Естественные последствия поступков вместо наказания

Аватар пользователя vzdorovje

Часто родители задают вопрос: можно ли наказывать детей и как? Но с наказаниями вот какая есть проблема. Во взрослой жизни-то наказаний практически нет, если не считать сферу уголовного и административного права и общение с ГИБДД. Нет никого, кто стал бы нас наказывать, «чтобы знал», «чтобы впредь такого не повторялось». Все гораздо проще. Если мы плохо работаем, нас уволят и на наше место возьмут другого. Чтобы наказать нас? Ни в коем случае. Просто чтобы работа шла лучше. Если мы хамоваты и эгоистичны, у нас не будет друзей. В наказание? Да нет, конечно, просто люди предпочтут общаться с более приятными личностями. Если мы курим, лежим на диване и едим чипсы, у нас испортится здоровье. Это не наказание — просто естественное следствие.

Если мы не умеем любить и заботиться, строить отношения, от нас уйдет супруг — не в наказание, а просто ему надоест. Большой мир строится не на принципе наказаний и наград, а на принципе естественных последствий. Что посеешь, то и пожнешь — и задача взрослого человека просчитывать последствия и принимать решения.

Если мы воспитываем ребенка с помощью наград и наказаний, мы оказываем ему медвежью услугу, вводим в заблуждение относительно устройства мира. После 18 никто не будет его заботливо наказывать и наставлять на путь истинный (собственно, даже исконное значение слова «наказывать» — давать указание, как правильно поступать). Все будут просто жить, преследовать свои цели, делать то, что нужно или приятно лично им. И если он привык руководствоваться в своем поведении только «кнутом и пряником», ему не позавидуешь.

Ненаступление естественных последствий — одна из причин, по которым оказываются не приспособлены к жизни дети, выпускники детских домов. Сейчас модно устраивать в учреждениях для сирот «комнаты подготовки к самостоятельной жизни». Там кухня, плита, стол, все как в квартире. Мне с гордостью показывают: «А вот сюда мы приглашаем старших девочек, и они могут сами себе приготовить ужин». У меня вопрос возникает: «А если они не захотят? Поленятся, забудут? Они в это день без ужина останутся?» «Ну, что вы, как можно, они же дети, нам этого нельзя, врач не разрешит». Такая вот подготовка к самостоятельной жизни. Понятно, что профанация. Смысл ведь не в том, чтобы научиться варить суп или макароны, смысл в том, чтобы уяснить истину: там, в большом мире, как потопаешь, так и полопаешь. Сам о себе не позаботишься, никто этого делать не станет. Но от этой важной истины детей тщательно оберегают. Чтобы потом одним махом выставить в этот самый мир — и дальше как знаешь.

Вот почему очень важно всякий раз, когда это возможно, вместо наказания использовать естественные следствия поступков. Потерял, сломал дорогую вещь — значит, больше нет. Украл и потратил чужие деньги — придется отработать. Забыл, что задали нарисовать рисунок, вспомнил в последний момент — придется рисовать вместо мультика перед сном. Устроил истерику на улице — прогулка прекращена, идем домой, какое уж теперь гуляние.

Казалось бы, все просто, но почему-то родители почти никогда не используют этот механизм. Вот мама жалуется, что у дочки-подростка стащили уже четвертый мобильный телефон. Девочка сует его в задний карман джинсов и так едет в метро. Говорили, объясняли, наказывали даже. А она говорит, что «забыла и опять засунула». Бывает, конечно. Но я задаю маме один простой вопрос: «Сколько стоит тот телефон, что у Светы сейчас?». «Десять тысяч — отвечает мама, — две недели назад купили». Не верю своим ушам: «Как, она потеряла уже четыре и вы опять покупаете ей такой дорогой телефон?» «Ну, а как же, ведь ей нужно, чтобы были и фотоаппарат, и музыка, и современный чтоб. Только, боюсь, опять потеряет». Кто б сомневался! Естественно, в этой ситуации ребенок и не станет менять свое поведение — ведь последствий не наступает! Его ругают, но новый дорогой мобильник исправно покупают. Если бы родители отказались покупать новый телефон или купили самый дешевый, а еще лучше — подержанный, и оговорили срок, в течение которого он должен уцелеть, чтобы можно было вообще заводить речь о новом, то Света уж как-нибудь научилась бы «не забывать». Но это казалось им слишком суровым — ведь девочке нужно быть не хуже других! И они предпочитали расстраиваться, ссориться, сокрушаться, но не давали дочке никакого шанса изменить поведение.

Не стесняйтесь нестандартных действий. Одна многодетная мама рассказывала, что устав от препирательств детей на тему, кто должен мыть посуду, просто перебила одну за другой все вчерашние тарелки, сваленные в мойку. Эксцентрично, да. Но это тоже своего рода естественное следствие — ближнего можно довести, и тогда он будет вести себя непредсказуемо. Посуда с тех пор исправно моется.

