В России могут отказаться от системы ЕГЭ. Об этом сообщил заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев.
«Не в этом году, но то, что его отменят, я практически в этом уверен. ЕГЭ, как сама система, себя не оправдала и возвращение к традиционному формату, оно, конечно, должно быть. В том числе в этом заинтересованы ВУЗы, и в этом заинтересованы люди. Но поскольку систему принимали в течение 15 лет, процесс выхода из этой системы тоже займет достаточно долгое время», — подчеркнул Зайцев.
По словам спикера, вопросы по поводу несостоятельности и отмены ЕГЭ в России в комитете Госдумы по образованию и науке поднимаются постоянно. «Вся информация, которая к нам приходит, конечно, говорит о том, что ребята с 1 класса готовятся к ЕГЭ не столько уделяя время предметам, а именно у них с самого детства закладывается, что нужно сдать некий ЕГЭ и они к нему все время готовятся. То есть вопрос не в знаниях, а в получении высоких баллов», — добавил он.
Ранее о необходимости отмены в России ЕГЭ в своем telegram-канале заявил вице-спикер Госдумы Петр Толстой. Он отметил, что качество образования падает и нужно думать сейчас не о техническом оснащении, а о том, как вернуться к традиционному русскому образованию, где содержание было важнее формы.
Комментарии
Всё понятно, хотят как в старые добрые времена взятки получать. Слов не матерных нет.
Н понятно только как ЕГЭ связано с качеством образования, вернее, как из-за ЕГЭ падает качество образования.
Вообще не надо вступительных экзаменов. БРать всех подряд. Потом беспощадно вышибать. После второй сессии останется как раз ОНО. Нужное и мОгущее.
А может этот функционал перенести в школы - на 10-11 классы? Чтобы год не терять.
Каким образом? Один собирается в мед, другой политех. Кто на химию налегает, кто на математику. Кому то все это пОхрен, он на психолога собрался.
Пусть налегают. Есть же помимо базовых экзаменов ещё по выбору - вот и пусть там свой уровень показывают. Покажут достойный уровень - могут претендовать на (бесплатное) высшее. Не могут - ну, пусть думают над жизненными вариантами.
УПК
На 2психолога" можно борать с тремя классами образования.
А потом они будут детей мучить в школе? Или обучать себе подобных "гуманитариев" Нет спасибо. В психологи нужно людей которые умеют строить модели.
Нет, нужно перед поступлением в ВУЗ всех проводить через средне-специальные учреждения, чтобы человек мог хотя бы на практике представить чем он будет заниматься, возможно, всю жизнь.
И вот если после этого он действительно поймет, что это его - вэлкам в ВУЗ.
А поймет, что не его, сможет выбрать другую специальность, опять же через среднее профессиональное...
Тоже вариант. 10-11 классы трансформировать в что то похожее на средне-специальное.
Да, потому как у подростка обязательно должно быть понимание, а что это вообще такое... Зачем он идет учиться на юриста, например, когда его тошнить составлять грамотно иски, отзывы и прочее, если просто сражаться в словесности это не его...
Лучше пусть станет квалифицированным специалистом в другой области, чем быть продавцом в ювелирном с дипломом юриста.
Идея хорошая. Но ещё надо потом пару лет отработать. Тогда, думаю, набор в медицинские и педагогические вузы сократится раз в десять, но эти люди действительно будут знать, на что они подписались. И не будет ни у кого никаких обид.
Понимание... Юристом...
Есть за забором юридический - иди сынок в юридический. Есть в нашей деревне училище связи и радионавигации - иди навигатором. Авось с дипломом пристроишься где. И ведь пристраиваются. Диплом же есть. А толку...
Для большинства и родителей и детей работает выбор по принципу получить диплом потолще и поближе к дому, хоть юриздом, хоть экономиздом, хоть инженером, лишь бы на стройке кайлом не махать.
Я бы летчиком пошел, пусть меня научат... Не научат. Если ребенок до ВУЗа не интересовался, например, радиотехникой - радиоинженер из него будет скорее всего говённый. И таких абсолютное большинство.
В наше время ВУЗ - место передержки балбесов. В основном. И Поиска женихов
Здорово. 8 классов и путяги. Кто выплыл и не спился - вэлкам учиться.
