Одна из целей спецоперации - денацификация, то есть борьба с нацистской идеологией - борьба за умы. На мой взгляд, на этом фронте враг проводит информационные атаки на наше общество в соцсетях гораздо активнее, чем ракетами и дронами по объектам в нашем тылу. Если США не даст ракет, то и не будет атак, а боты в соцсетях всегда есть.
Наша молодежь, если она плохо знает историю, очень не защищена от таких информационных атак, в этом полностью согласен с учителем. И в этом вопросе помощь от родителей и общества учителям и школе крайне важна. А как вы считаете?
В средней школе № 4 города Новокузнецка завершился цикл бесед общественников «Родительского Всероссийского Сопротивления» со школьниками по материалам размещенной у них антибандеровской выставки. Классы узнали о деятельности украинских националистов во времена Великой Отечественной войны и об их связи с гитлеровцами под крылом Запада в период холодной войны и в постсоветское время вплоть до наших дней.
О важности преподавания истории и объяснения событий, приведших к СВО на Украине, рассказала ИА Красная Весна учитель русского языка и литературы Валентина Пономарева.
Валентина Пономарева: Конечно, информация очень полезна. Сегодня мы переживаем трудные времена, Россия на территории Украины противостоит коллективному Западу. Дети многое не понимают и когда видят в интернете экстремистские лозунги, они их по неопытности перенимают и начинают ими пользоваться. Это, конечно, очень плохо, заразно, передается в их сообществе.
Если ребята плохо знают историю, то не понимают смысла зигований. Встречаются случаи, когда в классе летают бумажные самолетики с нарисованными свастиками, и это воспринимается детьми как шутка.
Естественно, когда такие выставки проходят, ребята осознают, почему школьные шутки с самолетиками и запрещенные жесты так пресекаются учителями.
Мы регулярно проводим с детьми разговоры на эти темы, но выставка с обилием фотографий, описанием конкретных преступлений имеет гораздо больший эффект. Они понимают, что это не выдумки, не кино, были настоящие преступления против мирного населения почитателями свастик.
Антибандеровская выставка в 4 школе г. Новокузнецка
Комментарии
Тут бы ещё добавить осмысление советского периода истории как прогрессивного периода непрерывной истории России.
А то иначе школьникам вначале объясняют, как нацисты воевали с Советами, а после - как Советы оказались "чем-то не тем".
А после удивляются появлению зигующих правых по периферии России, вбивших себе в голову, что нацисты их от Советов освобождать шли. И халявно их кормить из своих полных холодильников, а не кушать их самих на завтрак.
Согласен с Вами, шельмование советского периода автоматически приподнимает нацизм, потому что именно СССР был его победителем. В этом плане, конечно, хотелось бы, чтобы Минобр делал свою работу так, чтобы родителям не приходилось корректировать и выправлять за учебниками и программами, которые министерство допускает.
Шельмование любого периода отечественной истории недопустимо. На мой взгляд.
Согласен.
Вот как эту простую мысль вложить в голову Министра по образованию и Главного по истории.
Просто уже давно надо поступить как Трамп на днях...
То что хорошо для Америки не обязательно хорошо для России.
Поэтому пусть там трампит Трамп.
Надо давать полный список национальных дивизий СС.
От казаков до арабов. Не теряя французов и индусов.
С учётом того, что я написал выше, этого недостаточно.
Пока мы не сумеем внятно объяснить нашему Пограничью, что СССР - был на светлой стороне истории, и цивилизационно не противоречит современной России или Российской Империи - все эти национальные дивизии СС будут ими считаться "хероями - борцунами за независимость". И сами они будут наивно удивляться, что пресветлая Россия, противопоставляющая себя тёмному СССР, в этом вопросе "не на их стороне".
Да, это очевидно.
Нам не дадут объяснить. Физически. А вот когда уровень жизни на окраинах станет существенно ниже, чем в Российской Федерации, тогда правда сама начнет пробивать себе дорогу.
Он уже стал. Если бы не китайское влияние в Средней Азии, то не исключено, что там уже все население было бы под исламистами.
Кто нам не даст?
Нормальное объяснение начинается с самих себя. А для этого - достаточно внутренней дискуссии и внутренних же медиа.
А когда это противоречие будет изжито внутри - то и всё это вовне станет проще объяснять.
Ну и полный холодильник тут в помощь.
