Вход на сайт

Облако тегов

АШ-YouTube

Перипетии преподавания логики в РИ, СССР и РФ

Аватар пользователя Т55М

начало обсуждения здесь https://aftershock.news/?q=node/379998

 

Идея этого материала родилась совершенно случайно, после того, как знакомая попросила решить школьную задачу по логике для ее сына. То ли мое полное высшее дало трещину, то ли у меня явные проблемы с логикой, но задачка оказалась не из простых.

Итак, что же такое логика и почему этот предмет введен далеко не во всех школах.

Логика была обязательным предметом в школьной программе еще задолго до 1916 года. Из поколения в поколение дети усваивали основы правильного логического мышления.

 

 

Предмет достаточно сложный и назвать его увлекательным просто язык не повернется.

 

Однако, на тот момент никто не сомневался в том, что изучение логики помогает лучше понять содержание других дисциплин и является базой для формирования правильной и грамотной речи.

 

Но, как говорится, всему свое время. Логика была востребована в школах и преподавалась на достаточно серьезном уровне исключительно до 1917 года. Большевики пришли к власти в конце 1917 года и уже в 1918 году запретили логику в школах в вузах. Вполне разумное решение, ибо то, что произошло с огромной страной, явно не укладывалось ни в какие законы логики.

 

 

Казалось бы — пустяк, просто из школьной программы исключен один из предметов. Но, выкинув логику — основной инструмент мышления, большевики целые поколения советских людей обрекли на неполноценность. Правда, сначала никто этого не заметил.

Люди в массе своей перестали доказывать, просто потому, что последовательно мыслить уже не умели. Да и потребности в этом уже не было. Зачем напрягать мозг, если за тебя уже давно решили, что, как и о чем ты должен думать.

Пройдет совсем немного времени, и неумение людей мыслить логически будет чувствоваться все острее.

Ученые страстно вели дебаты о том, что логику необходимо вернуть в школьную программу, плоть до 40-х годов. Дебаты о целесообразности преподавания этого предмета прервала война и о логике опять забыли.

По окончании войны проведенный Сталиным анализ показал: наши потери были бы много меньше, умей мы рассуждать последовательно. А переполнили чашу терпения Сталина заседания Совета министров, где он, к ужасу своему, увидел, что члены правительства не слышат друг друга (ну точно как наши современные кнопкодавы). И тогда по указанию отца народов логику вернули в школы.

 

 

ЦК ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.

В соответствии с этим постановлением в 1947–1949 годах преподавание психологии было введено в 598 средних школах.

 

 

И вот тут то начинается самое интересное. Хотя после войны логике и стали учить в школе, но заменили великолепный еще царский учебник Поварнина новым. Школьникам преподавали новую науку не привыкшие к точности математики, а учителя литературы. Не мытьем так катаньем превращали людей в «совков».

Сталинской логики хватало на то, чтобы вести страну вперед, задавая в ней наивысшую в мире производительность труда. Однако, вождь всех народов слишком доверился придворным философам и совершенно не контролировал их. Образец танка или очередного самолета он отбирал лично, тщательно сопоставляя со старой техникой. А в этом случае таких сопоставлений не произвел, нарушив принятый им же порядок. С одной стороны поручение Сталина было выполнено — логику вернули в школьную программу, а с другой стороны — уровень преподавания сводил саму идею на ноль. Лжеученые продолжали портить головы людям.

Сталин умер весной 1953 года, а уже первого сентября школьники не обнаружили в расписании предмета «логика».

 

 

При Хрущеве в 1955 логика окончательно исчезла из школьной программы. Сначала решали оперативные вопросы, а уже через пару лет занялись окончательным отуплением народа. Процесс медленный, но идет стабильно и надежно, главное задать правильное направление.

Под благовидным предлогом борьбы с перегрузками учащихся логику, как учебный предмет запретили, но оставили в качестве фрагмента в курсе психологии. А затем и психологию выбросили из школьной программы.