Плюс к этому, человеку даётся возможность изменить направление профессиональной деятельности: это совсем не сложно, когда тебе до 25...
И профподготовку можно вести хоть после 11 классов, там человеку всего 16-17 лет. Даже после института, который в основном оканчивают, в 22-23 это не специалисты, а те же самые "подай-принеси"...
А что, средне-специальное образование уже не нужно? Слесари-сварщики-сантехники?
Некоторые люди хотят работать руками, например. А некоторые кроме как руками и не умеют.
Так давайте всем автоматом выдадим дипломы высшего образования. Грош цена такому диплому.
Конечно нужны, об этом и речь, все профессии важны...
Была разрушена прекрасная Советская система образования. В том числе профессионально-техническое образование, которое готовило квалифицированных рабочих.
Чо ты гонишь-то, прекрасная советская система порадила номенклатуру и неэффективную отсталую экономику.
Не тыкай мне! С бодуна что ли? Не у пивняка стоим. Я говорю не о номенклатуре , а о системе образования.
Блин, я же написал - прекрасная, лучшая в мире и во все времена советская система образования породила номенклатуру, неэффективную экономику, техническую отсталость, дефицит и пр. прекрасности. Или система образования никак не связана с результатами деятельности учеников этого образования?
"Прекрасное советское образование" воспитало любителей заряжать воду в трехлитровых банках перед телевизором! гы...
А про халявщиков МММ я вообще молчу - люди с высшим образованием квартиры закладывали, чтобы купить билеты этой пирамиды!
Но ты продолжай восхвалять советское образование - глядишь опять начнут лохов выпускать из учебных учреждений в промышленных масштабах! эхе-хе...
МММ был ничем не хуже Теслы.
Их сейчас производят в массовых объёмах! Не сравнимо больше, чем во времена СССР.
всё смешалось: кони, люди, пушки...в неокрепшем мозге...
Ах, номенклатура, как же, помню, помню! Ужасная советская номенклатура! А вот будет Собственник и Хозяин - он номенклатурных дармоедов держать не будет, не выгодно!
Оказалось, действительно, без номенклатуры можно! Просто называем это менеджментом, набираем туда впятеро больше мудаков, которые даже не представляют, как выполняется та работа, которой они руководят, покупаем им компьютеры, принтеры...
Кто выиграл? Финляндия! Их бумагоделательные фабрики загружены на все сто. Иногда мне кажется, что это всё их агенты придумали. Дня не проходит, чтоб рядовому работяге не принесли приказ или инструкцию под роспись. Читать галиматью не обязательно.
Да. И опошлена высшая школа.
Ну мы целые территории, когда-то теряли, но ничего восстанавливали... Восстанавливать - это часть культурного кода Русской цивилизации.
Нужны. Но допуск к высшему через экзамен по потолочному шву - это чересчур
я так и учился... 8 классов - технарь 4года, потом академия (можайка)
отец так-же - 10 класслв - принеси-подай 2 года - потом по этому профилю (шерсть) - в институт от предприятия
в обеих случаях на голову выше вчерашних школяров..
ПРавильно, пусть врач сначала перевязками займется, утки повытаскивет, с больными пообщается. Кстати, из пионервожатых получались хорошие учителя.
Конечно, ведь это тоже работа, и когда такой врач станет Главврачом для него труд медсестры будет не менее ценен (в том числе и денежном выражении), чем, условно, терапевта.
А когда такой студент в принципе увидит, кто такие больные, может, он плюнет на это и станет кинологом или следователем но с Большой буквы.
Совершенно верно. Молодых людей следует вообще принимать в ВУЗы после службы в армии или альтернативной службы для парней и девчат. Надо лямку немного потянуть, узнать что и как добывается трудом. Знать что каждый рупь нужно заработать! Вот тогда и выбор будет осознанней!
Вы знаете, вот я бы здесь был за то, что пусть он этот год профессии поучится как разновидность альтернативной службы. Вставать и приходить вовремя на работу это тоже труд, конечно, с армией не сравнить (но через силу пихать в ВС РФ, от этого армии лучше не станет, это можно также заменять военными сборами)...
