Родители-единомышленники объединились и открыли альтернативный первый класс
В этой школе особые парты, которые продуманы так, чтобы у детей сохранялась осанка
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Мы сбежали из первого класса обычной школы на второй неделе, — говорит Лилия, мама первоклассника. — Моему сыну там было некомфортно, ребёнок нервничал. А сюда пришли — и почерк выровнялся, и в арифметике огромный прогресс. Здесь всё логично, система выстроена понятно и последовательно.
В этом маленьком классе всего несколько парт и конторок и меньше десятка учеников. Во время одного урока дети несколько раз встают из-за парт и продолжают занятия, стоя за конторками. Не привыкшим к долгому сидению первоклашкам так удобнее, к тому же нет такой нагрузки на спину, и это считается профилактикой сколиоза.
Несколько раз за урок дети меняют парты на конторки, за которыми можно заниматься стоя
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
На партах у ребят учебники, которые будто совершили скачок из советского прошлого или сошли с картины «Опять двойка». Так выглядит школа «Орлёнок». Формально ученики находятся на семейном обучении, но их родители нашли таких же единомышленников и объединились в класс. У них есть программа, соответствующая ФГОС, учителя, методический материал и эти самые учебники.
Так выглядит маленький класс, созданный родителями-единомышленниками, и в нем всё по-настоящему
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Где-то год назад мне знакомый показал видеоролик: в Москве выпускают сталинские учебники для начальной школы. Там объяснялось, зачем они это делают, почему учебники так хороши, — рассказывает папа первоклассника Максим Руколеев. — Учебники того периода считаются золотым стандартом, они лучшие для начальной школы, простые для усвоения, понятные. Даже само оформление книг отличается от современного. Я посмотрел, мне стало интересно, сына как раз было пора записывать в первый класс, я стал искать, где учат по таким учебникам, и оказалось, что нигде.
В Москве инициативная группа печатает учебники сталинского периода, их можно даже заказать в книжных онлайн-магазинах
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Максим Сергеевич взялся за поиск единомышленников, и они нашлись, в том числе и родители, которые сами работают педагогами. Объединились, нашли класс (это помещение в офисном центре), купили учебники, нашли педагогов, и 1 сентября их первоклассники пошли в эту школу.
— Не страшно? — спрашиваем у родителей. — Все-таки школа — это система, а у вас, получается, эксперимент.
— Программа соответствует стандартам, аттестацию дети могут проходить в обычных школах, и мы уверены, что они с ней справятся, — считает Максим Руколеев. — Проблема современного образования в том, что в первые же годы, в начальной школе, дети теряют интерес, мотивацию. Но, когда ребенку понятны задания, он выполняет их последовательно, то интерес не пропадает. А если сложность поставленных перед ребенком задач увеличивать постепенно, то появляется уверенность в своих силах. Неужели лучше пойти в обычную школу ради социализации, о которой часто говорят, но отбить интерес к учебе и получению новых знаний?
Родители считают, что картинки в книгах ненавязчивы, а лица у людей добрые и честные
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Вернуться в муниципальную школу мы всегда можем, — убеждена Екатерина, мама единственной пока в классе девочки, она по специальности педагог, преподаватель иностранного языка. — Вопрос в другом. В начальной школе закладывается фундамент. На мой взгляд, надежный фундамент нужно закладывать именно с помощью советских учебников, проверенных временем.
Программа у первоклашек соответствует современным ФГОС, дети сдают аттестацию в обычных школах
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
В расписании школы есть ручной труд, а не технология, природоведение, а не окружающий мир. А еще есть чистописание. Ради того, чтобы дети научились писать правильно и красиво, родители сами находят типографии, где можно распечатать прописи с высокой разлиновкой, таких теперь не выпускают нигде. Здесь считают, чистописание прививает детям навык крупного отрывистого письма букв. Именно такой способ, в отличие от безотрывного письма, предотвращает скованность мышц и нарушения осанки.
