Результативной в чем? Да в чем хочешь. Тебя будут ценить в любом деле.
Мне повезло, мне успели объяснить в конце восьмидесятых, что решение любой задачи зависит от ряда условий, выполнить или не выполнить которые - есть воля конкретного человека.
Каюсь, я немного уже отстал от современного общества, но в мое время был такой принцип - писатель программы получает копейки, постановщик задачи получает все. Я технарь и совсем не программист, но для меня именно такая реализация процесса всегда являлась гарантом его выполнения.
Ну и теперь к конкретике - к постановке задачи.
Любая задача должна сводиться всего к одному понятию. ОДНОМУ. С этого начинается отсчет. Многословные формулировки должны обрести суть. Пример - увеличить добычу нефти. Здесь есть единственное значимое слово - нефть. Остальное слова мусор. Анализ слова нефть даст пути увеличения добычи автоматически.
Еще пример - повышение жизненного уровня. Здесь мусор - повышение и уровень. Анализ слова жизнь даст пути к повышению уровня и его количественного обоснования.
На выборе единственного понятия или слова для дальнейшей работы основано первое слово из заголовка - медитация. Такой подход основан на том, что большинство предлагаемых к решению задач имеют сотни способов их реализации, но лишь единственный и адекватный имеет шанс быть реализованным не практике.
Самый простой пример - полет на Марс. Понятно, что слов Марс не несет практически никакой смысловой нагрузки для его достижения. Ключом является полет..
Более сложный пример - разработать лучшую в мире пенсионную систему. И вот тут есть настоящий повод для медитации.. Лучшую...Пенсионную...Систему.Разработать.. "При всем богатстве выбора, другой альтернативы нет" (с). Отстраненное от мира разумной мысли (медитация) даст вам единственный ключ - пенсия. Анализ этого понятия даст вам пути и к повышению, и к разработке.
Теперь к конкретике и методологии. А, если серьезно, к организации умственного труда.
После выбора основного понятия для умственного труда наступает диалектический этап, этап дихотомии. Кто не знает, дихотомия это и есть диалектика, то есть деления на две части.
Пример для начала- нефть. Найдите два противоположных понятия про нефть и они дадут ключ к следующим движениям.. Честно - первое деление самое сложное. Жидкое, черное, глубокое, вязкое, горючее, разлагаемое...
Я пока остановлюсь, но "мамой клянусь", что тот человек, который найдет две правильных противоположности, найдет и ключи к повышению добычи. По мере движения к делению каждой противоположности на две составляющих вниз, задача будет обрастать количеством пунктов плана, которые надо реализовать.
И да, самый нижний уровень дихотомии станет понятен, когда он упрется в простейшие процедуры..
P.S. Я не знаю интересен ли кому-нибудь на этом ресурсе процесс эффективной организации мышления и труда, но я хотя бы сделал попытку его передачи. Передачи процессов, из-за игнорирования которых умер социализм и до сих пор жив капитализм. Потому как основные идеи советской методологии деятельности были реализованы именно за рубежом.
Комментарии
А вот этим новым 125 тыс безработным чего не хватило
дихотомии зарплаты или медитации в цэрквы ?
Покоментно платят?
Дурак, че с тебя взять..
А вот только что вы меня поднимали до звания "системного аналитика".
А Лева - местный бот, так что комент к нему - по совокупности, ему на сабж пофик, ему главное прокукарекать, что Россия гибнет
Лёва, я сам безработный (ну типа пенсионэр), но мне всего хватает. И заметь Лёва, я бесплатно делюсь своими знаниями.
. А теперь о тебе - тебя задевает всего два понятия - моя зарплата и церковь.. Начнем?
Церковь - ее величие и ничтожество конкретно связано с именем Бог. Ты, засранец, готов противостоять Богу? Идем дальше: церковь - вера и ритуалы. В какой части у тебя претензии?
Теперь зарплата. Как понял, что именно твоя зарплата тебя не устраивает. Давай разбирать заплату. Зарплата - две составляющих, имеющих смысл - часы и ставка. Дихотомия, та самая. С часами все в порядке - тебя не устраивает ставка. Ставка - ум и опыт. Нет? Почему? Ум не ужен? Или опыт? Или у тебя и того и другого нет, но это секрет.
Лёва, надеюсь, ты понял, в чем суть дихотомии при появлении конкретной проблемы?
По ставке: не редко наличие корочек сильно влияет на ставку и да, бывает есть большое желание получить опыт, а возможности нет... но в целом всё так
Блин, вот казалась бы обычная истина - большое желание привлекает необходимый опыт, но работает не всегда.
Спокойный и непредвзятый анализ покажет на сто пудов, что желание было не достаточно большим))
Не, я не энтузазист, я практик - нам очень часто не хватает ЖЕЛАНИЯ остановиться и взглянуть на пройденный неудачный путь.
Если за опытом приходится ехать как минимум в другой регион - тут уже зачастую вопрос не желания а лишь отчасти желания а более возможностей (те кому нет и 30 и бессемейные не в счёт - им такие переезды проще).
