PISA-2022, оцен­ка рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния

Рос­сия.

Су­ще­ству­ет несколь­ко меж­ду­на­род­ных ис­сле­до­ва­ний ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния. PIRLS- на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние TIMSS - об­ра­зо­ва­ние вось­ми­класс­ни­ков, PISA - об­ра­зо­ва­ние 15 лет­них.
По ис­сле­до­ва­ни­ям  PIRLS -2016 в Рос­сии луч­шее в мире, на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. По ис­сле­до­ва­ни­ям TIMSS-​2015, вось­ми­класс­ни­ки Рос­сии за­ни­ма­ют 6-7 место в мире.
Вся про­бле­ма была в том, что эти успе­хи дол­гое время не пе­ре­хо­ди­ли в ис­сле­до­ва­ние об­ра­зо­ва­ния PISA.

Пер­вое ис­сле­до­ва­ние по чи­та­тель­ской гра­мот­но­сти было в 2000 году, и ель­цин­ские школь­ни­ки взяли на нем 27-29 место из 32 воз­мож­ных. В 2003 и 2006 годах был даже ре­гресс. Но по­сколь­ку стран стало боль­ше, Рос­сия уже не за­ни­ма­ла столь низ­кие места. В 2009-2015 на­чал­ся рост и в 2018 году Рос­сия уже за­ни­ма­ла 30-33 место из 78.

По­сколь­ку PISA про­во­дит­ся раз в 3 года , сле­ду­ю­щее ис­сле­до­ва­ние долж­но было про­во­дит­ся в 2021 году. За­да­ния были роз­да­ны и ис­сле­до­ва­ние в Рос­сии даже про­ве­ли. Но в мире ре­ши­ли от­ло­жить его на год, и про­ве­сти его по­втор­но  в тех стра­нах, ко­то­рые про­ве­ли в 2021. Но в этот раз хоть в Рос­сии ис­сле­до­ва­ние про­ве­ли, но из-за санк­ций Ор­га­ни­за­ция эко­но­ми­че­ско­го со­труд­ни­че­ства и раз­ви­тия (ОЭСР) ис­клю­чи­ла Рос­сию из про­грам­мы PISA.
Но ФИОКО, фе­де­раль­ный ин­сти­тут ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния про­дол­жал еже­год­но про­во­дить оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния по ме­то­ди­ке PISA

В 2022 году Рос­сия на­мно­го улуч­ши­ла ре­зуль­та­ты 2018 и 2021 года. По срав­не­нию с ито­га­ми 2021 года по всем по­ка­за­те­лям от­ме­ча­ет­ся по­ло­жи­тель­ная ди­на­ми­ка: сред­ний балл по чи­та­тель­ской гра­мот­но­сти – 504  рост на 7 бал­лов по срав­не­нию с 2021 годом), ма­те­ма­ти­че­ской – 503 рост на 5 бал­лов, естественно-​научной – 484 , рост на 8 бал­лов).



В это же время в осталь­ном мире ре­зуль­та­ты PISA-2022 по­ка­за­ли очень силь­ное па­де­ние. По срав­не­нию с ре­зуль­та­та­ми PISA-2018, сред­ние ре­зуль­та­ты по стра­нам ОЭСР сни­зи­лись почти на 15 бал­лов по ма­те­ма­ти­че­ской и при­мер­но на 10 бал­лов по чи­та­тель­ской гра­мот­но­сти. Оцен­ки естественно-​научной гра­мот­но­сти су­ще­ствен­но не из­ме­ни­лись. Ранее сред­ние по­ка­за­те­ли по ОЭСР ни­ко­гда не ме­ня­лись боль­ше чем на четыре-​пять бал­лов, по­это­му ре­зуль­та­ты 2022 года — бес­пре­це­дент­ное рез­кое па­де­ние.

Наше дви­же­ние вверх , и об­ще­ми­ро­вое дви­же­ние вниз при­ве­ли к тому что и в рей­тин­ге PISA , в 2 об­ла­стях Рос­сия во­рва­лась в ТОП-10

Укра­и­на.

