Блог пользователя schumilo69

Наблюдая разгоревшиеся в очередной раз дискуссии о системном кризисе экзамена в форме ЕГЭ, нахожу в них очередное подтверждение  того, что он не только полностью непригоден для проверки знаний и навыков, полученных учащимся в ходе изучения школьного курса истории, но и прямо ведёт к развитию исторического нигилизма и некритическому восприятию реальности.

«Эффективность» – в последние десятилетия это слово стало чуть ли не главным, когда речь заходит об оправданности существования тех или иных государственных и общественных институтов и выделяемых на их содержание средств.

Среди поправок в Конституцию, по которые нам предстоит голосовать в ближайшее время, появилось обязательство государства создавать условия, способствующие «всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим» (Статья 67¹.4).

В течение последнего месяца в  блоге Bledso  появился ряд публикаций, посвящённых системе образования США (один, два, три).

Не прошло и недели, как несколько десятков академиков, членкоров и профессоров РАН выступили с воззванием вернуть мемориальные таблички, снятые в Твери со здания НКВД—МГБ (событие уже обсуждалось в постах коллег). По их утверждению, "демонтаж знаков памяти проведен местными властями без гласного общественного обсуждения, под надуманным смехотворным предлогом". При этом авторы письма скромно умалчивают, что местные власти произвели демонтаж по требованию прокуратуры, указавшей, что доски установлены с нарушением федерального законодательства.

Одуревшие от ситуации с дистанционкой в условиях самоизоляции родители после предложений о её законодательном закреплении инициируют обращения к Президенту. Например, вот такие:

«Нормальные герои всегда идут в обход…».

Когда говорят о действиях России в текущем противостоянии с Западом, для их характеристики чаще других употребляется слово "асимметричный". Причем по результатам последних лет это слово западными экспертами и медиа все чаще употребляется с придыханием, в котором смешаны опасение и восхищение. Москва раз за разом умудряется находить неожиданные (и даже остроумные) ходы, которые оказываются болезненными для Запада, зато оборачиваются выгодой для России...

Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) провело интерактивный опрос руководителей ведущих вузов России в рамках V Международного Форума ведущих вузов, состоявшегося 7 июня 2017 года в Москве.

В опросе приняли участие 65 респондентов, включая руководителей МГУ им. М.В. Ломоносова, МФТИ, МИФИ, МИСиС, УрФУ им. Первого Президента России Б. Н. Ельцина, НИУ ВШЭ, Томского политехнического университета, Финансового университета, ННГУ им. Н. И. Лобачевского и др.

По официальному сообщению пресс-службы Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина  радиостанции «Говорит Москва», мемориальная доска с упоминанием о выступлении в 1-м зале университета в 1924 году И. В. Сталина была установлена в соответствии с постановлением Совета министров РСФСР от 30 августа 1960 года № 1327 «О дальнейшем улучшении дела охраны памятников культуры в РСФСР». Потому что «данный нормативный акт в настоящий момент действует и прямо предписывает обозначение зала как памятника культуры местного значения, подлежащего охране».

На торжественном обеде в ГУМе объявили финалистов «Большой книги», в Петербурге вручили «Национальный бестселлер», на Красной площади — первую молодежную премию «Лицей», сформирован лонг-лист «Ясной Поляны». Вместе с ростом премиальной активности растут претензии литературного и читающего сообщества к премиальным институтам. Коротко они звучат так: побеждают не лучшие, а те, кто сумел определить правильный дискурс, угадать социальный тренд. «Известия» выяснили, какие дискурсы и писатели сегодня в цене.

В 2016 году Минобрнауки России был создан и размещён в открытом доступе сайт-навигатор – Реестр фондов поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности .

На данный момент на сайте представлена информация о деятельности 81 государственного и негосударственного фонда России, поддерживающего научную, научно-техническую, инновационную деятельность. Также представлена статистика по 10 фондам с наибольшим  количеством поддержанных заявок и наибольшим объёмом их финансирования.

Не претендуя составить конкуренцию коллегам, уже написавшим про заявленный Президентом на ПМЭФ курс на достижение лидерства на направлении цифровой экономики (https://aftershock.news/?q=node/529866, https://aftershock.news/?q=node/530112), тем не менее, хочу обратить внимание на одну из сторон этой темы, которая всё время ускользает из обсуждения.

Председатель Комитета по образованию и науке Вячеслав Никонов и исполняющий обязанности президента РАН академик Валерий Козлов обсудили поправки в федеральный закон «О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», касающиеся порядка выборов президента РАН и органов управления Академии.

Предлагается:

15 июня 2017 г. состоится очередная "Прямая линия" с президентом России В. В. Путиным. Программа будет транслироваться в прямом эфире на телеканалах "Первый канал", "Россия 1", "Россия 24", на радиостанциях "Маяк", "Вести FM" и "Радио России". На сайте программы уже начался приём вопросов и публикация наиболее популярных из них.

Завтра, 2 июня 2017 года в рамках Петербургского международного экономического форума Генеральный партнёр Форума образовательный холдинг «Просвещение» планирует провести ряд мероприятий, тематика и состав участников которых заставляют задуматься, кто в нашей стране управляет государственной системой образования.

Минкультуры России планирует создать электронную базу экспертов и историко-культурных экспертиз ОКН. С такой инициативой на заседании коллегии ведомства выступил директор Департамента государственной охраны культурного наследия Минкультуры России Владимир Цветнов.

Он пояснил, что Правительством РФ утвержден процесс подготовки в электронном виде и подписания заключений экспертиз электронными подписями.

23 мая в Государственной Думе прошли  парламентские слушания на тему: "Ресурсы развития образования и науки: образовательные и просветительские проекты кино, телевидения, СМИ, организаций культуры".

В заседании участвовали депутаты Государственной Думы, представители Министерства образования и науки Российской Федерации, научного сообщества.

Продолжая разговор о настоящих и иллюзорных успехах современной отечественной науки (https://aftershock.news/?q=node/516588), предлагаю обратить внимание на темы проектов, получивших гранты РГНФ  по историческим наукам в 2017 г.

(Окончание постов Иллюзия успеха. Введение. Ч.1. Успешность учёного, Иллюзия успеха. Ч. 2. Успешность преподавателя, Иллюзия успеха. Ч. 3. Успешность в сфере культуры)