Мозгов им не хватило.
У гастрабайтеров и мозгов хватает на дихотомию зарплатэ и на цэркву правильную видимо
Давайте Вы сначала русский подучите, а потом уже поговорим. Нам здесь Бумса хватает.
Вот только системные аналитики мало где были. А они Главные. Модно было только программистов иметь в штате.
Хотелось бы конкретные примеры
А давайте))
Одно условие. Ваша задача и ваши пути ее реализации. А потом мои.
А потом я, к примеру, распишу дерево моих усилий, когда мне был задан простой вопрос - что такое личное самосовершенствование. Хмык))
Лол. Вы заявляете - вы и пример давайте. А уж "улучшить" постфактум решение первопроходца любой может.
Пока что выглядит как шиза и словоблудие
Хм, ну да, ну да, та самая инерция мышления..Что я такого должен сделать, что бы стронуть ваш мозг в конструктивном направлении?
Ну давайте пример - ваша задача улучшить пути реализации дорожно-транспортных проблем. Мой пост после вашего распишет все пункты. Но! После вашего.
Ну, это совсем просто. Улучшение путей денег стоит, а они, деньги, нужны не только дорогам, вернее дорогам они вообще не нужны. Дорогам нужны щебень, песок, бетон и т.п. А деньги нужны людям. Убрать из цепочки рассуждений людей, которым нужны выделяемые на дороги деньги, сверх необходимого для строительства и эксплуатации этой самой дороги и опа – задача решена.
Хочу вас огорчить. Ваше т.п.говорит о принципиальной неспособности проводить анализ.
Вы не справились - до свидания))
Я то не справился, ладно, а вот Вам, таки теперь придется опускаться до серьёзной банальщины: пропускной способности, количеству и скорости автомобилей, их пересечениям на одном уровне и прочих неинтересных подробностях.
Или Ваше довольно дерзкое заявление на обладание сокровенными знаниями пустышка?
То, что вы назвали банальщиной, должно было появиться в конце анализа. Вот вы привели - пропускной способности, количеству и скорости автомобилей, их пересечениям на одном уровне и прочих неинтересных подробностях.
У вас есть уверенность, что под "прочими неинтересными подробностями" не включена коррупционная составляющая?
Да нет у меня ни каких сокровенных знаний)) Есть всего навсего МЕТОД реализации знаний. И очень странно, что вы этого не заметили..
Не, блин, точно шпион))
Спасибо, просмеялся. Прощай, шелудивый.
Вы пока не сделали ничего и не явили ни единого примера.
Ересь и словоблудие, как я и сказала
Я? Должен явить примеры? На фига оно мне нужно?.
Когда вам объясняют принципы умножения, вы сам должны должны "явить" результат? Не?
Давайте упростим задачу. Вам нужно создать компьютер. Первый шаг? Всего два слова, которые дадут результат дальнейшей матрице..
ДВА!!! Всего. Дихотомия..
Не. Учитель сначала 10 раз покажет на своих примерах и только потом даст задание
ноль - один
софт - хард
лампы - квант
аналог - цифра
быстро - медленно
труд - лень
Хватит уже хренью заниматься.
Второй ответ был верным.. Всего один ответ, который стоил дальнейшего рассмотрения.
А давайте еще позанимаемся хренью?
Хард и софт - еще по два значимых фактора по каждому слову.?
Не, ну правда, вдруг у меня получитца систематизировать ваше мышление?
И, блин, судя по ответам, это вы, а не я системный аналитик))
Для софта
операнд/алгоритм
Ну или бэкэнд/фронтенд
Для харда
системный_блок/монитор
Ах, сударь :)
Вы пытаетесь изначально занять позицию "учителя". Но публика Вам в этом отказывает, что вполне естественно.
Мало сказать: я офикенно крут в стрельбе, и научу любого. Чтобы вызвать интерес придется предьявить конкретные результаты. Мишень с отверстиями. А попытки дать "затравку", и отвечать на вопросы встречными "заданиями" (докажи, что с тобой можно разговаривать), вызывают естественную реакцию отторжения.
В скобках: многие еще помнят и школу Щедровицкого (да и техники ТРиЗ), с ее вроде бы перспективнейшими заявками, но помнят и амбиции основателя, "замах на рубль", который в итоге превратился в выхлоп на "копейку". Невзирая на вроде бы перспективную плеяду учеников. По массе причин, но, имхо, и из-за этой типичной позиции "гуру": у меня есть средства мышления, но так просто я их не дам
Так что... если есть что сказать - таки, говорите. Предъявляйте содержательные тексты :)
Вы сейчас с кем разговаривали? Я вообще - сударыня. Я и хочу понять что от меня хочет "учитель". Любой учитель сначала предложит с 10-к примеров и решений, после чего предложит решить задачу самостоятельно. А потом уже предложит самому придумать задачу и решение. Этот действует с конца. Ну и идет лесом. Я вот вообще не поняла - ему нужно круглое или зеленое
Ну ге вы нахватались таких глупостей?))
