решается просто.
срок - 1 поколение.
50 лет.
ресурсов не требуется, требуется малая политическая воля.
малое отступление, без которого будет не понятно
сознание - виртуальный орган, появившийся в процессе Эволюции и служащий повышению эффективности репликации генома. тривиально - сознание необходимо для планирования своих действий и прогнозирования их результатов. Действий в сторону продолжения близкородственного генома.
потому
- детей учить с 1 по 8 класс элементарной логике, ежедневно. этим убьем всякую малейшую возможность манипулирования в дальнейшем. убьем в зародыше демагогию. За слоганы типа "голосуй сердцем" или "мы ждем перемен" БУДУТ БИТЬ ЛИЦО манипуляторам. не можешь обосновать за необходимость изменений - сиди дома, трудись, расти детей.
- подростков с 8 класса до 5 курса учить "управлению проектами", "управлению изменениями", "ресурсному моделированию". этим научим молодых корректно планировать свои действия и прогнозировать их результаты. научим обосновывать.
- на основании полученного образования, объяснить, что вместе проще Экспансировать - 2 пальца.
малые изменения в госустройстве, не требующие вообще ничего.
оценивать качество управления властей по следующим критериям
- Удельная рождаемость коренных жителей (граждан?) на подведомственной территории
- Средний возраст дожития коренных жителей (граждан?) на подведомственной территории
- Динамики роста удельной плотности энергопотока и уровня передела в производстве.
Каждый кандидат на любой пост должен иметь ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ, которая обсуждается перед выборами на предмет логической корректности и соответствия возможности экспансии генома.
Тривиально
Ресурсы должны направляться на детишек, здоровье, развитие ПРАВИЛЬНЫХ науки, технологии и производств (особое внимание энергетике), защиту/оборону.
"Правильность" определяется влиянием на процессы обеспечения возможности передачи близкородственного генома в долгосрочной перспективе.
Результатом будет вполне себе альтруистическое общество, бережно использующее ресурсы и направленное на экспансию Человечества в новые ареалы.
Начало здесь
1. Цель Жизни
4. Закон Кармы с точки зрения Эволюционно-Стабильной Стратегии
Одна из главнейших задач Уклада - образование и воспитание детей. Статья об этом.
И снова - под флагом "за все хорошее", прикрываясь добрым смыслом нас ведут на убой спланированному и управляемому Хаосу.
Почему? Развернутый ответ дан в статье Пара слов об альтруизме... изнутри
Комментарии
видим только то что понимаем.
это Питер Уоттс.
не важно.
а что тут понимать, что резонерское мышление наблюдается при не только при шизофрении, эпилепсии, олигофрениях или вообще - ряде органических поражений головного мозга, но и у "какбы здоровых" людей, являяясь "всего лишь" расстройством мышления?
и вы это расстройство принимаете на вооружение и ему следуете.. нормально, а что - сделаем мир лучше и чище! у меня есть записки шизофреника как это сделать, следуем неодступно!
видим только то что понимаем
И что, что Уоттс? Это какой-то признанный учённый или писателишка фантастики, как в википедии пишут? Или Метцингер очень крупный ученый? Нейрофизиологи и когнитологи его, что-то не особо цитируют в научных статьях про сознание.
На всякий случай, приличный научный текст про сознание выглядит примерно так:
уоттс - популяризатор
метцингер имеет меньше ссылок чем фройд, потмоу что еще "молод" ))
мы ж не на конференции, правда?
кстати, метцингер не противоречит.
сознание моделирует действительность.
ради повышения эффективности репликации генома.
о чем спор?
Ваша "эффективность генома" для меня явно в одном ряду с демократией, борьбой за права человека, с навальным и гиркиным, с борьбой за всё древне ведическое, за права меньшинств.
Главное создать движуху и продвинуть идею в массы, а то что "эффективность генома", в массовом сознании превратится в "мой(наш) геном лучше всех" и перерастет в войну всех против всех, это вы скромно умалчиваете, так же как умалчивали с перестройкой и свободной рукой рынка.