Здесь убеждены, что чистописание — это не просто блажь, это важная часть в работе коры головного мозга, в формировании координации. В конечном счете это то, что помогает лучше развиваться и усваивать информацию. Поэтому здесь сначала учатся писать автоматическим тоненьким карандашом, а затем приступают к работе с перьевой ручкой. А перед тем, как вообще начинают что-то писать в тетрадках и прописях, первоклассники отрабатывают новые элементы букв мелом на индивидуальных деревянных разлинованных дощечках.
Прописи заказывают в типографии сами: теперь таких не выпускают
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Всё это понимали педагоги, которые составляли программы и писали учебники в советское время.
— Мы открываем методичку и видим, что методички и учебники составлял целый коллектив заслуженных педагогов, профессоров, — говорит Екатерина. — Этот учебник продуман до мелочей. Когда ты понимаешь всю логику построения урока, и все системно и логично — да, этому больше доверяешь. Ведь по новым школьным программам родители даже объяснить материал из учебника не могут, он им просто не понятен. А здесь материал излагается предельно ясно для ребенка, дается много заданий для закрепления пройденной темы, нет перепрыгиваний из одного в другое. И результат совсем другой.
В этих учебниках всё последовательно и логично
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Екатерина с самого начала не хотела отдавать дочь в обычную школу — из-за отсутствия фонематического слуха девочка, по мнению мамы, вряд ли смогла бы легко осваивать современные программы в большом классе. Она долго искала альтернативные варианты, но в итоге нашла эту школу, и теперь ездит с Сортировки на Комсомольскую, почти через весь город каждый день, но успехами дочери очень довольна, эмоционально для нее это как первый полет Гагарина в космос — девочка учится наравне с другими, у нее все получается, и она с радостью ходит в школу.
Здесь у ребят даже физкультура есть. Дважды в неделю арендуют зал, а зимой возле здания обещают залить корт
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Единомышленники, придумавшие «Орленок», убеждены, что не только логика, простота и последовательность ценна в этих учебниках, но и воспитательный компонент. На картинках изображены люди — дети и взрослые — с добрыми лицами, часто они изображены в ситуации, когда они трудятся, дети помогают взрослым. Даже цвета, графика иллюстраций смотрятся очень естественными, да и самих по себе картинок не так много, в отличие от современных учебников, пестрота которых мешает ребенку сосредоточиться на учебном материале. В сталинских учебниках тексты наполнены смыслом.
Максим Руколеев считает такой букварь идеальным
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Сама формулировка «сталинские учебники» не отпугивает? Всё-таки советская идеология давно в прошлом…
— Мы взяли сталинские учебники не с целью вернуть коммунистическое прошлое, а потому, что видим ценность образовательных методик того периода, — говорят родители. — А те небольшие идеологические моменты, которые есть в учебниках начальных классов, даются в качестве экскурса в историю нашей страны. Иногда встречаются понятия, которые дети сейчас не знают — колхозники, например, или пионеры, объясняем, кто такие. Или, к примеру, Володя Ульянов из рассказа в учебнике «Родная речь» предстает перед нами прилежным и способным учеником гимназии, который имел такие нужные для любого школьника качества характера, как терпение, усидчивость и внимательное исполнение заданного учителем. И здесь мы видим не идеологию, а воспитание положительных качеств первоклассника.
Идеологической составляющей в учебниках нет, но порой приходится разъяснять детям, кто такие пионеры и колхозники
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Пока школа «Орленок» — это один первый класс. Родители платят сумму, которой хватает на аренду помещения класса, учебники, мебель, труд педагогов. Единомышленники планируют расширяться и не бросать свою идею после начальной школы, они уверены, что и с ЕГЭ их ребята справятся, потому что по уровню знаний они точно не отстают от сверстников из обычных школ.
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
Комментарии
Это любопытно...Программа ГОСУДАРСТВЕННОЙ ШКОЛЫ рассчитана на ЕГЕ и совершенно не соответствует программе советских учебников.Неподготовленные к ЕГЭ дети заваляться на 100%-да их и не допустят до экзаменов..