Неко­то­рые стра­ны, оту­пе­ли осо­бен­но силь­но. В сред­нем, об­ра­зо­ва­ние 15 лет­них укра­ин­цев 2022 года со­от­вет­ству­ют об­ра­зо­ва­нию 13 лет­них школь­ни­ков в нор­маль­ной стране или 12 -​летних рос­си­ян

В чте­нии укра­ин­ские уче­ни­ки по­ка­за­ли ре­зуль­тат на 38 бал­лов ниже по срав­не­нию с 2018 годом. 59% уче­ни­ков до­стиг­ли ба­зо­во­го уров­ня в чте­нии, 29% — тре­тье­го уров­ня и выше. В сред­нем укра­ин­ские школь­ни­ки от­ста­ют в чте­нии от уче­ни­ков дру­гих стран при­мер­но на 2,5 года обу­че­ния по стан­дар­там PISA.

В ма­те­ма­ти­ке по срав­не­нию с про­шлым те­сти­ро­ва­ни­ем, ре­зуль­та­ты укра­ин­ских уче­ни­ков ухуд­ши­лись на 12 бал­лов. 58% имеют ба­зо­вый и вто­рой уро­вень ма­те­ма­ти­че­ской гра­мот­но­сти, 32% уче­ни­ков — тре­тий уро­вень и выше. В об­ла­сти ма­те­ма­ти­ки раз­ни­ца между Укра­и­ной и стра­на­ми ОЭСР со­став­ля­ет при­мер­но 1,5 года обу­че­ния по стан­дар­там PISA (1 год обу­че­ния = 20 те­сто­вых бал­лов).

В естественно-​научные дис­ци­пли­нах если срав­нить с цик­лом 2018 года, ре­зуль­та­ты умень­ши­лись на 19 бал­лов. Ба­зо­во­го уров­ня гра­мот­но­сти по шкале PISA до­стиг­ли 66% укра­ин­ских уче­ни­ков и уче­ниц. В то же время уров­ня 3 и выше — толь­ко 36%.

Таким об­ра­зом, сред­ний балл укра­ин­ских уче­ни­ков по ма­те­ма­ти­ке со­ста­вил 441, по чте­нию — 428, а по естественно-​научным дис­ци­пли­нам — 450. Ре­зуль­та­ты укра­ин­ских школь­ни­ков ока­за­лись на­мно­го хуже, чем в сред­нем по стра­нам ОЭСР (сред­ний по­ка­за­тель для них по ма­те­ма­ти­ке со­став­ля­ет 472 балла, по чте­нию — 476 бал­лов, а по естественно-​научным дис­ци­пли­нам — 485 бал­лов).


Осталь­ной мир

Но если укра­ин­цы хоть как то могут оправ­дать­ся вой­ной, то оту­пе­ние аме­ри­кан­ских школь­ни­ков и дру­гих наций, труд­но объ­яс­нить


Крас­ная по­ло­са - место Рос­сии, Синий квад­ра­тик -​Украина. Гра­ни­ца си­не­го и бе­ло­го фона это сред­няя оцен­ка по ОЭСР.  Серые стра­ны это стра­ны вне ОЭСР. Неуди­ви­тель­но, что Рос­сию не за­хо­те­ли учи­ты­вать)), она бы сло­ма­ла всю кар­ти­ну. Ведь из пер­вых 8 мест, трое: Макао, Тай­вань и Гон­конг можно смело вы­ки­ды­вать, это про­вин­ции Китая, в ко­то­ром в целом ис­сле­до­ва­ние не про­во­дит­ся.  К при­ме­ру, Москва - 2018 за­ня­ла тре­тье место в рей­тин­ге . Если счи­тать ее от­дель­но то она вполне себе Син­га­пур
Ну пусть будет 9 место Рос­сии из 82


 Кста­ти сред­ний балл по ма­те­ма­ти­ке в США упал со сред­не­го зна­че­ния 478 из 1000 в 2018 году до 465 в 2022 году. Вроде ази­а­тов все боль­ше , но даже это не по­мо­га­ет
А вот с чи­та­тель­ской гра­мот­но­стью в США все нор­маль­но, на 1 балл лучше чем в Рос­сии.  Так что 10 место из 82.



И на­ко­нец  по естественно-​научным дис­ци­пли­нам Рос­сия чуть (4 балла) не до­тя­ну­ла до сред­не­го по ОЭСР, над этим надо ра­бо­тать, всего лишь 29 место из 82.


Ис­точ­ни­ки
https://fioco.ru/pisa-​for-schools
https://24tv.ua/education/ru/rezultaty-​mezhdunarodnogo-issledovanija-kac...
https://www.bbc.com/russian/articles/c97rv28rm8eo
https://www.oecd-​ilibrary.org/sites/9149c2f5-en/index.html?itemId=/conte...