(2 года 6 месяцев)
Ну просто не смог отмолчаться, но поскольку ответ будет в приведении конкретных цитат Джельсомино из комментариев к статье по ссылке и моими пояснениями к комментариям, пишу в блогах. При этом обьясняю свой первый комментарии про бойкот ботов наличием гиперссылки, ведущей на статью Счетовода. На момент написания ответа, ссылка отключена; но я вляпался в очередную статью счетовода, чем поднял его читаемость. Никакой неприязни к Джельсомино у меня на тот момент не было, поэтому я на эмоциях от вляпа в очередную статью бота, но вежливо, предложил бойкотировать заслуженного бота АШ Момомота, и свеженького Счетовода всем заитересовавшимся идеей.
Последовавший вскоре ответ ТС, изобиловал шаблонами марксистской пропаганды, а самое первое предложение комментария несло ложное утверждение. Единственное что меня смутило это:
присвоившего достояние русского народа и использующего в своих своекорыстных интересах, преодолеть...
Ба, подумал я, - какая необразованая безграмотность, смешение лексики марксистов и националистов, а отказ одним из самых действенных инструментов в политических, идеологических и экономических сражениях: бойкоту и цензуре(в торговле другой термин, но суть та же) в праве на существование и использование. Поэтому, Джельсомино, я все ещё не испытывая личной неприязни к тебе, подгоняемый злостью к лозунгу - преодолеть, написал свой 2й комментарий. Поясняю что думаю я про превозмогание = преодоление - это когда простые исполнители, совершая подвиги и чудеса героизма, смелости и отваги, исправляют ошибки планирования и управления всех вертикалей власти. И поэтому, Джельсомино, приняв тебя за неграмотного марксиста, ДА приклеив тебе ярлычек, написал то, что напишу любому о его умственных способностях. Смешать в кучу: буржуазный класс(классовая борьба) и ограбленый русский народ(к чему постоянно апеллируют русские националисты и никогда не употребят в таком смысловом контексте марксисты - мультикультуралисты). При этом, упомянул своё отношение к этому дележу на сорта левых сил, в борьбе за выделенный им кусок пирога: власти, денег, ресурсов.
Но твой следующий комментарий, вызвал во мне глухое недовольство и начал разжигать злость к то ли тупице, то ли троллю-провокатору:
Бойкот и цензура это не метод.
Цензура и бойкот может быть и действенные методы, но только если у вас есть инструменты для их эффективного осуществления.
Это что было в твоём исполнении?!
Приписывая мне использование маркеров, пропагандистские поползновения и левые взгляды вы тоже ошибаетесь. Марксизм изучаю исключительно с познавательными целями...
Единственное, в чем я ошибся, это в твоих левых взглядах... У всех левых прошу прощения, за то что причислил к вашим нестройным рядам, вообще непонятно кого, с неизвестными взглядами-настроениями.
Но уж если приписываете, так будьте любезны без поучающего жлобства обойтись. Со стороны пинающего клоунов, которых буржуазия подсунула быдлу вместо марксистов, предположение, что он может понимать, что-то недоступное собеседнику неуместны, даже если воспитание позволяет.
В этом абзаце "прекрасно" все, Джельсомино. То есть, ты, предположения меня и, возможно, иных лиц о нашем большем знании-понимании, чем у тебя, каких либо процессов, явлений или событий находишь не к месту? или не ко времени??? Специально уточнял все значения в словаре, так и не понял, что ты имел в виду. Ещё ты намекнул на мою невоспитанность, пфф; как и ещё одного посетителя твоего блога, за вопрос о имеющемся опыте, обвинил в том же, но это мелочи. Кроме того, ты в этой фразе 5й раз из 5ти, в статье и комментариях подменил слово общество словом быдло - скот(польск), при этом мудро уточнил, после моей просьбы не использовать более эту подмену, что никого лично не считаешь скотом, конечно же, пока повода не дали. Я не провокатор, но... Уважаемые читатели, я бы взял на карандаш и это обещание Джельсомино, и манеру других авторов сайта, с пониженным чувством собственного достоинства, дальнейшего проецирования своих обид, через повторяющееся уже ими оскорбительные сравнения. Не спрашиваете, что гражданское общество делает для вас, что вы делаете для формирования гражданского общества?!