человек должен получать образование до 22 лет. Далее много других задач в жизни появляется. Так можно вообще скатиться к аграрной стране. Даже работа станочником при наличии высшего образования дает свою пользу.
До армии я лично работал станочником на заводе. Поступил в ВУЗ после армии в 20 лет и окончил в 25 лет. Особой трагедии для этого возраста не увидел.
когда пришли работать где были те кто закончил в 21? Все хорошие девчонки разбирались уже к 20 годам
, в институте можно было завести ребенка и закончить образование.
Я поступил почти в 17, первый семестр работал прессовщиком, потом контролером ОТК, потом старшие взяли в бригаду, на 4 курсе это уже была моя бригада, закончил институт в 22 с хорошей женой, двухгодовалым сыном доходом в 2 раза выше инженера и уже накоплениями. И совершенно не жалею, что так рано поступал
Просто рад за Вас. Но Вы лямку тоже потянули? До окончания ВУЗа знали, как достаётся копейка?
я не про себя. Я про то, что кто хотел тот и работал и учился. Но сама по себе работа была вторична и инженеры получали в 2 раза меньше своих работяг и бросать более доходную работу при наличии жены и ребенка, что бы поступить в ВУЗ было редкость. У нас в группе из 4 служивших, закончил только 1. Два нормальных слились после первого курса на вечерний, а вот там это только корочки
>Молодых людей следует вообще принимать в ВУЗы после службы в армии или альтернативной службы для парней и девчат.
Ты чо, из бояр чтоли? Сразу видно кто из бояр, а кто из трудяг, бояре всегда хотят чтобы кто-нить бесплатно или за еду поработал. Тьфу на вас, бояре.
У меня диагноз оказался верным! Чувствуется по бессвязной писанине. Отдыхайте!
не обязательно после службы. можно после 1-2 курса отправить всех поголовно студентов на срочную, как делали в 1986-1988 годах. и ничо, никто за 2 (3 в морфлоте) года не отупел. тогда служили все, даже блатные и больные, кроме совсем негодных
Кстати, в 70-х прошлого века только так в мед.институты и поступали - сначала стаж санитарки/санитара или обучение в мед.училище и только потом можно подавать документы в институт. Очень, на мой взгляд, правильный был порядок.
прям отлично.
но я бы ещё добавил. вроде некритично, добавлю или нет, и так рецепт вполне, но ещё нужна профориентация. лучше - до и после.
вот блин, потратьте вы дважды по два часа. каждый. это же важно.
но нет, блин. ёжики будут колоться, но продолжать жрать кактус.
а среднеспециальное вообще бы от иллюзий освободило напрочь, практика - она неумолима, это не экзаменатор, который тоже человек и потому и субъективен, и где-то может пойти на поводу и т.п.
из жизни. пришёл в порубленным пальцем. уже второй день, т.е. просто снять прокровавленный бинт с разруба. ничего такого, берёшь пероксид, льёшь, разматываешь. девочка-медсества пока я это делал сам чуть не упала в обморок. замечу при этом, я ни разу не врач. а вот она - вроде профи. и вот нахрен нужен такой профи?! она же бесполезна.
Вот если она действительно девочка, да ещё и медсестра, то ваш пример и показывает как раз всю необходимость такого среднего специалитета во всех сферах. Потому что глядя на это, на могла подумать, что ей это вот вообще ни разу не надо, и уступила бы место другому, кому это нужнее. А сама бы стала программистом или машинистом (до 25 менять специальность не страшно)...
Пацаны обычно медленнее развиваются многие троечники в школе в ВУЗ обычно вырываются вперед с девчатами обычно все происходит наоборот.
>БРать всех подряд. Потом беспощадно вышибать.
Ну что за глупости ты пишешь?
Это глупость только на первый взгляд. Взятки платить смысл пропадает. Это первое. Мозг на место встанет у переоценивающих себя. Это второе.
Стипендию не платить, общежитий не давать. Все - по итогам сессии. Уверяю вас, многие уйдут в первый же месяц.
По итогам сессий - рейтинговая система. Верхним плюшки, нижним - на выход.
Это ещё почему? Просто появляется взятка "чтобы не вышибли", вот и всё.
Страницы