Ра­бо­та над ошиб­ка­ми. Во­ен­ные ка­фед­ры

Да­вай­те об­суж­дать вкус ана­на­сов с теми, кто их ел.

Судя по тек­сту, ТС во­об­ще не от­дуп­ля­ет, как в граж­дан­ских вузах устро­е­на под­го­тов­ка офи­це­ров и сер­жан­тов за­па­са. Курим "военно-​учебные цен­тры". Да, сей­час туда во мно­гих вузах - хрен по­па­дешь, даже на сер­жан­та. Но си­сте­ма ра­бо­та­ет и не со­став­ля­ет боль­шой про­бле­мы про­сто уве­ли­чить ко­ли­че­ство мест.

Это раз.

Любой вы­пуск­ник при же­ла­нии может по­дать за­яв­ле­ние в на­уч­ную роту. Если возь­мут - от­слу­жить год по при­зы­ву и, при же­ла­нии, ат­те­сто­вать­ся на офи­це­ра, под­пи­сать кон­тракт и остать­ся в армии.

Это два.

Все, кто за­кон­чил ас­пи­ран­ту­ру и за­щи­тил­ся, после про­хож­де­ния во­ен­ных сбо­ров также ста­но­вят­ся офи­це­ра­ми за­па­са.

Это три

При на­ли­чии выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния можно за­пи­сать­ся в ре­зерв и, про­явив на­стой­чи­вость и ра­зум­ную ини­ци­а­ти­ву, также стать кад­ро­вым во­ен­ным - думаю, что IT-​шник, изъ­явив­ший же­ла­ние стать офи­це­ром, будет в армии вос­тре­бо­ван, осо­бен­но если он по ВУСу сроч­ки - снай­пер или ме­хвод.

Это че­ты­ре

По­хо­ду ТС за­стрял мен­таль­но в тех годах, когда было модно ру­гать "Та­бу­рет­ки­на", ко­то­рый "раз­ва­лил армию", "уни­что­жил во­ен­ную науку", "за­ста­вил наших маль­чи­ков тас­кать са­по­ги" и т.п.

Ну и нам не нужны сей­час пя­ти­мил­ли­он­ные армии мо­то­стрел­ков и мно­го­ты­сяч­ные тан­ко­вые кли­нья. Оно по­нят­но, что при такой ар­ма­де овер­до­фи­га ге­не­раль­ских долж­но­стей тре­бу­ет­ся, что от­кры­ва­ет ши­ро­кие про­сто­ры для ка­рьер­но­го роста, особ­ли­во в ге­не­раль­ских се­мьях (чем боль­ше ге­не­ра­лов, тем боль­ше среди них в аб­со­лют­ных чис­лах ка­рье­ри­стов и при­спо­соб­лен­цев, ко­то­рые и своих от­прыс­ков на­чи­на­ют про­тал­ки­вать - а чем мень­ше ге­не­ра­лов, тем стро­же за ними при­смотр, что поз­во­ля­ет в ге­не­раль­ских кор­пус от­би­рать луч­ших пол­ков­ни­ков, а не того, кто генерал-​лейтенанту ка­бан­чи­ка под­го­нит). Од­на­ко те вре­ме­на ушли, и как бы кто в Лон­доне и Ва­шинг­тоне по ним не тос­ко­вал, они уже назад не вер­нут­ся.

 За­го­ло­вок от­стой­но­ли­бе­раль­ный. Если не в курсе - Сер­дю­ков был по­жар­ни­ком ко­то­ро­го вы­зы­ва­ли:

1.от­пра­вить на пен­сию стри­чьё го­то­вое во­е­вать толь­ко в стиле 2МВ. Война - дело мо­ло­дых! И он это сде­лал!!!

2.мо­дер­ни­зи­ро­вать армию... опе­ра­ции в Южной Осе­тии(2008) и в Крыму(2014) от­ли­ча­ют­ся как небо и земля и боль­шая часть за­слу­ги здесь Сер­дю­ко­ва.

По­жар­ник по­ту­шил пожар и был от­прав­лен ра­бо­тать по про­фи­лю

Эххх... Дав­нень­ко не до­ста­вал мау­зер из ко­бу­ры:

И как вы ви­ди­те вос­ста­нов­ле­ние во­ен­ных ка­федр ?

Ну вот возь­мем какой-​нибудь аб­стракт­ный ВУЗ, в ко­то­ром была за­кры­та во­ен­ная ка­фед­ра.

По­ме­ще­ния ко­то­рые ранее были от­ве­де­ны под неё, давно ис­поль­зу­ют­ся по дру­го­му пред­на­зна­че­нию. Вся тех­ни­ка, учеб­ные об­раз­цы, ма­ке­ты и т.д. давно тю-тю. Штат во­ен­ной ка­фед­ры нужно будет на­би­рать за­но­во, так же за­но­во вы­ра­ба­ты­вать учеб­ные про­грам­мы.