И именно поэтому вы ставите рядом "эффективность репликации генома" и альтруизм, что бы скрыть противоречие между ними.
Возведение "эффективности репликации генома" в ранг ценности, немедленно создает разделение общества на тех кто эффективно реплицирует и тех кто не эффективно, вот и фашизм. Черепа мерить не прокатило, будем эффективность репликации мерить?
какая каша!
ведическое и меньшинства в одном флаконе особо доставили )))
А какая между этой кашей разница? Чем больше групп растаскивающих общество в разные стороны, тем лучше для манипуляторов. Они же с целостностью борются, а не за ведическиое наследие или права хомячков.
Не проканало с национализмом, раскрутим болотную, не проканало с болотной, раскрутим других дураков, какого-нибудь гиркина раскрутим, лишь бы разорвать общество на управляемые извне лоскуты. Ты со своей эффективностью воспроизводства с этой кашей во одной кастрюле.
понял.
ты ошибаешься.
о чем я говорю:
логика в школы
этого достаточно для того, что бы было построено справедливое общество.
проблема в манипуляции массами
необходимо сделать прививку "логика" максимально большому числу жителей.
этого будет достаточно.
потом, люди вооруженные логикой, умеющие считать сами разберутся что такое хорошо и что такое плохо.
ничего иного я не хочу.
что бы подобного не случилось, будем учить детей логике
понятно?
альтруизм ради репликации
зоология, 6 класс
всем равные возможности, но не уравниловка.
бездетный фанат физики поможет всему человечеству разом, за что получит память, памятник и имя на гиперзвездолете ))
где, кстати, меньшинства затерялись? демократы?
логику в школы!!!
Не научить детей логике, макаренки со времен Аристотелей бьются над этой задачей и до сих пор умеют только дрессировать. А как со школы детишки выходят, так сразу всё забывают. Это самое слабое звено любого идеалиста, - допущение, что он может поменять природу человека, воспитать логику или альтруизм.
СССР показательно обломался на строительстве правильного человека.
))
терпение и труд все перетрут
либералу завсегда собственный народ не нравится
Это у тебя подпись такая?
нет, это комментарий "про глупых детей, которым логика не доступна".
Пока не могу понять. У Т55М все правильно, в частности про определяющую роль генома, но при этом в который уже раз зациклен на понятии альтруизма, как-то странно трактуемом. Во всяком случае, это не тот альтруизм, который vs эгоизм. Возможно, просто не подобрал более точного выражения. Ну, с этого и начинается наука.
альтруизм есть высшая форма эгоизма.
Браво! Правильно понял. Это я о себе.
Ну так дайте собственное название такому "альтруизму", а я, ей-Богу, поддержу!
прошу пройти по ссылкам
Вот вами и манипульнули, поздравляю ;)
Как я писал выше крейдору,альтруист действуетт в своих интересах на самом деле. Это знает каждый психолог. Так что вас развели.
альтруизм есть высшая форма эгоизма
О, как! ПомниЦа, именно я Вам это напомнила, в то время , как Вы альтруизм назвали антитезисом эгоизма....
года 3 назад?
мда...
милая девушка, прошу внимательно читать комментарии оппонентов к вашим сообщениям
Знаете, милый юноша, если у Вас что -то с памятью, то это Ваши проблемы, а не мои:
ну если вы лично не знаете о неком событии 3 года назад, зачем утверждать что этого события не было? можно оказаться в глупой ситуации.
вот отсюда http://aftershock.news/?q=comment/1869229#comment-1869229
еще раз прошу.
читайте литературу.
ходите по ссылкам которые вам любезно предлагают.
не выставляйте себя глупцом.
____________________________________________________________________
ну хорошо, предположим, все что я пишу ерунда.
дальше что?
какой ИНОЙ тезис вы продвигаете?
вы цепляетесь к отдельным буквам с маниакальным упорством
что вас смущает?
слово логика?
слово планирование?
слово генофонд?
слово дети?
