Что вы еще не знаете о воспитании британской элиты

Аватар пользователя Ruslan_Bah


Они умны, но не умнее нас, и не обладают сверхъестественными умственными навыками или мудростью. Хищническое коварство и подлость, помноженные на фанатичную уверенность в себе и веру в безнаказанность – вот их основной «элитный навык». Другими словами – их можно переиграть, было бы желание

Надеюсь, вы успели просмотреть июньское видео Андрея Фурсова «Всë, что нужно знать о британской элите». В нём содержится секрет – который позволяет маленькому островному государство более 400 лет ломать через колено и грабить крупные и сильные страны.

Чего не хватает к видео – комментария с разъяснениями что означают эти, милые, но странные причуды в воспитании элитных детей. Забегая вперед, скажу, что это не причуды – а выверенные до миллиметра шаги, дающие результат!

Дипломированные психологи не дадут понятное объяснение. При всём уважении. Они поставят диагноз, а это как раз не интересно. Ну узнаете вы, что с головкой у них бо-бо и даже точное название этого бо-бо. А что толку? На основе их заключения вы не создадите «серебряную пулю».


Какие задачи стоят перед воспитанием элит?

Деградация.

Решение проблемы: «Люди сменились – качество руководства страной упало».

Обучить этих детей стратегии, позволяющей вопреки всему переигрывать будущих элитных конкурентов из других стран через 30-40 лет, когда эти школьники придут к власти.

При Сталине – удавалось переиграть запад. Элиты сменились в СССР и пошёл отказ от намеченного курса и за ним проигрыш за проигрышем, которые привели к распаду и деиндустриализации в 90-х годах.

Сохранить верность традиции и стране.

Молодёжь любит бунтовать против устоев предков – к такому «протесту» нужен иммунитет. Как мы знаем СССР разрушали внуки тех, кто его создавал – потому что соблазнились на плюшки капитализма и захотелось перемен и власти. Воспитывать элиты надо так, чтобы им не стукнуло в голову ломать то, что их дедушки создавали огромной ценой – рискуя жизнью!

Важно, чтобы элиты не поубивали друг друга

Про последствия войны Алой и Белой розы – Британцы хорошо помнят, когда знать друг друга практически истребила и давать элитный статус пришлось дальним родственникам убитых. В 20-м веке Россия два раза проходила через гражданские войны.

В 90-х была тихая гражданская война во время которой умерло более 1 млн мужчин участвовавших в дележе Российской, т. е. своей же собственности, и около 10 млн граждан от последствий этих разборок.


Карма или Бог палкой не бьёт

От рака, тяжелых непонятных болезней, бесплодия, внезапных смертей никто не защищён. Британцы проиграли у Франции столетнюю войну. Потому что в какой-то момент, когда осталось захватить последний Французский город, Орлеан – неожиданно умер Английский король Генрих V, а у Французов появилась Жана Д’Арк и ход войны поменялся.

Депрессии, чувство вины, разочарование

Для сохранения мирового господства приходится убивать и геноцидить целые народы. Это потенциал для молодежного бунта, против «методов потомков». Гайдар прожил 53 года, говорят под конец жизни он запил. Березовский тоже сник, хотя и был кумиром для любителей ходить по головам. И я точно знаю, что у многих был шок, когда он неожиданно «умер» в 67 лет.

Эти люди хотят жить намного больше – лет 100 как минимум и умереть в теплой кровати с почётом, без угрызений совести, а не в тюрьме, на виселице, в психушке или утопая в алкоголе от депрессии.

Чистота элит

Историю с троянским конём все помнят. Мало ли кто в будущем из талантливых чужаков, «обаятельных и привлекательных» захочет войти тем или иным способом в этот круг избранных, что рискует подорвать их благополучие. Закрытие входа в элиты для чужаков нужно – для самосохранения элиты.

Об этих и других важных задачах, стоящие перед воспитанием элит – рассказывается в видео Андрея Фурсова, как английское образование решает это на отлично!

Далее, комментарии:


3 слова, которые ненавидят англичане: деньги, эмоции и правда

Деньги они «не любят» – только условно, учитывая, что последние 400 лет они только и занимались грабежом всех, до кого дотянулись, включая собственных граждан. Нельзя признаваться, что любят деньги и за них готовы на всё – от них тогда отвернется весь мир и ополчится против них.

