Церква милостево жалует неверную собственноручьной копепастой

«Хотьштото дать» конечно можеш, кто б тебе не давал давать. Ну да не станем нарочито тебя выморажывать, мол а кто тебе не дает дать ему не «хоть что-то», а именно то чо ему/тебе реально надо, в оконцове это же тока твое дело. Мы конешноже понемаем, что на твоем езыке щас крутицо «нудануда, чужу беду рукой разведу» и все такое, и Дневи таки довлеют самые разные Злобы, и ты конешноже можеш воскликнуть Да Вы Просто Незнаете Всех Моих Сложных Обстоятельств!!! – пущай будет так, спорить не кинемсо, и покладесто ответим именно про «хоть чтото»: самое малое, чо ты в таком положении можеш реально предпринять, это выставить ему его собственный График Свершеньев.
Они как ты отмечаеш «сами ни к чему не стремяцо» ТОЛЬКО оттого, что тупо не знают, что оно ваще Вот Такое в жызни бывает. Вот откудова он может ваще ВПЕРВЫЕ УЗНАТЬ, что Оказываецо Можно «ставить задачи самому себе»? Он же в своем быту, например по тебе, ничего похожего отроду не видел – верно? По маме да по бабушкам с дедушками вообще нету никаких вопросов, оно ведь именно так все, не как-то иначе? Конечно так, у бярезовых не бывает иначе даже в виде исключенея.
Никто из его окружения ни разу не показал ему, что «я сам» вообще-то никакая не Святыня, которую надо Оберегать, а чиста инструмент своей семьи, предназначенный не для Щястья, а для решения всяких жытейских вопросов. Инструмент семьи. Который можно изменять и затачивать под самые разные применения.
Причом изменения в конфегурацыонный файл «я сам» можно вносить ваще любые. В том числе избранные лично собой, а не кем-то левым — этот факт нонешних малолеток реально сажает на жопу. Если им таки удаецо столкнуцо с таким в быту, они прям в ступор впадают, «а чо, так штоле тоже можно?! то есть я могу чиста сам, а не как мама Велела или не как в школе Требуют?».
Хотя малолетний падонак конешноже окромя своей семьи никому ничо не должен, по крайней мере в плане чистабытового поведения, от этого нищясново падонка постоянно Требуется Учицо Быть Удобным, то есть от него это постоянно ТРЕБУЮТ, но это отнюдь не главная его пичялька, да и вообще не его и не пичялька. Он вовсе не «обязан» изменять ся только так, как оно нравицо например тем же мамкам с бабками и тем более всяким воспиткам да училкам. Вот вкуда ему всралися ихние удобствы, согласись. Да положыть на них, пущай терпют, ихняя доля именно терпеть, а не переплющевать малолеток в то чо им Удобнее, пользуясь ихней возрастной неосознанностью.
Подумай чиста логическе, вот твой падонак, вот чо ему самому чо нужно получить за отчотный период «Несовершеннолетие»?

Ему ПрямНадо САМОМУ вырасти в дрессированово гномека, в «настоящево мущщину», удобново для всякого бабья и Любимой Родены?

Да какбэ нет, ему САМОМУ надо вырасти во что-то такое, что способно исполнить минимальное требованье СВОЕГО ГЕНОМА, то есть наделать пяток таких же падонкав и нормально заточить ихнее Здравомыслие для ихней дальнейшей жызни.
Скажы себе сам, вот чем по сравнению с этой поистине жызненной задачей являются какие-то там Неудовольствия всяких чужых физлиц, корпорацый и гособразований? Чо оно ваще означает, это чужое Неудовольствие, по сравнению с личьной жызненной задачей твоево падонка? Значение всех этих Неудовольствий даже нулю не равняется еслечо, оно даже не пыль. Ответь сам себе, вот ради чего ваще стоит позволять всяким левым рожам застраивать ТВОЕВО падонка под свои хотелки?
Может эти хотелки настока для тебя Важны, что ты готов стоять и смотреть, как ТВОЕВО падонка, продолжающего не чонебуть, а личьно тебя и всех твоих дедушек, приучают к безумею какие-то тупые левые курецы, по непонятно чьим методическим указаниям?
Чиста для того, чтоб им, сратым курецам и неизвестным корпорацыям, с твоим падонком БЫЛО УДОБНО.
Да не пошли бы они эти курецы, со всеми своими хотелками.