Парадокс в том, что за последние 90 лет логику изучали в средних школах около 10 лет, не больше. И это при том, что логика — удивительно компактная дисциплина. Основы предмета более чем реально выучить за 20-30 часов.

Безусловно, глупо было бы утверждать, что отсутствие в школьной программе одной дисциплины автоматически делает из всех учеников тупиц. Как ни крути, точные науки в школьной программе были всегда, а вот выдающиеся ученые рождались не чаще, чем раз в сто лет.

И, тем не менее, сам факт отсутствия в школьной программе логики кажется более, чем парадоксальным. Владеющий логикой ребёнок не будет серьёзно воспринимать загнутые пальцы учителей. А говорить с ребёнком на равных, на языке логики, опытные учителя неспособны в принципе. Я бы хотела посмотреть, как шестидесятилетняя учительница литературы спокойно, без привычной истерии и театральщины, объясняет детям, почему Обломов — моральный урод, а Татьяна Ларина — жертва собственных комплексов.

В настоящее время логика не является обязательным предметом в школе. Поэтому, каждая школа решает самостоятельно, нужен ее ученикам этот предмет или нет. Ну, спасибо хоть на этом. Проблема только в том, что преподают ее, мягко говоря, через пятую точку. Полистайте несколько современных учебников для младшей средней школы. Поверьте, вы будете под впечатлением.

 

(«Озорная азбука». Автор Хаткина Н.В.)

А ведь по сути, умение логически мыслить может очень серьезно помочь человеку в жизни. Да и жить думающему человеку гораздо интереснее, хотя не спорю — намного сложнее.

http://fraza.ua/analitics/19.01.12/132772/zapretnaja_nauka_chemu_na_samo...

Камраду в комментариях сообщают

Моему племяннику логику преподают. Не знаю насколько это обязательно, но точно помню, как проверял с ним логические задачи из домашней работы. Москва, обычная школа.

что категорически радует!

Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя qwweer
qwweer(3 года 9 месяцев)(11:05:50 / 15-03-2016)

перипетии

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:10:34 / 15-03-2016)

благодарю

Аватар пользователя qwweer
qwweer(3 года 9 месяцев)(11:09:23 / 15-03-2016)

Моему племяннику логику преподают. Не знаю насколько это обязательно, но точно помню, как проверял с ним логические задачи из домашней работы. Москва, обычная школа.

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:10:49 / 15-03-2016)

внес в заглавную

Аватар пользователя denis.sergeevich
denis.sergeevich(3 года 5 месяцев)(22:03:54 / 15-03-2016)

у меня моск закипел,когда я почитал задачи по криптографии, которые решаются на олимпиадах для 6-8классников. при том, что сам заканчивал физмат в одной из лучших школ симферополя (все выпускники поступили в ВУЗы).

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:11:55 / 15-03-2016)

Лучший комментарий!

Аватар пользователя Hugo Strange
Hugo Strange(4 года 1 месяц)(11:53:45 / 15-03-2016)

Приведите пример задачи

Комментарий администрации:  
*** Уличен в диких немотивированных оскорблениях, гоните ссаными тряпками (бан-листы) при малейшем поводе ***
Аватар пользователя ExMuser
ExMuser(6 лет 2 дня)(11:20:24 / 15-03-2016)

Странно, что автор ещё без подписи типа "Залезу кому хош под кожу. Недорого" ходит...

Включил логику. Зачеркнул комент. :)

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:22:57 / 15-03-2016)

эмоциональность, предположу, связана с гормональным всплекском, солнышко яркое))

оставим подобное прекрасным женщинам, а сами будем стараться руководствоваться логикой, присущей особям мужского пола

Аватар пользователя ExMuser

Эмоциональность обусловлена невыспанностью (шар продрал - прыг на АШ) и всякими хитрыми химическими соединениями. С2Н5ОН, в моём случае.