Есть такое выражение – благие намерения ведут в ад, что означает что под маской «благих намерений» — можно впарить людям любую бредовую идею против них самих. Как деиндустриализация России в 90-х под видом закрытия грязных и вредных для людей производств. Отказ от сельского хозяйства почти по той же причине.

Но если люди заподозрят, что за всем стоят деньги – у них включается сразу мозг и начинается серьезное сопротивление, и тогда мягкая сила не работает.

По эмоциям можно кого угодно прочитывать и просчитывать на несколько шагов вперёд. И эмоции мешают принимать правильные решения.

Известно, что решения принимаются на 70% эмоционально и только 30% логикой. Эмоции означает – простор для манипуляций: от запугивания, до обмана и подкупа красивыми фантиками с целью вынуждения принятия правильного решения.

Ну а правда – глаза колет. Если знать правду – можно просчитать шаги кого угодно и на сколько угодно долго.

Лингвистическая классовость

Север и юг – разные люди и этносы. Британская элита – это юг.

Была только одна страна в мире, которая говорила на одном диалекте вдоль и поперёк – СССР, от Бреста и до Владивостока, других таких стран нет. Это классическое разделяй и властвуй – чтобы люди и региональные лидеры не смогли договориться между собой против вышестоящих. (надеюсь «Лестницу в Небо», Щеглова и Хазина вы прочитали.)

Посмотрите старый советский фильм «Пигмалион» – где показывается насколько по-разному говорят в Британии в разных провинциях, а ведь это довольно маленькая по размерам страна. Аналогично Индия – более 60 государственных языков. Они никогда не смогут между собой договориться и что-то поменять в кастовой системе.

В современном мире лингвистическая классовость – есть у всех так или иначе «Наша раша» хорошо это показала «у нас». А также есть разделения по манере говорить на деревенских и городских, современных и отстающих от жизни. Причем манера говорить может не только вызывать раздражение, но и ненависть. Встроенный конфликт, на ровном месте.

Хорошее высшее образование сильно упирается в знание языка. Для тех, кто плохо говорит – многие университеты закрыты по умолчанию. На западе малоимущие плохо говорят на своём родном языке. Посмотрите сколько мало понятных идиом в английском языке и на сколько они коверкают свой язык. Для малограмотных даже субтитры сделали в новостях.

Не то, что юридический, но даже официальный язык нижнему слою непонятен. Обманывать таких людей – легко. Ну а манера говорить с цитатами философов или рассуждение на философские темы – способ определения свой чужой.

Всё для сохранения власти.


Chav и Posh – быдло и середина, кастовость в обществе

Копируют Индию – благодаря кастам в Индии никогда не было революций. Точнее, 1 раз, но это не в счёт. Даже угроз революции в Индии не было. Даже СССР не был им примером и создавать средний класс для сохранения власти им не пришлось, как капиталистам. Очень соблазнительный пример – я бы даже сказал мечта. Это то, что и нам готовят в будущем.

Касты – это приговор и вырваться не смогут 99.99% населения. А те, что вырвутся – ничего не смогут изменить. В Английском обществе 5 каст, а по другим данным 7.

Разделение между севером и югом начинается на окраинах Лондона. Означает, что внутренняя структура страны – колониальная система. Лондон и немного Юг – метрополия, остальное колония.

Ну примерно, как сейчас в России – Москва, через которую проходит 80% денег, финансово душит всю страну. Притягивает лучшие кадры из страны и ближнего зарубежья – без того, чтобы им много платить и тратить на их обучение, воспитание и социальную защиту.

В начале 2000х Санк-Петербург задыхался от нехватки денег – помню как возле метро стояли раскладушки с одеждой секонд хенд. Потом пришёл Путин и ситуация немного улучшилась.

Притягивание многих приезжих в Москву – встраивает конфликт в обществе, что блокирует ситуацию от изменения, "весь пыл уходит в гудок" на борьбу с бытовыми вопросами – на улицу вы их вряд ли вытащите.

Лондон – притягивает и тем самым ворует лучшие кадры со всего мира, экономит на образовании и социальных выплатах огромные деньги. Тем самым не даёт пролетариату развернуться, возникнуть.

Establishment это не элита – это высший средний класс.


