бо­го, не сфор­ми­ро­вав­ше­го в себе во­ле­во­го и твор­че­ско­го на­ча­ла че­ло­ве­ка, он чаще всего рас­сы­па­ет­ся. Разве от­сут­ствие же­ла­ний и жиз­нен­ных сил - ред­кость в среде по­том­ков мил­ли­о­не­ров? Разве не об­ра­ща­ют­ся в прах боль­шие вы­иг­ры­ши в ло­те­рею, най­ден­ные клады, по­лу­чен­ные на­след­ства?
Толь­ко когда опыт твор­че­ства и сле­до­ва­ния по соб­ствен­но­му пути уже есть – толь­ко тогда ма­те­ри­аль­ное бла­го­по­лу­чие может пойти на поль­зу.

Ав­тор­ство: 
Ав­тор­ская ра­бо­та / пе­ре­во­ди­ка

Комментарии

Аватар пользователя chukcha911
chukcha911 (8 лет 8 месяцев)

"...Зна­ме­ни­тый зе­фир­ный тест рас­крыл неожи­дан­ный факт о детях

Ока­за­лось, что дети могут про­яв­лять вы­держ­ку и тер­пе­ние не толь­ко из-за слад­кой на­гра­ды, но и ради по­хва­лы от ува­жа­е­мых ими людей. Ис­сле­до­ва­ние по­ка­за­ло, как силь­но чужая оцен­ка может сти­му­ли­ро­вать ре­бен­ка, по срав­не­нию с ма­те­ри­аль­ным по­ощ­ре­ни­ем, даже в очень ран­нем воз­расте. Ре­зуль­та­ты за­став­ля­ют креп­ко за­ду­мать­ся о том, как слова ро­ди­те­лей и учи­те­лей вли­я­ют не бу­ду­щее ма­лы­ша....Зе­фир­ный тест — это из­вест­ный уже более по­лу­ве­ка экс­пе­ри­мент, в ко­то­ром про­ве­ря­ют силу воли ма­лень­ких детей. Ре­бен­ка остав­ля­ют в по­ме­ще­нии на­едине с зе­фи­ром или любой дру­гой сла­до­стью и про­сят не есть уго­ще­ние до тех пор, пока в ком­на­ту не вер­нут­ся взрос­лые. Перед ис­пы­та­ни­ем ма­лы­шей пре­ду­пре­жда­ют о том, что про­явив­ших вы­держ­ку по­ощ­рят двой­ной пор­ци­ей де­сер­та. В Ин­тер­не­те можно найти мно­же­ство уми­ли­тель­ных ви­део­ро­ли­ков, на ко­то­рых дети бо­рют­ся с ис­ку­ше­ни­ем и до­воль­но часто про­ва­ли­ва­ют ис­пы­та­ние....

По­доб­ные видео — лишь вер­хуш­ка айс­бер­га. Ори­ги­наль­ное ис­сле­до­ва­ние за­хо­дит глуб­же и по­ка­зы­ва­ет, что дети, вы­иг­рав­шие схват­ку с зе­фи­ром, в бу­ду­щем имеют более вы­со­кие ре­зуль­та­ты вы­пуск­ных эк­за­ме­нов и, в целом, успеш­нее тех, кто ис­пы­та­ние сла­до­стью не про­шел. Тер­пе­ние и труд, как го­во­рит­ся.

Но недав­но вы­яс­ни­лось, что не толь­ко ма­те­ри­аль­ная на­гра­да вли­я­ет на вы­держ­ку и отказ от по­лу­че­ния «быст­рых ре­зуль­та­тов» в поль­зу чего-​то боль­ше­го. Уче­ные из Ка­ли­фор­ний­ско­го уни­вер­си­те­та в Сан-​Диего сов­мест­но с кол­ле­га­ми из Чж­эц­зян­ско­го научно-​технического уни­вер­си­те­та про­ве­ли слег­ка из­ме­нён­ный зе­фир­ный экс­пе­ри­мент на 273 детях 3-4 лет. Тест по­ка­зал, что дети, ко­то­рые знают, что за их борь­бой с ис­ку­ше­ни­ем сле­дит учи­тель или друг, на­мно­го доль­ше могут про­ти­во­сто­ять же­ла­нию рас­пра­вить­ся с зе­фи­ром, чем те, кто про­хо­дит ис­пы­та­ние на­едине с собой. В ра­бо­те, опуб­ли­ко­ван­ной в жур­на­ле Psychological Science, при этом по­ка­за­но, что по­хва­ла от учи­те­ля в 2 раза уве­ли­чи­ва­ет время борь­бы с со­блаз­ном, по срав­не­нию с по­хва­лой от сверст­ни­ка.

