Ну что ж, вот и пришёл День последнего звонка для выпускников 9-х классов! Вчера я был на таком праздничном мероприятии в одной из школ города Уфы. Честно говоря, несмотря на хороший позитивный повод, моё настроение было сильно подпорчено таким фактом: нет мужчин в воспитании молодого поколения. Отсутствуют, как биологический вид.
На весь зал – из учителей-мужчин только молодой физрук. Зато - читают вступительное слово, ведут вечер учительницы женщины. Поздравляют выпускников мамы. За всё мероприятие я насчитал максимум 4 отцов (включая меня). Слышал про Россию такой анекдот, что 75% детей растут в однополых семьях, где их воспитывают только мама и бабушка.
Конечно, всё прошло мило и по-доброму, но заметно было, что не хватает чьей-то руководящей властной мужской линии в таком знаковом событии для наших детей. Какая-то растерянность – «вот, дескать, дети вы закончили школу и перед вами открыты все дороги». А говорят это детям их подуставшие учительницы, малообеспеченные мамы-домохозяйки, болеющие бабушки.
Катастрофой общества я считаю отсутствие и устранение от участия в жизни детей взрослых самодостаточных профессионалов, военных, инженеров, учёных и прочих настоящих мужчин. В какой-то момент времени мы оставили наших женщин наедине с нашим подрастающим поколением. А потом удивляемся, почему взрослые дяди перекладывают проблемы на слабый пол. Я не говорю, что отцы дома перестали заниматься детьми. Многие занимаются, а вот некоторые даже не могут с ходу ответить, в каком классе учится их ребёнок.
И если сейчас мы это положение вещей не поменяем, то наших внуков тоже ждут песни про «прекрасное далёко» женскими голосами в актовом зале, где не горит половина лампочек.
Комментарии
Вчера был родительском собрании. Больше половины - папы.
Я не совсем про собрание написал. Но и на собрания у нас приходят в основном мамы
Это нормально. Папа сказал-мама пошла.
Подмосковье?
Благодатный Новосибирск.
Ну, я почти угадал.
3000 км небольшая ошибка.
он в одной в буке ошибся, имел в виду Подмошковье )))
Так Н-ск ещё не слышал, чтобы называли! Точно - Мошково! И Подмошковье до самого Бердска!
не! Подмошковье - не может быть дальше Инструментального! там дальше уже окодем, прикольсоново и это вот всё
Ну я из Томска, местных географических тонкостей ПодМошковья не знаю...
Подподподмосковье.
Дальнее Замкадье.
Довольно дальнее. Хотя есть дальнее.
Помню, летел я как-то с ДВ, с пересадкой в Новосибирске. В вашем аэропорту у меня появилось ощущение, что все, отсюда уже можно до Москвы дна велике доехать, если что.
доехать можно. а после этого сразу на этом же велике не останавливаясь прямо на ТурДеФранс.
чуть меньше 10% от длины экватора. Для физиков - нормальная такая ошибка
Я про ментальную близость.
У нас тоже пап примерно треть, наш не ходит - говорит скучно, я его понимаю :)
Кстати интересный факт, когда ходила на собрание к старшей дочке нормальных семейных пар было только треть из родителей, а сейчас почти три четверти.
Так это не развлекалово, как супружеский долг)). Это просто работа, долг.
Это скучно, на этих собраниях редко когда обсуждаются дети, их успехи или трудности, в основном требования школы и дайте денег....
Так что на эту тягомотину хожу я, женская психика это спокойно выдерживает.
Ну так это Жизнь. Папа- добытчик, на работе/заработках, мама - хранитель очага с детями. Так вобщем то всю испокон веков было.
Что то я не помню из исторической литературы, что б мамы на заработки, а папы дома оставались
Ну а школа.....тут всё банально и не смешно. Глава семейства не может позволить жить своей семье на зарплату учителя.