Stiff upper lip – никогда не проявляй эмоций

Ну либо тебя прочитают как книгу, и ты гарантированно проиграешь. По сути политика Англосаксов – это блеф, длинною в 400 лет. Поэтому приходится обучать блефовать в долгую на десятки лет – такое возможно только при полном атрофированнии эмоций, что они и внедряют с 6 лет.


Закрытая школа, начиная с 6 лет - Public School

А вот это ключевой момент. Почти полный отказ от воспитания детей, от заботы о них, от создания им безопасности и пространства родительской любви. Помещение их в отдельную школу на воспитание – означает переформатирование сознания, и психики.

Жестоко по отношению к детям. Родитель даже самый отмороженный не сможет ломать психику ребенка лично – всё-таки от природы мы любим своих отпрысков и балуем, потакаем, привязываемся к ним. Тем самым, делаем их слабыми и уязвимыми властителями, но живыми людьми.

Здесь же на карту власти – поставлено всё! Пусть будут с отмороженным сердцем, зато властители над всем миром.

Раньше 6 лет нельзя, потому что будут серьезные расстройства в психике,  позже 6 уже поздно – результат не будет достигнут.


Осознанное страдание детей

Является обязательным инструментом их переформатирования. Проявление эмоциональности с 6 лет, считается проявлением слабости – т. е. крысиные бега на выживание с 6 лет. Эмоции вырывают с корнем. Это означает, что, когда встанет вопрос, а он встанет – отгеноцидить целый невинный народ, включая женщин и маленьких детей – рука у них не дрогнет ни на секунду. Вымолить пощаду через слезы, жалость и ползанье на коленях – не получится, их это не трогает, вообще. У них сердце отмороженное.

Можете найти на ютубе запись с вопросом от журналиста к Мадлен Олбрайт – стоило ли вторжение в Ирак смерти 500 тыс. иракских детей. Она без капли смущения, не дрогнув ответила – да, стоило.


Воспитание лицемерия, возведенного в степень с 6 лет

Подлый, коварный и лицемерный – априори имеет преимущество в политике, и бизнесе по отношению к другим. Лицемерие, возведенное в степень – является основным конкурентным преимуществом перед другими элитами.

Лицемерного может переиграть только мудрый и бескорыстный с чистым/открытым сердцем, но таковых легко оклеветать, да и в политику не пускают и никогда не пускали. В верхних эшелонах власти такие люди очень большая редкость.

Система кодов и школьных ритуалов

Медали, поощрения, форма, галстуки, классовая ненависть. Изучение философии, например, формирует особый язык общения, картину мира и неприязнь к тем, кто не понимает таких «элементарных вещей». Выстраивание – системы свой чужой и надежный замок на вход.


Религиозная фанатичная уверенность в себе

Уверенность в себе – это самый, самый, самый ключевой навык в жизни. Это позвоночник или столп вашего успеха, если можно так сказать – то на что нанизано ваше всё, да и вы сами.

Перед уверенными пасуют даже те, кто сильнее и правы. Про Юлию Тимошенко несколько раз слышал такое от рядовых украинцев: Ну знаю же, что врёт, но как только откроет рот и начинает говорить – прям завораживает.

Уверенные лидеры влияют на людей как гипноз. Уверенность сама по себе —  сила. Очень сложно воспитываемый навык, поэтому начинать надо с самого детства. В наших школах об этом даже не думают.

По-хорошему уверенность должна быть основана на чем-то – на фактах, навыках, на знаниях, умениях, природной силе, преимуществе, или на чем-то еще. Религиозная уверенность – не нуждается ни в каком основании и является фанатичной, самой сильной.

Я лучше, потому что я просто лучше без никаких объяснений или оснований – попробуйте переубедить такого фанатика, ну или хотя бы не уступить ему! Уверенность невозможно сыграть или симулировать. Даже таким мастерам блефа и театралам как британцы. Уверенность должна быть в крови, в мозгу, в каждой клеточке тела, иначе её считайте нет. И только тогда она работает.

Религиозная уверенность делает из людей фанатиков. Ну а то, что большинство успешных людей были фанатиками – известный факт. Вот их образование готовит фанатиков.

Уверенность — также даст часть иммунитета от депрессий, чувства вины, сожалений и прочего подобного – при любых преступлениях. У волка нет и не может быть чувства вины, сожаления или депрессии потому, что съел овечку.