Уче­ные были очень удив­ле­ны по­лу­чен­ным ре­зуль­та­том, ведь ранее счи­та­лось, что дети в столь юном воз­расте аб­со­лют­но не за­ви­сят от чу­жо­го мне­ния. Ока­за­лось, до­школь­ни­ки при­слу­ши­ва­ют­ся к оцен­ке стар­ших и всеми си­ла­ми хотят за­слу­жить по­хва­лу, то есть мне­ние ро­ди­те­лей и учи­те­лей на­мно­го боль­ше вли­я­ет на бу­ду­щие успе­хи детей, чем может по­ка­зать­ся...."

https://www.techinsider.ru/science/news-618693-​znamenityy-zefirnyy-test-raskryl-neozhidannyy-fakt-o-detyah/

Аватар пользователя Provok
Provok (9 лет 10 месяцев)

Ори­ги­наль­ное ис­сле­до­ва­ние за­хо­дит глуб­же и по­ка­зы­ва­ет, что дети, вы­иг­рав­шие схват­ку с зе­фи­ром, в бу­ду­щем имеют более вы­со­кие ре­зуль­та­ты вы­пуск­ных эк­за­ме­нов и, в целом, успеш­нее тех, кто ис­пы­та­ние сла­до­стью не про­шел. Тер­пе­ние и труд, как го­во­рит­ся.

А потом коп­ну­ли по­глуб­же, и вы­яс­ни­ли, что дети, не съев­шие зефир, как пра­ви­ло, были из обес­пе­чен­ных семей (ко­то­рым этот зефир в прин­ци­пе по ба­ра­ба­ну, дома можно ко­роб­ку съесть), ко­то­рые, есте­ствен­но, по­лу­чи­ли в даль­ней­шем луч­шее об­ра­зо­ва­ние и про­тек­цию при тру­до­устрой­стве.

Аватар пользователя АЧТ
АЧТ (8 лет 4 месяца)

Осво­бож­де­ние от же­ла­ний поз­во­ля­ет осво­бо­дить­ся от стра­да­ний. Будда. 

А если се­рьёз­но, то же­ла­ни­я­ми надо управ­лять. Же­ла­ния - социально-​психологический кон­структ, на­вя­зы­ва­е­мый нам извне, об­ще­ством, окру­же­ни­ем. Надо чётко по­ни­мать эту извнеш­ность. И про­из­во­дить се­лек­цию же­ла­ний

Аватар пользователя Luchist
Luchist (1 год 5 месяцев)

Же­ла­ния - социально-​психологический кон­структ, на­вя­зы­ва­е­мый нам извне, об­ще­ством, окру­же­ни­ем. 

Не толь­ко ро­ди­те­ля­ми или окру­же­ни­ем. В ос­но­ве же­ла­ний или по­ве­де­ния че­ло­ве­ка чаще лежат как раз под­со­зна­тель­ные мо­ти­вы или про­грам­мы. А вот чьи это про­грам­мы управ­ля­ют био­ро­бо­том, когда они по­яви­лись и зачем? — это глав­ные во­про­сы!

Аватар пользователя Denis_S8
Denis_S8 (3 года 2 месяца)

Будда, можно пред­по­ло­жить, был се­рьё­зен, или, как ми­ни­мум, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­гло­щён сво­и­ми иде­я­ми, счи­тал их важ­ны­ми, хотел оста­вить их людям (и для этого тер­пел такие хло­пот­ные вещи как по­сле­до­ва­те­ли и уче­ние).

ТС, по при­выч­ке на­ре­зая круги во­круг трёх сосен, при­шёл к мысли, от ко­то­рой можно от­толк­нуть­ся:

Же­ла­ние фор­ми­ру­ет­ся на базе раз­ли­чи­мо­го пло­хо­го.

