Теория Большого Бунта

Сейчас бунтуют много где: черножизненники в США, желтожилетники во Франции, и в Белоруссии - мальчики с девочками под белыми полотнами с красной полосой...

Давайте послушаем теоретиков времен студенческих бунтов конца шестидесятых годов ХХ века: философы Наум Хомский (США) и Мишель Фуко (Франция) дискутируют в 1971 году перед аудиторией молодежи - университетскими хиппи. Тут  много чего интересного: и Ленин с Мао, и Маркс с диктатурой пролетариата... Можно ли, протестуя против войны во Вьетнаме, пускать под откос поезд с военной техникой? Хомский полагает, что - да! "Как же вы с такими мыслями работаете в Массачусетском технологическом?" - вопрошает слушатель... А Хомский отвечает, дескать, не все так однозначно - он помогает становлению интеллектуалов, которые улучшают общество, а с его радикализмом мирятся, поскольку власти его уважают... Может ли пролетариат пришедший к власти подавлять всех военной силой? - Мишель Фуко полагает, что это неизбежно... Так что готовьтесь! Этот видеосюжет снят голландским телевидением.

Особенно интересно с 38.00... На мой взгляд, самое важное - связь того или иного революционерства с той или иной концепцией человека. Хомский полагает, что борьбу за лучшее общество люди ведут из-за внутреннего чувства справедливости, а если диктатура ведет к подавлению - он против. А Мишель Фуко уверен - что идеи порождаются классовыми и производственными отношениями, а революция - общественная необходимость. А как думаете вы?

ДЛЯ СПРАВКИ:

Ноам Хомский родился в 1928 г. и жив до сих пор. https://ru.wikipedia.org/wiki/Хомский,_Ноам Он ученый-лингвист, историк, философ, критик и политик. Он являлся главным критиком внешней политики США (по вопросам Вьетнама, Южной Америки и Ближнего Востока) , а также манипулятивной роли СМИ, что было отражено в его крупной работе «Как фабрикуется согласие».

Мишель Фуко (1926 — 1984, умер от СПИДа): https://ru.wikipedia.org/wiki/Фуко,_Мишель философ-публицист, социальный теоретик, историк и литературный критик.  Одна из крупнейших работ Фуко «Надзирать и наказывать: Рождение тюрьмы».