Школы США все сильнее напоминают тюрьмы, учителя жалуются: "Меня пинают, бьют, харкают"

Инцестуозные мотивы имеют всякие сексуальные отношения, особенно в детстве и юности с человеком намного старше себя. С тем, кто облает некоторой властью, как учительница по отношению к ученикам, опекун к опекаемым, начальник к подчиненным и т.п., такие отношения являются символической заменой инцеста с родителем.

Склонность к таким отношениям означает, что человек не смог благополучно разрешить эдипов конфликт, не смог перенести свои либидинозные чувства с родителя на сверстников, поэтому в сексуальные партнеры выбирает замену маме или папе. Это также почти всегда означает, что он не вышел на невротический уровень развития психики (где появляется понимание причинно-следственных связей и ответственности за свои поступки, адекватное восприятие времени, совесть, способность понимать и оперировать достаточно сложными смыслами, включая и интеллектуальные конструкции).

Вступление в сексуальные отношения подростка и взрослого приводит к тому, что нормальный процесс взросления нарушается, искажается структура взаимодействия психики и тела, напряжение от гормональных всплесков расходуется не по назначению (для развития и обучения), а попросту сливается в сексе и возникает целый ряд искажений в психоэмоциональной сфере имеющих далеко идущие последствия. Для таких отношений кроме физически готового тела нужен еще соответствующий гормональный фон и эмоциональная зрелость. А она достигается к 16 годам примерно, этот возраст и обозначен в нашем УК как возраст сексуального согласия.

Почему, например, Средняя Азия быстро и охотно скатилась обратно к средневековью и похерела всю сложную промышленность, инфраструктуру и образование, доставшиеся в наследство от СССР? Потому что поголовно и много веков не вылезают из эдипа и из архаического стиля воспитания детей (с инцестами, ранними браками, педофилией, детоубийством и прочими прелестями). Как только общая атмосфера изменилась с уходом влияния русских, так тут же вылезло родное и привычное, а более сложные конструкции слетели, как шелуха, потому что им не на чем держаться.

Вы считаете, что антивоенная движуха 60-х - 70-х была инспирирована руководством США? И была ему по сердцу? Патриоты, готовые сражаться за идею, а не за деньги, оказались не нужны?  Щаззз, ага.  Преданные стране и флагу, туповатые, при том убеждённые в собственном относительно всего мира превосходстве - да кто может быть лучше в управлении-то?

Чётко вычислили, откуда зараза ползёт - и начали её давить. ВУЗы и школы - вот источник либерализма в головах молодёжи. Как умный - так либерал. А как республиканец-традиционалист - так дурак. Устойчивый мем, чётко застрявший в голове. А как поменять? Легко - доведением до абсурда. Как либерал может протестовать против лучшего образования не цветных? Никак. А против снижения дисциплинарных требований к ученикам? Никак. А против прогрессивных методик преподавания естественнонаучных дисциплин и точных наук? Да разве можно.

Вот и сварили лягушку.