В нас есть за­щит­ный ме­ха­низм, ко­то­рый "раз­ли­ча­ет пло­хое", и фо­ку­си­ру­ет наше вни­ма­ние на его пре­одо­ле­нии, его на­зы­ва­ют - Эго.

Фор­ми­ро­ва­ние же­ла­ний, на мой взгляд, - это по­боч­ный эф­фект от его дей­ствия, и ещё худ­ший эф­фект бы­ва­ет, когда он нас за­цик­ли­ва­ет на этих же­ла­ни­ях (фо­ку­си­ру­ет вни­ма­ние не на про­бле­ме, ко­то­рую при­звал нас ре­шать, а на самом же­ла­нии, сво­е­го рода "двой­ная фо­ку­си­ров­ка, - из такой до­воль­но тя­же­ло вы­би­рать­ся).

Если же­ла­ния ка­са­ють­ся про­яв­ле­ния эмо­ций есте­ствен­ных (см.по ссыл­ке), то в них нет ни­че­го страш­но­го, про­бле­мы на­чи­на­ют­ся, когда Эго, по своей сути "зер­каль­ный па­ра­бо­ло­ид", ко­то­рый при­зван сфо­ку­си­ро­вать наше вни­ма­ние на наших же про­бле­мах, в про­цес­се фо­ку­си­ров­ки ис­ка­жа­ет же­ла­ния на их про­ти­во­по­лож­ность (это ожи­да­е­мо от "зер­ка­ла"):

не по­явить лю­бовь, к объ­ек­ту, а по­тре­бо­вать его вни­ма­ния для себя (пер­вое от­ра­же­ние);

уви­деть, что вни­ма­ние объ­ек­та при­вле­ка­ют по­дар­ки, и ре­шить, что дело в день­гах (вто­рое от­ра­же­ние);

ре­шить, что денег надо много, и для этого можно со­вер­шать неболь­шие пре­ступ­ле­ния (тре­тье от­ра­же­ние), и т.д. ....

... за­цик­лить­ся на день­гах, более се­рьёз­ных пре­ступ­ле­ни­ях, треш-​оргии и смерть.

Т.е. детям не обя­за­тель­но необ­хо­ди­мо от­сут­ствие ком­фор­та или жёст­кая нехват­ка чего либо для фор­ми­ро­ва­ния "пра­виль­ных же­ла­ний", "целей", "устрем­ле­ний" и т.д.

Детям (и всем нам) необ­хо­ди­ма пра­виль­ная на­строй­ка Эго, чтобы оно фо­ку­си­ро­ва­ло наше вни­ма­ние в нуж­ном на­прав­ле­нии (в нуж­ной Мере), а не от­ра­жа­ло его в про­ти­во­по­лож­ном, а для этого, ви­ди­мо, нужны и от­сут­ствие нехват­ки, и от­сут­ствие из­быт­ка.

При­чём важно имен­но на­прав­ле­ние фо­ку­си­ров­ки вни­ма­ния, - к свету есте­ствен­ных эмо­ций, или во тьму их про­ти­во­по­лож­но­сти, а даль­ше вы­бран­ный путь вы­ве­дет на нуж­ные уров­ни.

Аватар пользователя Райтнау
Райтнау (1 год 7 месяцев)

Спа­си­бо за ин­тер­пре­та­цию. Но "от­сут­ствие нехват­ки, и от­сут­ствие из­быт­ка" дети и мно­гие взрос­лые вос­при­ни­ма­ют как скуку, за­стой, ру­ти­ну и нена­ви­дят. А им хо­чет­ся при­клю­че­ний, впе­чат­ле­ний, эк­ше­на, для чего надо рас­ка­чать близ­ких, а может и всю стра­ну. Все осталь­ные же рас­хле­бы­ва­ют по­след­ствия

Аватар пользователя Denis_S8
Denis_S8 (3 года 2 месяца)

Это вам спа­си­бо, идея про "опре­де­ле­ние лич­ной шкалы вос­при­я­тия", в виде по­пы­ток найти "свой ми­ни­мум" и "свой мак­си­мум", и что это обя­за­тель­но нужно детям, - очень пло­до­твор­ная, уже начал в жизни при­ме­нять.