Нормальные вменяемые люди учут СВОИХ падонкав НЕ ДЛЯ ТОГО ЧТОБ ОНИ ПОСКОРЕЕ НАЧАЛИ КОМУ-ТО НРАВИЦО. Вменяемые учут падонкав чтоб они умели успешно решать свои жызненные задачи, больше ни для чего. СВОИ задачи, не чьи-то.

Жыть дальше не всем этим курецам, и не ихнему начальству с ихней корпорацыей, а твоему падонку, ТВОЕМУ ПРОДОЛЖЕНИЮ. Причом жыть ему достанецо скорее всего в одно свое жало. В то самое жало, которое затачивается вот прям сейчас.
На чо оно должно быть заточено, как сам считаеш?
На то чтоб этот удобный марамойчег Недоставлял Неудобств каким-то шмарам, - или чтоб мог прожыть небезсмысленно и небездарно, и под конец мог сказать сам себе «я все сделал вопщемта нормально»?
Как сам думаеш, сильно ему поможет навык Делать Удобно всякому пожелавшему удобств? Вон погляди под своим окошком, тама бродит Аленье Племя, в котором ВСЕХ вырастили прямотаке професеаналами в этом вопросе, и чо, сильно ли тебе спокойно за это стадо в разрезе евоной жызнеспособности? Будет эта чмырятина жыть дальше или «да ХЗ, скорее Не»? Поставил бы личьно ты хотя бы окурок на Дальнейшую Жызень этих НАСЛЕЦТВЕННЫХ аленей?
А ведь ОБСОЛЮТНО ВСЕ изменения, коим подвергают малолетнево пацана, направлены именно на цель «сделать удобново аленя». И по Нашым частным наблюдениям, нонешнее поколение мамаш, имеются в виду те кто «уделяет воспитанию должное внимание», к сурьезности СВОЕГО ТРЕБОВАНЬЯ «Чтоб Непричинял Беспокойства» подходит куды как ортодоксальнее, нежели те же мамашки лет двадцать назад или того хуже сорок. Они, севодняшние мамашки, ПОЛНОСТЬЮ УВЕРЕНЫ что «ребенок же МОЙ», и им ВОТВАЩЕ ПАСРАТЬ как он будет жыть дальше и как спустя много лет станет решать свои жызненные вопросы.
Эти сраные куры НИНАСЕКУНДУ НЕЗАДУМЫВАЯСЬ приучают падонка изменяться не самому, не по своему решению, и не в ту сторону в которую ему надо, а тупо приучают либо полностью отвязываться, прям полностью, - либо ДАВАТЬ себя плющить.
Приучают давать, ога. По первому свистку. Чуть ли не любому жалающему.
Вот щас попробуй выкинуть из головы настырно лезущие скабрезные присмыслы, и покатай по ганглиям чистый смысл выражения «приучают давать». Если не поленишсо, на выходе получицо чота едва ли не более мразотное, чем «давать в жопу», а может даже и более – в жопу-то чо, коли никто не знает, то оно какбэ и не пидор, тем более нынче вон скока Удачно Засухарившыхся ходит по улицам и ничо, глазки никто не прячет и на «эй мужык» отзываются. А тута чота покруче, ведь «давать в голову» даже чиста на слух звучит Посурьезнее.
Короче, тебе надо (да, «надо» стоит понимать так: Мы обязываем тебя к сему действию) показать пацанчеку, причом на нем же самом, что «он сам» являет собою не более чем набор НАВЫКОВ, позволяющий (а кому кстате? очень хорошый вопрос, пущай наткнецо заодно и на него) безпроблемно улажывать свои бытовые делишки.
Пущай твой пацанчег не просто поймет, а сам увидит и убедицо на собственной практеке: от этого Набора Навыков в бытовой жызни зависит примерно Все.
На свете нету никаких «так сложылось», «просто повезло/неповезло», нету «а чо я мог большые мальчеки увидели и отобрали», и тем более нету никаких «да откудова я знал что он неотдаст».
Есть тока ты сам, то есть Набор Навыков, и окружающая тебя Дествительность. И все.
У кого навыки в НН соотвецтвуют именно этой Дествительности, у того все ровно: Дествительность не умничает, не роняет сверху Керпечи, не лезет под руку и тем более не переворачивает маслом вверьхь твои упавшые бутербродеки.
А у кого НН несоответствующий, тому скучать не приходицо, такого постоянно кто-нибудь да Абидит.
То есть эти алени под твоим окошком Абиженые не потому что «кто-то подошол и Абидел», они Абиженые по своей жызни. По СВОЕЙ.