Одна надежда, что может быть теперь....когда уже на правительственном уровне признались, что бабло от нефти/газа девать некуда, часть направят и на Образование с Медициной. А не будут с инфляцией бороться по методичкам МВФ-Наибулинной
Скажу так - соотношение затрат умственных и психических сил и заработка говорит не в пользу учительства. Причем голову сношают не столько дети, сколько бабы-коллеги. Как только появляется мужчина в женском коллективе - он тут же становится ДОЛЖЕН. А оно надо мужику? Он на работу пришел, а не изворачиваться в серпентарии, что бы упаси господи кому на хвост не наступить. А если директор - женщина, так вообще вешайся. Потому физрук и трудовик прибухивают - с таких спроса меньше. В итоге - мужик с головой и руками найдет работу, где башку сношают куда меньше, пусть даже при той же ЗП.
Даже в этой статье автор упомянул о мужчинах, сваливающих проблемы на слабый пол.
Никого не удивляет, что взрослый, дееспособный человек всю жизнь называет себя слабым полом и жалуется что нехорошие мужчины
не хотят за неё решать её проблемыне хотят брать на себя ответственностьза неё и её детей.Ну ладно, мужчин воспитывают женщины и поэтому они неправильные мужчины. Женщин то воспитывают женщины. Почему у них такой тип мышления? Может дело не совсем в том кто воспитывает, а в том как? По каким методикам?
И просто приход мужчин в школу ничего не исправит. Это будет средний мужчина учитель, чем он должен восхищать учеников? Даже если ему поднять зарплату, особого интеллекта там не обязательно, вполне можно быть и тупым учителем.
в школу набегут любители халявы и всё.
Принимать в учителя только умных и достойных, а где их столько возьмёшь? А куда девать толпу амебных тетенек, коих в школе немало? Это очень сложный вопрос и просто его не решить.
Мы вот своего учителя уважали и боялись, потому что он старшина ВДВ, альфа-самец и мог двоих хулиганов положить мордой в стол одновременно. Непонятно что он забыл в школе, Но где взять таких в промышленных масштабах.
Ну ваще то в патриархальном строе, так и было. Само слова ЗАмуж, говорит о том, что женщина За мужем, то есть позади него. Ответственность за жену и детей несёт глава семейства. Только тут есть важный нюанс о котором забывают инстаняшки. Быть замужем это значит подчиняться и слушаться того, кто взял за тебя ответственность, а не выкатывать свои хотелки.
Ну это в целом проблема общества принцесс. Что воспитываешь- то и получаешь.
не соглашусь. Если будет приличная ЗП , то будет Конкурс в пед институты, а значит можно выбирать лучших, а не просто сгребать всё что попало.
Его звали не Иващенко Александр Викторович? Вот прям моего классного описали
Зарплату слишком большую все равно не поставить. Самые лучшие все равно будут идти в другие профессии. А работу учителя слишком трудно оценивать и там нужен ограниченный набор знаний, и педагогические умения, которые вообще не оценить. будет логово бездарностей на зарплате.
Надо менять систему целиком. Прежде всего дать учителю власть. Безо всяких родительских давлений на учителей и гипертрофированных прав ребенка нифига не делать и слать всех нах. Пока дети никому не подчиняются их невозможно ничему научить.
нет, другой учитель.
а это называется шизофрения. Малое количество связей между полушариями вызывает вот такой казус: любая баба уверена что ей должны окружающие мужики просто по факту наличия у нее сисек. И эта же баба уверена, что ее муж ничего не должен окружающим его бабам
Меня удивляет нежелание баб нести ответственность солидарно с мужем. Хотя у нас равноправие - а значит и равноответственность, в том числе и за семью и за детей.
потому что у женщин мозг не имеет участка, отвечающего за логику, плюс я уже писал выше - меньшее количество нейронных связей.
вы сами дали ответ на свой вопрос вот тут:
То есть в школу учителем надо брать людей, не моложе 40 лет, отслуживших и поработавших на производстве.
Из школ упоротых баб можно просто выгнать - пусть идут улицы подметать, работа на свежем воздухе прочищает голову. Только рыба гниет с головы, чистить надо наверху сначала...