Это также означает, что и классовая ненависть является ключевым моментом в самосохранении и защите от кармы. Если исходить, что все люди сотворены по подобию бога – тогда защита работать не будет.

Фанатичная уверенность имеет "недостаток" - для её поддержания надо регулярно кого-то убивать и кого-то постоянно унижать.


Фанатичная уверенность защищает от плохой кармы

Человек, у которого уверенность на уровне Бог – не может иметь плохой кармы, потому что он и есть творец всего сущего. Бог сам себя не наказывает. А карма всё-таки встраивается на уровне подсознания в момент социализации, а от природы или от Бога её нет.

Обычный землянин карму не сможет обойти никак, даже шансов почти нет. Но при элитном воспитании с самого детства можно встроить процессы, защищающие от неё.

О способах ухода от кармы среди элит можно писать отдельную статью или даже книгу. Они очень щепетильно относятся к этому вопросу. Кратко несколько абзацев всё же напишу.

Карму придумали йоги-гуру индусы – для поддержания кастовой системы и людей в подчинении. Тысячи лет неравенства и эксплуатации масс в Индии – подтверждает, что кармы не существует – элитам ничего за это не было.

То, что называется «законами природы» или кармой – что-то вроде «посеешь ветер, пожнёшь бурю», «твори добро и в ответ получишь добро» и прочая лабуда – в какой-то момент осознается – это иллюзия. Но без игры в карму может «поехать крыша».

Поэтому Кастанеда предлагал в дальнейшем придерживаться этих законов, как будто карма или законы природы – существуют. Элите такой метод не подходит.

Британская элита против кармы спасается в системе ритуалов. Если элита будет жить с учётом кармы – то опять же они не смогут предавать, грабить, убивать и геноцидить невинных, а значит рискуют потерять власть.

«Не позволяй своей морали мешать принимать правильные решения»,

— Айзек Азимов, «Академия». 

Это их девиз, о какой карме может идти речь? У них на карту власти поставлено всё – они ни перед чем не остановятся и воспитываются такими изначально.


Насилие в школе – обязательный элемент форматирования сознания

Ранее расставание с семьей, лишение нормальных отношений и атмосферы любви, заботы, безопасности и попадание в логово хищников в которое их отдают родители своими руками. Очень жестокий шаг – даже не могу себе представить сколько дети плачут первые годы.

Избиение и издевательства – обязательный элемент дрессировки двуличия и подавления эмоций. Никогда не плачь, никогда не проявляй энтузиазма, желаний и прочего – иначе побьют. Не предупреждать об этом правиле – максимальное приближение к «реальным условиям», которые их ждут в будущем, в политике.

В фильмах иногда проскальзывают кадры о жестоких ритуалах посвящения в элитных англосаксонских школах, с элементами избиения и унижения, являющиеся обязательными.

Вот мы и подошли к самому ключевому навыку, воспитываемому в британских школах. Собственно, именно под него и нужно было отказываться от родителей и создавать школу с полным пансионом. Насилие и отсутствие любви является ключевыми ингредиентами для «воспитания» кого?

Кто знает? Попробуйте угадать!

Да, для воспитания маньяков-серийных убийц! Причем некоторым хватало просто быть свидетелями преступления и жить без любви, чтобы в дальнейшем стать маньяками. У них побуждалась такая тяга к насилию и жажда крови, что они не могли остановиться, пока их не останавливали другие.

Возраст в 6 лет и тут неслучайно выбран. Если раньше – то точно станут маньяками, серийными убийцами. А после 7 лет – навык хищника может не привиться. Британцы воспитывают из своих детей полуманьяков – идеальных хищников. Это и есть их основной секрет воспитания элит. Не думаю, что вам захочется воспитывать ваших детей по такой же методике. Хотя про либералов неуверен, но у большинства нет детей.

Естественно, что при таком воспитании гарантированно появляется глубокая тяга убивать, которой они не в состоянии сопротивляться! Что собственно они и делают всю свою историю. От неимения объяснений всему этому – едет крыша. Накапливается печаль, раздвоение личности, на секретного себя, и публичного себя. Шпионов также делают в частной школе – метод вполне позволяет.

Считаются, что Англосаксы убивают, чтобы ограбить и присвоить чужие богатства. Но при таком воспитании – можно уже спорить что первично в их политической культуре – грабеж или убийства. Скорее всего второе – это превращается в потребность при таком воспитании.