Еще одна мама, замученная привычкой ребенка беспрерывно ныть, стала надевать наушники плеера и пританцовывать под музыку, как только раздавалось нытье. Заранее она предупредила ребенка, что будет так делать, объяснила, используя Я-высказывания, что больше не может это слушать и предложила использовать условный знак — поднятую руку — чтобы дать ей понять, что нытье уже кончилось и можно снимать наушники. Все это было сделано весело, доброжелательно и совершенно не в форме наказания. Просто: ты хочешь ныть — имеешь право, а я не хочу слушать — тоже имею право. Смотри, как я здорово придумала, чтобы и тебе было хорошо, и мне. Проблема решилась за три дня. Естественно, нытье как таковое ребенку никакого удовольствия не доставляло.

Другая семья просидела всем составом неделю на макаронах и картошке — отдавали деньги, которые были утащены ребенком в гостях. Причем свою «диету» семейство соблюдало не со страдальческими физиономиями, а подбадривая друг друга, весело, преодолевая общую беду. И как все радовались, когда в конце недели нужная сумма была собрана и отдана с извинениями, и даже осталось еще денег на арбуз! Больше случаев воровства у их ребенка не было.

Обратите внимание: никто из этих родителей не читал нравоучений, не наказывал, не угрожал. Просто реагировали как живые люди, решали общую семейную проблему, как могли.

Понятно, что есть ситуации, когда мы не можем позволить последствиям наступить, например, нельзя дать ребенку вывалиться из окна и посмотреть, что будет. Но, согласитесь, таких случаев явное меньшинство. "

Да, и я не знаю, что отвечать на вопросы типа "Четырехлетка не слушается, что делать?" Я не в курсе, "где у него кнопка". Тут очень много факторов: состояние родителя, взаимоотношения до того, история ребенка, характер и темперамент обоих, ситуация, участие третьих лиц и много всего.

Да и вообще, никто не знает "что делать", чтобы ребенок все время делал то, что мы хотим. Слава Богу.

Источник: Детский Центр "ПОЧЕМУЧКА"

Комментарий редакции раздела цивилизация здравого смысла

здравый подход к воспитанию.

Комментарии

Аватар пользователя Т55М
Т55М(9 лет 6 месяцев)

в комментариях:

Т55М16509.gif(10 месяцев 1 неделя)(13:55:05 / 10-08-2015)

"карма" предопределяется нашим поступками в рамках используемой стратегии.

эгоистичная стратегия? краткосрочно наживешь, но попадешь в долгосрочном.

ну, типа, как ойфон в кредит, без наличия источника доходов.

удача и везение - предопределены.

закон больших чисел.

проявления этого закона видно в пословицах и поговорках - "..., а сам не плошай!"

 
Аватар пользователя очередь
очередь16079.gif(11 месяцев 3 недели)(14:37:40 / 10-08-2015)

Положительную карму ещё называют личной силой.

 
Аватар пользователя Т55М
Т55М16509.gif(10 месяцев 1 неделя)(14:57:10 / 10-08-2015)

угу.

 

качественный геном, содержащий выигрышную эволюционную стратегию для ареала.

 

Аватар пользователя очередь
очередь16079.gif(11 месяцев 3 недели)(14:59:29 / 10-08-2015)

Ну допустим так. ;)

 
Аватар пользователя Т55М
Т55М16509.gif(10 месяцев 1 неделя)(08:03:51 / 11-08-2015)

именно так, и никак иначе.

человечество все эти стратегии уже описало.

мы к ним привыкли и не замечаем.

Аватар пользователя sn-mak
sn-mak(9 лет 7 месяцев)

Полная чушь, а автор видимо детей видел только по ТВ, да и то минут десять в сумме.

Ребенок "запустил" половину предметов - "естественное следствие" будет оставление на второй год и фактическая "поломка" всей жизни и психики.

И что же, стоять, смотреть со стороны и умиляться, какие мы тут продвинутые педагогические "натуралы" ???

Бред какой-то.

Педагогика должна быть активной.

 

Комментарий администрации:  
*** Систематическая дезинформация ***
Аватар пользователя 123456
123456(10 лет 5 месяцев)

и не говори, получается чтоб познать боль удара граблями по лбу надо обязательно на них наступить.

в приведенных примерах, украл деньги, потерял телефон, не помыл посуду, истерику развёл, уже присутствуют пробелы в воспитании или иначе говоря воспитание отсутствует.

для того чтоб ребенок не совершал ошибок в жизни ему надо так его воспитать чтоб он доверял опыту родителя точно также как своему личному.

и  еще пример из домостроя как воспитывали раньше, и хороших людей выращивали.