С дру­гой сто­ро­ны, это всего одна из за­щит­ных под­про­грамм, ко­то­рые вы­пол­ня­ет Эго, опас­ная тем, что её вы­пол­не­ние обя­за­тель­но ("на­рез­ка шкал" по всем ка­на­лам вос­при­я­тия, в т.ч. фи­зи­че­ско­го, эмо­ци­о­наль­но­го, мен­таль­но­го), а мы её вы­пол­не­ния не осо­зна­ём.

Такие вещи легко про­тив нас ис­поль­зо­вать, в т.ч. и для раз­ва­ла стра­ны. Хотя это тоже была опре­де­лён­ная "на­рез­ка", ко­то­рая пошла на поль­зу.

Эго, это что-​то вроде ра­дио­те­ле­ско­па, ко­то­рый хо­ро­шо ре­зо­ни­ру­ет на волны опре­де­лён­ной ча­сто­ты (спро­ек­ти­ро­ван для них), за той раз­ни­цей, что в те­че­нии жизни ча­сто­та Эго может и долж­на ме­нять­ся.

В дет­стве она уста­нав­ли­ва­ет­ся от ро­ди­те­лей, сверст­ни­ков, окру­же­ния, в про­цес­се син­хро­ни­за­ций, ведь, чтобы су­ще­ство­вать в одном мире (об­ме­ни­вать­ся ин­фор­ма­ци­ей о нём) людям надо, в первую оче­редь, син­хро­ни­зи­ро­вать свои ча­сто­ты, на­чать ре­зо­ни­ро­вать друг на друга.

Потом она (в за­ви­си­мо­сти от окру­же­ния и же­ла­ний) рас­тёт (к свет­лым мыс­лям) или па­да­ет (к пре­ступ­ле­ни­ям), - и, ко­неч­но, страх за себя, про­ду­ци­ру­е­мый Эго "по долгу служ­бы", и спо­соб­ность ему про­ти­во­сто­ять (не да­вать ре­флек­то­ру Эго па­дать в "ча­сто­ты стра­ха"), имеет ре­ша­ю­щее зна­че­ние. 

Когда го­во­рят, что "дети рож­да­ют­ся", или "карма", имеют ввиду, что Эго (тоже, оче­вид­но, струк­ту­ра вы­ра­щи­ва­е­мая фрак­таль­ным спо­со­бом, со­хра­няя по­до­бие с ини­ци­и­ру­ю­щим Со­зна­ни­ем), из­на­чаль­но с дет­ства, лучше от­ра­жа­ет опре­де­лён­ный спектр ча­стот, со­от­вет­ствен­но фо­ку­си­руя вни­ма­ние либо на год­ных, свет­лых объ­ек­тах, либо на­обо­рот. 

Все шансы "ис­пра­вить судь­бу", "от­ра­бо­тать карму" за­клю­ча­ют­ся в из­ме­не­нии "ба­зо­вой ча­сто­ты" духа, души, а в прак­ти­че­ском плане - спек­тра "ра­бо­чих ча­стот ре­флек­то­ра Эго", - эти ча­сто­ты не дают ни ума, ни фан­та­зии, а толь­ко на­прав­ле­ние фо­ку­са вни­ма­ния, - в итоге ре­флек­тор Эго видит сна­ру­жи нечто кон­крет­ное (вос­при­ни­ма­ет и от­ра­жа­ет в центр "ра­дио­те­ле­ско­па", уже на­хо­дит­ся дух/душа (центр управ­ле­ния по­лё­та­ми), и про­еци­ру­ет на­ру­жу нечто кон­крет­ное, - т.е. дух/душа может ис­пы­ты­вать целую гамму эмо­ций, а на­ру­жу от­ра­жа­ет­ся/из­лу­ча­ет­ся то, что может от­ра­зить Эго, и более того, те окру­жа­ю­щие, кто его сиг­на­лы вос­при­ни­ма­ют, вос­при­ни­ма­ют толь­ко то, на что на­стро­ен их соб­ствен­ный эго-​рефлектор.

