Калифорнийский государственный университет официально представил новое обновление своей учебной программы, которое заставит всех студентов пройти хотя бы один курс по изменению климата, сообщает Campus Reform.
Студенты могут записаться на такие курсы, как «Климатическая справедливость», «Астрономия изменения климата», «Гендер и климатическая справедливость» и «Подходы коренных народов к изменению климата».
С начала текущего осеннего семестра Калифорнийский университет в Сан-Диего (UCSD) ввел обязательный «Образовательный курс по изменению климата» для студентов старших курсов. UCSD объявил об обновлении учебной программы в ноябре.
«Знания об изменении климата требуются всем кандидатам на получение степени бакалавра, которые поступают в Калифорнийский университет в Сан-Диего в качестве студентов первого курса осенью 2024 года или позже», — говорится на сайте учебного заведения.
UCSD заявляет, что образовательное требование по изменению климата Джейн Теранес «разработано для того, чтобы дать нашим студентам знания и навыки, необходимые для решения неотложной глобальной проблемы изменения климата».
Студенты могут выбрать из обширного списка курсов, чтобы выполнить это требование, в том числе: «Документирование изменения климата: Прошлое и настоящее», „Политика изменения окружающей среды“, „Климатическая справедливость“, „Астрономия изменения климата“, „Гендер и климатическая справедливость“, „Подходы коренных народов к изменению климата“, „Литература и окружающая среда“, «Критическое письмо: Изменение климата»» и „Экологизм в искусстве и СМИ“.
«Калифорнийский университет в Сан-Диего имеет долгую историю лидерства в области климатических исследований и образования, и требования Джейн Теранес к образованию в области изменения климата знаменуют собой новый путь вперед», — сказал канцлер Прадип Хосла в интервью UC San Diego Today.
«Независимо от того, специализируются ли студенты в области STEM, гуманитарных наук, искусства, социальных наук или любой другой области, это требование вооружит их глубоким пониманием изменения климата и того, как они могут внести свой вклад в значимые решения».
Многие из курсов, подпадающих под требования к образованию в области изменения климата, также пересекаются с курсами по разнообразию, равенству и инклюзивности (DEI).
Вдохновением для нового требования послужила программа UC San Diego в области DEI, которая была введена в 2011 году. Программа в области DEI «предназначена для критического осмысления студентами тем, связанных с расой, властью и антирасистскими усилиями, которые бросают вызов структурному расизму», как сообщает UC San Diego Today.
«Мы взяли лучшие наработки из требования DEI, в разработке которого [Джейн Теранес] также принимала участие, и убедились, что это требование не добавляет студентам дополнительного времени на получение степени», — сказал изданию проректор колледжа Мьюир Уэйн Янг.
«Требование по климату стимулирует и поощряет преподавателей интегрировать обучение по вопросам изменения климата в свои курсы на старших курсах и таким образом углубляет учебную программу, фокусируясь на том, что студенты могут реально сделать для борьбы с изменением климата в рамках своих дисциплин. Важно отметить, что изменение климата рассматривается как междисциплинарный вопрос».
Это не первый случай, когда UCSD активно продвигает программу борьбы с изменением климата. В мае университет пригласил бывшего вице-президента Эла Гора в качестве докладчика на церемонии вручения дипломов, отметив его приверженность “повышению глобальной осведомленности и оказанию помощи в смягчении последствий изменения климата — приверженность, которую разделяет Калифорнийский университет в Сан-Диего».
Аналогичным образом, Колумбийский университет в августе провел недельную программу по обучению учителей средних школ методам преподавания темы изменения климата с акцентом на “обучение с учетом культурных особенностей”.
Campus Reform обратился за комментариями в Калифорнийский университет в Сан-Диего. Эта статья будет соответствующим образом обновлена.
Источник перевода: newsstreet.ru
Больше интересных статей, которые я не успеваю переводить, но которые можно почитать через онлайн-переводчики, можно найти здесь: t.me/murrrzio
Комментарии
великолепно
Вот таким образом любое ...овно можно "продать" пиплу, обернув его в фантики красивых и местами околонаучных словесов-лозунгов )))
Да уж, лучше бы арифметику и чтение учили, тупеют ведь постепенно ...
ни в коем случае. пусть только это и учат.
У них ещё есть курсы - справедливое распределение ресурсов среди гендеров. Т.е. вот если в какой-то далекой стране есть ресурсы, то их следует равномерно распределить между всеми 168 гендерами. А поскольку 165 из них есть только в Калифорнии, то понятно, что эти ресурсы следует сначала отобрать.
Андрей_и_что_если_уже_используется_моё_имя, им про счёт и чтение совсем не давать, тогда с имя проще будет ээ.. коммуницироваться и ээ... конкурировать, лучше всего им - про бэлэмэ и стопиццот гендеров, а про интеграл Пуассона - ни-ни.
