На Украине хотят исключить из обязательной школьной программы физику, химию и точные науки.
Министерство образования и науки Украины представило на общественное обсуждение проект типового учебного плана для 10-11 классов, который предполагает практически полное исключение из обязательной программы (инвариантной составляющей) точных и естественных наук.
Проект опубликован на сайте министерства.
Стоит отметить, что документ предполагает прежде всего существенное сокращение инвариантной (т.е. обязательной для всех учебных заведений) составляющей учебного плана и увеличение вариативной. Если раньше на инвариантную составляющую приходилось 29,5 учебных часа в неделю, а на вариативную - 8,5 часов, то теперь инвариантная составляющая для 10 класса будет насчитывать 20,5 часов, а вариативная - 17,5. По идее, это должно позволить учебным заведениям более гибко подходить к конструированию учебной программы.
Бросается в глаза, что из инвариантной части исчезли такие предметы, как физика, химия, биология, география, информатика: все эти предметы вынесены в вариативную составляющую учебного плана.
Что же касается алгебры и геометрии, на которые раньше в учебных планах выделялось 4 часа в неделю в 10-м классе и 5 часов - в 11-м, то теперь вместо них будет объединённый курс "Математика", на изучение которого в инвариативной части программы отводится 3 часа в неделю.
Основы естественных наук школьникам будут преподавать в рамках объединённого курса "Человек и природа", на изучение которого отводится 3 часа в неделю.
Также объединяют в один курс историю Украины и всемирную историю (в сумме - 2 часа в неделю против 2,5 часов на два предмета в сумме ранее), а также украинскую и мировую литературу (тоже два часа в сумме против четырёх часов ранее). Зато увеличивается время на занятия физкультурой: 3 часа в неделю вместо двух.
Можно отменить, что реформа не создаст особых проблем в изучении точных и естественных наук в школах и классах с углублённым изучением этих предметов. Однако при этом изучение предметов естественнонаучного цикла в классах и школах гуманитарной направленности будет сведено к абсолютному минимуму.
Источник: https://strana.ua/news/49960-minobrazovanie-dopustilo-fakultativnoe-izuc...
Комментарии
отупляй и властвуй.
Отупляй, но в физической форме поддерживай, раз физру увеличили.
Нужны тупые, но здоровые.
Доноры органов... потому как геномом не вышли и соответственно целиком в еврорейх не пустят, в большинстве.
Зрада, однако.
Хрен с ней физикой, химией и другими москальскими лженауками, абсолютно ненужными свидомому протоукру.
Но!
1. Всего 2 (!) часа в выпускных классах на "Iноземну мову"?! Это хто стремится в Эуропу? Хто за безвиз страну продал? Зрада.
2. "Захiст Вiтчизни" - полтора часа! Причем и в выпускном классе не больше. Это что, в херои ЗАЩО недоучки пойдут?! Хто будет от монголо-буряцких орд вiтчизну захiстять? Двойная зрада.
Не, это перемога!
Вместо этого вводяться дисциплины: "Гордая коленопреклоненная поза" - 1,5 часа в неделю, "Земной поклон иноземным войскам, исполненный чувства собственного достоинства" - 2 часа в неделю, "Ускоренный курс оказания экскортных услуг" - 1 час в неделю, "Чистящие средства для ботинок народов мира" - 3 часа в неделю (может быть объединен с курсом "Кружевное белье народов Европы").
Чего стоит только курс "Экспресс-полировка польской сантехники".
ну и про курсы "нежная и качественная подмывка европейской задницы" и "основы заднеприводной механики" им не надо забывать... ))
... ну что наваливаете на учеников - это уже предметы для института.
Подмывка европейской задницы это вообще курс для аспирантов. Но если обучение идёт экстерном и безвизовый выезд в Европу планируется в этом году, то надо спешить и сдавать экстерном.
везде свои тараканы: Британские студенты требуют убрать Канта и Платона из учебной программы, потому что они "белые"
В Великобритании студенты престижного Лондонского университета и Школы восточных и африканских исследований (SOAS) требуют убрать из учебной программы ряд философов из-за цвета их кожи, пишет The Telegraph. ...
Студенческий союз SOAS, в частности, заявил, что большинство философов в программе должны быть из Африки и Азии. Среди тех, кого студенты требуют исключить - Иммануил Кант, Рене Декарт, Платон.
В студенческом профсоюзе отмечают, что данный шаг будет являться лишь частью более широкой кампании по "деколонизации" в университетах
Ну да, белых философов и писателей убрать - черных спортменов и актеров добавить. Лафа!
Африканских философов в студию!
А что, недурственный подкат к перекрашиванию Бриташки! Кто там власть? А вот оне и будут лет эдак через 10....
Как говорил один мой приятель: бога нет, но иногда он карает... :))
Не не не ребятки. Вы забыли написать что физика и химия теперь в 404 относятся к "профильным" предметам, но профильных предметов не может быть больше 3. А рекомендуется 2.