Давайте помогу - попытка обозначить свой ум, без понимания предмета, и является маркером конца нашей эпохи. И конкретно вы, ее яркий представитель. Не, не обижайтесь и не рвитесь в бой. Подумайте. Вот честно, движение мысли в голове некоторым женщинам очень даже к лицу))
Я вам ответила выше
ноль - один
софт - хард
лампы - квант
аналог - цифра
быстро - медленно
труд - лень
Могу добавить
Логика - интуиция
Алгоритм - хаос.
И?
Вы продолжаете словоблудить.
Я вообще-то учителем работала. И не плохим. Моя дочь, с которой я занималась, окончила 2 самых сильных вуза России с красными дипломами.
Вы словоблудить не устали? По себе не судите.
Чувствуется, я теряю время. А жаль. Замах у ТС был на рубль
Это многое объясняет. У самого жена завуч. Мои соболезнования..
Не, не вам)) Вашему мужу..
Ну вот вы и снова по себе судите. Я за свободу вообще. Так что муж у меня мог неделями отсутствовать и я не спрашивала - где был
Однажды его не было 2 года)) Ну как "не было", если мне что-то реально нужно - мгновенно появлялся. Прям даже хотела проследить иногда, где он вообще девается. Но лень) Потом вернулся. И так я до сих пор и не спросила, где он тогда пропадал
Вы меня обезоружили))) И ваш комментарий первый, который меня порадовал И вы первый, который обозначил проблемы школы Шедровицкого. Блин, сколько мне прилетело от них в свое время.
Но! Ну не обирался я кого-то учить. Я призываю думать и "медитировать"вместе. Дихотомия первый шаг, который дает дисциплину ума.
Учителей сгубил "рубль". Вы это верно отметили. В моем посте есть ссылки на АВМЯК?))
В части содержательности.. Давайте. Вместе. При этом помните, что я уже стар и призывал думать вас)))
Есть план улучшить качество дорог. Дороги - думаем о диалектике (дихотомии). Есть несколько вариантов: заказчик и исполнитель, покрытие и скорость, затраты и качество, понты чиновника и федеральные деньги, комфорт и выделенные деньги?
Я обозначил важность медитации? Ну да, я может быть не совсем удачно назвал начальный этап осмысления проблемы. Но суть именно в этом - выбрать первый верный шаг в тысяче вариантов. При этом - я не готов сейчас сказать о пагубности любого из вариантов. Каждый из них я бы постарался "убить" на следующем шаге дихотомии.. И выбрал бы неубиваемый вариант.
Ваш ход)) Какой из предложенных? Готовых решений нет.
Будет интересно посмотреть на результаты. А если я сразу вывалю "соблюдение стандартов качества", это будет провидение или мой автоматический анализ?
Нет, это будет ваша попытка блеснуть остроумием, без малейших усилий вникнуть в суть обозначенных проблем.
До свидания.
Дык я же против же...Вы так ярко расписали отсутствие собственного ума, что я даже и не знаю как отвечать на ваши комментарии.
Не, не буду..
Охри, я запомнил этот ник.
Ну так вы определитесь - у меня отсутствие ума, или я системный аналитик
Так пример-то нужен, чтобы понять, что вы имели в виду. То есть именно ваш пример. Что у вас с нефтью-то? Все срослось?
Блин, убивает меня в корне такой подход.... Ленность мысли это само страшное качество человека..
Так не ленитесь и попытайтесь внятно сформулировать, что пытались сообщить.
Учителя человечества...
Они такие. Загадочные...
Сколько их тут...Иногда кажется, что каждый второй. А каждый первый... академик.
"Умом Россию не понять..."
Жду.
Какое здесь ключевое слово????
Задача на будущее и похороны - разного плана проблемы? Не?
Раз вы прочитали топик, то я вам как раз по теме и задам несколько вариантов выбора. Чистая диалектика, выбирать вам для понимания будущего Украины, именно как понятия:
- русские или украинцы;
- фашисты или националисты;
- язык или земля;
- народ или олигархи;
Да хватит , пожалуй.. Определитесь ужо))
Варианты то какие, Вы точно технарь или так рядом постоять????
Вы хотели техники? Я дам ва ее))
- мощность или акустическое давление;
- что важнее в доставке "ядрен-батона" до потребителя - кинематика или динамика;
- сила тока или напряжение..
Если вам надо меня поймать, вы поймаете)) Но первый этап исключает ум и его диалектические способности.. Которые многие считаю достоинством. Вы заметили, что я настаиваю на его выключении на первом этапе?
Я так и не понял, Вы технарь????
Пы... не хотел,не надо...
Комсомол!
весенние обострение на афтешоке
призрак ТРИЗ бродит в головах...
Дихотомно медитировал - полуспал, полубодрствовал.
Немаловажный вопрос - " А непросветляющие мысли прерывались, или нет?"
Если нет, то не "щитово".
Я этим в КБ всю жизнь занимался, особенно после выходных и праздников, богатый практический опыт наработан .
Страницы