Британская частная школа – самый успешный евгенический проект

После всего вышесказанного тут уже без комментариев. Как утверждает профессор, Савельев – отрицательная селекция или эволюция длится тысячи лет. А тут она возведена в степень.

«Попробуйте договориться с крокодилом»

Опасно что Российская элита отправляет туда своих детей учиться. Это чуждая культура для посторонних представителей и несовместима ни с чем другим. Да и для их существования нужна серьёзная система издержек и противовесов. Иначе будет война по типу Алой и Белой розы.


Терапевты со специализацией на проблемах выпускников частных школ

А проблемы деликатные. Их абы кому не расскажешь. Ну представьте приходит к психотерапевту представитель элиты и говорит: рядом с его домом проживает соседская девочка 8 лет, такая милашка, что ему хочется её изнасиловать, а потом убить. Или убить, а потом изнасиловать.

Ну или папа приводит сыночка, который этим периодически занимается, а полиция устала прикрывать. Ну и как такого лечить? Или бежать в полицию? Естественно, что они абы кому такую проблему не расскажут – только родственной душе, которая по себе понимает, всю тяжесть ситуации и «боль», что чувствует пациент.

Именно поэтому у Британской элиты есть проблемы с педофилией и периодически такие скандалы всплывают потому, что масштаб невозможно скрывать. Хоть что-то надо выпускать наружу, пускать кровь, так сказать, иначе народ взбунтуется. Именно поэтому они хотят узаконить педофилию – т. е. выйти из зоны риска.

А роман Набокова «Лолита» – был прям как молочко на душу. Набокова 4 раза номинировали на Нобелевскую премию, но, наверное, побоялись дать – уж слишком скандальная тема.

В любом случае про педофилию англосаксонских элит сейчас всплывает много информации – Трамп активно педалирует эту тему, сотни людей из establishment-а в Штатах были публично разоблачены как педофилы, а некоторые осуждены. Он бьёт по самому уязвимому их месту. Новые разоблачения ещё будут. Хотя однозначно не всех разоблачат – это невозможно, они все такие.

Именно поэтому их тянет на секс с элементами садомазохизма – таким людям очень сложно расслабиться иначе. На сколько я знаю садомазо больше нигде не приживается, как у них. Второй способ расслабиться для полуманьков - убивать. Думаю, уже этого хватит, чтобы сделать «осиновый кол».


Какие выводы можно сделать?

Они очень опасны и подружиться с ними невозможно – обманут и убьют в любом случае. Проявление минутки слабости на государственном уровне – смерти подобно.

Если их не остановить – они уничтожат всю планету. Невозможно вылечить или ограничить такую потребность, поэтому они всегда предают и будут предавать.

Они умны, но не умнее нас, и не обладают сверхъестественными умственными навыками или мудростью. Полуманьяки - серийные убийцы. Хищническое коварство и подлость, помноженные на фанатичную уверенность в себе и веру в безнаказанность – вот их основной «элитный навык». Другими словами – их можно переиграть, было бы желание.

Стратегия Андрея Девятова «Пять выше» является верной и гарантирует выигрыш над англосаксами, но она невозможна при олигархической власти.

PS

Несмотря на их лидерство за последние 400 лет – тем не менее они выбрали легкий путь, который, очевидно, не имеет будущего и рано или поздно поплатятся за это. Правильный путь, у которого есть будущее – это эволюция со знаком «плюс», но он очень сложный и не гарантирует такого успеха.

PS2

России нужно иметь свои школы для воспитания политиков. Подготовка начиная с 17 лет в МГИМО - уже поздно. Начинать надо готовить с 1го класса. И работать не только со знаниями, но и с навыками - такими как уверенность, и другими.

Как выбирать этих детей для таких школ - я не знаю, не спрашивайте. Обучение начиная с 17 лет однозначно уже поздно и с этим надо что-то делать.

Авторство: 
Авторская работа / переводика

Комментарии

Аватар пользователя Red_perez
Red_perez(6 лет 9 месяцев)

Несмотря на их лидерство за последние 400 лет

Это даже не смешно, после второй мировой Британия имеет на своей территории военные базы и оккупационные войска штатов. 
Элиту да воспитывают, только это похоже на сферического коня ввакууме, их картина мира устарела лет на 100 и они в упор стараются ее не замечать, только миру от этого ни горячо ни холодно. Лидерства нет уже лет 100 как.