Пассажыры с недостатошными жызненными навыками постоянно чонебуть да Терпют, их жызень по сути и есть Терпенее. Именно по СВОЕЙ жызни они и Терпилы, а не потому что кто-то с ними чота сделал или както назвал.
Терпилы абижены тока потому, что ихний Набор Навыков НЕСООТВЕЦТВУЕТ окружающей действительности.
Либо потому Несоотвецтвует, что близкие билися-билися с этим ушлепком, а он так и нешмог вкурить.
Либо потому, что разжувать Елементарное этому бедолаге НИКТО НЕУДОСУЖЫЛСО, — что, как ты щас Правельно Догадалсо, у вашенских бярезовых безумцев являецо не аварийным случаем, а сцуко Жызненым Стандартом.
Да, некоторые в этом поистине аленьем стаде как-то вырастают больмень нормальными. Некоторые и както. Даже в этом стаде иногда попадаюцо пасанчеки, у которых с НН все ровно – иди давай сделай им чонебуть или хотя бы назови понехорошему, они тебе враз по моське накидают, даже если ты какбэ взрослый а оне типо «дети». Ну или накрайняк колесы тебе спустют – выйдеш вот так из децково учереждения, а тазек-то на ободах: дети какбэ показывают тебе, что с некоторыми помело стоит придержывать даже когда они «ещо дети». Не говоря уж про руку.
И тут же рядом с такими бегают мелеардные толпы нетаких и даже совсем нетаких, которых можно абижать тамушто оне терпют. Которых Можно и помелом, и даже руками. И даже неруками иногда, а чо, полно и таких случаев, набери вон в поисковике два слова «изнасиловал казака», полюбуйся.
Естественно, всякому становицо интересно, а как же именно дети побилися на Таких и Нетаких, чо именно их вот так поделило.
Ответ как обычно на поверхности: у одних присуцтвует достатошный Набор Навыков, а у других недостатошный, вот и все.
То есть налицо факт, одни как-то приобрели эти Навыки, а другие не приобрели.
Нетрудно догадацо как же так вышло: чуть ранее одни приобретали эти Навыки, а другие занималися чем-то другим. Например училися в спецальном учереждении Слушацо и Небесить, и получали за это Хорошые Оценки.
Согласися что все это очень просто, или даже «крайне» просто.
Наверно можно даже назвать это «самоочевидным и приметивным».
Однако если взять например тебя, то немедленно окажецо, что вот этого простого и даже приметивного ты не понемаеш и сечяс, даже опосля того, как все это тебе тщятельно разжували.
Ты ни разу не воспользовалсо этим «самоочевидным и приметивным» знанием, поистине сверхважным для кажного жывущего в окружении себе подобных.
А ить как БЫ оно было Хорошо, понимать это все прям с нежново возраста, нетакле?
Может ты и дожылсо бы к сему дню до чевото совсем другово.
Да наверно даже и не «может», а сто пудов что ты жыл БЫ сейчас не вот так. БЫ, да.
Но тебе никто даже не попыталсо нарисовать Твой График Свершеньев, то есть по сути поставить на Здравомысленные Рельсы. И отвечать за это именно тебе, всей своей жызенью, потомушто Наградой за пользование неправельными рельсами являецо то самое нехорошее место, куды по ним заезжают.
Ты уже в курсе, куды заезжают по неправельным рельсам. И у тебя есть свой малолетний падонак. Который ни на какие «рельсы» ещо не поставлен.
Все понятнее некуда, не правда ли. Роль кажного задействованного в этом твоем фактическом раскладе даже яснее чем оно реально надо.
Нувотъ, к этому месту ты уже точно все понел, такшта просто поди и сотвори по слову сему.
А вместо Конкретных Тыканий Носом Мы какабычна накидаем тебе небольшую горку порожнины про «как оно иногда бывает у некоторых небярезовых, у которых Чота Ещо Осталось». Чтоб ты именно сам принимал свои решения по своему падонку – ведь Волшебных Тоблеток несуществует, и ВСЕ приходицо делать Личьно и Ручьками, такшта собственного усилия тебе не избежать, даже ненадейсо.
Вот это усилие, «понять чо именно надо, выбрать как и принять решение нащот конкретной формы своих действий» и есть то, что иногда поетическе называецо Красивым словосочетанеем «Вложыть Душу». Твой падонак? Давай расчехляй, отламывай и Вкладывай, за тебя это никто не сделает, а если кто и сделает, то лутше бы на километыр неподходили.
И так, «как это делают Некоторые Небярезовые».