явите контртезис, это сильно упростит коммуникацию
Я исхожу из того, что 3 года назад я с Вами не общалась, впрочем как и вы со мной, поэтому говорить о каких-то событиях 3-х летней давности глупо...
Тезисов по "выращиванию суперлюдей" не поддерживаю и не выдвигаю в принципе, ибо это глупость, т.к. единого "рецепта" для всех не существует ибо "сколько людей, столько и мнений", можно, конечно, сбить людей в группы "по интересам", но какой бы большой не оказалась доминирующая группа ее противоречия с остальными группами вызовет неизбежные конфликты.
На мой взгляд, если рассматривать развитие человеческого общества с того момента, как образовался институт государства ( управление), основная проблема - это соблюдение баланса интересов государственного и личного - вся наша история это борьба этих интересов - гармоничное развитие наступит тогда, когда весы "придут" в равновесие ( если брать пример в природе - идеал муравейник, но есть один изьян - муравьи не умеют думать). Я сознательно не употребляю термин общество, потому как общество - это собрание индивидов, имеющих различные потребности, нравственные установки, моральные принципы, способности и умение мыслить - считать однородной, лично я, эту массу не могу, поэтому и "потребности общества" считаю чем то абстрактно-размытым: когда в "едином порыве" все кричат - да!, но приходят домой и задают себе вопрос - а нафига МНЕ это надо?
Логика, планирование, генофонд, дети - это все хорошо, но цели у людей могут быть далеки от этих понятий....
вы пытались уличить меня в неком "плагиате". зачем?
кто говорит о супер-людях?
почему обучение логике - является подготовкой суперлюдей, а обучение арифметике - подготовкой суперлюдей не является?
я тоже за все хорошее и гармоничное и против всего плохого и не гармоничного
и хорошо, пусть нелогичные и беспечные чайлд фри вымрут, не оставив своих генов.
мне не жалко.
Вы:
Механизмы создания альтруистического общества
Как хорошо, что Ваши желания не соответствуют Вашим возможностям
С чего Вы взяли, что они их не оставят? Если бы так было, то земле уже давно бы жили супер-пупер личности.. - человечеству сколько веков?
альтруизм - норма.
БИОЛОГИЧЕСКАЯ НОРМА
сознание - часть "биологии".
опасаетесь логики или корректного планирования?
нормально.
входите в 10%
при чем здесь века человечества? вненормальные рулят лет 30 всего.
С какого перепугу с этого :
http://aftershock.news/?q=comment/2010542#comment-2010542
Поделитесь сокровенным знанием о сознании скворца и кукушки. Или хотя бы определение сознания дайте ( а то я в Ваших определениях путаюсь, потому как они не соответствуют классическим)..
Нет - Вашей экспансии.
О, как! А до этого были нормальные - прям все-все, прям все до одного нормальные?
хотите запретить нормальным иметь детей?
экспансия и так идет, уже 2 млрд лет.
и так идет.
вы решили стать на пути Эволюции...
каким образом скворец прогнозирует точку встречи с мухой?
он летит строго по ее траектори?
или предвосхищает точку встречи, соотнося количество махов крыльями, со скоростями и расстоянием?
у вас какое образование?
вы путаетесь, а я вам ДОЛЖЕН дать.
эх, жаль элементарную логику не преподают уже в школах.
вы же читали первое сообщение в ветке.
там отдельным образом выделено определение сознания единственно верное на сегодня.
прочтите комментарии к ветке.
ранее, ненормальные (в рамках гипотезы "Экспансия") жили плохо, но не долго.
Как Вы любите говорить, рука-лицо, куда Вас понесло?
Ага, занимается вычислением.
Высшее у меня образование Ростовский Государственный Университет.
Про долги это не ко мне, я всего лишь попросила дать определение, потому что:
сознание - виртуальный орган? Гегель в гробу перевернулся....
Кто, например?
Кстати, да, все никак не могу вставить, забываю...насчет виртуального органа. Это хороший такой заход на будущее - ваши мысли виртуальны, сейчас я расскажу вам что реально... Ха
Так он жепишет - ненормальные в рамках его! теории. А там все возможно))) Главное - наводить планету альтруистами.
