Инфантильное поколение. Жалкие амебы или продвинутые гости из будущего?

У медали две стороны. Также, как и у палки два конца.

С каждым поколением мы становимся все сильнее, вооруженнее, информированнее, специализированнее и все чаще требуем от окружающих поменять нам памперс. Не просим. Нет. Мы требуем.

В последнее время в статьях на АШ регулярно встречаются термины инфантильность и инфантилы. Особенно часто можно услышать их в адрес молодого поколения. Не скажу, что специально задумывался на эту тему, но в своих размышлениях о развитии систем столкнулся с корреляцией степени специализированности элемента со степенью его инфантильности.

Конфликт отцов и детей в свете бысто растущей энегровооруженности приобретает интересные черты. Мы живем в эпоху очень быстрого перехода от одного уровня располагаемой мощности к следующему, ко все большей и большей энерговооруженности, ко все бОльшим и бОльшим объемам информации и скорости доступа к ней. Если ранее менялись десятки, а может быть и сотни поколений, прежде чем жизненный уклад преображался в значительной степени, затем на это уходили 2-3 поколения, то теперь кардинальные изменения происходят по нескольку раз в течении жизни одного поколения. Моя мама еще учила уроки при лучине, но она же сейчас с удовольствием пользуется компьютером - сколько это смен жизненного уклада? Мы уже не вполне понимаем технологии, в которых наши дети чувствуют себя как рыбы в воде. Настолько быстрый рост ресурсовооруженности (в широком смысле) приводит к дополнительному усилению чувства превосходства поколения детей над поколением отцов. Более того, сейчас это зачастую получает подтверждение в быстром достижении успеха при использовании вновь появившихся возможностей. А возможности появляются с головокружительной быстротой.

Фактически мы наблюдаем резкое ускорение в формировании системы в которой люди эффективны за счет крайне высокой специализации. Они обладают узким диапазоном компетенций, но в рамках своей узкой специализации становятся сверхэффективными. Обратная сторона этого процесса - инфантилизация молодежи. Доходит ведь до абсурда и элементарной неспособности обслужить себя. Правда наблюдал я это на примере молодых американцев в России много лет назад. Разбрасывая одежду и устраивая из жилья хламужник они искренне удивились, что ни завтра, ни на той неделе никакая специализированная тетя не придет и не приберет за ними. На предложение сварить пожрать картошки были выпучены глаза с вопросом: "А как ты узнаешь, что она сварилась?!" Вроде бы смешно. Но ведь такое отношение к жизни становится все более распространенным и среди нас.

Ну а если сравнить нас с нашими предками? Ну скажем возьмем 200-300 лет назад. Мы абсолютно инфантильны по сравнению с ними. Мы нежизнеспособны как автономные единицы. Там, где предок за пару недель обжился бы и имел еду, кров, а то и досуг, мы хорошо если ноги не протянем. Есть и у нас специалисты по автономному существованию. И они дадут сто очков вперед предкам. Но это лишь подтверждение узкой специализации :)

Углубленное изучение узкого сектора знаний и умений, зачастую, приводит к плохой подготовке по иным направлениям. Мышление становится тоннельным. Не твое, мол, это дело - мысли думать. Не рефлексируй, выполняй свою функцию. Происходит общее снижение кругозора. Еще одной стороной этого процесса является воспитание болезненного тщеславия. Ладно бы это было тщеславие познающего - я крут и от своей крутости еще больше знаю, еще больше умею... Увы, такое встречается не слишком часто. Скорее будет позиция - я настолько крут, что мне и знать-то больше ничего не нужно.

В связи с этим мы можем воочию наблюдать проблемы в создании качественных управляющих структур, ответственных за принятие решений и разработку стратегий. Сколько уж говорено про чиновников, потерявших берега, про абсолютно никчемных управленцев, зажравшихся и тупых как пробки "звездах". Учитывая очевидные успехи нашей страны и ряда ключевых структур внутри нее, можно сделать вывод об успешном управляющем контуре. Что бы не лезло нам в голову и чем бы мы ни были недовольны, факты упрямая вещь - высший управляющий контур достаточно адекватен окружающему, чтобы успешно добивается последовательного улучшения позиций управляемой системы. Но вот среднее и низовое звено... Есть лучи света в темном царстве, но в целом то еще болото. Отрицательный отбор в управляющем контуре иногда достигает просто удивительной эффективности... А может это быть обратной стороной специализации, когда от данных элементов требуется тупое проведение сигнала от творческого высшего управляющего контура к исполняющим элементам?

Все это в комплексе воспринимается гораздо менее специализированным и более автономным старшим поколением как деградация молодого поколения. Но так ли это? Ведь есть движение общества вперед, есть прорывные технологии и открытия мирового уровня, успехи в международных отношениях. Может быть процесс не столь однонаправлен, как нам представляется под воздействием эмоций?