Аватар пользователя vassia
vassia(7 лет 2 месяца)(12:54:05 / 15-03-2016)

Если логика присуща особям мужского пола, то зачем ей учиться? Где логика? Может вы путаете с безэмоциональностью которой хотите обладать?

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(12:54:53 / 15-03-2016)

в рамках исходного - я корректен

Аватар пользователя vassia
vassia(7 лет 2 месяца)(12:57:23 / 15-03-2016)

Если джентльмен всё время двигает исходные рамки то логика ему не поможет.

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(13:02:48 / 15-03-2016)

осталось обосновать за "двигает исходные рамки", иначе демагогический прием "подмена тезиса".

 

 

Если логика присуща особям мужского пола, то зачем ей учиться? Где логика?

области мозга ответственные за логику можно развивать.

так же как можно развивать мускулатуру.

Аватар пользователя vassia
vassia(7 лет 2 месяца)(14:10:26 / 15-03-2016)

эмоциональность, предположу, связана с гормональным всплекском, солнышко яркое))

оставим подобное прекрасным женщинам, а сами будем стараться руководствоваться логикой, присущей особям мужского пола

 Где тут рамки вообще? В слове "присущей" или "руководствоваться"? Джентльмен рамки не то что подвинул, он их выдумал задним числом.

 Логика по смыслу и сущности это извлечение нового знания из ранее полученного знания. Если ранее полученные знания не соответствуют объективной реальности, то с ними можно с помощью логики как угодно ловко оперировать, но это не приведет к извлечению нового знания. Это вы кстати великолепно демонстрируете.

 

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(14:24:38 / 15-03-2016)

угу.

 

Аватар пользователя ExMuser

Т Б М. Да я ж сам такой. Это не только в бровь и в глаз, тут даже и поддыхом не пахнет... Спасибо, Васисуалий, за зеркало, повёрнутое под правильным углом.

yes

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(12:56:11 / 15-03-2016)

Если логика присуща особям мужского пола, то зачем ей учиться? Где логика?

области мозга ответственные за логику можно развивать.

так же как можно развивать мускулатуру.

Аватар пользователя erra
erra(7 лет 3 месяца)(13:13:46 / 15-03-2016)

Не знают люди соционику )

Во-первых, сильная или слабая логика не является гендерным признаком. Есть женщины логики и мужчины не логики. Во-вторых, вопросы, почему Обломов — моральный урод, а Татьяна Ларина — жертва собственных комплексов, строго говоря, к полю логики не относятся вообще, а проекция этических вопросов в сферу логики неизбежно ущербна.

Вместе с тем основы логики в школах преподавать, конечно же, абсолютно необходимо. Другой вопрос, что это далеко не единственная необходимость, которая современным образованием далеко не покрывается.

Аватар пользователя Лисапедий
Лисапедий(3 года 5 месяцев)(11:32:13 / 15-03-2016)

Один из недостатков современного школьного образования - отсутствие предмета логики. Часть часов правоведения и экономики необходимо заместить логикой и риторикой

Аватар пользователя Natrix
Natrix(3 года 8 месяцев)(11:38:03 / 15-03-2016)

А где можно найти старые учебники по логике? Спасибо.

Аватар пользователя Сеня Ганджубас

В нете навалом. Если лень искать, кинте в личку электрическую почту, вечером перешлю. Виноградов точно есть (сталинский). Были какие-то прошловековые, спецы хвалят, но еще не добрался. А вообще есть отличная вещь "Логическая игра" Л. Кэррола. Не совсем учебник, скорее тренировка. Я с дочкой (10 лет) разбираю - ей нравится. Издавалось в библиотечке Квант (вся серия - маст хэв)

Аватар пользователя blkpntr
blkpntr(3 года 5 месяцев)(12:24:27 / 15-03-2016)

Лапа Яковлева и тут побывала:

О своей работе инструктором Отдела школ ЦК КПСС в марте 1953 — сентябре 1956 г. А.Н. Яковлев вспоминал: «Мне не было еще и тридцати […] Курировал, как тогда говорили, десять областей Центра, Академию педагогических наук, а также преподавание (включая подготовку учебников) истории и иностранных языков» (Яковлев А. Омут памяти. От Столыпина до Путина. Кн. 1. М., 2001. С. 169; http://www.alexanderyakovlev.org/uf/Sumerki.pdf).

