Один день из жизни многодетной семьи
Утром мне надо уезжать в другой город. Детей везти в школу некому. Средние двое прибаливают. Но старшему всё равно надо добраться в гимназию, а она далеко.
Звоню в такси, заказываю, называю адрес, гимназия такая-то.
Через десять минут перезванивают:
— А вы что, ребёнка отправляете?
— Ну, как, — говорю, — ребёнка. Ему 15 лет.
— Такси перевозит детей до 16 лет только в сопровождении родителей.
Я не могу с ним ехать. Жена тоже — а с кем она оставит остальных дома?
— В нём метр семьдесят роста, он чемпион города по борьбе, он вообще не ребёнок, — говорю я. — Если вашего водителя будут обижать — он его защитит.
— Извините, нет.
Срочно ищу другое такси, но в городе уже пробки, никто не успевает.
Откладываю свой отъезд, гружу всех в машину. Старшего в гимназию, средних — в поликлинику выписываться, младшую в садик. Жена с нами.
Детских сидений у нас в машине нет. Потому что если мы поставим детские сиденья — мы не поместимся в один автомобиль. Нам нужно будет ездить на двух.
Это очень хороший закон — про детские сиденья, но вообще он не учитывает интересы многодетных семей. Семьи, у которых четыре маленьких ребёнка, или пять, или шесть детей, передвигаться в автомобиле не имеют права. Они должны иметь два автомобиля или автобус.
Второй автомобиль, соответственно, должна вести жена. А если у неё грудной ребёнок орёт, привязанный к сиденью, то это ничего — его могут успокоить другие дети, двух, например, или четырёх лет. А чем им ещё заниматься в машине? Хотя они, конечно же, тоже привязаны к своим сиденьям, и им не очень удобно успокаивать самого младшего. Лучше они сами поорут вместе с ним. Рули, мама, рули.
За каждого не привязанного к сиденью ребёнка — штраф три тысячи рублей. У многодетных семей очень много ненужных денег, поэтому они могут отдать 12−15 тысяч рублей в помощь ГИБДД.
…Мои литературные гастроли сорвались, ну, ладно, я и так не очень хотел ехать.
Тем более, что у нас сегодня другое важное дело: мы, как многодетная семья, получили, наконец, участок под строительство — бесплатно, от государства. Указ президента! По всей стране он не очень исполняется, а нам повезло.
Едем его принимать и смотреть.
Участок оказался соток на шесть меньше, чем было заявлено в президентском указе. Кому-то ушли наши соточки, ну, что поделаешь.
Другой неожиданностью стало его местонахождение.
В радужных мечтах я представлял двадцать соток на берегу реки, дети играют в траве, собака следит за ними, кот следит за собакой.
Увы, участок оказался в другом, то есть соседнем городе.
По документам — в пригороде, а по факту — в городе. Почти посредине его.
Можно, конечно, туда переехать жить — по утрам нужно будет добираться до гимназии и садика уже не 20 минут, а два часа, в чём есть несомненные плюсы: можно по дороге повторить уроки, да и вообще пообщаться с детьми. Или хотя бы с частью детей, потому что, как мы помним, передвигаться многодетные семьи могут только на двух автомобилях.
На выделенном нам участке нужно в течение то ли года, то ли трёх построить, как минимум фундамент — а то государство участок заберёт обратно. Государство не любит, когда земля пустует без дела. Многодетные должны крутиться, а не лениться.
…Возвращаемся домой, обсуждая с женой, чего бы нам такое построить на своём участке в соседнем городе. Она предлагает лечебницу для зверей.
— Видишь, как много участков нарезали многодетным? — поясняет она, — У всех многодетных есть животные. Все животные болеют. Они все пойдут лечиться к нам.
Я задумываюсь.
— А кто будет их лечить, этих зверей?
Теперь задумывается жена.
Она называет имя нашей дочери.
— Ей же семь лет, — говорю я, — Она сможет приступить к своим обязанностям только через десять, минимум, лет.
Жена снова задумывается.
Мы закупаем продукты в магазине (я никогда не видел, чтоб кто-нибудь покупал в магазине столько продуктов, сколько покупаем мы: дети очень плотоядны, они всё время едят) и торопимся в школу (старшего нужно отвести с уроков на французский к репетитору), в садик (младшую нужно забрать) и, наконец, домой — со средними нужно учить уроки.
Знаете, сколько сейчас задают в школе уроков?
Если не знаете, то вам и не нужно об этом знать.
Иногда бывает по два творческих задания по одному предмету. То есть, два — только по одному предмету, и ещё по одному творческому заданию по трём другим предметам. Не считая основных уроков.
В этом году уже несколько раз родители на родительских собраниях пытались взбунтоваться: такой объём заданий выполнить физически невозможно!