Всё правильно. Селюкам, что бы свiнням хвосты крутить да польские толчки драить, химия и география нафиг не нужны.
как же? география - как добраться до Польши, а химия - как правильно замесить чистящее средство. :)
Язык до
Всё продумано! Это-ж какие умышшы это придумывали, ух!
КиеваЕвропы доведёт. А чистящие ср-ва предоставляет работодатель.Рабам и проституткам эти научности не нужны, они должны уметь ублажать хозяев, и максимум, считать до десяти... на пальцах разумеется. Так что я думаю, что предложенный вариант обучения это не столько для школ, сколько для высшего хохлообразования. Гейропе ведь не только
доноры органоврабы для тяжелых(опасных) работ и шлюхи требуются, но и более квалифицированная прислуга для дома, сферы обслуживания и аналогичных мест.Пытаются гроши экономить на образовании.
Сокращение обязательных предметов и часов это сокращение ставок. Из-за этого все, наверняка.
Тебя как звать ?
Тракторбек ! мой папа был трактористом .
Гы , салтыковщина .
Следующий шаг - " сжечь гимназии и упразднить науки "
.
На Окраине отрабатываются опыты и эксперименты над людьми, собираются и обрабатываются результаты, полным ходом ведётся построение системы саморазрушения. Это делается не для Окраины, а для Руси в целом. Нет ничего на Окраине такого, что не было бы уже заложено у нас, как фугасы под фундаменты.
Возможно мы действительно наблюдаем эксперимент по превращению индустриальной страны в аграрный придаток с малочисленным и необразованным населением. Только выкачивать "мозги" из такой колонии тоже не получится. Какие бы ни были хорошие ВУЗы, если порушить систему школьного образования, толку не будет.
А кто вам сказал, что только для Руси? Этот эксперимент, в случае его успеха, будет носить общепланетарный масштаб.
Да, вроде как в сшашке самой такая система уже давненько в ходу. Даром что-ли выпускники 10го класса валят элементарный тест по математике...Про физику/химию даже не говорю - тем, кто по нашей доперестроечной программе 8й класс закончил дальше в американской школе делать практически нечего.
Поэтому и получается, что они "работающие мозги" пылесосом собирают со всего мира - своих не производят.
А американские университеты - это где "русские евреи учат китайцев математике"
Там есть и закрытые частные школы.
Исключение подтверждает правило. Как много людей могут себе позволить оплатить обучение ребенка из расчета 20к в год?
Тем более, что такой ранее-не-принимаемый-в-расчет момент как окружение ребенка - если бы служащий, который, положив зубы на полку, отдал ребенка в частную школу и платите, а ваш ребенок учится с теми, для родителей которых 20к в год это малозначащие мелочи, психологически это будет не здраво для ребенка.
Есть ещё так называемые чартерные школы, куда поступают по конкурсу, частные, но доступные по цене - дочка знакомых там учится, учебная программа - из Чехословакии времен социализма. Конкурс - сумасшедший, учиться действительно тяжело из-за объема, но качество образования выше всяких похвал.
Да, к сожалению, этот процесс у нас тоже идет, только медленнее.
У вас сколько детей в школе учится?
Один уже закончил, второй во 2 кл.
Спасибо, принято
Мелко, Хоботов! Опыт этой чашки Петри распространят на весь мир, хранция и пиндосия в первую очередь ибо не всё они у себя пока могут проверить.
По моему это какая-то массовая деградация в мире происходит. На Украине она просто более выпукло видна.
Очень выпукло там это происходит. Достаточно взглянуть хоть на айти-конференцию в соседней ветке )))
Скоро, как предлагали в прошлом еврорейхе, будут сокращать количество лет обучения.
+
Выдержки из стенограмм Гитлера:
Прежде всего не следует отпускать в восточные области немецких школьных учителей. Иначе мы потеряем не только детей, но и родителей. Потеряем весь народ. Ибо то, что мы вдолбим им в голову, не пойдет им впрок. Идеально было бы научить их понимать лишь язык знаков и сигналов. По радио бы населению преподносилось то, что для него приемлемо: музыка без всяких ограничений. Но ни в коем случае нельзя допускать их к умственной работе. Мы действительно не можем допустить никакой печатной продукции. Разве распространение европейской культуры за пределами Европы давало где-нибудь полезные результаты? Возник лишь интеллектуальный анархизм! Эти люди будут чувствовать себя лучше всего в том случае, если их по возможности не касаться. Иначе воспитаем себе злейших врагов.
...
Поэтому пусть не вздумает туда явиться какой-нибудь школьный деятель, чтобы вдруг провозгласить обязательное обучение покоренных народов. Если русские, украинцы, киргизы и т. д. научатся читать и писать, то это нам может лишь повредить. Ибо подобные навыки дали бы возможность самым способным из них получить определенные знания в области истории и, следовательно, прийти к размышлениям политического свойства, острие которых было бы неизбежно направлено против нас.