...

В этих условиях А.Н. Яковлев, который при реорганизации оказался в секторе школ российского Отдела, принимает решение уйти на учебу в АОН при ЦК КПСС. С учетом последующей истории Отдела, его конкретных достижений, а по сути дела, рутинной и неприметной работы на фоне противостояния российского отдела с отделом союзным решение А.Н. Яковлева с точки зрения его будущей биографии «архитектора перестройки» можно назвать пророчески верным. Новые отделы не поднимутся до уровня борьбы 1953–1956 гг. за антисталинские учебники, за смелую корректировку сталинского наследия (ревизия учебников «Психологии» и лысенковских «Основ дарвинизма», исключение латыни из школьной программы, возвращение совместного обучения мальчиков и девочек, отмену платы за обучение в старших классах школы и т.д.). Они будут заниматься обслуживанием многочисленных мега-проектов Хрущева, таких как кампания «за укрепление связи школы с жизнью», введение одиннадцатого класса в средней школе, навязывание школьникам обязательной производственной практики на фабриках и заводах и т.д.

http://www.alexanderyakovlev.org/personal-archive/lifedoc-preface/1025126

ЦК ВКП (б) "О преподавании логики и психологии в средней школе" - http://www.runivers.ru/philosophy/chronograph/154945/ -  3 декабря 1946 г.:

"ЦК ВКП(б) обсудил вопрос о преподавании логики и психологии в средней школе и принял постановление по этому вопросу.
ЦК ВКП(б) признал совершенно ненормальным, что в средних школах не преподаются логика и психология.
ЦК ВКП(б) признал необходимым ввести в течение четырех лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание психологии и логики в выпускных классах средней школы. Логика и психология должны преподаваться квалифицированными преподавателями,получившими специальную подготовку в области психологии и логики.

Министерству просвещения РСФСР (тов. Калашникову) предложено ввести в 1947/48 учебном году* преподавание логики и психологии в 200 средних школах городов: Москвы, Ленинграда, Горького, Саратова, Свердловска, Куйбышева, Новосибирска, Ростова-на-Дону, Воронежа, Казани, Молотова, Томска..."


Учеба в наши дни - дело самих учащихся. А уж самообразование - просто осознанная необходимость. Так что кому нужно - скачивайте.

* - В 1959 году эти предметы были исключены из обязательных предметов преподавания в средних школах СССР по предложению вернувшегося со стажировки в США инструктора отдела школ и образования отдела ЦК КПСС А.Н. ЯКОВЛЕВА - 1923 г.р. В 1958/59 гг. Яковлев проходил стажировку в США, где и был завербован ЦРУ. Умер в 2005 году.

В Колумбийском университете в группе с Яковлевым стажировался сотрудник КГБ с 1952 г. О.Д. Калугин (1934 г.р., отец - сотрудник НКВД-МГБ с 1930 по 1955 годы; руководил охраной высших партийных и государственных деятелей в Ленинграде). Бежал из РФ в 1995 году. В 2002 г. осуждён на 15 лет заочно за государственную измену. Гражданин США, проживает в США.
 
Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(12:27:21 / 15-03-2016)

В 1959 году эти предметы были исключены из обязательных предметов преподавания в средних школах СССР по предложению вернувшегося со стажировки в США инструктора отдела школ и образования отдела ЦК КПСС А.Н. ЯКОВЛЕВА

благодарю

Аватар пользователя Сеня Ганджубас

Насколько я помню, именно во время этой стажировки Яковлев и ошкварился в несогласованных контактах с иностранными гражданами. После чего регулярно попадал в "сводки".