«У нас работа, в конце концов!» — кричат родители.
Министерство образования объясняет, что повышение требований к домашним заданиям преследует благую цель: родители должны больше времени проводить с детьми.
О, да.
Только тогда надо, чтобы родителей было четверо. Двое работают, двое делают домашние уроки и творческие задания. Ребёнок, соответственно, должен быть один. Одного достаточно.
Минобраз желает нам только добра, но на самом деле они борются с демографией. После того, как вы сделаете три тысячи творческих заданий за три года начальной школы, вы больше никогда не захотите иметь детей. Я не шучу.
Так что я требую привлечь чиновников минобраза к судебной ответственности за вредительство в государственных масштабах.
Но пока привлекают нас.
Звонок из школы.
— У вашего сына очень большие проблемы.
(«Боже мой, — думаю, - Что я упустил? Когда это случилось?»)
— Он ведёт себя некорректно по отношению к одноклассникам, — поясняют мне, — И ещё он слушает русский рэп, это ужасно.
— Я приму меры, — говорю я (человек, ведущий себя некорректно по отношению к целым социальным группам и записавший три рэп-альбома и несколько совместок с культовыми русскими рэп-музыкантами).
— Примите меры, но тем временем мы примем свои, — мрачно обещают мне.
Некоторое время обсуждаем это с женой, но вообще говоря, нам некогда ничего обсуждать.
Я проверяю физику и французский у старшего, она колдует со средними. Младшая в это время старательно нам мешает: она ненавидит уроки, уроки мешают ей играть с братьями и сестрой.
— Давай кружиться? — предлагает она всем поочерёдно.
Потом требует есть (только что ела). Ворует карандаши, ластики, пеналы и портфели у старших (нагоняю её в момент распределения фломастеров по зимней обуви). Время от времени начинает орать, но мама (жена) это быстро пресекает. У нас не поорёшь. Наличие такого количество детей окончательно подорвали нашу веру в либерализм.
К девяти часам портфели собраны, все лежат в кроватях. Перед сном старшим можно почитать. Я читаю сказку Корнея Чуковского младшей.
…В час ночи я застаю жену на кухне: она клеит ежу иголки. Одно творческое задание осталось не законченным. Она заканчивает его, зная, что завтра будет новое задание. Самосовершенствование родителей не должно иметь предела.
Между прочим, рисунок со стразами, поделку из картона и тряпичную куклу мы уже сделали. К тому же, пока жена клеила ежа, мы со старшим сыном ответили на дополнительную анкету — двести вопросов, которые поставили бы в тупик клуб самых находчивых знатоков. Собственно, меня они ставили в тупик несравненно чаще, чем сына. Я ответил на 20 вопросов, он на 170. Он привык. Десять вопросов остались неразрешимыми.
На следующее утро младшенькая проснулся в пять тридцать.
— Мамычка-а-а! Мамычка-а-а! — звала она жалобно, — Приди ко мне!
Мы пришли к ней оба.
Мы улыбались — а что нам ещё оставалось делать.
В то же утро я уехал, а со всеми перечисленными (и многочисленными дополнительными) проблемами осталась жена.
Она понимает, что у меня дела: мне нужно всех обхитрить, нарушить те законы, которые ещё можно нарушать, обмануть налоговую, совершить максимальное количество сомнительных или малоосмысленных поступков (написание этой колонки — самый приличный из них), чтобы прокормить наш маленький род.
А моей любимой женщине нужно сделать невозможное — не сойти с ума.
Мир против нас. Такси нас не везёт, страж дорог штрафует, врач поликлиники идёт к больному ребёнку с 10 до 18, и врача нужно ждать, не сходя с места. Школа требует справку о болезни ребёнка, даже если он пропустил один день — а чтобы получить справку, нужно потом потратить половину дня на поликлинику, забросив работу и все дела. Что до государства… Государство платит нам уморительные детские пособия, а больше я ничего про него не знаю.
Хотя, нет, я догадываюсь, что мою жену, несмотря на два её образования, не возьмут ни на какую нормальную работу. Потому что кому нужны работники, у которых вся жизнь — череда непрестанных проблем.
Впрочем, нас же никто не заставлял так много рожать, верно? Надо было думать своей головой, правда ведь?
Наверное, надо уточнить, что я не пытался вас разжалобить. Я просто хотел предупредить, что если ещё кто-нибудь назовёт меня «буржуазным» — я возьму его за верхнюю пуговицу…
Ну, и оторву её. Самое малое, что я могу сделать в ответ.
…Каждая многодетная семья чувствует себя как Конюхов в океане. Счастье в сердце и стихия вокруг.
