Фигура отца в православной России - ключевой базовый элемент мировоззрения русского человека.
Отец в крестьянской семье - это ВСЁ, на нем и вокруг него строится семья. На крепких плечах отца живет семья, от отца зависит вся "атмосфера" семейного строительства. Потеря кормильца -трагедия для стара и млада семьи.
Отец в дворянской семье - это ВСЁ, и тоже на нем и вокруг него строится семья. Династия - сыны и дочери, хотят они того или не хотят, практически всем обязаны главе семейства, его инициативе, прошлому геройству или государственной хитрости (или подлости, да разные бывают истории).
Отец в купеческой семье - это непререкаемый авторитет, человек слова, как говорят сейчас "человек сделавший себя сам", как правило в семье достаточно деспотичный, но так сказать, имеющий на то право.
Мировоззрение русского человека также предполагает наличие у народа ОТЦА НАЦИИ - Царя, человека ведущего нацию вперед в бурной реке истории.
Отец всегда предполагает ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за других, решимость и деятельность направленные вовне.
В 1917-1922 г.г. решительные и деятельные лидеры большевиков, которые не боялись брать на себя ответственность выиграли в гражданской.
Великую Отечественную вынес на плечах народ, еще воспитанный на этом понимании отцовства, образа человека деятельного и отвечающего не только за себя, но и за семью, за страну.
Зададим себе вопрос: Когда же в СССР начал размываться этот образ ОТЦА, деятельного, отвечающего за семью, предприятие, страну человека?
По моему мнению это произошло в послевоенное время и этому способствовало несколько факторов:
1) В школах стало процветать засилье педагогов-женщин.
Дети в школе стали находиться под бдительном оком женщин, которые прыгали над "птенцами", как "несушки". Из школьной атмосферы всячески вычищалась какая-либо инициатива детей. Шаг вправо, шаг влево - достаточно жестоко карался. Массовым порядком взращивались люди, и в частности мальчики, которые привыкли просто выполнять чужие приказы, вместо того, чтобы самому взять ответственность на себя.
2) Улучшение материального положения советских людей привело к ситуации, когда женщины стали рожать для себя.
Мальчик воспитывающийся без отца, под непрерывной опекой матери и бабушки - конечно отдельные такие мальчики, вырастая брали на себя ответственность за всю семью, но большинство - вырастали маменькиными сыночками - безвольными, безынициативными.
3) В обычных семьях стало нормой количество детей - один, два.
В результате опять таки на единственным сыночком, вокруг прыгали заботливая мать и две бабушки. Что опять же приводило очень часто к тому, что взрослый мужчина вырастал инфантильным.
4) К сожалению, на селе стала расцветать постоянная пьянка, в которую было вовлечено большинство мужиков, что опять же не способствовало повышению авторитета отцов.
5) В органах партии и промышленности стали всё меньше и меньше требоваться настоящие лидеры, множество вопросов решалось коллегиально. Поэтому очень часто вверх по карьерной лестнице пролазили прохвосты, умеющие решать вопросы за спиной, умеющие договариваться с нужными людьми. Везде, повсеместно стала процветать "серость", инициатива и ответственность были уделом небольшой части руководителей - главное выполнить приказ сверху.
Как ни странно, в стране всё-таки жило подспудное желание видеть деятельных, решительных, ответственных людей. И в 1985 году страна получила своего героя - стану возглавил Горбачев.
Он был деятельным, решительным! Как у него насчет ответственности народ понял уже значительно позже.
Но в это удивительное время действительно в обществе существовал запрос на решительных и деятельных лидеров, во всех сферах и отраслях общественной жизни. Именно этим ареалом покрывались в то время диссиденты - люди, пошедшие против "системы", посмевшие выступить против. Это уже сейчас, можно сказать задним числом, мы понимаем, что их деятельность была в большей степени деструктивной, но тогда как раз был в моде, "в тренде", как сказали бы сегодня, человек решительный, инициативный, а не безвольный и безропотный.
На фоне этого запроса был поднят на щит Ельцин - его образ решительного, деятельного и беспрекословного лидера, который берет ответственность за страну на себя, в очередной раз обманул обывателя - в большинстве своем "маменькиных" сыночков, которые безропотно дали разорвать на куски СССР.