Скажем спасибо Голливуду. Культ принцесс с уникальной щелью не вдоль, а поперёк, пришёл именно оттуда. Потом подключился Инстаграмм и теперь мы имеем миллионы ущербных принцесс, искренне верящих, что им все должны просто по факту наличия сисек.
Это уже не переделать. Тут только естественный отбор поможет. Благо такие принцессы херова размножаются
Пф. Этих принцесс вырастил не х"ливуд, а советская власть, когда выгнала женщин на работу и даровала им нЭзЭлЭжнЭсть. Смотрю на старшее городское поколение (1935-1950 г.р.) и слушаю: максимум два ребёнка, аборты, детьми особо не занимались, сплошные походы-палатки и стояние за мебелью, муж так - зарплату у него забирать. Выплывал СССР чисто за счёт сельского населения. Но, это чисто мои наблюдения за ограниченным контингентом. Возможно, у кого-то и х"ливуд испортил.
Нет, проблема гораздо глубже. Семья перестала быть ячейкой общества, а стала добровольным союзом двух самостоятельных ячеек. Поясню на конкретном примере: доход зарабатывает не семья, а отдельно мужчина, отдельно женщина. Налоги платит не семья, а отдельно мужчина, отдельно женщина, и т.д.
Вот верно
Вы что, своими зарплатами учителя разгонят инфляцию! Или вывезут всё в оффшоры!
Добытчик, дык сколько раз был в школе, если у тя есть сыновья, а так наклепал девок и усе
В СССР такое тоже вполне бывало. Отношение, что ребёнок учится, а это уже его дело, хорошо выучиться, а сопельки подтирать и домашку решать - не дело бати. Вплоть до того, что могли не знать класс ребёнка, если ребёнок хорошо учился. Нормальные люди выросли по итогу, не хуже и не лучше, чем те, у кого родители внимательно следили за учёбой. Другое дело, что сейчас стоит внимательно следить, какую субстанцию помещают в мозг ребёнку учителя и одноклассники. Ну и то, что учителя в основном училки - тоже плохо.
и тут же
нет ли здесь взаимоисключающих параметров?
Нет. Первое было про "тогда", в СССР. При всех его недостатках, детям старались привить правильные ценности в целом. На системном уровне была обеспечена работа, из крайности в крайность не бросались.
Второе - про "сейчас", когда на концептуально-идеологическом уровне не так всё хорошо с воспитанием в школе.
Решать домашку за ребёнка это дело не только не бати, а вообще ничье. Это медвежья услуга. Он ничему не научится.
Ну как сказать... Объяснить, как решить задачу - ничего не имею против. Решить за ребёнка - действительно медвежья услуга.
Если не решать домашку с ребенком, он тем более не научится.
Я научился. Друзья из близких тоже. Ребенок учится в школе и закрепляет дома. Если за него чтото решать, он не закрепит материал и тогда в следующей теме уже тем более ничего не сможет сделать. Опять за него решать. В итоге растет ребенок , который ничего не умеет.
Надо не решать вместо ребёнка, а прорешивать вместе. Объясняя спорные моменты, показывая как делать не нужно. Так дело сдвинется быстрее. А когда у него начнёт получаться, то и интерес к учёбе появится, и родитель может спокойно отойти в сторону.
Сейчас уже это не прокатит. Я имею ввиду, не интересоваться делами ребёнка в школе. Если родители не следят, то ничего не получится из ребёнка, даже прилежного и неглупого. Многие взрослые живут в другой парадигме, что школа даёт знания, как было у нас раньше. Это не так. Предоставляется образовательная услуга. Спасибо удаленке, позволило мне погрузиться глубоко в учёбу детей. Хоть жена и говорила о полной деградации школы, но почему-то я думал, что она сильно утрирует и по-женски преувеличивает, ведь оценки самые высокие, а отличником быть и ничего толком не знать, для меня тогда казалось невероятным. Вот теперь всей семьёй занимаемся, каждый по своим предметам и берём репетиторов, т. к. времени банально на всё не хватает. Школа, в которую ходили мы и школа, в которую ходят наши дети, как говорится, две большие разницы. Чем быстрее это поймут родители, тем больше шансов у детей быть востребованными в дальнейшем. Да, кстати, это относится к московской средней школе, где учителям платят под 100к и выше. Интересно, как обстоят дела в других городах, возможно, ещё на старых запасах и неизбалованностью людей ситуация будет лучше.