Ну и собственно ответ Джельсомино, на комментарии.
1 Занятная попсовая статья
Ты, видимо про свою статью и выраженное в ней мнение? Меня больше удивил, чем заинтересовал твой выбор темы обсуждения в статье из всего списка проблем образования.
2 Интересное обсуждение. Следующая статья это мысли, вызванные этим обсуждением. Монографию никто не планировал. Если Ваши слова о социализации пойдут дальше банального заявления о его необходимости, может быть и на них возникнет отклик.
Серьёзно? Ты счел, поднятую мной тему, интересной? Я краем уха слышал о проблеме и краем глаза замечал масштабы. Не имею за плечами педагогический ВУЗ, но свою точку зрения отражу, оставляя обсуждение темы социализации более узким и глубоким специалистам.
Уважаемые читатели, подобрал пару отрывков из статей, отражающих моё мнение:
В статье написано - учителем я не стал. А что до деформации, то она воспитанием называется. Еще раз заикнётесь о моих недостатках, просто приберусь.
Уважаемый Джельсомино, я тебе безбожно польстил, ошибочно посчитав тебя Учителем, но слава богу, ты не учишь детей. Про твоё воспитание, которое ты сравнил с профдеформацией, пусть судят другие...
Цитата с хамскими наклейками на те взгляды, которые вы считали моими. Форум. Вынужден пользоваться манерами собеседника. И как Вы верно, заметили с воспитанием у Вас серьёзные трудности. Последний раз прошу, моей личности не касаться. Какой бы она ни была в Ваших глазах.
Писал своей ответ ночью, но последняя треть статьи слетела на финальных правках черновика, поэтому воплощенное по памяти отличается от первоначальной версии.
Уважаемый Джельсомино, извини меня, если я тебя как то оскорбил сравнением с марксистами, видимо воспитания у нас действительно разные. Я 1987 года рождения, учился и взрослел на инерции советской системы образования и предполагаю Джельсомино ровесником. Прошу сторонних читателей задуматься о взаимосвязи, между не ведущейся социализацией в современной школе, и тенденцией на разделение в обществе. Есть ли связь и насколько сильна взаимосвязь: отсутствие социализации в школе и нарастающее разделение общества?
Комментарии
Предложение по сайту - размещать вот такую полемику в специально отведенном месте. Потому что она никакой смысловой нагрузки на сайте не несет. Только засоряет. И раздражает. Потом еще извиняться начинают друг перед другом. Банят друг друга. Весь этот мышиный шум разжижает информационную составляющую сайта.
Спасибо за вашу заботу о загруженности Алекса и его редакционной команды. Пишите соображения о вашем видении контента АШ и редакционной политики в своём блоге или сразу главреду, здесь не надо. Видимо побежали начало глазами?
Я просто оставлю это здесь:
Я о твоём существовании на ресурсе узнал только что, и из этого поста. Гордыня - некрасивое и непродуктивное жжение афедрона. Для подавляющего большинства населения АШ ты - вообще ни о чём, как и заслуживший репутацию заносчивого уберменша, охеревшего от своей "крутости" Хомо 2. Я называю подобное заболевание "ментальной аутопедерастией". Дрочка на себя, любимого.
Это у меня настроение хорошее сегодня. Вчера бы я гораздо веселее нарисовал пост. Да ты один хрен его потрёшь. ;)
Таки заскриню, может пригодиться.
Хорошая реакция на опасность, неплохая провокация, музер. Только твоё мнение с середины прошлого года, с твоих попердываний, сам знаешь каких - не волнует. Я не баню таких как ты, не играй на публику, дешевка.
Зеркальная реакция детектед. Здесь ты никогда не станешь на одну ступень со мной. Даже на одном гектаре.
Отменный пример взаимоотношений жабы и гадюки. Что там у вас, межвидовой секс будет?
Клиповое мышление мышает понять вложенную идею? Она в самом конце.