Как ни странно, но "ад 90-х" вывел страну из комы: стал популярным образ бизнесмена - человека деятельного, ответственного (по крайней мере за себя и семью), решительного готового командовать подчиненными. Даже криминальный мир выплюнул в общественное сознание образ некоего вора-антигероя, авторитета, который берет ответственность за свою банду на себя и по максимуму решающего все вопросы. Настолько обществу уже надоело поведение большинства - маменькиных сыночков, что уже маятник качнулся значительно в обратную сторону.
Сейчас конечно маятник общественного сознания качнулся в другую сторону. Пришло понимание, что бизнесмен, гребущий всё под себя или криминальный авторитет - это зло и нужны другие ответственные и решительные люди, которые могут взять ответственность на себя за страну, государство, бизнес, семью.
На этой волне находится Путин.
Но произошли ли в обществе и общественном сознании кардинальные изменения? Наше общество по-прежнему ШТАМПУЕТ МАМЕНЬКИНЫХ СЫНОЧКОВ.
Где выход?
Комментарии
Кадетские училища. Сдал на недельный пансион ребенка с третьего класса и пусть учится следить за собой сам.
И народ поразгонять из городов по деревням обратно.
Следить-то за собой его/её научат, но только Вы потом не удивитесь, что это ребёнок не Ваш, да, биология Ваша, а всё остальное - нет!
Тогда может быть на начальных этапах методики сократить разрыв. Но зачастую бывает ,что дети и так предоставлены сами себе и улице.
Должно быть всё - и семья, и улица, и учебно-воспитательные заведения(школы, дет.сады и пр.). Давно, кто-то умный (не я!😏) сказал, что в закрытых учебных заведениях есть, может быть, один, но очень существенный недостаток - если внутрь проникает что-либо, а мы сейчас обращаем особое внимание на пороки, то это почти мгновенно становится достоянием практически всей закрытой группы (как пример, если где-нибудь в Суворовском училище, в каком нибудь пятом классе, один-двое начнут курить, и если это в тот же день не будет пресечено, то с гарантией 99% через месяц будет курить весь взвод).
Вы, насколько понятно из текста, намерены остаться в городе?
С радостью бы свалил куда-нибудь в пригород )) (понятное дело что от городских благ сразу не отречься ,так что лектричество,воду и дорогу желательно возложить на плечи государства)
Соглашусь . Как мне видится один из наиболее доступных путей...
Так же думаю будут очень полезны мужские секции , борьба, НЕ серьезный бокс или что то схожее, желетельно что бы там был серьезный учитель, который еще и чуток идеологии вложит
У нас в городе 2 кадетки. Конкурс на прием большой...
А как "разогнать народ по деревням?"
Да хотя бы землю просто стали давать под строительство для начала в пригородах.
а вот хрен вы какую бабу из города в деревню загоните!
никак! вообще!
Собственно в этом и была вся проблема русских деревень начиная с 60-х годо XX века
оттуда начали уезжать девушки, любыми способами, оставались только уж совсем страшненькие, которых подушкой лучше прикрывать что бы не стать импотентом
Страшненьких в деревне нет - есть замотанные работой и неухоженные.
Городские приезжают домой в 19.00, готовят ужин, убирают и, летом, свободны для ухода за собой и других дел, а зимой занимаются уроками.
У деревенских, летом, вечер и зачастую утро плотно заняты и поэтому они "заползают" домой где-нибудь в 22.30-23.00 и тут уже не до ухода за собой.
"Пенек наряди" .....
Проблема русских деревень была в обычной бытовой не комфортности - сейчас в каждом доме центральный водопровод, выгребная канализация и газ для всех удобств.
Кадетские училища - это уж совсем кардинально. Достаточно развести мальчиков и девочек в рамках одной школы по параллельным классам. Об этом уже не один десяток лет криком кричит Владимир Базарный, большая умница и не равнодушный человек. И да, в линейке мальчишечьих классов должно быть как можно больше педагогов мужчин.
Где выход? Как вариант - обратно вводить патриархат, отказывать женщинам в образовании и работе, лишить на фиг избирательных прав, кроме военнослужащих, запретить аборты кроме как по медицинским показаниям,ну и резко повысить зряплаты учителей и сделать профессию престижной, с возвращением на нее мужчин. Да, и школы обратно разделить на мужские и женские - для последних массовых учительниц можно и нужно оставить
Ну что, достаточно по-ретрградски выглядит?
