Представьте себе, сидит мальчик Вася, решает задачки по математике. Все эти "синус альфа, конус бета". Устал, решил почитать новости. А там вот такое на афиша.ру:
Самый популярный блогер в истории тиктока с 270 млн подписчиков Хаби Лейм частично продал свою компанию Step Distinctive Limited американской фирме Rich Sparkle Holdings за 975 млн долларов.
По условиям соглашения, на следующие три года компания получает эксклюзивное право управлять всеми способами заработка Лейме по всему миру — от рекламы и лицензирования до продажи товаров под его именем.
Таким образом, теперь доходы блогера будут напрямую зависеть от общего успеха всего бизнеса, который строится вокруг его имени, а не только от отдельных рекламных контрактов.
«Это не просто приобретение доли, а революция в глобальной модели контентной электронной коммерции», — заявили в Rich Sparkle.
Одним из самых инновационных элементов сделки стало согласие Лейме на создание его цифрового двойника на основе искусственного интеллекта. Эта ИИ-копия, наделенная его лицом, голосом и манерой поведения, сможет вести трансляции и заниматься коммерцией на разных языках круглосуточно, значительно расширяя охват и возможности бренда.
Маленькое отступление. Хаби Лейм - "итальянский видеоблогер (тиктокер) сенегальского происхождения. Стал известен своими короткими комедийными видео, в которых он саркастически высмеивает людей, усложняющих без всякой причины простые задачи" (Вики)
Вот пример его творчества:
Отметим, что:
- никаких шуток - он молчит
- никакого хитрого монтажа, спецэффектов и т.д.
- никакого муз. сопровождения
- ролики очень короткие
Сами видео просто забавные, не более того. Посмотрел, улыбнулся, забыл через пять минут.
И вот на этом можно сделать больше девятиста миллионов долларов. И смотреть тебя будут 270 млн человек.
Вернёмся к мальчику Васе. Ему вдруг приходит в голову, что если он очень-очень хорошо будет учиться в школе, очень-очень хорошо учиться в университете, посвятит жизнь науке, сделает открытие он получит Нобелевскую премию. Которая составляет примерно 1,2 млн долларов. В девятьсот раз меньше того, что можно получить за малюсенькие [не очень] смешные ролики.
Какой путь в жизни выберет Вася? Задача со звёздочкой
Комментарии
Видео не вставилось , увы
потому что им не интересно и школьникам очень редко рассказывают, что все вокруг нас это математика, физика, химия, биология, география и т.п. Также школьнику можно объяснить, как он может применить = создать и сделать полезное с помощью полученных знаний в реальной жизни .
У меня были замечательные Учителя химии и истории, которые не просто "читали из учебника", а объясняли тему в ПРИЛОЖЕНИИ к окружающему.
Например можно сухо прочитать параграф о торможении - ребенку будет скучно и он не запомнит, а можно рассказать, как это применяется в ситуации с ДТП - ребенку будет интересно, он выйдет из школы и будет смотреть на окружающее, через призму этих знаний - учитывать массу автомобиля, скорость и подсчитывать тормозной путь. А главное этот ребенок поймет, что быстро машину не остановишь и поэтому будет более осмотрительным на дороге.
Вся система образования едина - от простого в детском саду до сложнейшего в ВУЗе. Предыдущая тема это основа для изучения новой темы и тему надо ОБЪЯСНЯТЬ на уроке .
Работа учителя - ОБЪЯСНИТЬ тему урока так, чтобы 60% в классе поняли и запомнили.
теперь по поводу выбора Васи
Опять же, как объяснять Васе - можно восхищаться блогерами, а можно задать вопрос:: "Что создали эти болтуны полезного и РЕАЛЬНОГО ?" и таким образом принизить работу блогера. Это уже воспитание - в семье и в обществе.
Да какая разница что они создали? Они известны и богаты.
Проще объяснить Васе, что есть еще и Билл Гейтс и Султан Брунея. Их ровно по одному на 8 миллиардов. И даже на одну Россию в 150 миллионов - всего один дуров, который, кстати, не ролики записывал.
И какие шансы у этого вани стать новым тиктокарем, который получит миллиард? 1 из 8 миллиардов? Ну-ну.
И еще. В этом снимке https://skr.sh/sZmbRVuQEy3 который я конечно осуждаю - главное не онлифанс, а "чемпионка".
Так Ваня не учит математику. Вероятность один к восьми миллиардам ему ничего не говорит.
Вот мы и вернулись к тому, что в школе надо не начетничеством заниматься, а объяснять и заинтересовывать...
Вобщем, педагогический талант или педагогический профессионализм нужны. От педагогов.
А вы не слишком многого хотите от людей с зарплатой в 1 МРОТ на ставку?