Ибо доброе слово и полный холодильник - они ещё убедительнее, чем доброе слово и пистолет.
Не дадут политические элиты соседних стран. Мне позавчера рассказывали люди, у которых родственники в Молдавии, что здесь все по карточкам, голод, насильная мобилизация и репрессии в стиле 37-го.
Это как раз враз решается сарафанным радио и кружными каналами.
Уж сколько хохлам рассказывали про то, как в России ёжиков доедают, ан нет - в Шереметьево ломятся так, что никаких фильтров не хватает.
Враньё самим себе, да в индустриальных количествах, оно ж не только порождает когнитивные диссонансы, но обычно и крайне вредно для собственного холодильника. Они ж про карточки не просто так говорят - а потому что у них самих их вот-вот введут. А после увидим картинки как у Ельцина - которого в США в продуктовый магазин привели. Россия для них всех станет "раем, про который врут". "Градом на равнине".
Сейчас, в век соц. сетей странно что люди не могут найти более-менее адекватную информацию.
Информацию найти несложно. Отфильтровать сложно.
И это сильно другая задача, чем та, что народ решал раньше.
Они не стремятся к ее поиску. Они хотят "резать русню". Поэтому с удовольствием верят в небылицы пропаганды.
Спасибо..
Я тоже считаю что нужно рассказывать и разъяснять.
Проблемы со светлой стороной. Нет возможности делать из СССР светлую сторону. Всегда будет необходимость швырнуть несколько лопат на вентилятор..
Иначе как рассказать почему идеология победившая нацизм не существует сегодня.
А начав расписывать реальные злодеяния нацистов против .. советских людей, славян, евреев, цыган .. ( тут список очень длинный)
получим..
Вопросы о контактах Третьего рейха с иудеями восстанавливающими Израиль.
Англичанах и США в еврейском вопросе 30-45 в Германии и Израильских территориях
Кто входит в белую расу и почему.
Стратегию второй мировой и метания стран, направлений атаки и причины. ( убейте, не понимаю атаку 41года без северной Африки , Британии, и Ближнего востока включая Индию ( а там и соединение с Японскими войсками) )
Национальную политику .. "я сам решаю кто тут еврей".
..
По верху полируется Сербами и Олбрайт, цыганами и их промыслом в текущий момент, поведением евреев в мире и на Ближнем востоке. Рассказывать про "религии книги" и их взаимодействие за 2000лет.
..
Всё требует работы наших историков и идеологов в центре , с выдачей цифр. разъяснений и не жалеть никого.. Ни браЦкие народы и страны . ни Маннергеймев.. ни тех кто на вышках, ни тех кто ловил беглых.
Беда в том, что этим никто кроме десятка подвижников по школам на Руси не занимается. Силы явно не равны.
Потому что из СССР не делают живую сторону, адекватную своему времени и своим задачам. Всё обязательно пытаются его либо в "ангелы", либо в "дьяволы" записать.
Живая система не обязана быть светлой со всех сторон, да ещё и с точки зрения современных оценок с диванов. Одна просто должна быть адекватной своим задачам и вызовам. СССР решал проблемы своего времени. И те довольно специфические для России задачи, на которые был нацелен - таки решил. А после - изменились задачи (просто потому, что старые были решены), а стало быть - появился запрос на другую управляющую структуру. И народ разобрал старую - построил новую.
То, что школьники набрасывают на СССР - это чаще всего от полного непонимания почему СССР был построен, какие задачи перед ним стояли, какие инструменты делали эти задачи решаемыми, и что было бы со всеми нами, если бы СССР какую-то из задач не решил.
евреев тоже упомянем
А потом такому ребенку говорят, что Россией управляют воры и олигархи, что капитализм - это плохо, и так далее. И такой ребенок, ненавидящий Россию, будет готов совершать акты саботажа, терроризма и прочее.
В Вашей семье старики никогда не вспоминали прошлые годы в присутствии молодёжи?..
И что они говорили про жизнь в разные периоды.
Это разумеется недостаточно. Но это серьёзный довод.
Вот здесь, на Афтершоке, обгаживают Россию, захлебываясь ненавистью к ней и несут засоветскую хрень старики?
Извиняюсь, видимо Вас задело за живое.
Что Вам такого совершил Советский союз?
Он - ничего. Пусть себе покоится в мире.
Победил в 1945 году. Это очень многих за живое задевает.