да нет, просто вернуть школе функцию воспитания и воспитывать по другому.
А по-конкретнее? А то сегодня мне уже писали, что научить в школе любить литературу - это совсем не сложно. Без раскрытия правда деталей...
Детали просты. Надо пересмотреть список литературы в соответствии с поло-возрастными психологическими нормами. А не восхищаться Болконским до потери пульса. Экзальтированный учительницы литературы приводящие детей в шок своими откровениями о смысле произведения на основе собственного жизненного опыта мало полезны в деле просвещения. В седьмом классе Декамерон, а в восьмом Войну и мир читать рано..
Программа по литературе составлена литературоведами, а не психологами. Главная цель вдолбить классику в голову "дебилам за партами". А нужно привить детям любовь к чтению. Проще говоря нам "ехать надо", а не "шашечки".
Я Войну и мир не осилил и нисколько этому не стыжусь. Со временем я понял только одно Толстой вреден, его не зря анафеме в Русской православной церкви предали! Есть за что. А вот Достоевского, не смотря на всю тяжесть, прочел с удовольствием. Но это только по той причине, что у меня были вопросы, на которые мог ответить только Достоевский! Тем у кого вопросов нет, читать его нельзя..
Со временем я понял только одно Толстой вреден, его не зря анафеме в Русской православной церкви предали!
У него есть очень мощные по настоящему Православные вещи.Фальшивый купон например.Хозяин и работник тоже.
Просто он впал в прелесть с возрастом 8)
"Фальшивы купон" мне очень понравился в свое время, мощная вещь
Полностью согласен. В нынешнее время психологическое взросление наступает все позже. Ну не понятны всем в 16 лет смыслы, например, произведения "Братья Карамазовы". Учился в 90-е и помню как в школе пихал в себя через силу это произведение, потому что задали... И как потом в более зрелом возрасте оно затянуло и не отпускало.
Вот так школьная программа по литературе и прививает отвращение к чтению.
Функция школы - давать детям актуальные знания. Воспитание - функция семьи.
предложения здравые, но экономика не потянет. Бюджет не потянет.
Права женщин - это как водка в 1970-е: всем понятно, что подрывает устои семьи и нации, но без водочных доходов невозможно сверстать бюджет.
Раздельное обучение на бюджет никак не повлияет.
вообще-то тоже повлияет. В сельской местности и маленьких городах явно потребуется дополнительные классы и школы вводить, там, где и сейчас некомплект.
В мегаполисах - может, и не повлияет. Хотя... Если брать педагогов-мужчин, им "мужскую" зарплату надо платить.
Раздельное обучение не означает преподавание учителями одного пола с учениками.. Обучаемые должны быть разделены.
Да, но не очень (мне так кажется и хочется😉).
Надо переставать бояться делать правильные вещи, а то все очень плохо закончится!
Хорошо сказано!
Да! Всегда был сторонником раздельного обучения. И даже преподаватели в мужских могут быть женщины - это не важно, меняется сам подход к обучению и воспитанию, если это группа однополых детей.
Вам мой особый респект!
Полностью согласен, что львиная доля деструктивного влияния школы это совместное обучение. И не учаться (причем ни девочки ни мальчики) и люди из них дрянные выходят.. Потому как ни ответственности, ни объективной оценки реальности в такой атмосфере научиться не получается.
Ну хоть где-то я угадал...
Загадочно...😉
все права:
- для юношей после службы;
- для девушек после замужества и первого ребенка.
Жестоко
У Ханлайна правом голоса обладали только отслужившие. В Швейцарии на уровне государства женщины право голоса получили в 1971-м, на уровне кантона - в 1991-м. А это, на мой лоховый взгляд, страна, наиболее приближенная к понятию демократии, наряду с Исландией.
Да, только для юношей - тоже после первого ребенка. А после второго - еще больше прав.
Если не изменяет память, на Народном Вече слово мог иметь муж, воспитывающий 3 и более детей. Где то засело в памяти, а откуда не вспомню.
До кучи: В паспорт женщины вписывать сведения об абортах, если они были. Вписывать данные мужчины от кого дети. Если не может точно сказать - так и писать .