Там нет официальной программы. Это просто сообщество единомышленников, а не гос. школа. Формально дети на семейном обучении.
тогда о каком аттестате может идти речь?
Читайте-"Все права учащихся, обязанности родителей и образовательных учреждений расписаны в федеральном законе N 273-ФЗ, который вступил в силу 29.12.2012 года. При переводе на самообучение нужно знать несколько статей закона, это:
Закон об образовании не устанавливает возрастных ограничений на домашнее обучение. Однако родителям, если они желают перевести ребенка на альтернативный вариант усвоения школьной программы, необходимо тщательно изучить данный закон РФ. Это поможет понять, что они обязаны дать своему ребенку и какую помощь при этом может предоставить государство.
Их "семейная школа" никаких аттестатов выдавать не может. Просто люди организовались, чтобы легче было обучать своих детей.Кто-то из родителей пошел в учителя, кого-то нашли, сняли помещение. Подробностей конкретно про эту я не знаю, но слышал о похожих школах.
"Просто люди организовались, чтобы легче было обучать своих детей."-а с какой целью то учить? Для самообразлвания-чтобы веселее было работать грузчиками или землекопами? -аттестата о среднем образовании единого государственного образца принятого в России у них не будет...То есть этим детям закрыт путь в ВУЗы-как в России,так и за рубежом...По официальной статистики они будут проходить как НЕ ГРАМОТНЫЕ..Даже в фирму папы без образования как то не очень то берут...Или опять устраивать ЧАСТНЫЙ ВУЗ на дому?
Вам не кажется .что это несколько странный способ выражать несогласие с методикой школьного обучения?
Каждый ученик на семейном обучении проходит промежуточные аттестации в гос школе. Потом точно также пойдёт и сдаст ЕГЭ
Да совсем всё не так!!! Промежуточные аттестации проходят в ГОС ШКОЛЕ только те ученики,чьи программы ДОМАШНЕГО ОБУЧЕНИЯ соответствуют ГОСУДАРСТВЕННЫМ ШКОЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ Как правило это ИНВАЛИДЫ.которые не могут посещать школы.но ПРИКРЕПЛЕНЫ К НИМ и ПОЛУЧАЮТ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ из ШКОЛЫ...По этим программам они и проходят аттестации и потом получают ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АТТЕСТАТ о СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ.
Неужто никак не понять-РОССИЙСКИМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСЬТВОМ ПРЕДУСМОТРЕНЫ ТОЛЬКО ДВА ВИДА ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ-Домашнее обучение и Семейное образование-оба вида подразумавают получение образования на дому ПО ГОСУДАРСТВЕННЫМ ШКОЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ.Все.кто учится по своим программам АТТЕСТАТА НЕ ПОЛУЧАЮТ.К таким относятся СЕКТАНТСКИЕ ШКОЛЫ,Обучение в РФ по программам отличным от государственной школьной не допускается За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
Вот это ОБЯЗАТЕЛЬНО К ИСПОЛНЕНИЮ-
5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
Домашнее обучение — форма образования, предполагающая, что учителя школы, за которой ребенок закреплен, будут посещать школьника на дому, либо ребенок будет посещать школу по индивидуальному расписанию. Подчеркнем, данная форма обучения доступна не каждому. Ее применяют преимущественно к ученикам, имеющим серьезные проблемы со здоровьем (либо другие уважительные причины, по которым ребенок не может посещать уроки в школе). Основанием для перевода ребенка на домашнее обучение являются документы, подтверждающие невозможность посещения образовательной организации. Обучение на дому или индивидуальное обучение имеет общие черты, как с очным, так и с семейным образованием. Ребенок числится в определенном классе, получает школьные учебники, делает домашнее задание и сдает контрольные работы в одинаковый с остальными школьниками период
Семейное образование — форма обучения, при которой вся ответственность за уровень образования ребенка возлагается на его родителей. Сегодня многие родители отдают предпочтение именно самостоятельному образованию детей. Чаще всего это связано с нежеланием родителей подвергать ребенка негативным эмоциям, которые нередко случаются в перерывах между уроками, или невозможностью посещать занятия, например, из-за специфики работы родителей (к примеру, дети артистов или спортсменов, которые за месяц могут несколько раз переехать из одного города в другой). Для начала обучения родители заключают договор с определенной школой, берут учебники из школьной библиотеки или покупают самостоятельно и сами учат детей. В этом случае у них должно быть достаточно свободного времени, чтобы самим учить ребенка, или же возможность выделить средства для занятий с репетитором. При такой форме обучения школа не проявляет интереса к учебному процессу, но раз в год ребенок должен сдавать аттестацию по всем предметам. Здесь стоит заметить, что в отличие от домашнего обучения, ежегодные контрольные работы и проверка знаний проводится абсолютно по всем школьным дисциплинам, а не только по основным предметам.