А зачем вы, коммики, Сталина, Верховного Главнокомандующего, победившего фашизм, из мавзолея выкинули и грязью поливали? Задело за живое, что победили?
Твоё фекальное мышление не даёт тебе даже предположить, что я тогда ещё не родился. Твой вопрос - не по адресу, копрофаг.
Ты не родился, но компартия-то существовала.
Но вопрос-то ты адресовал мне. Потому мой ответ - иди с этим вопросом к компартии. Вот хоть к соц-дему Зюганову.
Тебе. Ты же упрекаешь меня за критику Советского Союза.
А ты - критиковал? Точно? А можешь цитату привести из этой ветки, где ты - критиковал? Или ты из этих, с гербом "мир-дверь-мяч"?
То есть, ты влез вообще не по делу, получается?
Нет, не так получается. Получается, что ты - лжец: тебе не нравится, что Россию обгаживают, но сам же на неё в виде СССР при этом гадишь.
"несут засоветскую хрень" - это же ты написал? Ты - белорыцарственный движенец по Ильину?
А где я гадил на СССР? Или ты из этих, мир-дверь-мяч?
Ну засоветская же - хрень, ты же сам писал? Так что свистишь здесь - только ты. По-бело-рыцарственно-движенчески, ага.
Засоветская хрень - это когда вылезает какой-нибудь холодо-колос и начинает скулить: в России всё плохо, в СССР всё было хорошо, давайте вернём всё в зад.
Конечно, хрень: давайте пройдём путь развития империализма до конца! Со всеми чувствами ранга и прочими прелестями по "великому русскому философу".
Русскому империализму нет конца. Он навсегда. А засоветские фрики, просрав и разрушив Советский Союз, мечтают точно также разрушить и Россию.
Аж Врангель замироточил! А самоназвание так и не используете по заветам Ильина от 1948 года?
Бедненькое ты белорыцарственнодвиженное убожество, ты даже не понимаешь как именно империализм (как высшая стадия развития капитализма) сам себя разрушает. Впрочем, здесь есть "два путя"
Но империализму в любом случае - конец. Просто потому, что рынок - конечен.
Какая разница, как называется Империя? Она будет всегда. А какая там снаружи вывеска - Империя, Федерация или Советский Союз - это вообще неважно.
А зачем вы, коммики, Сталина, Верховного Главнокомандующего, победившего фашизм, из мавзолея выкинули и грязью поливали? Задело за живое, что победили?
У нас как то скромно говорят о фашизме, нацизме. Слышал мнение, что это суживает восприятие о конкретном виновном, размазывает вину по большому количеству людей, подверженных этой идеологии. Вот и на стендах немецкий, немецкие…. Считаю это неправильным, так как уводит от понимания сути развития этих измов. Ну обвиним во всех бедах только немцев и оставим в тени все европейские дивизии СС и их пособников. И вместо этапов развития идеологии фашизма будем изучать национальные особенности характера немцев ( или украинцев…). И такие выставки нужно делать на современном уровне - интерактивными.
В СССР к этому вопросу подошли догматично. В силу общей политизированности философии.
Так как не хотели, чтобы народ философствовал на тему научного коммунизма - то не получилось и философского осмысления нацизма с фашизмом. В итоге, нацизм свёлся к немецкому солдату в характерной каске. А фашизм стал и вовсе непонятно чем - ибо итальянцы в военном плане себя полным позорищем показали.
В общем, раз не было философского осмысления - то и понимания у народа корней/границ/вариаций явления не возникло. Дошло до того, что пошли умники-провокаторы, пытающиеся эти явления на современную Россию натянуть. И на Периферии расплодились хомячки, которые на этих умников повелись.
Хорошая статья о хорошем событии.
Для детей историю усиленно превращали в набор фактов, которые нужно знать, чтобы сдать ЕГ.
А история живая. Она длится из нашего прошлого, через нас в настоящем, определяя наше будущее.
С ней нельзя играть как с пластилином. Её нужно знать и понимать. И понимать своё место в ней.
История мало того что пластичная, она ещё и анизотропная, всегда.
События нужно показывать с нашей точки зрения, но желательно понимать как оно выглядит с иных. Это не означает разделять их, только чтобы не было миражей об одинаковом восприятии событий.
https://vkvideo.ru/video570354_63143168?ref_domain=yastatic.net
Страницы