У детей, де­ву­шек, жен­щин, ко­то­рые за­ни­ма­ют­ся детьми, по ряду при­чин (из за мень­ше­го числа кон­так­тов с бизнес-​реальностью) ча­сто­ты в ре­флек­то­ре более свет­лые, по­это­му они не все­гда по­ни­ма­ют в биз­не­се (либо не по­ни­ма­ют в детях).

Но тут слож­но­сти, - "ра­дио­те­ле­скоп" нужно и можно уметь пе­ре­стра­и­вать на раз­ные ча­сто­ты, вы­ст­ро и чётко, иначе ты не смо­жешь функ­ци­о­ни­ро­вать в раз­ных опе­ра­ци­он­ных сре­дах.
P.S. про ча­сто­ты.

Аватар пользователя Ne-z-naika
Ne-z-naika (6 лет 6 месяцев)

Мозг - по­треб­но­сти ор­га­низ­ма, его "об­слу­жи­ва­ние"/обес­пе­че­ние.

Же­ла­ния, мечта, фантазии-​ Со­зна­ние.

Аватар пользователя Grommy
Grommy (6 лет 1 месяц)

Спа­си­бо, крайне по­дроб­но, себе ута­щил!:))

Аватар пользователя Luchist
Luchist (1 год 5 месяцев)

По утвер­жде­нию пси­хо­ло­гов, че­ло­век осо­зна­ёт лишь 4% своей мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти. По­это­му боль­шин­ство же­ла­ний за­рож­да­ют­ся либо в теле, либо в под­со­зна­нии, а мечты ско­рее носят по­тре­би­тель­ский ха­рак­тер, на­прав­лен­ный на удо­вле­тво­ре­ние этих за­про­сов или про­грамм.

Аватар пользователя Salador
Salador (10 лет 1 месяц)

Про­шел почти все ста­дии. Сей­час цель как раз на­учить­ся по­мо­гать детям найти мечту.

Аватар пользователя litsa-vol
litsa-vol (9 лет 4 месяца)

Без­де­фи­цит­ное по­ко­ле­ние рож­да­ет тех самых ник­че­муш­ни­ков и ко­е­ка­ке­ров

Аватар пользователя Сергей 967
Сергей 967 (1 год 4 месяца)

Ав­то­ру - моё ува­же­ние.

Автор по­пы­тал­ся из­ло­жить соб­ствен­ную тео­рию же­ла­ния. Чтобы как-​то клас­си­фи­ци­ро­вать её среди дру­гих тео­рий же­ла­ния, со­ве­тую про­чи­тать ста­тью "Дези­ре" в Стэнд­форд­ской эн­цик­ло­пе­дии фи­ло­со­фии. Ста­тья на ан­глий­ском, но ян­декс вполне по­нят­но пе­ре­во­дит, на мой взгляд.

Аватар пользователя Pencroff
Pencroff (3 года 1 месяц)

Начал чи­тать с ин­те­ре­сом - всё ра­зум­но, здра­во и непро­ти­во­ре­чи­во.

Од­на­ко вот на этом за­пнул­ся:

По­лу­ча­ет­ся, нам нужны же­ла­ния? А зна­чит, нам нужно и пре­бы­ва­ние в нужде. Со­сто­я­ние де­фи­ци­та за­да­ет наши цели. Так, по­треб­ность в любви – это (в ос­нов­ном) с дет­ства вы­ра­щен­ная по­треб­ность в экс­клю­зив­ном вни­ма­нии. Когда мы хотим любви, мы пре­тен­ду­ем на ис­клю­чи­тель­но боль­шой объем вни­ма­ния дру­го­го че­ло­ве­ка. Чаще всего го­ря­чее же­ла­ние любви по­рож­да­ет­ся де­фи­ци­том вни­ма­ния в дет­стве. А вот пе­ре­корм­лен­ные вни­ма­ни­ем близ­ких един­ствен­ные до­че­ри и сы­но­вья да­ле­ко не так силь­но стре­мят­ся со­зда­вать близ­кие и се­мей­ные от­но­ше­ния. Также не силь­но нуж­да­ют­ся в близ­ких от­но­ше­ни­ях пер­вые кра­са­ви­цы и кра­сав­цы.

И вся здра­вость - под хвост.