Выход может быть в со­зда­нии меж­ву­зов­ских учеб­ных цен­тров на базе какой-​то из остав­ших­ся во­ен­ных ка­федр, в ко­то­рых будут го­то­вить сразу со всех ВУЗов го­ро­да, но это тоже не так уж про­сто и быст­ро - если там будут обу­чать­ся сту­ден­ты несколь­ких ВУЗов, то по­тре­бу­ет­ся боль­шое уве­ли­че­ние штата, по­тре­бу­ют­ся новые по­ме­ще­ния, офи­це­ры го­то­вя­щие по дру­гим ВУС

А что не так с во­ен­ны­ми ка­фед­ра­ми?

Не знаю как все, но ка­фед­ра при РГРТУ в Ря­за­ни сей­час со­всем не то, что в конце 90х когда я там ВУС осва­и­вал.

Один день в неде­лю сту­ден­ты, под­пи­сав­шие кон­тракт, пол­но­стью по­свя­ща­ют себя "во­ен­ной служ­бе" - носят форму, за­ни­ма­ют­ся, ста­жи­ру­ют­ся в вой­сках. По­лу­ча­ют до­воль­ствие, льго­ты и по­вы­шен­ные сти­пен­дии. И, самое глав­ное, под­пи­сы­ва­ют­ся на 4 года офи­цер­ской служ­бы по окон­ча­нии учебы.

А не то что в мое время - ре­аль­но раз в неде­лю в пи­джа­ке на ка­фед­ру хо­дишь, а затем никто ни­ко­му ни­че­го не дол­жен - хо­чешь служи, хо­чешь - нет, за­хо­чу при­зо­ву, за­хо­чу - не при­зо­ву.

Осо­знанн­ный выбор сту­ден­та и обя­за­тель­ства гос-​ва.

Во­ен­ная ка­фед­ра в этом году в одном из ува­жа­е­мых мор­ских вузов за­ве­де­ний  недо­ро­го­го стоит (в пря­мом и пе­ре­нос­ном смыс­ле). Это типа НВП с по­лу­че­ни­ем ВБ. Боль­ше ска­зать не могу.

можно по­ду­мать Сер­дю­ков по­ло­мал си­сте­му во­ен­ных ка­федр

это была про­фа­на­ция, со­су­щая ре­сурс и с око­ло­ну­ле­вой эф­фек­тив­но­стью

у во­ен­ных ка­федр было одно назначение-​  от армии ко­сить и тем самым рей­тинг ВУЗа по­вы­шал­ся...с по­сле­ду­ю­щей его мо­не­ти­за­ци­ей

Ком­мен­та­рий ав­то­ра: 

ЗЫ Се­го­дняш­ний при­хо­дя­щий в ВУЗ сту­ден часто счи­та­ет, что sin(x)/x=sin. Сколь­ко с этой га­ли­ма­тьей в го­ло­ве будем обу­чать быв­ше­го школь­ни­ка до офи­це­ра по 030м?

Такие сту­ден­ты еще хо­ро­шо! Этих еще можно на­учить!

А вот со сту­ден­та­ми у ко­то­рых "sin(x)/nx = si" , уже ни­че­го не по­де­ла­ешь.

Если не сек­рет, сколь­ко ВУЗы сей­час под­го­тав­ли­ва­ют офи­це­ров.  Го­раз­до эф­фек­тив­ней со­здать новые места в во­ен­ных за­ве­де­ни­ях и не го­ро­дить ого­род.

Глу­пость какая-​то. Так мо­би­ли­зо­ван­ные граж­дане будут по сути кон­тракт­ни­ка­ми)

Глу­бо­ко убеж­ден,да и прак­ти­ка жизни по­ка­за­ла,что:

1)Во­ен­ная ка­фед­ра долж­на быть в каж­дом ВУЗе,по про­фи­лю или близ­ко к граж­дан­ской спе­ци­аль­но­сти.Это кад­ро­вый ре­зерв на слу­чай войны или до­уком­плек­то­ва­ния ВС в мир­ное время.

2)Необ­хо­ди­мо вос­ста­но­вить сеть УАЦ ДО­СА­АФ (авиа­ци­он­ных учеб­ных цен­тров) пер­во­го и вто­ро­го годов обу­че­ния. Когда по­тре­бо­вал­ся лет­ный со­став для БД в Аф­га­ни­стане более 2 тысяч пи­ло­тов, офи­це­ров за­па­са были при­зва­ны на пе­ре­под­го­тов­ку и по­пол­ни­ли ряды дей­ству­ю­ще­го лет­но­го со­ста­ва.

3)Вос­ста­но­вить лет­ное учи­ли­ще летчиков-​инструкторов.