Кстате, Так оне делают далеко не все.
Так делают тока те, у кого или под кепкой Чота Есть, или если жыв Примерно Вот Так выращеный дедушка. Тогда да. А обычно все как обычно, точно так же как у бярезовых дебилов, и вся разница между бярезовой слизью и юными чюркобесами проистекает не из приложения чьих-то усилий, а тупо из все ещо сохраняющейся бытовой разницы.
Но меньшынство умеет и в Вот Так.
Для того, чтоб все получалось как надо, они сходу (задолго до начала школы) ставят своим падонкам модули «Неболтать НИСКЕМ О Семье» и «Вокруг Чужые». Без этого никак; кроме того, ОДНО вот это УЖЕ дает малолетним чюркобесикам ОГРОМНОЕ превосхоцтво над тупорылыми бярезовыме млоденцами, растущее с кажным следущим годом.
Но работать с юными чюркобесиками на этом не прекращают, и на второй школьный год (весь первый ваще не трогают) им спецально поясняют: ну вот ты потусил целый учебный год промеж безумных бярезовых сверстнечков, увидел как они себя ведут и к чему стремяцо, — ну и как, нравицо тебе как они? Или хочеш себе немношко другово? Падонак понятное дело ещо не умеет ни беседовать, ни осознавать цель беседы, да ещо и Свято Верит самому себе. Поэтому то, на чо его вывезут в ходе базара, то и становится Полностью Евоным.
Ещо раз: пока падонак ходит под стол пешком, ты волен впарить ему вот такими собеседованьями буквально чо угодно, и он не просто схавает впареное, но и станет РЕАЛЬНО держать впареное за Свое Все.
Именно вот Так быдел учут уметь держать под плинтусом любую комсу, а комсюков например учут считать копейку, на которую им от природы насрать. Не все конешноже и далеко не всегда, тута как и в любом деле реальных успехов добиваецо тока малая персть, тока те, кто дествительно умеет в такие штуки, и не идет слишком уж поперек пацанячьей природы. Хотя некоторым пасрать и на Природу, в этом вопросе порой случаецо и так, что не видя нивжысть не повереш.
Но это все чиста к слову, от тебя никаких Подвегов не требуецо.

От тебя требуецо тока стопудово Положенное: вот щас зима, у тебя полно времени чтоб к лету подготовить падонка к Совещанию По Итогам Учебново Года. Сама «подготовка» проще некуда: грамотные чюркобесы просто держат руку на пульсе Школьной Жызни, знают чо у него там творицо во его щенячьем коллективе, и когда случаецо чонебуть Прекрасное, просто сажают падонка на табурет супротив себя, и тупо ПРОГОВАРИВАЮТ суть случившевося в духе ментовского протокола.
Вот и ты делай то же самое.
Например набурогозил твой падонак с корешками, их спалили и Отвели Кзаучу, ну и конешноже все подельнечки дружно пошли всознанку. Тебе позвонили, нарассказывали Ужосужосов и может быть развели на Новые Шторы. Нучо, радуешсо удобному случаю, расспрашываеш падонка чо да как, устанавливаеш факты и в некий момент ПРОГОВАРИВАЕШ самую мякотку: «то есть по факту имеется вот чо: вы набурагозили, спалились и зассали. Хотя вам никто ничо не делал, на вас просто ругались какие-то ничейные левые бабы. «Сделать» вам никто из этих баб ничо не мог. Но вы все равно зассали БАБСКОЙ РУГАНИ и полезли наперебой Показать Ся Хорошыми, и радосно сдали кто как стоял и как свистел. Все так, или чота нетак?»
Так надо для того, чтоб у падонка в башке откладывались краткие описания случающихся с ним жызненных фактов, сделаные на взрослом языке – а он очень похож на тупорылый ментовской протокол. Сделаеш вот так раз десять за весь год, и на Собеседованьи в конце есть о чом поговорить.
Например примерно об таком: вот тебя годик подрючили-полечили, ты же понемаеш, чем именно с тобой занимались? А догадываешсо ли ты, зачем «им» вот это все? Что именно «оне» хочут получить из тебя на выходе? Кто «им» это поручил, для чего? Ты ваще в курсе, что я вожу тебя к ним туда в ПРИНУДИТЕЛЬНОМ порядке, что меня такназываемая Цывелезацыя насильно заставляет это делать? Знаеш ли о том, что если я не стану водить тебя к ним на Пролечьку, меня эта Цывелезацыя тупо осудит и может даже посодит? Как сам считаеш, сильно ли все это надо нашей семье? Почему я согласился на твое посещение этого заведения? Из каких вариантов я выбирал, и почему выбрал именно вот такой? Как сам полагаеш, каковым является интерес твоей семьи в этом положении? Что семье требуется конкретно от тебя?