Аватар пользователя Виталий Давыдов

Поварнин Логика : Общее учение о доказательстве

http://www.litres.ru/sergey-povarnin/logika-obschee-uchenie-o-dokazatels...

 

сегодня скачал для разминки. Здесь обе его книги весьма хороши.    http://www.koob.ru/povarnin_sergei/

Челпанов http://www.koob.ru/chelpanov/uchebnik_logiki

Сам не читал, но рекомендуют. Поварнина в дореволюционной орфографии

Челпанов до кучи. http://www.koob.ru/chelpanov/

ЗЫ. Господа, здравствуйте читаю здесь давно. А сегодня скачав Поварнина, для того чтобы помочь поискам решил к Вам присоединиться.

Комментарий администрации:  
*** Уличен в дезинформации ***
Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(14:28:05 / 15-03-2016)

добро пожаловать на борт))

Аватар пользователя Виталий Давыдов

Благодарю. Здесь привычное мне "ты", этикет не нарушает?

И как мысли возникшие через недельку-другую высказать так, чтобы другие услышали, не подскажешь? (-ете)

Комментарий администрации:  
*** Уличен в дезинформации ***
Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(18:21:30 / 15-03-2016)

на "ты" вполне возможно, вебэтикет позволяет.

подскажу, обращайся. здесь личка есть.

Аватар пользователя Хулиганка
Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(11:40:52 / 15-03-2016)

В школе важнее было бы ввести шахматы. Они хорошо учат планированию. В голове четко оседает, что за каждым твоим шагом должен быть следующий и он на перед должен быть продуман, должно быть учтено противодействие. Логика если вводится тоже должна быть игровая, а не абстрактная.

Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:43:28 / 15-03-2016)

долгосрочное планирование - цель

шахматы - один из инструментов

 

Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(14:33:35 / 15-03-2016)

Именно, один из методов обучения долгосрочному планированию.

Аватар пользователя Hugo Strange
Hugo Strange(4 года 1 месяц)(11:45:12 / 15-03-2016)

У нас были шахматы в школе, с отдельным кабинетом для них и даже электронными шахматами. 

Комментарий администрации:  
*** Уличен в диких немотивированных оскорблениях, гоните ссаными тряпками (бан-листы) при малейшем поводе ***
Аватар пользователя Сабуро-Микими

Сомнительно. Например, экс-чемпион мира Гарри Каспаров явно не дружит с логикой.

Аватар пользователя И-23
И-23(3 года 8 месяцев)(13:22:09 / 15-03-2016)

Вывод неполный.
Гарри Кимович — не столько *шахматист* (в смысле владения культурой), сколько *профессионал* (и продукт профессионализации шахматной игры).
И потом: не следует отождествлять публичную проекцию с действительным профилем.

По мне лучшей иллюстрацией ситуации и проблемы является описание Петром Кропоткиным истории теории эволюции (в первом томе «Этики»).

Аватар пользователя Scahor
Scahor(3 года 4 месяца)(20:35:17 / 15-03-2016)

Влезу. Насколько мне извесно исследования показали что "любители" и "профессионалы" работают разными участками мозга. Любитель - переборка и изобретение новых комбинации, планирование ходов. т.е творческая работа. Профессионал - упор на переборку множества заученых ранее комбинации. Упор на память и поиск соответствии

Аватар пользователя И-23
И-23(3 года 8 месяцев)(16:16:30 / 16-03-2016)

Хорошая иллюстрация значения терминологических нюансов.

Как вопиет мой личный опыт, профессионализм в современных реалиях (где-то с последнего десятилетия прошлого века) означает источник заработка. И всё. Без никаких гарантий хотя бы минимально-достаточной квалификации и компетенции.

Ему обычно противопоставляется не любитель, а Мастер (в смысле первичности не гонорария, а квалификации и интереса к предметной области).

Любитель в данном базисе — это человек, которому интересна предметная область, но недостаёт квалификации и/или ресурсов.