Лю­бовь - это когда ТЫ. Когда ТЕБЯ - это уже не твоя лю­бовь. То есть лю­бовь - это active, а не passive.    

Если у взрос­лых людей воз­ни­ка­ют встреч­ные, обо­юд­ные чув­ства - это сча­стье. К со­жа­ле­нию, неча­стое.

Го­во­ря же о дет­ках... Детки по умол­ча­нию любят всех. Они про­сто ещё не умеют не лю­бить. По­это­му от них ис­хо­дит мак­си­маль­но силь­ный поток "кос­ми­че­ской энер­гии" (я не знаю, как это иначе на­звать, уж про­сти­те). По­это­му с дет­ка­ми так хо­ро­шо и ра­дост­но взрос­ло­му. Дитё, во­об­ще, "раз­ры­ва­ет" от из­быт­ка этой энер­гии: вот оно бе­га­ет, пры­га­ет, орёт... потом вдруг под­бе­жит к вам, об­хва­тит за ноги на пару се­кунд - и, "за­зем­лив­шись немно­го", снова уска­чет.
Деток любят (да и не толь­ко деток) про­сто так, ни за что - "по факту на­ли­чия". Во­об­ще, лю­бить за что-л. - это не лю­бовь, а про­сти­ту­ция.

За­да­ча, да и смысл жизни взрос­ло­го - лю­бить сво­е­го ре­бён­ка, при­чём де­я­тель­но, на­прав­ля­ю­ще. В иде­а­ле - без на­вя­зы­ва­ния своих сте­рео­ти­пов, в своё время на­вя­зан­ных вам самим ва­ши­ми ро­ди­те­ля­ми, по­сколь­ку ка­че­ство и на­сущ­ность ТЕХ сте­рео­ти­пов, за ред­ким ис­клю­че­ни­ем, остав­ля­ют же­лать...

И тогда са­мо­сто­я­тель­ное до­сти­же­ние ре­бён­ком те­ку­щей цели (не куп­лен­ное папой/мамой/ба­буш­кой по ре­зуль­та­там нытья) непре­мен­но долж­но быть вслух, мно­го­слов­но и ис­кренне по­ощ­ре­но, чтобы стать сти­му­лом для более при­хот­ли­во­го це­ле­по­ла­га­ния - у ре­бён­ка него уже есть при­об­ре­тён­ная вера в соб­ствен­ные силы и в на­ли­чие, при необ­хо­ди­мо­сти, кор­рек­ти­ру­ю­ще­го со­ве­та взрос­ло­го род­ствен­ни­ка.

В этом слу­чае при взрос­ле­нии детки пе­ре­ход от­но­ше­ний из типа "Ро­ди­тель - Ре­бе­нок" в тип "Взрос­лые род­ствен­ни­ки" прой­дёт есте­ствен­но, неза­мет­но и без­бо­лез­нен­но.

Аватар пользователя Райтнау
Райтнау (1 год 7 месяцев)

В слово "лю­бовь" каж­дый вкла­ды­ва­ет свое. И очень часто - это имен­но ин­фан­тиль­ная по­треб­ность во вни­ма­нии.

А са­мо­сто­я­тель­ные до­сти­же­ния, ко­неч­но, яв­ля­ют­ся непре­мен­ным усло­ви­ем до­сти­же­ния взрос­ло­сти, надо толь­ко не сто­ять на пути фор­ми­ро­ва­ния же­ла­ний и целей у детей со своим цен­ным мне­ни­ем и стрем­ле­ни­ем предот­вра­тить все огор­че­ния.

Аватар пользователя Pencroff
Pencroff (3 года 1 месяц)

В слово "лю­бовь" каж­дый вкла­ды­ва­ет свое. И очень часто - это имен­но ин­фан­тиль­ная по­треб­ность во вни­ма­нии.