Мы ведь обсуждаем цели - а непонятно как высчитываемая зарплата учителей это первое о чем вспоминают. Мне лично откровенно интересно как в одном предложении у министра просвещения складывается требование не более 1,4 ставки на педагога и средняя зарплата учителей 70+ тысяч... Видимо всё отдаетс на откуп региональным доплатам, а иначе как в москве средняя зп педагога 110+ получается?
Так вот, я не верю что учителя в школах прям вот по 15 тыс на руки получают. И значит ваше высказывание - манипуляция, да?
Это как меня потряхивает когда ссср пинают за зарплату инженера 120 рублей... у нормальных инженеров, которые инженерили, а не чаи гоняли оно было существенно больше и я знаю несколько таких среди окружения моих родителей.
Это не вопрос веры.
если порыться, то окажется, что либо у блогера, либо у его куратора есть прекрасное фундаментальное образование.
Тупые и необразованные вызывают КРАТКОСРОЧНЫЙ интерес в духе "он упал в грязь лицом", а длительно зарабатывать можно только на длительном интересе к себе, а значит нужны поводы, тактика и стратегия по удержанию интереса к себе.
Глубокомысленно.
На самом деле, обычно так и есть.
Когда-то будучи молодыми мы снимали квартиру, а рядом жила не желающая узнавать новое и учиться за период своей жизни женщина 56-60-ти - она по уровню знаний застыла где-то на уровне 4-6 класса школы. Учиться видимо не хотела и поэтому рано вышла замуж, а дальше - низкоквалифицированная работа в соответствии с образованием.
Она была очень активной пенсионеркой, которая пыталась общаться на лавочке с другими людьми - сидела на лавочке постоянно. НО постепенно она стала не интересной людям, а потом люди стали ее избегать.
Мы же всю жизнь самосовершенствуемся, чему-то обучаемся, узнаем новое и т.д. - благодаря этому мы интересны для общения. Как-то так.
Я эту штуку знаю немножко с другой стороны.
Одно время общался с одним из популярных ныне писателей. Пишет лёгкое чтиво для пипла.
Хотя, на самом деле, оно двухуровневое, кто вникает - находит второй, философский уровень, там на самом деле книги- как катакомбы под Одессой, начнёшь вникать- далеко зайдёшь, но много же таких, кто по поверхности проскользил.
Эти закладки потом интересно с ним было обсуждать.
Так вот, багаж знаний у него просто огромный. Ну, и голова работает как надо. А пишет то, что "пипл хавает".
Так работает социальная инженерия!
Теперь интернет воспитывает детей, а не телевизор. Чиновники РФ этого даже ещё не осознали, судя по состоянию масс культа в РФ.
Но отдельный вопрос почему у нас не учат и не сдают математику и физику- школьные программы исковерканные и недоступные для понимания и дефицит учителей! Минпросвет и Кравцов лично уничтожают образование РФ.
это исключительно зависит от воспитателей - родителей, бабушек и дедушек. Если сунуть 1,5-2-летнему ребенку в руки смартфон, то таким образом выработается привычка к единственному развлечению. А если заниматься с ребенком играми, рукоделием и общаться, то у него будет другой образ развлечения.
Оглянитесь вокруг и посмотрите на то, что делают молодые родители с своими детьми - нашими внуками.
И для этого нужно либо богато жить, чтобы один из родителей мог этим заниматься, что доступно немногим, либо это будет очень бедное житьё.
для этого нужны рядом живущие бабушки-дедушки - пенсионеры и детский сад.
Анекдот со звёздочкой. Педсовет. Разбирают моральный облик математички, МарьИвановны. -МИ, как вы докатились, стали валютной проституткой? -Просто повезло, коллеги, улыбнулась МИ. (с)
Спасибо, здесь Вы очень точно попали :-)
1) очень-очень хорошо учиться в школе,
2) очень-очень хорошо учиться в университете,
а если кто-то не понимает правильности этого выбора - ну, что ж, теперь сделаешь)))
Вместо математика получится дворник, тоже работа нужная.
1 из миллиарда человек так разбогатеет, глупые школьники не знают тервер
а умные не ведутся на всё это хайпоблогерство
Так и ученые не все получат Нобелевку. Но какая разница верхней планки - 1,2 млн и 957 млн.
При этом вообще непонятно, почему создатель малосмешных роликов может ворочать такими деньгами. Даже если после вычетов всех налогов блогер получит "всего" 1 млн дол ларов - это будет практически та же Нобелевка (по деньгам), которую дают за выдающиеся достижения (я про премию по физике)
Планки некорректно поставлены... не нобелевка и продажа компании, а нобелевка и премия музтв... или кто у них там сейчас в моде и денежный.
Соотношение все еще не в пользу нобелевки, но хоть смысл в сравнении появился.