Рань­ше это была Ка­лу­га,а потом Вол­чанск и За­по­ро­жье под конец. В За­по­ро­жье учи­ли­ще при­шло к пе­чаль­но­му концу.

3)Вос­ста­но­вить шеф­ство вой­ско­вых ча­стей над шко­ла­ми и да­вать  школь­ни­кам ба­зо­вые зна­ния по во­ен­ной спе­ци­аль­но­сти рода, вида войск.

У нас это был "Клуб юных авиа­то­ров",ко­то­рый от­крыл для нас путь в Авиа­цию..

Вот ре­аль­но, как это в го­ло­ве у людей скла­ды­ва­ет­ся? "Ре­фор­мы Сер­дю­ко­ва", "Мед­ве­дев неди­мон", а потом веж­ли­вые люди в Крыму и "муль­ти­ки" с Кин­жа­ла­ми, Сар­ма­та­ми, и Аван­гар­да­ми. При­шел Путин и из порт­фе­ля все до­стал, так люди ду­ма­ют? Во­об­ще ше­ро­хо­ва­то­стей мозг не осо­зна­ет?

Я про­тив во­ен­ных ка­федр.

Нужно рас­ши­рять набор в тех­ни­че­ские во­ен­ные учи­ли­ща, да­ю­щие во­ен­ную и граж­дан­скую спе­ци­аль­ность, с обя­за­тель­ным по­сле­ду­ю­щим за­креп­ле­ни­ем зна­ний на служ­бе в те­че­ние 5 лет ми­ни­мум...

ВУС 430601  Инженерно-​технический со­став

Скажу из сво­е­го опыта...

при­зва­ли в се­ре­дине 80-х, после 2-го курса ВУЗа, во­ен­ная ка­фед­ра в ин­сти­ту­те была...

слу­жил на Точ­ках (стар­ший опе­ра­тор), в ГСВГ, на Маг­де­бург­ском по­ли­гоне... го­ня­ли нас хо­ро­шо - мог от­ра­бо­тать за лю­бо­го но­ме­ра рас­че­та... по раз­го­во­рам с офи­це­ра­ми - они были в жут­ком вос­тор­ге от при­зы­ва сту­ден­тов, со­всем дру­гой уро­вень под­го­тов­ки... даже сей­час, спу­стя более 3-х де­сят­ков лет, при неболь­шой пе­ре­под­го­тов­ке (вспом­нить), смогу за­дать ко­ор­ди­на­ты и за­пу­стить ра­ке­ту...

когда дем­бель­нул­ся и вос­ста­но­вил­ся в ин­сти­ту­те, на по­то­ке была толь­ко пара че­ло­век не от­слу­жив­ших сроч­ную... к чему я - когда раз­ре­ши­ли от­слу­жив­шим сроч­ную не по­се­щать во­ен­ную ка­фед­ру (ПВО, С-300), то толь­ко один че­ло­век решил по­лу­чать зва­ние офи­це­ра за­па­са... не нужно это было ни­ко­му, да и уро­вень под­го­тов­ки был не очень вы­со­ким... хотя знаю "пи­джа­ков", ко­то­рые стали кадровыми-​ но это ско­рее как ис­клю­че­ние... про­цент сту­ден­тов, же­ла­ю­щих по­лу­чить зва­ние, в мое время был очень не вы­со­ким...

к слову, прак­ти­че­ски на­про­тив моего дома, с со­вет­ско­го вре­ме­ни были курсы пе­ре­под­го­тов­ки для "пар­ти­зан"... народ в ос­нов­ном при­ез­жал от­тя­нуть­ся и по­бу­хать - это из лич­ных впе­чат­ле­ний...

А по­ста­вят ли Сер­дю­ко­ва к сте­ноч­ке за "ре­фор­мы"?

30+ назад за­кон­чил вуз с во­ен­ной ка­фед­рой, не механик-​водитель. Как часть тех­ни­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния (+живая ис­то­рия, очень мно­гие пре­по­ды были с бо­е­вым опы­том) оно да, а так даже не знаю. "Army for dummies", типа. Хотя сей­час там иначе, уже вроде целый во­ен­ный фа­куль­тет.

Ува­же­мый афф­тар,  ска­жи­те по­жа­луй­ста , от­ку­да такое на­вяз­чи­вое же­ла­ние сва­лить ис­прав­ле­ние про...дол­бов граж­дан­ских на Во­ору­жен­ные Силы? 

>Се­го­дняш­ний при­хо­дя­щий в ВУЗ сту­ден часто счи­та­ет, что sin(x)/x=sin. 

То есть по-​вашему это долж­но ис­прав­лять­ся на этапе под­го­тов­ки офи­це­ра? Се­рьез­но? Да, такая про­бле­ма есть, но она в дру­гой кон­сер­ва­то­рии и во­ен­ные ка­фед­ры тут не при чем. Во­об­ще. И ис­прав­лять эту про­бле­му надо тоже не во­ен­ны­ми ка­фед­ра­ми.