Аватар пользователя alexsword
alexsword(13 лет 1 месяц)

Это сейчас как Венеция когда-то - логово транснациональной олигархии.    И вот эта олигархия влиятельна, но не надо ее путать с аборигенами.

 

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

Это только на первый взгляд так - а влияния у них сколько угодно, Например Аргентина почти полностью под контролем Британского Капитала. И много других примеров... Более того там говорится англосаксы - в Америке обучение элит происходит по схожей схеме.

Аватар пользователя Carcass
Carcass(11 лет 10 месяцев)

Автор , сколько лет вы прожили а Великобритании и в каких городах?

Да, ещё , с кем из представителей элиты Великобритании вы знакомы?

Аватар пользователя Red_perez
Red_perez(6 лет 9 месяцев)

Автор , сколько лет вы прожили а Великобритании и в каких городах?

Да, ещё , с кем из представителей элиты Великобритании вы знакомы?

Немного бестактно с моей стороны встревать в разговор почтенных донов, но я 10+ лет в Британии прожил и ноль знакомых среди местных, я молчу про элиту, тупо даже нет среди местных англичан знакомых, все знакомые - приезжие такие же как я. 

Аватар пользователя Carcass
Carcass(11 лет 10 месяцев)

МужЫк, это форум. Любой может присоединяться к любому разговору. Так вижу.

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

ииии? Каков вывод из этого?

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

Нисколько

Аватар пользователя CVN-5510
CVN-5510(6 лет 1 месяц)

Современное европейское образование

 

Аватар пользователя Red_perez
Red_perez(6 лет 9 месяцев)

Современное европейское образование

Так учат простолюдинов, элиту не учат толерантности.

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

вот и я о том же!

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

возможно. Для 99% населения. Но не для элит.

Аватар пользователя dositheos
dositheos(10 лет 8 месяцев)

Согласен с автором на 100%. Про карму,на мой взгляд,напутано,ибо смею утверждать ,что закон возмездия не обойти. И чем изощренней зло,тем изощренней наказание. Деградация поставивших на зло затрагивает и генный уровень,не говоря про участь в бесконечности. Еще Соломон заметил, что мудрости николиже одолеет злоба)))

По противостоянию. 

В России есть мощнейший институт формирования элит. В высшем смысле этого слова. Скажу больше. Их два. И наши противники это знают.

Симбиоз этих институтов дает и даст результаты превосходящие самые смелые надежды адекватной части населения.

Комментарий администрации:  
*** отключен (гнилоязыкий) ***
Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

ну и какое возмездие им было за геноцид сотни миллионов индейцев? не смешите...

Какие институты?

Аватар пользователя дыня
дыня(10 лет 11 месяцев)

Сотню миллионов только Сталин расстрелял. Лично

Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

почем нынче совесть торгуется?

Аватар пользователя int.pu
int.pu(9 лет 7 месяцев)

В России есть мощнейший институт формирования элит. В высшем смысле этого слова. Скажу больше. Их два.

Поскольку, невзирая на правила цивилизованной дискуссии развить тему Вы не удосужились, я попробую сделать это. По всей видимости речь идет о следующих двух институтах формирования элиты:

1) Армия. Армия - это школа жизни. Все знают - "кто не служил - тот не мужик".

и

2) Тюрьма. Кто не сидел - тот не мужик. Раньше сядешь - раньше выйдешь. Тюрьма - это высшее учебное заведение жизни. Кто не сидел - тот вообще не русский.

:)

Комментарий администрации:  
*** отключен (дезинформация о спецоперации, набросы) ***
Аватар пользователя int.pu
int.pu(9 лет 7 месяцев)

Если отбросить всякую ересь про "карму", то можно выделить три метода вырастить "настоящее англо-саксонское чудовище":

а) Генетика. Без нее никуда. "Как Вы добиваетесь такой прекрасной зеленой лужайки?  - Ничего особенного - два раза в неделю поливаем и раз в неделю подстригаем. И так триста лет."

б) Детдомовское воспитание с 6-ти лет. Вне всякого сомнения человеческий детеныш выращенный вне семьи будет обладать иным набором психологических качеств нежели "семейное" дитя.