Еще один момент о котором стоит упомянуть: накопление несоответствий окружающей реальности, поскольку  многие из нас с естественной средой обитания не соприкасаются вообще или соприкасаются крайне незначительно. Мы живем в информационном мире, созданном людьми. Сигналы реального мира до нас просто не доходят, ведь вокруг кипит гораздо более интенсивная и яркая информация нашей собственной системы. И для нашего личного выживания эта информация гораздо важнее информации природного плана. Нас ужасают цунами и извержения вулканов, трогает спасение исчезающих видов, мы можем с тревогой посмотреть на приближающуюся грозу, но это для нас глубоко вторично. Пенсионный возраст и медианная зарплата по регионам, объемы ввоза пальмового масла и самая модная модель жоповозки занимают гораздо больше нашего внимания.

К чему это я?

Человек за счет использования второй сигнальной системы формирует структуру следующего уровня по сравнению с аналогичными человеку биологическими структурами, которые неспособны к передаче отвлеченной информации. Мы наблюдаем формирование все более и более специализированных систем со своей кровеносной системой дорог, иммунной системой правоохранительных органов, защитным кожным покровом армии, мускулами производящей экономики, пищеварительной системой продовольственной индустрии, жировыми тканями банковской системы, управляющим контуром нервной системы. Это лишь отдаленная аналогия. Понятно, что в реальности все значительно сложнее и эти системы обретают собственную субъектность, конкурируют между собой. И если эти процессы в относительно искусственных образованиях - государства, транснациональные компании, крупные общественные структуры - мы еще можем понять и отследить, по в природных системах следующего уровня (этносы) мы видим только отблески реальных процессов. И по факту очень мало чего можем в этих отблесках понять. Но это я отвлекся от обсуждаемого вопроса.

Итак, растет сложность систем, в которые включен человек, вместе с этим вынужденно растет специализация элементов системы (людей) на исполняемой функции. Это прямое требование развития общества, его успешности в конкурентной борьбе с другими обществами. Кажущиеся нам инфантильными молодые люди, во многом зависимые от других в самых казалось бы тривиальных вещах - кто они? Насколько успешному обществу будущего нужны автономные люди?

При формировании общества, состоящего из людей, не способных к автономному существованию, какой будет основа этого взаимодействия: биологическая на основе вынужденной необходимости или моральная, когда выбор осуществляется не  по приземленным мотивам, а вследствие сознательного понимания необходимости для общества?

Теперь попробую перевести на язык системных целостностей::

При переходе на новый уровень структурированности материи происходит прогрессирующая специализация элементов на исполнении все более узкого функционала с экспоненциальным ростом эффективности исполнения функции. Все это ведёт к инфантилизации элементов, прямому требованию исполнения всех сторонних функций иными специализированными элементами. Как следствие узкой специализации нарастает процесс выпадения из зоны внимания элементов, не связанных с исполнением основной функции (общее сужение кругозора), что приводит к полному сосредоточению на выполняемой функции и приданию ей избыточно важного значения (болезненное тщеславие и безграмотность). Поэтому до того момента, как система становится способной формировать адекватные реальности управляющие контуры, она испытывает проблемы в формировании структур, ответственных за принятие решений и разработку стратегий, поскольку туда на этих этапах способны проникать элементы не специализированные на исполнении указанных функций . Учитывая возрастающую энерговооруженность системы, технологическую вооруженном будет системы и снижение затрат элемента системы на использование ее возросших возможностей, у элементов системы в ее нынешнем состоянии складывается впечатление превосходства над элементами, составлявшими систему в ее менее специализированном состоянии. Это к вопросу конфликта отцов и детей. Этот процесс оказывает постоянное давление на систему в сторону усиления инфантилизации составляющих ее элементов. Сравнение реальной выживаемости элементов из разных эволюционных состояний системы как самостей не рассматривается элементами системы как умозрительный. А зря :)

Влияние узкоспециализированных элементов системы на формирование информационных концептов должно быть ограничено областями их узкой специализации, где их адекватность окружающей реальности максимальна. 

Являясь элементами крупной системной целостности, ее элементы защищены от прямого о воздействия окружающей реальности. В связи с этим элементы накапливают в себе системные несоответствия этой реальности. Контроль обилия указанных несоответствий - прямая задача управляющего контура системы. Нарастание общего несоответствия элементов системы реальности может привести к системным сбоям уже на уровне самой системной целостности высшего уровня. Эти сбои купируются адекватным образом лишь при сохранении эволюционного движения на активную эволюцию самой системной целостности в сторону обретения максимальной собственной субъектности. Этот процесс сопровождается все ускоряющейся потерей субъектности ранее автономных элементов системной целостности, что в свою очередь приводит к ускорению их инфантилизации.

Такой вот пердимонокль, братцы.

Тут еще можно было бы поговорить о закреплении начальных стадий индивидуального развития в качестве основных как способе совершить откат из эволюционного тупика...