Из вот такого расклада падонак САМ «доходит» что (оказываецо) евоной семье НИВОШТО НЕВПЕРЛИСЬ ЛЮБЫЕ евоные Приключенея в сем Заведении.
Семье лутше, когда без Приключений, и уж совсем хорошо если Заведение ваще забудет что в нем есть такой ученик. Пришол, прогнал кино «Я Хорошый И Послушный», и занимайсо спокойно СВОИМИ вопросами.
Тогда ученик сможет ИСПОЛЬЗОВАТЬ это Заведение для достижения СВОИХ целей.
Ученеку так или иначе а все равно придется отмотать в Заведении свои почтишто две пятихатки.
И вопрос тока в том, как именно он отбудет этот срок.
Отбывать же можно очень по-разному, и с очень разными конечьными результатами.
Можно выйти с Заведения как большынство, тупорылым оброзованым идиотом, от душы Настрадавшымся под прессом Образованея, просрать попусту все то время, когда в голове могло хоть чота завестися, и вдобавок отожрать у задерганой Хотелками Цывелезацыи семьи немало ееного и без того жалково ресурса.
А можно всю дорогу пользовать себя всеми Оказиями, доступными для всякого помещонного Цывелезацыей в спецальное дрессировошное Заведение.
Для этого достатошно просто довести до падонка ТЕХНИЧЕСКЕ ВОЗМОЖНУЮ возможность просто занимацо там СВОИМИ ДЕЛАМИ, прикидываясь при этом паенькой, чтоб не вызвать даже тени конфронтацыи между своей семьей и Цывелезацыей в лице Заведения.
При вот такой постановке вопроса падонак враз Догадываецо Поинтересовацо, типо «а какие у меня могут быть СВОИ вопросы».
И ему отвечают: а вот сам зацени, Цывелезацыя построила тебе спецальное тренеровошное здание, с теплом, светом и всякими мебелями, и пускает тебя втуды кажный день с полдевятово до двух. К тому же она кажный день пригоняет втуды несколько сотен малолеток и полсотни безумных баб. Спецально для тебя.
Чо там по этому поводу думает сама Цывелезацыя, и чево она там от тебя СЕБЕ жалает – нам пасрать, у нашей семьи как ты понимаеш есть свои интересы.
И НАШЫМ семейным интересам очень интересно, чтоб ты за эти две пятилеточьки, которые тебе там так и так отбывать, сумел НАУЧИЦО ОБРАЩАЦО С ЛЮДЯМИ. Решать всякие вопросы, избегать проблем, ставить себя, гнуть других, понимать как обувают, обувать самому, — короче, тебе даны все возможности прохавать на практеке как чо там у кого в башке.
Вот это вот, умение ладить с людями, оно РЕАЛЬНО нужно и твоей семье, и тем более тебе самому. Без такого понемания ты лох и чмо, — но это вот так Мяконько тока пока ты сам малолетка. Вот и ПОЛЬЗУЙСЯ тем что ты малолетка.
Потомушто ежели ты умудришсо выйти оттудова, так и не нажыв умения ладить с людями, то про тебя можно будет сказать что ты безмысленный груз на шее семьи и никому не нужное гавно, от которого семье никакой пользы.
Ну и заодно ты можеш там научицо кое-каким елементарным вещам натипа той же физеки с химией или стопудово полезной мотематеки. Это и полезно тебе самому, и ваще никак не напряжно, это все там разжовывают как для умственно-отсталых дебилов, и это можно да и нужно рассматривать для себя как чиста дополнительный бонус, который ты выкружываеш себе от Цывелезацыи. Можно даже сказать «немношко обуваеш Цывелезацыю». Да, вроде по мелочи, ну чо такого, — «типа получал Оброзованее, но по факту так и не дал засрать свою голову, всю дорогу занималсо тока своими делами, наставил себе в голову кучу коммунекацыонных навыков, вымутил из однокласснечьков все маломальски полезное, спер домой котел из школьной котельной и пачку профнастила и ничоненашли никтодаженеподумал, перешпокал всех телок на два класса вверх и на один вниз, вертел на болту ваще все окромя своих семейных интересов, после третьево класса ни одново разу не сделал домашку, – и при этом осталсо для всех Вопщемтахорошым Мальчеком».