Вы знаете, я все думала, что же мне его теория напоминает и поняла - это Бихевиоризм, только в какой то странной форме.Я не поклонник этого течения в психологии, поэтому знаю его не очень хорошо ( на мой взгляд - это бред), оттого, видимо, сразу и не определила что это за фигня...
Именно в бихевиоризме нет понятия психологии сознания. Его основоположник Джон Уотсон провозглашал, что до сих пор предмет и метод исследования в психологии понимались ложно, и утверждал в качестве предмета изучения в психологии не сознание, а поведение, а вместо субъективного метода (интроспекции) — объективный. Вот откуда ноги растут у всех сентенций Т55М .
«Дайте мне дюжину нормальных детей и специфическую среду для их воспитания, и я гарантирую, что, взяв любого из них в случайном порядке, я смогу превратить его в специалиста любого типа — доктора, юриста, артиста, купца или же нищего или вора безотносительно к его таланту, склонностям, тенденциям, способностям, призванию, а также расе его предшественников».
Д. Уотсон.
Посмотрела я и его "острие научной мысли":
Клиинтон Риичард Докинз — английский этолог, эволюционный биолог, учёный и популяризатор науки.
Питер Уоттс — канадский писатель-фантаст, гидробиолог, специалист по морским млекопитающим.
С этими стало ясно сразу - куда ж они от "собаки Павлова" отойдут...
Более интересен был Томас Метцингер — немецкий философ и профессор теоретической философии, Но и тут все встало на "свои места". Его "Я-Модель", основывается на рефлексивности нашего сознания. Именно он говорит о виртуальной реальности природы:
Виртуальная реальность природы — это сознательный опыт, модель мира в реальном времени, которая может быть рассмотрена как постоянно действующая онлайн-симуляция, которая позволяет организмам действовать и взаимодействовать.
Сознательный опыт, так же является интерфейсом, невидимым совершенным внутренним посредником, который позволяет организму гибко взаимодействовать с самим собой. Это пульт управления. Он функционирует, создавая внутренний пользовательский интерфейс — «как будто» (то есть, виртуальную) реальность. Он фильтрует информацию, имеет высокую пропускную способность, является однозначным и надёжным, а также производит чувство присутствия. Что ещё более важно, этот интерфейс производит чувство себя. Модель-себя во многом похожа на указатель компьютерной мышки на дисплее монитора ПК, а так же на маленькую красную стрелочку на карте метро, которая подсказывает: «Вы сейчас здесь». Он располагает вас в центре поведенческого пространства, в центре вашей осознаваемой модели мира, в центре вашей внутренней виртуальной реальности.
Ну, и т.д., короче это необихевиоризм. Жуть.
))))))))
читайте себя перед публикацией!
ну нельзя такое писать...
знаю не очень хорошо, поэтому это бред.
милые мои, хорошие
ну вот зачем выборетесь против предмета элементарная логика в школе?
я ж иного и не прошу.
обязательная "логика" в школе
обязательное "управление проектами" после школы
и жизнь изменится в лучшую сторону.
угу
это реклама
причем кривая.
предрасположенность существует
ее просто не может не быть, потому что все люди разные.
доккинза не читала, но осуждаю
логику в школу!!
без "удовлетворительно" по логике - запрет на репликацию генома!! )))
ну да, вам фрейд милее
Начнем с того, что мне милее Юнг, но не будь Фрейда - не было бы Юнга. Отталкиваясь именно от их теорий или ставя им противовес "выросла" остальная ПСИХОЛОГИЯ.
Не передергивайте, свою мысль я выразила вполне точно:
Ознакомившись с основоположником и почитав- полистав продолжателей - сделала свой вывод - в чем проблема? зачем мне досконально изучать течение, которое мне не интересно? Бихевиоризм - зло - это мое мнение.
Хотя я и "гуманистов" выборочно читаю, потому как склонна многих из них считать манипуляторами...