Вы в принципе не понимаете, почему люди начинают учить физику-химию-математику. Деньги здесь на пятом месте, и не потому, что они не нужны, а потому, что школьник не обеспечивает себя сам, это всё для него дальняя теория. Есть такие люди (и я их повидал немало, и сейчас вижу), которым это просто интересно. Они хотят знать и любят узнавать.
Изучение этих наук никогда не приносило богатства, в условном 1985 чувак, которого в школе дотащили до 8 класса, на заводе получал 300, а его одноклассник после МГУ 150.
А те, кому математика-физика-химия неинтересны, их и длинным рублём туда не заманишь, да это и правильно, не нужны они там никому.
Всё написанное не означает, что учёным не надо платить. Надо, а самым лучшим надо платить много, это окупается. Написанное означает, что умные ребята - это не примитивные животные с одним рефлексом.
А как раскрутился Макйл Джексон? Голоса нет, одни кошачьи визги ну еще ужимки смешные.
Как отродье Jackson Five, в состав которого он входил.
Всё это под контролем, всё миллиарды подписчиков -фейк, точнее есть массы, из которых замешивают тесто, используя знания эмоционального воздействия.
Чтоб стать в системе, нужно продать душу!
Чья это проблема?
Мы пытаемся понять, какое лучшее решение для Васи и почему оно такое, если бы мы сами были бы этим Васей.
Васи бывают разные.
Одни - нормальные - сначала развивают критическое мышление и социальные навыки, а потом быстро соображают, где срубить бабла и как устроиться в жизни. И некоторые даже устраиваются.
А другие - ботаны и додики - сначала впитывают в себя всё подряд, тупят и тормозят, и понимание что к чему приходит к ним лет только в 25. И тут уже без вариантов.
а это больше не сами Васи, а Васины папы-мамы решают, будет у Васи критическое мышление развиваться, или нет. Вася родился обычным сморщенным орущим и срущим молокососом без признаков интеллекта, а нормальным или нет его родаки воспитали. Вот как воспитали- так и воспитали. Когда он сам че-то решать начнет- будет уже то, что будет.
дык... смотреть тошно, как в самый нужный возраст от 2 до 5, когда мамино-папино слово для понимания мира вокруг нужно ребёнку ежеминутно, родители ребёнку суют в руки смарт с мультами, а сами зависают в тик-токах
ну положим, Вася решил посмотреть в сторону физики и математики. Вася тупой? если да, то он посмотрел, ниче не понял, и отвернулся. Если Вася не тупой (а это предположительно необходимое условие для физики и математики) то Вася посмотрел на ХХ, и подумал, какая ему потом светит зарплата с этой евоной физикой и математикой. Открыл на ХХ вакансии дня- и там ваще ничего нет связанного с физматом (27/01/2026 4:38МСК). Куча поваров, продавцы, один слесарь и один токарь. Но Вася не только не тупой, он еще и целеустремленный! он посмотрел адресно- прямо по запросу- куда нужна физика и математика. По физике нужны репетиторы, то есть, работа с детьми и персонально. ну, такое себе. но может вкатит. а может нет. А, еще нужны один научный сотрудник. С зп от 80 до 150 и при условии 3-6 лет опыта. лаборант-исследователь (как раз те 3 года опыта набирать)- 15-40к/месяц. Эксперт-физик (ЭКСПЕРТ!) 80-120. инженер-физик 1й категории (с опытом, то есть)- 110.
и тут среди этих вакансий бац- пресейл инженер по машинному зрению без опыта. 180-300. Вася не тупой, напоминаю. И целеустремленный. И вот он смотрит на это и думает- ну и нахрена мне эта ваша физика, если она на рынке труда нахрен никому не вперлась, а ипотеку мне платить с ЗП своей, а не страдальцев об образовании Российских школьников? поэтому идите в пень, а я- в айти. а если не в айти- то в сварщики. без опыта- сотка, с опытом- две. а учиться на сварщика- два месяца, и уже можно работать. на физика- пять лет вуза и кому ты потом четыре года аспирантуры. итого- девять лет. оно тебе надо за такие бабки? + физиком- ты сильно привязан к месту. сварщиком- ты можешь ехать куда угодно и везде найдешь работу. А Вася- напомню- не тупой, поэтому он будет как минимум- годный сварщик. а скорее всего- хороший, толковый сварщик.
И как физик говорю- два месяца шабашки сварщиком перекрывают годовую зарплату доцента-физика.
В общем, это я к чему- можете как угодно ныть про плохой пример от тик-ток-блогеров, но не в нем дело, ваще не в нем, а реальной текущей обстановке на рынке труда и уровне зарплат, вот и все.
Это иллюстрация к вопросу: какие профессии реально нужны государству и обществу.