https://news.rambler.ru/education/40200410/?utm_content=news_media&utm_m...
Это всё описано в Федеральном законе 273 ФЗ об образовании...ЗА НЕ ОБУЧЕНИЕ РЕБЁНКА ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ ПРЕДУСМОТРЕНА ОТВЕТСТВЕННОСТЬ..
ст 17
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.12.2019)
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.12.2019)
Наверное мы о разном говорим. На семейном обучении ученик сдает аттестацию по программе. Разумеется. А как он при этом учится и по каким учебникам никого не волнует. Само его обучение происходит дома самостоятельно или с родителями или в такой вот условной школе или с репетитором или ему марсиане информацию передают с помощью телепатии. Это абсолютно не играет никакой роли. Законом не регламентируется.
"Наверное мы о разном говорим. На семейном обучении ученик сдает аттестацию по программе. Разумеется. А как он при этом учится и по каким учебникам никого не волнует. Законом не регламентируется. "-да нет...как раз именно ЗАКОН гласит-КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН РФ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗЦА.А Вы предлагаете условно учить "французский язык по учебникам китайского языка".Об ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ единого государственного образрвания гласит ст 5 Конституции Рф
Источник: http://constrf.ru/razdel-1/glava-2/st-43-krf
Вы что-заставите ребёнка учиться по СОВЕТСКОЙ программе,а потом ПЕРЕУЧИВАТЬСЯ на современную с ЕГЕ????? учившийся по СОВЕТСКОЙ школной программе или по СОВЕТСКИМ учебникам НИКОГДА НЕ СДАСТ ЕГЕ в СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ-не потому,что одно плохое,другое хорошее-просто они АБСОЛЮТНО РАЗНЫЕ-ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ ДРУГАЯ...
Если в СССР стремились расширить кругозор ребёнка,научить его самостоятельно мыслить и принимать решения,то в современной школе готовят человека компьютера-способного не мыслить,а в кратчайшее время выбирать из нескольких вариантов ВЕРНЫЙ.
Реально делают наоборот-ребёнок получает образование по ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ.а как ДОПОЛНЕНИЕ его ЗНАКОМЯТ с советской...
Я ничего не предлагаю. Сейчас ученик может учить французский каким угодно образом. Программу обучения согласовывать не надо. Соответствие знаний ученика ФГОСам проверяется на аттестации.
Чтобы сдать ЕГЭ и получить школьный аттестат нужно набрать 24 балла по математике, например. Это пять (5!) задач уровня начальной школы. Поэтому нет смысла рассуждать о том, что ученик не сдаст ЕГЭ. Единственный спорным момент - это по какой программе эффективнее учить математику. Эффективнее. Потому как математика она и в Африке математика. Вероятно, без целенаправленной подготовки именно к ЕГЭ результат будет ниже. Тем не менее он будет в любом случае при добросовестном обучении. Конкретный учебник - это всего лишь средство, инструмент.
Где купить эти перья "Звездочка"?
Старина ру посмотрите. Я там купил не так давно.
Барыги увидели спрос на советское образование и делают на этом бабки
Славное начинание.
Нам бы такое пригодилось.
Инициативу приветствую!
Страницы