вы напрасно пытаетесь придать его идеям научную оболочку и как-то это классифицировать - вы начинаете играть по его правилам тогда.
тут нет ничего научного , ничего системного , кроме одного - толпа людей без должного внимания - плебс, которысм легко управлять, а излишками которого можно жертвовать. выращенные в русле альтруизма они сами будут отдавать себя на служение , управлять еще проще будет. алтруист - это психически неудовлетворенный человек. ему нужен "тиран".
это как знаете, выращивать женщин с бешенством матки - чтобы больше людей нарожать. главное - никаких тебе отказов в сексе не будет.. манипуляция и использование.
моя просьба - верните "логику" в школу
, сделайте "управление проектами" и "моделирование потоков ресурсов" обязательным к изучению в любом вузе.
а тебе какие то порносюжеты мерещатся
Послушайте, от того, что Вы через пост повторяете слово "логика" - Вы сами не стали более логичны.
Не надо на нас НЛП отрабатывать - не срабатывает Ваш "якорь", потому как вызывает не восприятие и принятие, а раздражение и отторжение - и виной всему Ваша агрессивная экспансия, если хотите добиться результата - надо работать тоньше....
Логику в школы!!!
отторжение у 10% читателей.
нормально.
чайлдфри, перверты, люди с ущербным отделом гм, ответственного на логику.
Вы себе безбожно льстите...
А это вообще не делает Вам чести, а только подчеркивает Вашу агрессивность.
Я фсе... Вы мне надоели...
УРА
вот ты и вскрылся, ПАРАЗИТ
альтруизм не возможен без справедливости, коя паразитов эволюционно уберет с лика планеты.
паразит - это тот кто живет за чужой счет. я живу - за свой. более того, очень часто помогаю другим в силу своих способностей, ибо меня еще в детстве дедушки/бабушки учили - "если это тебе ничего не стоит - сделай". проблема нынешного времени в том, что люди не готовы помочь ближнему даже если это не требует от них усилий или средств. если решить эту нравственную проблему, сразу полегчает. а требовать от ддругих жервтенности - это нагло, мягко говря, особенно под красивыми лозунгами.
сюр какой то
это не альтруизм
это попытка загнать другого в моральный долг забесплатно.
альтруизм это когда ты тратишь ресурс безвозмездно, а не когда если это тебе ничего не стоит.
кто требует?
дай ссылку!!
я пишу - научим логике, люди сами поймут, что вместе проще школу сделать еще лучше.
что паразита надо лишить ресурса.
логичным сложнее манипулировать.
так понятно?
Все, вас надо гнать метлой...
Альтруизм совсем не норма в природе. И это настолько очевидно даже школьнику, что ваша сознательная манипуляция видна как маяк в ночи.
Пони, пони, ведь уже несколько раз тыкал вас в ваше незнание тех наук, на которые вы опираетесь. Думаете, немного почитали про логику, посылки, силлогизмы и все, можно заново дурить людям мозг прикрываясь игрой в "я вижу тут нарушение....", типа люди все равно тупые, не просекут?
Дудки, вы рано или поздно себя палите...
альтруизм выкован естественным отбором.
чем более развитое живое, тем более альтруистично его поведение.
чем более развитое живое, тем более альтруистично его поведение.
ну, на примере людей это особенно очевидно! )))))) ржунемогу
поведение приматов в природе показывает, что альтруизм там тоже отстутствует кроме случаев, когда мать спасает своего ребенка.
альтруизм выкован естественным отбором. выкован естественным отбором.
если вы прочли лишь учебник зоологи за 6класс, то писать сюда глупости не нужно. альтрузим - принцип осуществления неудовлетворенных потребностей за счет своей жертвенности, явление социальное.
наше социальное есть проявление нашего биологического.
какое социальное у птиц в высиживании птенцов?
у муравьев?
1. я не ИМсГ
2. Чйлд фри не люди. это ошибка природы, таким образом природа освобождается от кривых геномов
Страницы