Черному трансгендеру холодно зимой,
Черного трансгендера взяли мы домой!
Много на трансгендере цацочек цветных,
Розовых тряпочек, стразов золотых.
По-моему, это лучший из предложенных. Я бы записался.
Господь - жги!!!
Он, пока что, действует по-старинке: топит.
На очереди кафедра "педерастии и проблематики".
Проблематика гендерного неравенства в контексте глобального изменения климата в условиях тоталитарной дезинформации и пропаганды расизма. Докторская.
Как же, широко известны нивхские, корякские, эвенкские проявления климатической культуры, такие как поговорка "За озон бей в глазон", "Танец надышавшегося не тем лебедя", и песня "Омыли вскипевшие воды Байкал, и пар CO2 возогнали". Ну и, конечно, народная алеутская мудрость "Вредных паров от коров будь здоров!"
Старый ворон мимо не ка
ркнет.. )))"Сборник мудрости народов крайнего Севера" Изд.2 испр. и доп..
...Учпедгиз, 1953г. Была у меня такая, зачитанная до дыр :)
В корень зрите уважаемый! Будут рассказывать про дикие обычаи "коренных", с вырубанием лесов, разведением костров и бесконтрольным отловом бизонов. Отличное основание для разнообразных манипуляций.
Вот скажут, что русские, как коренной народ - не экологичен... и всё. Казус белли однако. Твоя смерть это "вклад в будущее человечества".
Ну если русских достанут, то такое выделение СО2 произойдёт, что жизнь на планете закончится.
Может поэтому и осторожничают пока
Чёрный лебедь, что ты вьёшься,
Над моею головой!
Ты добычи не дoбьёшься,
Чёрный лебедь, я - не твой...)
.. блэк ворона, чорный краут...
Отлично)
А ведь всего лет 30 еще была шутка про научную работу "Влияние лунного света на рост телеграфных столбов". А сейчас вон приходится чуть ли не каждую вторую новость проверять не из панорамы ли, а хрен там, жизнь ща дурнее.
Могли бы и в школьную программу включить. Климатическая справедливость, вместо математики.Литература и окружающая среда очень перспективная тема.Гендер и климатическая справедливость вообще огонь, можно вместо химии или физики
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Скоро молодые специалисты, с новыми знаниями наперевес, скинут всё до чего дотянуться с корабля истории ! И заживём !
Когда уже студенты Калифорнийского универа начнут уничтожать угольные ТЭС в Штатах?
Ну пусть на этих курсах расскажут, как эксплуатировали и насиловали много поколений чернокожих, как уничтожали коренные народы. И как весь 20 век жгли ископаемые так, что остальному миру и не снилось. Я не против.
Ой да и не жалко!
В СССР марксизм-ленинизм был, здесь тоже идеологию в обёртке насильно задвигают.
Руководство США старперы, скоро гонка на лафетах начнется.
Ничему их история не учит.
Мне кажется марксизм-ленинизм более интеллектуален и заслуживает внимание, чем вот это вот все про климатических педиков. Напрасно в общем то советские студенты жаловались, они не знали что все может быть гораздо хуже.
Я знаю точно, что если технические проблемы решать политическими методами, то проекту каюк.
Понятно, что им некогда изучать основную специальность.
Вспомнился старинный анекдот про студента (у него много версий, пусть будет следующая).
Один студент-зоолог выучил к экзамену только про мышей. На экзамене достался ему вопрос про слонов. "Слоны -это крупные животные, которые боятся мышей. Мышь -мелкое млекопитающее ...".
Интересно, а это - платно?
Многие знают, что черный предмет отдает тепло быстрее чем белый. Кто не в курсе, ищите "излучение абсолютно черного тела". Вот и получается что все беды, катастрофы и катаклизьмы от негров. И глобальное потепление тоже от них.
Вообще само образование вызывает глобальное потепление. Пора его отменить. Сначала в Калифорнии, а потом и во всех странах озабоченных глобальным потеплением.
.. когда вводит: https://www.youtube.com/watch?v=b_tdqGM4_sE
" ..... ты могуч
ты гоняешь стаи туч .." (А.С.Пушкин)
🌝
>Гендер и климатическая справедливость
Сразу говорю- эти белые небинарные цисгендерные членомрази виновны в изменении климата!
Чем больше денег и усилий будет потрачено на гендерные исследования, тем меньше денег достанется ЗСУ-чкам.
Это в моменте.
В среднесрочной перспективе это всё окажется у нас, причём в сознании молодежи, ибо борьба за смыслы у нас... Ну скажем так, Дугин и Соловьёв это не те, кто может управлять дискурсом.