Про ЕГЭ и возвращение к истокам

Сейчас у родителей школьников - выпускников главная тема - Единый Государственный Экзамен, ЕГЭ. Школьники падают в обмороки, родители пьют валокордин. Кто то предлагает вернуть советскую систему выпускных экзаменов...

И так ясно я вспомнила лето выпуска из школы. Тогда после десятого класса сдавали выпускные экзамены. И было их не то восемь, не то девять..

История, математика устно и письменно, физика, , шестичасовое сочинение из заданных тем, русский устно, биология, обществоведение, химия.

Могу ошибаться, но не принципиально. Это был поистине адов месяц...В девятый класс шли по бОльшей части те, кто планировал поступление в ВУЗы. В нашей школе было пять восьмых и два девятых класса. В девятый еще и попасть надо было, не брали туда откровенных лентяев и троешников. 

И вот, финал.. Выпускные. Шансы на поступление в желанный ВУЗ были выше у обладателей высокого среднего балла аттестата (Среднее арифметическое от всех оценок). Поэтому сдавать надо как можно лучше. Поступать можно было только в ОДИН ВУЗ на одну специальность. Везде конкурсы по несколько человек на место. И конкурсы реальные, не как сейчас, когда документы рассылают в несколько университетов. 

Не поступил - мальчики в армию, девочки на работу. Через год попытка повторялась. Знакомая девочка поступила на педиатрический не то с шестого, не то с восьмого раза. Поступало в ВУЗы в Союзе 18-20% выпускников. Это было действительно трудно. 

Меня все оставили в покое с домашними делами, развлечения побоку.

На подготовку к каждому экзамену давалось два - три дня. Вопросов и тем заранее не было. Надо было собраться, закрутить себя морским узлом, мобилизоваться. 

Сейчас много разговоров о том, что низзя так деточек нагружать и нервировать. Так вот, в те годы окончание школы и получение высшего образования было несравнимо более тяжелым. 

А после выпускного через пару дней - на поезд и в город, где находился выбранный университет. На подготовительные курсы. Не обязательно, конечно. Но хотя бы посмотреть, пообщаться, адаптироваться хоть как то. Понять, как расставляют акценты преподаватели. Общежитие абитуриентам давали бесплатно, но сами курсы денег стоили и длились примерно месяц. 

А потом еще четыре вступительных экзамена! Если в родной школе ты мог по мимике, взгляду и вздоху знакомого, как мама учителя, понять, что в ответе не туда завернул, то здесь ты, абитуриент, коих сотни, и не нужен никому. На ответ несколько минут и свободен, как оно в полете. И оценку вывесят в конце дня. А пока ходи, надейся и стучи сердечком об ребра.))) Тройка - и собирай манатки, шестерку тебе не поставят, баллов не хватит. 

Я плохо помню эти дни, настолько нервы были истрепаны. Просто бесконечная зубрежка, повторение, собирание себя в кучу и снова шарики раскатились))

Были и слезы, и истерики, и пьянки с горя. 

Потому что кроме конкурса баллов были еще квоты. Сироты, национальные кадры, инвалиды.. 

Но самое печальное - твою судьбу решали пристрастно чужие люди. В Томске взяток не брали, не слышала о таком. И студентами становились не только сибиряки и дальневосточники. Были и ребята из Грузии, Армении, среднеазиатских республик. По большей части, славяне. 

Когда мы в недоумении спрашивали, какого он... во глубину сибирских руд приперся. Из теплых краев с персиками. Те отвечали, что у родителей просто нет такого количества денег, чтобы оплатить поступление своего чада. Или детей больше, чем денег. 

У технарей проще выявить талантливых ребят и девушек. Ты либо умеешь и любишь в точные науки, либо нет. С гуманитарными дисциплинами, где многое субъективно, все сложнее. И валить на экзаменах проще. 

Видимо поэтому я знаю тех ровесников, кто пытал счастья и поступал на инженерные специальности в ВУЗы столиц. но не знаю ни одного, кто бы поступил туда на журналистику, философию и пр. 

Поэтому ЕГЭ надо усовершенствовать, развивать, но ни в коем случае от него не отказываться. Единый экзамен придушил коррупцию в ВУЗах, и очень серьезно. Это путь в лучшие университеты страны для детей из провинции. Введи, как раньше, только вступительные экзамены, и начнется вакханалия коррупции. В наше то рыночное время, когда "За деньги - ДА!"

И не надо грешить на современную систему отбора абитуриентов. Она милосердна и либеральна, по сравнению с жесткостью советской.  Учиться, бесплатно или за деньги, могут практически все желающие. Какие спецы на выходе, сколько выпускников работают по специальности, обозначенной в дипломе, это другой вопрос. В Союзе было распределение и работали все. Свободный диплом мало кому давали. 

А без сожжения нервных клеток в таком важном процессе, как выбор профессии, не бывает. И с валокордином в наших аптеках все хорошо)))