Комментарии
Мне иногда кажется, что мы как-то переусложнили свою жизнь. Кружки, репетиторы, отвезти туда-сюда.
Я всегда ходил в школу сам, с 6-и лет, через дороги и перекрёстки. Однажды видел как собака бежала и не останавливаясь прямо передо мной побежала на красный. В 2-х метрах от меня её сбила машина.
С 11-и лет ездил на автобусе в баскетбольную секцию, потом с 15-и в тот же район в гимназию.
Мама не знала, какие там у меня уроки и что задали. Никаких репетиторов ес-но.
Лет с 8-и ездил к родственникам в деревню на лето, помогал с огородом и тп. Копали картошки соток по 20-30. Хватало на две семьи.
Дом помогал строить дяде лет в 14. Безопасность? Каски? Электричество на участке??? Вручную замешивали раствор, вручную таскали.
Нашим миром были окрестные овраги. Рогатки, луки, переплавка аккумуляторного свинца в
произведения исскуствагрузила, лазанье по деревьям за дикими яблочками и черёмухой, ну там на велике поехать 20км в одну сторону прикольно же.Ходили на реку купаться пешком по 40 минут по заброшенным промзонам на дикий пляж. Зато какой там был чистейший песок, его добывали со дна реки и высыпали на берег.
Поэтому страдания современных родителей (включая меня) это горе от ума и от избытка времени и ресурсов.
У меня трое.
Я в первых классах тоже сидела с сыном! Муж рисовал, поделки помогал делать!) А потом в старших классах заметила, что учебник алгебры так ужасно написан! Столько "воды" в точной науке... Учитель заслуженный преподает, а толку -нет! "проседает" сын по алгебре...2 четверти 3-ки! Набрала брошюр с таблицами по всем предметам! За неделю алгебру по таблицам подтянул! Так и закончил школу хорошистом! Русский - знакомая, долгое время проработавшая редактором в газете, предложила осваивать, как учили ее! По пол- часа в день, не задумываясь, переписывать " Анну Каренину", а потом проверять! Неделя-две, и русский здорово сын подтянул! Сильно сидеть с ним времени не было!) Пусть тройка, но своя! Но у него годовых троек и не было, вроде бы, никогда! Скрипкой,тоже, интересно занимался, мог неделями дома не играть, а за неделю перед экзаменами всё выучить... Тоже четверки по окончанию! Вечно в делах, вечно занятой, но при этом умудряется найти время отдохнуть )))
Ээхх...
Это другой вопрос. А зачем тратить столько времени на непонятно что, если оно тебе не надо.
Он развивает себя по всем направлениям! Строительство, банк, организация мероприятий... У него ипотека!))) Мальчишка без работы сидеть не может! И станки программировал для лазерной резки и музыку в авто настаивал, и официантом подрабатывал и кальянциком, пока в институте учился))) Не хочет от нас финансово зависеть! Сейчас, то, что раньше воспринималось как хобби, делает его популярным! Так что, в нашей жизни, чем больше умеешь, тем больше шансов быть трудоустроенным!)))
Ну что ж, хорошо.
Пожелаю только внуков побольше и пораньше :)
Пожелайте сперва невесту хорошую)))28лет, а до сих пор не женат)) С девушками проблем нет!) Единственную пока не встретил!)
Все они хорошие
В общем, обычный специалист "во всём и не о чём"....таких сейчас большинство.
А вот это Вы зря! И с Москвы значок отличия получить и меньше чем за год ведущим специалистом стать- не каждый может!😉
Простите, а ведущем специалистом стал, в какой сфере? Вы просто так много всего перечислили, чем он занимался...
В банковской! Трудолюбие помноженное на природную любознательность и коммуникабельность и не такие чудеса творят!)))
А ну тогда вопросов больше не имею. Действительно, только в этой (и ещё в колл-центрах мтс/билайн/мегафон/) можно стать "ведущим специалистом" за год...
Все проще, перед этим он 5 лет работал на известной фирме координатором(было и 3 чел в подчинении) по подрядам и тендерам (на многомиллионных сделках) ( состав реестра подрядчиков, юридическое и бухгалтерское сопровождение, естественно , с1 и всё такое) Минус- упертость! Не захотел брать в отдел "блондинку") Поэтому, отдел который затачивал под " себя" передали женщине, которая его работу, настолько я знаю, завалила! Мальчик, которого он готовил, уехал на строительство Керченского моста, естественно, не подсобником! Так, что банковская система- это, всего лишь, изучение тонкостей в работе с юр. лицами!)
В США проблема решается исключительно:
1. Жизнь в доме в небольшом городке, пригороде большого.