Не, это перебор
Нет, этого тоже недостаточно. Необходимо всем девочкам с 12 лет делать обрезание клитора - чтоб были послушные и верные жены!!! Чего уж тут полумерами обходиться!
образованные женщины для серых мужиков по жизни, как серпом по яйцам: не дают чуйствовать своё "превосходство"
ККК !!!
Вы встречали образованных женщин?Чей-то сплошь шизофренички.
И еще в кучу: Ввести для женского пола - аналогичную повинность (службы в армии) - прохождение годичных обязательных курсов по медицинской практике. Чтобы каждая была на уровне хотя бы вылечить насморк своему ребенку а не вызывать неотложку :)
В общем необходимый минимум медработника.
странно, но в этот раз согласен с вами.
Я вообще-то немножечко тут стебусь, понимая, что реализовать все озвученное попросту невозможно в нынешних условиях. Но кое-что - возможно. Вон ниже отмечают про раздельное образование. Хотя, наверное, и это не сейчас...
Мужчины взвоют - ведь тогда придется зарабатывать намного больше, потому что жена не будет работать + много детей, которых придется содержать.
Мое женское мнение - феминизм не принес женщинам ничего хорошего, потому что бытовые и ежедневные работы по дому никуда от женщины не делись, а вот необходимость зарабатывать деньги появилась.
В итоге у женщины двойная рабочая нагрузка - работа + домашняя работа.
Справедливости ради, с появлением водопровода, стиральных и посудомоечных машин, пылесосов, особенно роботов, одежды и обуви промышленного производства, и прочая прочая, часть домашней работы сильно у женщин поубавилось. А вот гонор-то как раз наоборот - вырос. Я не жалуюсь - в констатацию факта.
Вам так кажется, что гонор вырос одновременно с появлением бытовых приспособлений.
Намного раньше.
Современная женщина в силу своего образования, работоспособности и многого другого достигает не меньших карьерных высот, чем мужчина с точно таким же уровнем зарплаты.
И тут простейшая психология - мы равны. А раз равны , то.....
К тому же раньше было четкое распределение домашней работы - дом и огород на женщине, а двор и уход за скотиной на мужчине, НО это не означало, что женщина не имела права голоса. Больше того - здесь в Сибири женщина зачастую была главнее мужчины, потому что при тяжелом добывании ресурсов мужчина постоянно отсутствовал дома и вся ответственность ложилась на женщину.
Сейчас почти все живут на "этажах" и мужская привычная часть домашней работы исчезла.
Женщины это понимают и на равных правах (ведь одинаково работаем) пытаются поделить домашнюю работу на двоих, а вот мужчины не рвутся взять часть домашней работы на себя и отсюда появляются разные мечты и идеи - типа Вашей.
Только вот готовы ли Вы взять на себя все финансовое обеспечение?
Я своим первым постом несколько утрирую. И от домашней работы не отказываюсь - более того, делаю порядочную ее часть
Насчет права голоса у женщин - совершенно согласен, патриархат был достаточно неглупой по своему времен системой, с формальным внешним главенством мужчины, и порой реальным внутренним - женщины. Но без нынешних феминистических заскоков, а именно как система управления семьи.
И да, мы - не равны. Мужчины не могут рожать, женщины физически слабее: от природы вы никуда не уйдете, чего бы на словах не придумывали. Но это вовсе не значит, что надо камуфлировать это неравенство. Просто признавать его, кмк. Кто-то должен охотиться на мамонтов, как бы они сегодня не выглядели, кто-то - заботиться о детях. С учетом сложившихся непростых реалий.
Я поняла, что Вы утрировали и пошутили - просто я подобные мечтания частенько читаю от молодых мужчин. Поэтому и написала чуть-чуть аргументов против с позиции "насколько эта мечта выгодна мужчине".
А по поводу разности мужчины и женщины - мы прекрасно дополняем друг друга и это помогает нам вместе двигаться вперед, рожать и растить следующие поколения, приглядывать за предыдущим поколением и еще заниматься чем-нибудь интересным - наукой, разными видами труда, изобретениями, рукоделием и многим чем,
Спасибо за беседу. Здоровья Вам и Вашим близким.
Спасибо. И вам всего наилучшего
Страницы