>во­ен­ные ка­фед­ры при (в первую оче­редь тех­ни­че­ских) ВУЗах

Во­ен­ные ка­фед­ры при ВУЗах  все­гда будут про­фа­на­ци­ей и ис­точ­ни­ком кор­руп­ции. Ны­неш­няя кон­цеп­ция от­дель­ных во­ен­ных учеб­ных цен­тров го­раз­до более про­дук­тив­на. Ее и надо раз­ви­вать. И ко­неч­но же - ра­бо­та в об­ла­сти пиара и ка­рьер­ных воз­мож­но­стей.

Во­ен­ные ка­фед­ры по­лез­ны в любом слу­чае во всех вузах. Но в боль­шой войне с За­па­дом они не по­мо­гут. Война будет ко­рот­кой.

ПС. Со­вер­шен­ноне факт, что "си­ленк не хва­та­ет" у кон­тракт­ной армии. Всё что про­ис­хо­дит на фрон­те это пла­но­вые дей­ствия ВПР Рос­сии. А мо­би­ли­за­ция это тре­ни­ров­ка си­сте­мы. Давно могли раз­ме­сить ВСУ в кло­чья. Но, ви­ди­мо, план был дру­гой. Когда Путин го­во­рит, что все идет по плану он не лжет, мо­би­ли­за­ция тоже была в пла­нах. А чтобы про­ве­сти мо­би­ли­за­цию не спе­шим брать оста­ток ДНР. Взять Се­верск было на­мно­го легче, чем Ма­ри­у­поль и Ли­си­чанск. Се­верск это де­рев­ня в ни­зине. Но не брали, ждали осени и мо­би­ли­за­ции. 

То есть кон­тракт­ная армия вполне себя оправ­да­ла в дан­ном слу­чае. Но в иных об­сто­я­тель­ствах может по­тре­бо­вать­ся и мо­би­ли­за­ция. В общем ка­фед­ры нужны во всех вузах. Каж­дый муж­чи­на (жен­щи­ны по же­ла­нию) дол­жен быть зна­ком с во­ен­ным делом. Вре­ме­на такие. Неспо­кой­ные вре­ме­на...   

во­ен­ная под­го­тов­ка долж­на быть даже не с вузов, а со школы. я в 1980-1981 г.г. во фря­зин­ской пер­вой школе учил­ся в физ­ма­те, но во­ен­ная под­го­тов­ка у нас была, вел А,И, Ти­ша­ков. он нас так смог за­ин­те­ре­со­вать, что мы по­бе­ди­ли в во­ен­но - спор­тив­ной игре Ор­ле­нок среди 37 школ щел­ков­ско­го рай­о­на. как приз нам дали пу­тев­ку в Дне­про­пет­ровск. Вое­нрук нас тас­кал по стрель­би­щам, по во­ен­ным гар­ни­зо­нам. и это было ин­те­рес­но,никто не бух­тел. Мы из ав­то­ма­та стре­ля­ли, из пи­сто­ле­та. и это не было де­биль­ной тео­ри­ей, сплош­ная прак­ти­ка. 

Если бы и в вузах пре­по­да­ва­ли так, чтобы прак­ти­ка пре­ва­ли­ро­ва­ла над тео­ри­ей, была бы огром­ная поль­за. да еще же­ла­тель­но впле­сти во всю эту под­го­тов­ку со­от­вет­ству­ю­щее ар­мей­ское физ­вос­пи­та­ние, какие-​то на­вы­ки ру­ко­паш­но­го боя.

в Крас­ной Армии до войны было всего при­е­мов ру­ко­паш­но­го боя так около пяти, но их долго и тер­пе­ли­во от­ра­ба­ты­ва­ли. А для бе­ло­ку­рых бес­тий из 3 рейха в 1941 г. ока­за­лось боль­шим сюр­при­зом, что они не могут спра­вить­ся с крас­но­ар­мей­ца­ми и при­во­лочь ба­наль­но­го языка без про­блем, наши бойцы их тупо били. 

Как поэт го­во­рил - разум свой, дви­же­ние и тело тре­ни­руй с поль­зой для во­ен­но­го дела.

мы об­ре­че­ны этим за­ни­мать­ся, по­то­му что у нас под но­га­ми 30 про­цен­тов ми­ро­вых при­род­ных ре­сур­сов. И никто из за­ру­беж­ных парт­не­ров не от­ка­жет­ся от на­ме­ре­ния их по­иметь, а к нам при­ме­нить план ОСТ. ко­то­рый Ро­зен­берг еще раз­ра­ба­ты­вал (учил­ся кста­ти, в МВТУ!)

Сер­дю­ков не при­чем