С точки зрения шефа, было бы разумнее установить в каждой деревне громкоговоритель, чтобы таким путем информировать людей о новостях и дать им пищу для разговоров; это лучше, чем допустить их к самостоятельному изучению политических, научных и т. п. сведений. И пусть никому не приходит в голову передавать покоренным народам по радио сведения из их прежней истории. Передавать следует музыку и еще раз музыку! Ибо веселая музыка способствует прилежной работе. А если люди смогут побольше плясать, то и это, по мнению шефа, должно, как правило, приветствоваться.
...
Впрочем, школы им нужно оставить, взимая плату за обучение. Только в них не должно быть никакого обучения, кроме как пониманию дорожно-транспортных знаков. Преподавание географии должно ограничиваться в общих чертах сведениями типа: «Столица империи - Берлин». Далее, каждый ученик один раз в своей жизни должен побывать в Берлине. В остальном будет совершенно достаточно, если ненемецкое население, например украинцы, научится немного читать и писать по-немецки. Обучение арифметике и т.п. излишне.
...
Если я за то, чтобы обучать местное население в школах немецкому языку, продолжал шеф, то лишь потому, что для успеха нашего управления необходимы известные языковые предпосылки. А то ведь каждый житель будет уклоняться от выполнения немецких распоряжений под тем предлогом, что «не понял» их. По этой же причине необходимо обучать в школе не тому алфавиту, которым пользовались до сих пор, а исключительно латинскому шрифту. Самой большой ошибкой с нашей стороны было бы проявлять слишком много заботы о местном населении.
Из дневников Гиммлера:
«Для ненемецких народов Востока высшее образование должно быть отменено, вполне достаточно и четырехлетних школ. В этих школах их обучат простому счету, скажем, до пятисот, написанию имени и вдолбят необходимость послушания немцам, а также быть порядочными и добросовестными ребятами. Учить их читать совсем необязательно».
Нда, Путин был архиправ в своей критике Ленина/Сталина за национальную политику СССР, которая привела к таким вот результатам в отношении искусственно украинизированных народных масс Украины. Очевидно что становясь нерусскими славянские народы теряют способность к самостоятельному строительству цивилизованного (продвинутого) общества.
Следует признать, что Укры вполне самостоятельно, с огромным энтузиазмом взялись за выполнение предложенной в свое время для них программы Гимлера/Гитлера.
Хотя можно и предположить - в пользу Ленина, что он просто смог очень точно провести республиканские границы между территориями, где живут настоящие русские люди, и территориями, где ничего поделать уже невозможно.
Я категорически отрицаю теорию пластичности человеческих обществ, то есть украинизация/дебилизация/гейропеизация могла быть успешной только в таких группах людей, где для этого уже были предпосылки. Доказательство - Крым и Новороссия, ну и - частично - эксперимент не завершен - Белоруссия.
Угу, в 12 лет девочка уже должна быть на панели, а мальчик - собирать клубнику на панской плантации. Зачем просиживать штаны за партой, бесцельно тратя самые продуктивные годы.
Тупыми селюками управлять проще... Тупые хорошо понимают - сапогом в харю. Так с ними (западенцами) обходились в Речи Посполитой (помнят "подкоркой", генетически) и сейчас они этого ждут. Русские тоже сварят?
Без всякой издёвки над хохлам, хотел бы сказать, что правильно они делают. Правильно делают в своей ситуации. Власть определилась с вектором развития экономики и там нет места промышленности. С/х, услуги, транспорт, экспорт гастрабайтеров. И с этой точки зрения зачем людям ненужные знания, если они их не смогут реализовать? Зачем детям учить геометрию, линейные и нелинейные уравнения, атомную физику и так далее? Разумеется, это не наш путь. Но они выбрали себе этот путь и грамотно отсекают ненужное. У нас же тоже теперь нет ленинских уроков. Отсекли за ненадобностью в капиталистическом обществе.
Транспорт - это повозки с волами? Никакой транзитной ценности территория 404 скоро представлять не будет. А услуги - это те, что предоставляют гарны дивчины с Ленинградки?
Да, да, да - особенно вот в Китае....
Если точно - "Это
общемироваятенденция на одебиливание населения" в тех странах, где власть захватили банкстеры. Это те страны которых просто не станет через 50-100 лет.И обязательно 10 часов английского и 5 - польского. Язык хозяев надо знать хорошо, чтобы лучше услужить пану.
А я бы посоветовал им провести голосование среди школьников. Принципиальное. А нужна ли им школа вообще?
В этом планн меня очень давно и сильно удивляют всяческие киргизы, таджики и прочая. Конкретно - их молодежь. Которая и по русски-то толком не говорит. А смартфонами русскоязычными пользуется на полную катушку.
А, на сколько я понимаю, в бывших союзных республиках не то что с отдельными предметами, а с образованием вообще большие проблемы. И ничего. Едут к нам. Работают. И далеко не всегда только лопатой и метлой. А и водителями, продавцами, Хозяевами магазинчиков, да еще и покрикивают с высока на туповатеньких аборигенов...
Салометрию нужно оставить.