У меня знакомые - два пацана-сварщика (чуть за 30 обоим), из области, образование -курсы, даже не колледж. Поработали в крупных компаниях, на Северах вахтой.. В итоге у обоих к 32 годам -по трое детей, свой дом, квадроциклы/гидроциклы, охота -рыбалка, жены не работают, детей возят на кружки и секции, свои бригады (по 10 человек сварных), сам варить всю жизнь не будешь - газ вонючий, глаза садятся, а вот брать подряды и изредка брать в руки самому полуавтомат можно.. Клиентов у них - очередь всегда..
Подумал, есть ли у меня в окружении физики.. да есть одна, взрослая правда.. МХТИ, под Москвой в научном городке работала по специальности, уже давно в Швейцарии живет и работает, замужем, работает в европейском аэрокосмическом агентстве.. забыл название..
> И вот он смотрит на это и думает- ну и нахрена мне эта ваша физика, если она на рынке труда нахрен никому не вперлась
Вот наконец то правильное слово - рынок. Не блохеры виноваты, не ютуб с тиктоком, не мобилка в каждом кармане. Рыночная экономика всегда приводит вот к таким перекосам, как в заметке. Это неизбежное следствие наличия рынка - трудовые ресурсы тратятся хрен знает на что: на блохерство, на проституцию и наркоторговлю, на подстригание собачек и ноготочки с картами таро. Конечно, умный школьник думает: куда он будет продавать единственный товар, который он имеет от рождения - свою рабочую силу? Естественно, он будет стремиться продавать этот товар подороже и ему совершенно пофиг, какая от этого польза обществу. Потому что рынок.
Подстригание собачек - дорогая услуга.
Вот я про это и написал - трудовые ресурсы тратятся на всякую дикую дичь в рыночной иканомике.
надо открыть васе тайну. программист по диплому тоже математик :)
дык кто угодно по диплому может быть программистом, соображалка бы правильно работала
давайте продолжим мысль. кто угодно может быть врачом, кто угодно может быть строителем, кто угодно может управлять страной.... только такая фигня получается. :)
вся беда ,что если врач будет "кто угодно", то начнут дохнуть пациенты, строитель - упадет здание вам на голову ,а программа, ну глючит она и требует ресурсов как не в себя, но никто же не помер :)
этот как один знакомый мальчик заявил что он дизайнер, а я его спросил, что такое золотое сечение.... но он цука ничего не знает, но дизайнер. вот и прогеры такие же рукожопые.
дык, я сам программист, хоть по диплому и физик-преподаватель. всё сам-сам. численные методы для решения дифур в неких закрытых областях разрабатывал однако) вопрос, требуют ли ваши задачи знаний супер-алгоритмов и умения их адекватно описывать и программировать или хватит и навыков сайтостроительства. И то и другое - программирование.
мы все программисты :) но я считаю (в силу образования), что нарисовать геям сайт это не айти.
когда мой однокашник занимается разработками сетевых алгоритмов, а другой моделирование физико-химических процессов, то вот это я считаю уровнем.
но я часто читаю в интернетах, что я дебил, школу еле вытянул, будут программистом, там ничего знать не надо а платят хорошо. я против такого подхода.
Извините, но моделирование физико-химических процессов это не программирование. Методы разрабатывают как раз физики-химики-математики. Мы моделировали воздействие яо на схемы электронные + это физика, но численные методы решения - это математика.
ну как сказать? понятно что там команда работает. но нас всегда учили погружаться в предметную область. а он там давно. ?
Оптимально, Васе нужно вести блог и заниматься физикой-математикой. Тогда вероятность того что один из видов деятельности стрельнет - выше.
Да и в будущем, умение трещать на камеру,выступать и связно говорить поможет.
Ну или наоборот, знание математики поможет не прогореть, а знание физики поможет не спалить свою тик-ток студию, пониманием, что нельзя 50 софитов в удлинитель втыкать :)
В основном государство, которое никак не может пройти родовую травму после развала ссср, от которого осталось чрезвычайно образованное и дешёвое население.
В этом тексте примерно каждое слово ошибка.
-чрезвычайно образованное в массе население осталось в прошлом, за отсутствием задач, которые ему надо решать.
- оно уже не дешевое, остаточная ресурсная база, которая позволяет дешевизну, истощена.
- речь в исходном тексте вообще про другой уклад - про сенегальца из Италии, купленного некоей американской компанией для представительства в китайско-сингапурском медиапроекте. Где тут слово СССР или даже Россия - непонятно.
тут дважды анти-пример - этот сенегалец еще и оператором ЧПУ работал:)
На самом деле эта история учит тому что
она ничему не учитнужен запасной план, даже если ты мегаспец (или супер тиктокер).Страницы