Так же как у вас.
Учительница в 4 классе задает задачу на дом из учебника: необходимо найти, площадь и периметр ромба.
Правда что такое ромб и как он выглядит она не посчитала нужным объяснить. В учебнике об этом ни слова. Если честно, то там только задачи и примеры.
Вот и получается, что родители детей учат дома, а школа и учителя зачем? Чтобы устраивать контрольные и проверять как родители детей дома учат.
По-честному сегодняшние учителя не заработали и той ЗП, которую им платят. Причем, что молодые, что старые - вообще без разницы. Есть конечно единицы которые работают УЧИТЕЛЕМ, но это скорее исключения, которые лишь подтверждают правило.
Абсолютно согласен по поводу ЗП. Они ничего не делают от слова совсем. Некоторые мои знакомые забрали детей из школы и обучают самостоятельно с помощью дистанционного обучения, а школа потом их проверяет и аттестовывает. Я тоже склонялся к такому варианту сначала, т. к. дети приходят из школы около 15, уставшие, а обучение начинается с приходом родителей или репетиторов, но потом из-за возможной будущей проблемы в социализации пока оставил. Ужасно, на самом деле осозновать, что страна с когда-то лучшим в мире образованием и доступным абсолютно всем бесплатно, становится страной, где образование, в том числе и среднее, станет элитарным. Я именно о знаниях, а не о грамотах, дипломах, аттестатах и т. д.
В далеком 88 году я работала воспитателем в детском саду. На первое родительское собрание среди многочисленных мам пришло 6 пап. Так вот мамы единогласно всех этих пап в родительский комитет отправили. Такого активного родительского комитета, у меня (да и у моих коллег) не было никогда! По группе делалось все, что было нужно: починить или сколотить что-то, почистить участок, организовать большую прогулку в парк и т.п. Самые добрые воспоминания.
Так что, дорогие папы, чем активнее вы будете принимать участие в жизни своих детей, тем большее "спасибо" и очков в карму вы получите!
"Больше всех в колхозе работала лошадь,но председателем так и не стала".
Этих пап за сделанное благодарили/хвалили? Наверняка да,потому и делали. А если бы критиковали бесконечно,игнорировали,и бежали бы только с проблемами,в час беды- они бы тоже игнор включили бы.
Я имела в виду "спасибо" не только от педагогов, но и от самого Вашего ребенка. Пусть даже не сразу, а когда немного подрастет.
А что касается меня, то я никогда не критиковала не только родителей, но и самих детей в присутствии родителей. Если были какие-то проблемы (подрались и т.п.), то рассказывала это только самому родителю. Без присутствия посторонних. И такое случалось довольно редко. Чаще всего от меня родители слышали только о том, что сегодня хорошего сделал их ребенок. "А Вася сегодня очень хорошо картинку нарисовал!" (это действительно была лучшая картинка Васи за последний период), "А Машенька сегодня очень здорово сказку пересказала! Пусть она вам дома еще раз эту сказку перескажет".
Вот вот,вы умная,предпочитаете "рулить" с помощью "пряников"-позитивного поощрения.) Но не все так,некоторые свято уверены что "палкой" можно добиться большего. И! Во множестве сейчас именно таких индивидуумов и в достатке,а палкой их в ответ отоварить нельзя- законы. Остается держаться от них подальше,сведя контакты к минимуму и обрывая их попытки "навести мосты".
Умный напарник/партнер-благо,с ним можно вести дела. Идиот партнер-только у самого идиота,там будут в достатке только проблемы.)
"Женщины вышли замуж за государство",его слово весит больше чем мужа и отца. Можно спокойно игнорировать мнение своих мужчин. Ну и естественно что они массово самоустранились,коль их решения игнорируют-зачем и тратить время/усилия? ) Рационально,не?)
Страницы