Как детей учить и страхом спасать

 

Наказывай сына своего в юности его, и упокоит тебя в старости твоей, и придаст красоты душе твоей. И не жалей, младенца бия: если жезлом накажешь его, не умрет, но здоровее будет, ибо ты, казня его тело, душу его избавляешь от смерти. Если дочь у тебя, и на нее направь свою строгость, тем сохранишь ее от телесных бед: не посрамишь лица своего, если в послушании дочери ходят, и не твоя вина, если по глупости нарушит она свое девство, и станет известно знакомым твоим в насмешку, и тогда посрамят тебя перед людьми. Ибо если выдать дочь свою беспорочной — словно великое дело совершишь, в любом обществе будешь гордиться, никогда не страдая из-за нее.

 

Любя же сына своего, учащай ему раны — и потом не нахвалишься им. Наказывай сына своего с юности и порадуешься за него в зрелости его, и среди недоброжелателей сможешь им похвалиться, и позавидуют тебе враги твои. Воспитай детей в запретах и найдешь в них покой и благословение. Понапрасну не смейся, играя с ним: в малом послабишь — в большом пострадаешь скорбя, и в будущем словно занозы вгонишь в душу свою. Так не дай ему воли в юности, но пройдись по ребрам его, пока он растет, и тогда, возмужав, не провинится перед тобой и не станет тебе досадой и болезнью души, и разорением дома, погибелью имущества, и укором соседей, и насмешкой врагов, и пеней властей, и злою досадой.

Если воспитаешь детей своих в страхе божьем в поучении и наставлении, и до возмужания их сохранишь в целомудрии и в чистоте телесной, законным браком их сочетаешь, благословив, и обеспечишь всем, и станут наследниками имения твоего, и дома, и всего твоего прибытка, который имеешь, то упокоят они тебя в твоей старости, а после смерти вечную память отслужат по родителям своим, да и сами благословенны пребудут вовеки, и великую награду получат от Бога в сей жизни и в будущей, если живут они по заповедям господним.

Василия Кесарийского поучение юношам. Следует оберегать душевную чистоту и телесное бесстрастие, имея походку кроткую, голос тихий, слово благочинно, пищу и питье не острые; при старших — молчание, перед мудрейшими-послушание, знатным-повиновение, к равным себе и к младшим — искреннюю любовь; нечестивых, плотских, любострастных людей избегать, поменьше говорить да побольше смекать, не дерзить словами, не засиживаться в беседах, не бесчинствовать смехом, стыдливостью украшаться, с распутными бабами не водиться, опустив очи долу, душу возносить горе, избегать прекословия, не стремиться к высокому сану, и ничего не желать, кроме чести от всех. Если же кто из вас сможет другим помочь, тот и от Господа сподобится награды и вечных благ наслаждения.

Аватар пользователя Такскать
Такскать(8 лет 11 месяцев)

Хорошая статья. Простое правило - последствия поступков вместо наказания - такое может работать даже у необремененных излишним интеллектом родителей. Детей-истериков станет меньше...

Как бы популяризовать эти простые вещи? 

И да - начинать такое нужно как можно раньше - тогда в школьном возрасте вообще не будет проблем=)

Аватар пользователя Fandaal
Fandaal(9 лет 6 месяцев)

Вода какая-то.

Ясен пень, что бить ребенка не надо.

Вот это верно -

собственно, даже исконное значение слова «наказывать» — давать указание, как правильно поступать

 

Аватар пользователя Я protiv жbljd
Я protiv жbljd(11 лет 1 неделя)

Ребёнок не хочет учиться - нет проблем! У него 2 часа каждый день на игру в компьютере, двойка - 0 часов, 3ка -1 час, ошибка в домашней работе -1,5 часа, 2 ошибки -1 час. Причём прейскурант твёрд и доведён заранее. Теперь дневник и домашние задания ждут меня, а не я их.

Аватар пользователя лариса
лариса(11 лет 4 месяца)

сын стал ходить на каратэ и попросил купить ему кимоно я купила с условием: он обязан был отходить на каратэ пока кимоно не станет мало

Аватар пользователя dazed
dazed(8 лет 11 месяцев)

наказание должно иметь целью дать ребенку переживания и чувстива как основание для переосмысления и   пересмотра своих действий и суждений.

понятно, что эмоциональные и душевные, а не ощущение вымоченной в соленом растворе розги.

а ваще, первый кто в очереди на роздачу - тупой родитель, в первую очередь надо его тбм.

Комментарий администрации:  
*** Заподозрен в ссылочном спаме, под наблюдением ***
Аватар пользователя by@huk
by@huk(8 лет 9 месяцев)

В современной школе с учетом потоков грязи с телеэкрана лучше купить дочери нужный телефон, иначе найдутся взрослые мальчики, которые ей его "подарят".