Аватар пользователя Аббе
Аббе(5 лет 10 месяцев)(13:23:51 / 15-03-2016)

Шахматы - случай частный. Пример Каспарова так же предостерегает от избытка доверия к ним как к чему то абсолютно полезному.

Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(14:31:08 / 15-03-2016)

Это как профессиональный спорт. Любительский хорошо, профессиональный - уже деформации. Не надо зубрить схемы и т.д. надо понять виды стратегий, выработать привычку прогнозировать, привыкнуть к противодействию и т.д. Наработать опыт для дальнейшей жизни, а не шахматистом стать. Котята играются не для того чтобы прыгать далеко или быстро, а чтобы научиться мышей ловить.

Аватар пользователя Осса
Осса(3 года 9 месяцев)(13:53:33 / 15-03-2016)

Шахматы не всех детей увлекают, а вот книги- " Головоломки профессора Головоломки", " Занимательная математика", " Занимательная физика"... Оригами... И логическое мышление развивают и детишками воспринимаются легче)

Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(14:23:02 / 15-03-2016)

Шахматы не логике в основном учат, а стратегии. Задачи не полноценны по своей сути. Там нет противника. Шахматы это борьба, на интеллектуальном уровне. Если нет противника нельзя научиться у него. Нельзя строить долговременные стратегии.

Аватар пользователя Осса
Осса(3 года 9 месяцев)(18:19:27 / 15-03-2016)

Задачи такого плана учат уходить от шаблона, искать- пути -решения, видеть, то, чего не видят другие! Это очень важно!

Вот, посмотрите)))

http://gorenka.org/index.php/sunduchok/16-golovolomki-professora-golovolomki?limitstart=&showall=1

А шахматы- это, конечно, прежде всего стратегия!

Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(18:29:51 / 15-03-2016)

Головоломки вещь хорошая. При том на разные направления можно. Но шахматы это, повторюсь, не только стратегия, но борьба. Тут и психология и адаптация противника. Изумительная штука. 

Аватар пользователя Осса
Осса(3 года 9 месяцев)(18:31:13 / 15-03-2016)

Не в плане борьбы как таковой, а в плане... сила- гнёт всё, а ум силу! Согласна!

Аватар пользователя Сан Саныч
Сан Саныч(4 года 1 неделя)(20:31:52 / 15-03-2016)

smiley

Аватар пользователя Hugo Strange
Hugo Strange(4 года 1 месяц)(11:43:40 / 15-03-2016)

Саму задачу то опубликуйте. Логику мне преподавали тока на мехмате, честно говоря, сходу не соображу как её можно перенести на школьный курс. 

Комментарий администрации:  
*** Уличен в диких немотивированных оскорблениях, гоните ссаными тряпками (бан-листы) при малейшем поводе ***
Аватар пользователя Т55М
Т55М(4 года 5 месяцев)(11:44:25 / 15-03-2016)

не мое, я только скопипастил

Аватар пользователя Молчун
Молчун(3 года 6 месяцев)(12:28:13 / 15-03-2016)

Вот только вчера с дочерью разбирали домашнее задание:

Существуют рыцари, они никогда не лгут. Существуют лжецы, они врут всегда. Внешне они неотличимы. (Эти персонажи участвуют в большинстве задач)


В комнате десять человек.
Первый говорит - "В этой комнате нет рыцарей"
Второй говорит - "В этой комнате не более одного рыцаря"
Третий говорит - "В этой комнате не более двух рыцарей"
И так далее.

Вопрос: сколько рыцарей в комнате.

 

Аватар пользователя Hugo Strange
Hugo Strange(4 года 1 месяц)(12:34:36 / 15-03-2016)

А ну понятно, спасибо, зашоренное мышление у меня чот сработало. У вашей дочери это отдельный предмет, факультатив или как?

Комментарий администрации:  
*** Уличен в диких немотивированных оскорблениях, гоните ссаными тряпками (бан-листы) при малейшем поводе ***

Страницы

Loading...

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год

СМИ

Загрузка...