2. Наличием двух авто, из которых один - минивэн (по сути, микроавтобус, в который можно засадить до 8-и человек)
3. Вследствие небольшого размера городка, все ресурсы для детей объединяются в одну локацию - школу и местность вокруг нее
4. Большинство крупных школ организуют "желтые автобусы" - подвоз детей в школу. Дети по итогу много сидят в автобусах, но родителей это малость освобождает.
5. Местно-соседские программы по взаимному подвозу (car-sharing) и присмотру (babysitting).
Есть, конечно, еще вариант Б.
1. Вся семья на социалке.
2. Жилье социальное.
3. Работа, в основном, в серую.
4. Дети на улице, едят что попало, но как-то доживают до бесплатной школы.
Как нормально выращивать детей в городе в количествах больше двух, без наличия активных дедушек/бабушек или безумной кучи денег, я просто не знаю.
И никто не знает. Это даже не столько деньги, сколько масса сил и энергии уходит.
Есть способ, я знаю, это не работающая(при желании) мать с пособием от государства к примеру две минималки, больше многодетные редко устраиваются в регионах, у большинства толсто положено на *карьеру*.
Это - способ Б, указанный выше.
Там указано вся семья, что я ни как не говорил. Мать именно выполняет функцию воспитания, организации быта, муж работает непременно.
В крупном городе (США) так не прокормить. А чтобы плотно на социалку сесть, муж должен работать в серую. В России еще может прокатить.
По поводу автокресел полностью поддерживаю автора. Когда я зимой еду по трассе в соседний город постоянно вижу на остановках женщин с детьми. Стоят, мерзнут, ждут автобуса до райцентра. "Частники" их не берут - никому проблемы не нужны. До принятия этого дурацкого закона не подвезти женщину с ребенком зимой (в большинстве случаев бесплатно!!!) - это считалось свинством, недостойным настоящего мужчины. А теперь свинство - часть нашего законодательства. Интересно, с какой страны списывали такой закон? С Испании? С Франции? А там зимой -20 бывает? А бывает там, что ближайшая детская поликлиника от села за 30-40 км(причем иногда даже дальше)? Все, что пишет автор, практически один в один слышал от одного сельского батюшки. У него 4 детей и ... старые "Жигули". Свозить своих детей в город в театр или в зоопарк теперь для него довольно сложная и дорогая "спецоперация". Ну да, пусть сидят всю жизнь в деревне(автобусы там отменили из-за нерентабельности), пока не вырастут. Потом их сразу отвезут ... в армию.
И про "творческие" задания тоже согласен. Этим должны дети в школе заниматься на "кружках" сами, а не привыкать, что "иголки в ежика" втыкает мама.
Государство, предъявляя к людям все новые и новые требования и отбирая ресурсы (деньги, время) ставит нас всех в состояние, когда честная жизнь в соответствии с законами и моралью становится невозможной. Это разлагает общество и создает не только демографические, но и всякие прочие проблемы: коррупцию, терроризм, правовой нигилизм... В конечном итоге, государство и государственные структуры достаточно широкими слоями народа начинают восприниматься крайне негативно. Неужели власти уверены, что дети, выросшие в такой атмосфере будут патриотами России?
Вспомнилось армейское: "Задача командира - максимально заколебать личный состав." Потому что если солдат заколебется, то он будет спать, а не ... чудить.
Усталый, затюканый человек хочет только чтобы его оставили, наконец, в покое.
Ни на что не претендую, сугубо личное мнение по статье.
Если что - у меня 4 детей.
Я понимаю, что это худлит, но после такого худлита - детей в семьях становится меньше, а значит это худшаялитература. И самое интересное, сами литераторы при этом плодятся.
Только по этому пункту, раз уж я выше по этому вопросу высказывался.
Дело в том, что это такое веяние времени - вовлечение родителей в процесс учёбы (возможно, задумывалось, чтобы родители больше времени с детьми проводили а так же прониклись ощущением нелёгкости труда педагогов) - выше приводил в пример "окружающий мир". Родителей учителя предупреждают честно, что в начальных классах "родители учатся вместе с детьми". Много материала требуется искать не в учебниках, а в других источниках, потом "выжимать" и кратко формулировать основную мысль. Даже взрослому требуется немало времени на чтение и "работу головой". Потом использовать фото-, компьютерную и множительную технику. Из-за такого подхода "вместе" постепенно приближается к "вместо", потому что в конце дня после занятий спортом и в кружках уставшее чадо начинает "жутко тормозить" вместе с уставшими после работы родителями и те, чтобы прекратить взаимную "пытку", делают сами, в лучшем случае, на ходу объясняя суть принятых решений и порядок действий.
Былинный срач! Распечатки обсуждения разосланы по Госдепу США и внимательно изучаются. Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за неделю.
Страницы