Но это не «мелочь», это и есть те самые Здравомысленности Рельсы, по которым ты со временем заедеш куда угодно, но уж точно не в должность чма, всю несвою нежызень валяющегося в гавне под пидорскими копытами.
Узнать (вообще узнать Что Так Можно) и впервые изпробовать на себе как оно Вот Так, это само по себе Дорогово Стоит. А ежели он увидит, что оно ещо и Получаецо, то один тока факт своевременного получения этого Знания (а ПОСЛЕ ПРАКТЕКИ, даже не очень-то удачной, это именно Знание, причом то самое настоящее-взрослое, которое с Балшым Буквом) сможет послужыть для него началом жызненной траектореи не Такойже Каку Всех, то есть не такой уж и коротенькой, а может даже и чуть мене обосратой.
Ты кстати «выбрал» (да, это Соделалъ вовсе не ты) довольно удачное время, первый класс (да и второй) ещо не очень-то годны для исполнения тех Номеров, кои Мы тебе щас порекомендуем, все же шести-семилетки ещо мелковаты, хотя как знать, некоторые вовсю шуршат в этом направлении даже с пяти.
Короче, само субжевое Калдунцтво: падонку всего-навсего объявляется, чему именно он должен сам научиться к концу учебново года. Каждому объявляется свое, тут уж от природы падонка, но чаще всего это конешно «сделай чтоб все гавно вокруг тебя смотрело на тебя с отчотлевою опаскою».
Да, «и это Все». Да, всево-навсево. Да, «звучит Приметивно».
Смысел конешноже куды как покудрявее. Это тебе не тупое и без контекста «делай чохочеш но к следущему лету тебя должны обходить по шырокой дуге все параллельные и кто на год старше», а В КОНТЕКСТЕ. В рамках ПОЛНОГО понимания «чтоб не оказацо совсем уж безнадежным и безполезным чмом, вот чо примерно я должон вкурить к выходу с этой сраной бурсы», с той или иной степенью конкретеки уложенного в тот самый «собственный График Свершеньев».
Ещо раз: СОБСТВЕННЫЙ. Намертво вбивающий каждому практикующему Имение Своего Графека полную безвариантность того самого Здравого Подхода – «так как я есть не более чем Набор Навыков, открывать себя на редактированье и подкручивать собственные настройки могу тока я сам, в соотвецтвии с Собственным Графеком, — и больше НИКТО, все остальные со своими борзыми хотелками СРАЗУ ПОСЫЛАЮТСЯ НА».
То есть объявляя падонку «к этому же времени через год тебя должно ссать все твое окружение без исключений», ты объявляешь ему СОВСЕМ НЕ ЭТО. Да, как бы Это, но ДАЛЕКО не совсем; падонак же ещо мелковат для достатошного понимания всех этих метафор про «открывание себя на редактированье», потому ему и сообщают тока вот эту чистаконкретную часть, а все чо подгружено втуда по умолчанию, он вкурит уже в процессе.
Они кстате все примерно вот такие, Реальные Калдунцтвы, они ВСЕГДА тычут пальчеком в одно, а реально направлены на чота совсем другое. Может и контекстуально близкое, но другое.
При этом чиста с виду они всегда просты и Неподражаемо Дубовы как пинок под сраку, или как удар кулаком сверху по башке, ни малейшей Изысконосте. И все оне Чотко Работают, даже наверно не «чотко», а НЕУМОЛИМО – но так же неумолимо требуют от применяющего хотя бы малый децыл осознанности. То есть того, что в быту называецо «когда делаеш ненаотъ…ись а вкладываеш хотя бы децыл Такназываемой Душы» — ну ты и сам это отлично знаеш, если чинил хоть раз чонебуть посурьезней болгарки: когда Дествительно Хочеш отремонтировать чота сложное, все получаецо тока благодаря добровольно отданному Вкудата Туда кусочеку Такназываемой Душы («без крови работу не сделаеш»), тогда как чиста на одном Умении чота сложное можно и неожыданно непочинить.
В твоем случае с этим моментом проблем не будет, как правило в собственных падонкав Такназываемая Душа вкладываецо аж бегом.

Ну вот и все, драчи-воспитывай, ну и незабывай про Церкву, ну или ладно забывай, но хотя бы не вот так Нарочито: Поклонново от тебя Мы чота ещо ни разу не видали, а это уже почтишто нехорошо. Да, оно как видиш ещо не с Балшой Буквы, не совсем однозначьно, но уже чота рядом.