Детки ещё ни­че­го не вкла­ды­ва­ют, они про­сто любят. Со вре­ме­нем окру­жа­ю­щие взрос­лые, да, "вкла­ды­ва­ют" в деток свои пред­став­ле­ния о любви, за­ча­стую имен­но... даже не ин­фан­тиль­ные, а какие-​то незрело-​потребительские. Все эти тре­бо­ва­тель­ные "ты меня лю­бишь?" яв­ля­ют­ся "под­пор­ка­ми" для неустой­чи­вой лич­но­сти, без ко­то­рых эта лич­ность не (пол­но­стью) осо­зна­ет себя та­ко­вой. За­ча­стую это раз­ви­ва­ет­ся в агрес­сив­ное "если ты меня лю­бишь, то..." - де­скать, пусть кто-​то окру­жа­ю­щий на по­сто­ян­ной ос­но­ве до­ка­зы­ва­ет мне моё су­ще­ство­ва­ние в этом мире. Удоб­но, чоуж.

А са­мо­сто­я­тель­ные до­сти­же­ния, ко­неч­но, яв­ля­ют­ся непре­мен­ным усло­ви­ем до­сти­же­ния взрос­ло­сти, надо толь­ко не сто­ять на пути фор­ми­ро­ва­ния же­ла­ний и целей у детей со своим цен­ным мне­ни­ем и стрем­ле­ни­ем предот­вра­тить все огор­че­ния.

Само собой. Ни­ка­кие гнев­ные окри­ки "не лезь в лужу!" не стоят соб­ствен­но­го опыта про­тив­ных ощу­ще­ний в са­мо­сто­я­тель­но про­мо­чен­ных ногах и соб­ствен­но­го по­ни­ма­ния того, что даль­ней­шая про­гул­ка с мок­ры­ми но­га­ми... неин­те­рес­на и при­дёт­ся идти домой. Как меня, соб­ствен­но, и пре­ду­пре­жда­ли.

К со­жа­ле­нию, за­ча­стую от­но­ше­ния типа "Ро­ди­тель - Ре­бё­нок" не от­клю­ча­ют­ся с взрос­ле­ни­ем "ре­бён­ка". При­чём с обеих сто­рон: либо ро­ди­те­ли про­дол­жа­ют на­вяз­чи­во опе­кать и по­учать, либо ве­ли­ко­воз­раст­ная "детка" вы­би­ра­ет удоб­ство без­от­вет­ствен­но­сти.
Или (от­вра­ти­тель­но) и то, и дру­гое сразу. 

Аватар пользователя father_gorry
father_gorry (9 лет 2 месяца)

Все проще. Же­ла­ние - это стра­да­ние от того, что объ­ект же­ла­ния еще не с нами. Вся­кий раз, когда воз­ни­ка­ет ожи­да­ние на­гра­ды, центр удо­воль­ствия тор­мо­зит­ся, при­чем не в мо­мент по­лу­че­ния, а сразу как на­ча­лось ожи­да­ние на­гра­ды. По­это­му любое же­ла­ние и есть стра­да­ние. 
Но, как сле­ду­ет из ри­сун­ка, оно мас­ки­ру­ет­ся при­ят­ным опы­том, по­это­му на за­прос "отчег омне плохо?" при­хо­дит ответ вроде "Не знаю, но может стоит еще по­ку­шать слад­ко­го или по­ста­вить остат­ки денег на крас­ное?". 

Аватар пользователя Райтнау
Райтнау (1 год 7 месяцев)

Ува­жаю буд­дизм. А про ней­ро­ны - не все так од­но­знач­но

Аватар пользователя panadium
panadium (9 лет 8 месяцев)

Все проще. Же­ла­ние - это стра­да­ние от того, что объ­ект же­ла­ния еще не с нами.

Проще. Но ра­бо­та­ет ли? На­при­мер, у меня же­ла­ние из­ба­вить­ся от лиш­них ки­ло­грам­мов. Так от чего я стра­даю? От на­ли­чия лиш­них ки­ло­грам­мов или от от­сут­ствия же­ла­е­мо­го от­сут­ствия лиш­них ки­ло­грам­мов?

Когда слышу в по­хо­жих кон­текстах слово стра­да­ние, у меня стой­кое ощу­ще­ние, что это по­греш­но­сти пе­ре­во­да?!

Аватар пользователя Pencroff
Pencroff (3 года 1 месяц)

А про ней­ро­ны - не все так од­но­знач­но

Что же неод­но­знач­но­го в ней­рон­ных свя­зях? Они есть и от них, ох, как много за­ви­сит.

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год