Блог пользователя Марика

Хочется поднять в общих чертах очень актуальную на данный момент тему преподавания истории, в частности включения в нее новых данных по ДНК-генеалогии, которые могли бы внести новый смысл в стратегию преподавания. Большой вклад в разработку и пропаганду ДНК-генеалогии внес профессор Клесов А.А., но во многом финансирование велось американскими и европейскими научными институтами Если рассматривать современное население Европы с точки зрения ДНК-генеалогии, можно отметить, что преобладает всего пять-шесть гаплогрупп. 

                     Хотелось бы остановится на теме славянской мифологии, т.к. в школах обстоятельно изучают мифы Древней Греции, но мифологию славян обходят стороной, либо слишком усложняют всяким неоязычеством. А ведь именно этих знаний не хватает людям, т.к. важно понимать так называемые архетипы в свете современных проблем этносов.                                                   Как бы не пыжились своей независимостью чехи, прибалты, словаки, поляки – в корне своем они все равно славяне, просто представители западных племен.