в) Качественное и очень качественное образование и воспитание в дорогой частной школе. Очень большая разница когда образование дается индивидуально и ради образования и когда образование дается государственным служащим преимущественно выполняющим должностные обязанности.

Комментарий администрации:  
*** отключен (дезинформация о спецоперации, набросы) ***
Аватар пользователя Ruslan_Bah
Ruslan_Bah(7 лет 1 месяц)

Считайте, что у бритов - все эти 3 пункта совмещены и даже другие есть.

Аватар пользователя Траля Валя
Траля Валя(7 лет 7 месяцев)

А как они умудряются воспроизводить "учителей" для подобного образования?

Аватар пользователя Александр Н.
Александр Н.(9 лет 11 месяцев)

Дипломированные психологи не дадут понятное объяснение. При всём уважении. Они поставят диагноз, а это как раз не интересно.

Каким образом человек без медицинского образования способен поставить диагноз?

Психиатр уместнее.

Аватар пользователя kovly
kovly(7 лет 4 месяца)

Другими словами – их можно переиграть, было бы желание.

России нужно иметь свои школы для воспитания политиков. ... Начинать надо готовить с 1го класса.

Первый посыл – заголовочный, хоть в тексте и расположен в последнем разделе, но мощно (болдом) продублирован в рекламной преамбуле. Видимо, этого очень хочется, это тайно-явная цель (жизни?). Второй посыл – финальный, предлагающий странное средство достижения цели. Для меня странное. Ибо сам автор в (длинном) тексте несколько раз подчёркивал, что «до 6-ти – рано (детей жалко), а с 7-ми поздно (затраченного времени жалко)». А особенно (для меня) это странно из-за ещё одного утверждения автора:

Дипломированные психологи не дадут понятное объяснение. Они поставят диагноз... А что толку? На основе их заключения вы не...

Ибо объяснения (дипломированные или не очень) всегда дать можно. Правда, вряд ли они смогут остаться в установленных автором рамках. Ведь опыт (времён и народов) говорит о том, что «уверенность в себе» можно (и нужно) воспитать в любом возрасте. И для этого вовсе не нужно проходить через унижения и издевательства в детстве. А нужно просто знать и понимать, чего ты хочешь, знать и понимать, как этого достичь, и иметь хорошие навыки в реализации желаемого. Причём, чем эти связи между знанием, пониманием и опытом исполнения богаче, тем больше уверенности в себе.

Понятно, что универсалом, способным знать, понимать и делать всё, быть невозможно. Всё это нарабатывается в узкой области человеческих взаимоотношений. Поэтому замкнутое человеческое пространство здесь только помогает в обретении, в основном, навыков. Знания и понимание в узкой области не так важны, как навыки. В том числе, навыки общения, которые восприниматься могут со стороны, как безэмоциональность, уверенность, прагматичность и т.д. А помести их в не привычные для них условия, сразу попрут разные «комплексы», которые, да, их учат скрывать за различными масками. Да мы же видим, как их колбасит от того, что кто-то ведёт себя не так, как должен был бы себя вести согласно их представлениям об их «уверенности в себе».

Поэтому, мне кажется, нужно объяснить не то, как им это удаётся, а то, почему у них иногда что-то получается. А тут ответ универсальный: потому, что они не только хотят, чтобы у них что-то получилось, но и делают, что умеют, для этого. И как умеют. И как понимают то, что делают. А понимают они тоже универсально: может получиться только, если что-то делаешь для того, чтобы получилось. И, если не делать, то и не может получиться в принципе.

И здесь разница в воспитании и образовании, собственно, не велика. Она в том, что кого-то готовят к роли исполнителя, а других – к роли принимающего решения о том, что нужно делать, как можно и нужно делать, кого обязать это делать. Именно в этом они – роботы. То есть, «бездушные, безэмоциональные» машины принятия решений и организации процессов по их исполнению. В прочих сферах они вполне могут оставаться обычными людьми, в том числе, весьма не уверенными в себе. А эти (человеческие) состояния чреваты сбоями в роботодействиях. Поэтому они всячески стараются оставаться в привычной для себя «среде обитания», где их адаптивность максимальна. Или «окукливаться» в роботооболочке, если выпадения из привычной среды не избежать.

P.S.

А сами-то вы чего хотите? Неужели только победы в так и не описанной понятно для моего восприятия игре?